英语复试
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⑵ 复试是全部用英语吗
所谓听力和口语是在面试中解决的，英语面试包括听力和口语，一般都是自我介绍，然后老师问几个问题而已，很简单的，不是像46级那样的，不用担心，安心去准备吧
⑶ 复试 英语都什么内容啊
一般是口语,会提前给你一段材料,让你翻译,面试时让你读一下,就这么简单。不过听说原来会考
英语听力
,我们那一届没有考【08届】,不知道几年什么情况。
⑷ 英语复试该怎么准备，求经验
一、自我介绍：自我介绍是每所学校在英语口试时必考的问题，同学们一定要提前准备好，因为如果一个人在介绍自己的时候都很嗑巴，那老师就会认为他的口语很差。
在准备自我介绍时要注意两大原则：第一，符合自身，实事求是。我们无需贬低自己，但也不能过分夸大自己，千万不能无中生有地编写自己的经历，因为老师会针对你的自我介绍随机挑选出他感兴趣的地方对你进行提问，如果你是虚构的，就很难说明白了。第二，把握时间，贴合主题。复试中每个人的英语口试时间也就两分钟左右，有些学校甚至限时一分钟，所以我们的自我介绍不能长篇大论，只介绍一下自身基本情况，再讲一下和考试相关的实践经历就可以了。
二、专业话题：口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此熟悉本专业常用的英语词汇，适当阅读最新的专业外文期刊是必要的。对有可能问到并展开的专业话题要有所准备。同学们可以事先阅读一些相关文章，积累一些专业上的词汇。当然提问的问题不可能难度太高，比如经管专业，老师可能就会问What is business management？In your opinion, what is the most important element in business management这样的一些简单问题。
三、热点问题：很多学校会就当前发生的社会热点、行政热点等于考生进行讨论。所以同学们要适当关注一下身边发生的新闻，不用了解太深入，但至少要知道新闻的大体内容，英语老师在复试时不会像政治老师那样给你设定一个标准答案，但是如果你答不上来，老师会认为你口语表达不流利，或者觉得你是个书呆子。
⑸ 复试英语怎么准备
考研英语80分经验谈
考研是一个积累的过程，它需要耗费巨大的人力、物力和财力。在考研的路上，首先要有自己的学习方法和计划，其次要坚定信念，有良好的心态，要有持之以恒，坚持到底的毅力，要相信自己能行!在考研的路上我有很多心得体会，一切都搞定之后，回头看看自己走过的路，曾经的的那些艰辛和泥泞，曾经的那些汗水和收获，都已经渐行渐远，但这段时光是人生路上很宝贵的财富，我将终生难忘!
考研复习最大的瓶颈是英语，每年因英语而折戟沙场人着实是太多太多，比如今年我一同学总分400多，两门专业课均为140多，可是英语却是50分，比线53分低了3分而被考研拒之门外。实在可惜。
我通过努力和系统规划，英语侥幸考了80分，其中有这么几个关键点，跟大家分享一下：
一、 早做准备，做好全局规划。
有了考研计划之后，我就在万学海文的讲座中了解到：考研是一个极具选拔性和自学性的考试，在考研学习中必须具备良好的心态和策略，这是成功的保证。应对考研英语，除了具备大量的词汇、扎实的语法及较强的逻辑思维能力外，还需要有应对考题的解题方法和技巧。英语学习是一个长期过程。英语基础较好的学员（已通过了大英四级为标准）至少需大约花6个月的时间，基础较稍差的学员（以大英四级水平以下为标准）至少花9个月的时间，差的学员（英语尚停留在高中水平）需要提前一年打基础。要想在英语上确保过线并高出竞争对手，越早启动考研英语的学习，胜算越大。前期（7月份之前），保证平均每天英语学习时间为4小时；中期（7--10月份），平均每天3小时；后期（11--次年1月份），保证平均每天1.5小时才能达到预期目标。英语学习必须要有连贯性，要有合理的全盘规划和详细的学习计划。前期良好的基础学习、中期的专项训练、后期的技巧培训，再加上考研过程中的良好心态，才能迈进理想的殿堂！
所以从3月份开始，我就投入考研复习了，从3月份到6月底这段时间里，我的主要任务就是背单词和学会分析长难句（分析句子结构和学着翻译句子），可以说由于这个阶段我打好了基础，为下半年英语的学习奠定了基础和信心。
二、 掌握学习方法，达成每个阶段的学习目标
基础阶段的重点是为自己打好单词和语法的基础，更重要的是找到学习的状态，明确目的。
考研英语难，首先就难在单词难记，语法难学。恰恰这两部分就是英语中最为基础的部分。打个比方：词汇就好比盖房子的时候所用的砖，语法好比钢筋水泥。只有砖是盖不了房子的，只有钢筋水泥也是不行的。只有将二者有机结合，才能使英语能力得以提高。正是这个英语中最基础的部分左右了咱们每个考生的命运，同时也是咱们考生的老大难问题，因为我们所面对的共同的难题就是：单词、语法难学，捷径难寻。
我是这样做的：
我选的单词书是《考研英语分级词汇记忆宝典》，这本书将考研大纲5500个词汇以及300多个超纲词汇按难易程度分为5级。一级是最容易掌握的常用高频词，二级是基础词汇，三级是次级难度词汇，四级为考研英语纲内难词，第五级为超纲词汇。这样按照熟悉频度分级，我觉得记忆起来很方便。
我是这样来记的，由易到难，从一级词汇到五级词汇到词组。一级词汇是最容易掌握的常用高频词，非常简单，我按照万学海文老师的指导，采用浏览记忆的方法，将非常熟悉的单词和词义用笔划掉，重点记生疏词汇和生疏词义（主要是熟词生义）。二级词汇仍然是基础词汇，很多单词都似曾相识，我主要是尽可能唤起以往的记忆成果，把似曾相识变成准确记忆。三级词汇是次级难度词汇，也是考研的核心词汇，单词难度稍大，但是每个单词的释义较单一，较少有引申义，所以对这部分单词，我采取的策略是先熟悉单词的基本释义，然后第二遍、第三遍再进行深度记忆。四级词汇为考研英语大纲内的难词，同样具有词义单一的特点，对这部分单词关键也是熟悉单词的基本释义。
我也遇到了大家常见的难题，记了忘，忘了记，我采取了培训班老师给我的建议，大致如下：
每个单元的单词背1—3遍。第一遍浏览记忆，并将非常熟悉的单词和词义用笔划掉，这些单词不需要再花时间进行记忆了，重点标注不熟悉的单词和词义；第二遍重点记忆标注的不熟悉的单词及词义；第三遍盖住词义，只看单词，迅速反应其词义，反应不出来的单词及词义抄写在专门的单词本上，作为后期复习重点。这样三遍下来，记忆效果还是不错的。老师嘱咐我们，看单词一定要注重频率，不要在一个单词上停留太长时间。此外，记忆词汇就像认识新朋友一样，一定不要视为负担。
语法资料我使用的是万学海文内部资料《考研英语语法特训手册》，这本书好处就是非常具有针对性，里面主要讲解考研英语中常考的九大句法和非谓语动词部分。内容编排非常清晰，我按部就班地复习，很快回顾起以前学过的语法内容，循序渐进，慢慢就找到了感觉。
语法我是这样学习的：
1）先看完讲解内容，并注意做好笔记，理清思路，理解掌握重点难点；然后完成章后习题，检验自己的学习情况；复习时，先回忆本章内容，想不起来的再翻开笔记或书籍，重点掌握。
2）每完成一章语法，认真做课后习题。
3）考研英语语法复习的最终目的是能够看懂句子，能够准确把握考研试卷中的各个题型的长难句结构。所以切忌陷入为学语法而学语法的误区，各类语法点的把握程度以能指导阅读为原则。所以做课后习题时我把重点放在翻译习题上面。
差不多从暑假开始，就进入强化阶段了。
强化阶段有一件重要的事情，就是研读真题。怎么做呢？比如一篇阅读真题，第一遍争取在20分钟内自己先裸读全文并完成题目。然后第二遍对文章进行逐句逐段地精读，精读的要求还是要把握单词、句子、篇章三个层面的重点，先扫除一切词汇和句子障碍，进而彻底读懂读透文章，能准确的把握文章的脉络和中心；再做一遍题目，然后核对答案，搞清正确答案的原因及错误选项错在什么地方，并进行总结归纳，看文章后面的解析，验证自己的理解；最后结合自己的实际情况，记忆文章中的难点及重点词汇，总结影响自己对文章理解的长难句，并翻译成汉语，可参照解析中的长难句。
题要做7到10遍，达到没有一个单词你不认识，没有一个长难句你理解不了（包括句子结构和句意），没有一个选项你不知道为什么选或是为什么不选，即知其然知其所以然。只要能把真题研究到这样的程度，那么英语就绝对不能把你拒于考研门外了。
整个强化阶段，到10月份之前，主要进行专题训练，听课，研究真题，做练习，包括完型、传统阅读、翻译、新题型和写作，弄懂核心考点，把握各题型的命题规律，通过专题训练，学会应试方法和技巧，实现各个题型的突破；
10月份之后就是冲刺阶段了，重点就是全真模拟，全面掌控做题技巧、提升做题的质量和速度。考前三周我认真学习了万学海文开设的考前重难点指导课，看了预测题，就比较有把握了。
以上是我的英语学习经验分享，希望对大家学习有帮助。
⑹ 一般情况下英语复试怎么个形式
从形式上说，英文听力口语的测试一般有两种方式，一种是将听说单独考核，先统一考听力，然后由学校大学外语部组织进行逐一的口语面试；另一种是将听力口语的考试与专业课的面试结合起来，这样更有利于全面考察语言表达能力和专业交流能力。一般来讲，选择前一种考试方式的学校，很可能将听力，阅读，写作等项目放在一张试卷中，大家也要做好阅读和写作的准备。而绝大部分院校出于人员和时间的考虑，往往采取后者.
自我介绍是你给导师的第一印象，大家都非常清楚我们没有第二次机会给人第一次印象，所以要在短时间内，既能对自己的情况做出清楚的介绍，又能给老师深刻的印象，因此精彩的自我介绍必不可少。
⑺ 复试必须用英语，怎么办
你是否说明你是日语考生？如果是英语复试，是以什么形式呢，不过即便是英语复试，老师知道你是日语考的，也不会太为难你，好好准备下，因外语不好而复试被刷，对于你这个专业，应该不会的
⑻ 复试英语是怎样啊
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历落影
的帖子自动化学院是，英文自我介绍，老师问两三个问题，英文话题，翻译两个专业英文句子其他学院不了解这个占复试比重小，分数差别也不大