高中数学统计学
高中数学排列组合概率及统计学
在高考中一般必有一道大题，一般是第19题12分
求比如是均值方差，回归方程等等版，基础题
在选择填空题中一般会靠一题5分，不会很难，比较基础
最爱考的就是二项式定理，概率，几何概型，古典概型，条件概率
之后就是排列组合问题
高中数学排列组合概率及统计学在权高考中一般占17分左右
❷ 大概可能是高中数学里的统计学问题
独立性检验,可以先列一个列联表
A组 B组 总和
痊愈 24 6 30
不痊愈 6 24 30
总和 30 30 60
然后运用独立性检验公式
卡方=60×(24×24-6×6)²/(30×30×30×30)=21.6＞10.828
表明有99.9%以上的把握说明药物治疗有效
❸ 我的数学不太好，可以学好统计学吗
学会计并不需要数学学习特别好，现在会计对数学的依赖并不高，只要会基本的预算能力有数学头脑就可以。
数学不好，你的专业不会受到太大的影响。
数学不好，你毕业后的会计工作也不会有太大影响。
主要课程
管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学、高等数学、概率统计、概率论与数理统计等。
会计学（Accounting），是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科，可以说它是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动。关于会计的定义，历来学界仁智各见，有信息系统说、管理活动说，还有其他学说。其实各个学说都是对会计的不同角度的考察。会计学由阐明会计制度、会计准则赖以建立的会计理论，以及会计工作如何组织和进行的会计方法组成。会计学主要分支，可以这样分类：从大的分类来看可分为盈利会计和非盈利会计，在盈利会计中，又可分为财务会计、管理会计。
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❹ 高中数学，统计，选择
由于三个年龄段的差别比较明显，所以用分层抽样，故选C
❺ 高中数学，统计
因为样本容量与总体个数的比为：
45：（300+200+400）=1：20
所以每个人抽中内的概率为1/20
而一年级人数取：容300×1/20=15人
二年级取：200×1/20=10人
三年级取：400×1/20=20人
一般地，在抽样时，将总体分成互不交叉的层，然后按一定的比例，从各层次独立地抽取一定数量的个体，将各层次取出的个体合在一起作为样本，这种抽样方法是分层抽样。
说白了就是总体中各数量的比例=样本中各数量的比例
望采纳！！！欢迎追问
❻ 我高中数学一般，大学想学统计，有没有什么问题呢
数学并不是一定和空间想象能力相关的。我是数学系的，我们老师说，都是数学系的，其中也是存在偏科现象的，有的人可能数学分析学得特别好，但是一到解析几何就头疼了。数学也是有非常多的分支的，所以你可以不用特别担心，一般在本科阶段，都没有对某个方向深入下去，而是各个方向都会有所接触的。本人也觉得自己没什么什么特别的空间想象能力，但是并没有因为这个觉得学数学很苦（PS我是专业第一）。而且大学数学和高中数学差别挺大的。只要不是对数学完全没兴趣完全不开窍的，都没什么大问题的。学统计挺不错的，而且以后还可以比较容易的转向金融方向，就业会比较不错的。这个专业出国也相当不错
❼ 关于高中数学中的统计学！
总偏差平方和：为了把解释变量和随机误差对预报变量的合并效应体现在一数中，统计学上把每个效应的平方加起来，即用 表示总的效应，称为总偏差平方和。
残差平方和：为了明确解释变量和随机误差各产生的效应是多少，统计学上把数据点与它在回归直线上相应位置的差异 称残差，把每个残差的平方后加起来 称为残差平方和，它表示随机误差的效应。
回归平方和
总偏差平方和=回归平方和 + 残差平方和。
残差平方和与总平方和的比值越小，判定系数 r2 的值就越大。