数学数字写法

1. 数字1在田字格中的写法是怎样的

数字1在田字格中的写法如下：

1、首先,要保持正确的书写姿势。 正确的书写姿势十分重要,它是写好数字的前提。

2、学习书写数字，一般运用“田字格”本，首先向孩子说明“田”字格的上下左右部位，字体要写满左边的上下两格(也就是第一个“日”字格)，但不能出格。

3、根据每个数字讲解书写的顺序，即从何处起笔，向什么方向运笔，如何拐弯等。

2. 数字有几种写法

数字有四种写法：

1、 中文小写数字：一、二、三、四、五、六、七、八、九；

2、中文大写数字：零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖；

3、阿拉伯数字：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9；

4、罗马数字采用七个罗马字母作数字，即Ⅰ(1)、X(10)、C (100)、M (1000)，V (5)、L(50)、D (500)。

(2)数学数字写法扩展阅读：

1、进位数码与大、小写数字的对照表

阿拉伯数字 ：10，20，30，40，50，60，70，80，90，100

中文大写数字：拾，贰拾/念，叁拾，肆拾，伍拾，陆拾，柒拾，捌拾，玖拾壹佰

中文小写数字：十，二十/廿，三十/卅，四十/卌，五十/圩六十/圆，七十/进，八十/枯，九十/枠，一百

2、罗马数字

（1）相同的数字连写，所表示的数等于这些数字相加得到的数，如 Ⅲ=3；

（2）小的数字在大的数字的右边，所表示的数等于这些数字相加得到的数，如 Ⅷ=8、Ⅻ=12；

（3）小的数字（限于 Ⅰ、X 和 C）在大的数字的左边，所表示的数等于大数减小数得到的数，如 Ⅳ=4、Ⅸ=9；

（4）在一个数的上面画一条横线，表示这个数增值 1,000 倍，如=5000。

3. 数字怎么写好看图解

详细解释：

数，读音：[ shù ] [ shǔ ] [ shuò ]

部首：攵 笔画：13 五行：金 五笔：OVTY

基本解释

数[shù]

1.表示、划分或计算出来的量：～目。～量。～词。～论（数学的一支，主要研究正整数的性质以及和它有关的规律）。～控。

2.几，几个：～人。～日。

3.技艺，学术：“今夫弈之为～，小～也”。

4.命运，天命：天～。气～。

数[shǔ]

1.一个一个地计算：不可胜～。～九。

2.比较起来突出：～得着。

3.责备，列举过错：～落。

4.谈论，述说：～说。～典忘祖（喻忘掉自己本来的情况，亦喻对于本国历史的无知）。

数[shuò]

屡次：～见不鲜（亦称“屡见不鲜”）。

4. 数字有几种写法

数字有3种写法：中文数字、罗马数字、阿拉伯数字。

中文数字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、零。罗马人用字母表示数，Ⅰ表示1，Ⅴ表示5，Ⅹ表示10，C表示100，而M表示1000。这样，大数字写起来就比较简短，但计算仍然十分不便。

阿拉伯数字是最普遍的一种。阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的而是印度人发明的，实际应该列为印度语言，只是先传播到阿拉伯，然后传向世界的，所以称之为“阿拉伯数字”。

(4)数学数字写法扩展阅读

阿拉伯数字的标准写法阿拉伯数字的标准写法：

（1）每个数字要大小匀称，笔划流畅；每个数码独立有形，使人一目了然，不能连笔书写。

（2）书写排列有序且字体要自右上方向左下方倾斜地写，。

（3）书写的每个数字要贴紧底线，但上不可顶格。

（4）同行的相邻数字之间要空出半个阿拉伯数字的位置，但也不可预留间隔。

（5）除“4”、“5”以外数字，必须一笔写成，不能人为地增加数字的笔划。

5. 数学的写法

LZ您好
分钟一般是在数字右上角加"表示
譬如5分钟一般写作5"
5分3秒一般写作5"3'
如果前面有小时一般直接用小时的英文首字母h
譬如3小时6分4秒写作3h6"4'
当然,也有分钟和秒也用英文首字母表示的情况
3小时6分4秒写作3h6m4s也是OK的.

6. 一年级数学数字1.2.3.4.5.6.7.8.9用什么本子.是不是田字格

是用田字格本。

田字格儿歌歌：

田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格，右上格，左下格，右下格，横中线，竖中线，各个方位记心间。

示例图：

(6)数学数字写法扩展阅读

田字格是一种用于规范汉字书写格式的模板，包括四边框和横中线、竖中线。是小学初学写字规范。习字时需在田字格中逐渐将汉字写规范，能给以后的语文学习打下坚实的基础。

构成

田字格包括四边框和横中线、竖中线。四个格分别叫做左上格、左下格、右上格、右下格。

用途

田字格别看只是四个小格子，其实每个格子都大有名堂，每根线、每个格子，格子中的每个方位，都有其不同的名称，熟记田字格、牢记各部分名称，是初学书写重要的前提。

认识了“田字格”后，欣赏田字格中的汉字，让孩子感受到每个字都有他的位置，而不能胡乱摆放，这是一个重要的环节。左右结构，上下结构，半包围结构等等。只有在田字格中逐渐将汉字写规范，这样才能给以后的语文学习打下坚实的基础。

参考考资料：田字格—网络

7. 小学一年级田字格数学数字怎么写

小学一年级数学数字的田字格写法如下图所示：

数

拼 音 shù shǔ shuò 部 首 攵 笔回 画 13 五 行答 金 繁 体 数 五 笔 OVTY

[ shù ]

1.数目：次～。～额。

2.几；几个：～次。～日。

3.天数；命运：气～。在～难逃。

4.表示事物的量的基本数学概念。由于生产实践对计数和测量的需要，首先产生了自然数（正整数），后又逐渐产生了分数、零、无理数、负数、虚数等。

5.一种语法范畴。表示名词、代词所指事物的数量。

6.指数学：～理化。

[ shǔ ]

1.点算：～数（shù）。～不清。

2.比较起来最突出：～得上。～一～二。

3.责备；列举错误：～说。～落。

[ shuò ]

屡次：频～。

(7)数学数字写法扩展阅读

相关词汇

一、数落 [ shǔ luo ]

1.列举过失而指责，泛指责备：被母亲～了一顿。

2.不住嘴地列举着说：老大娘～着村里的新鲜事儿。

二、数数 [ shuò shuò ]

1.犹汲汲。迫切貌。

2.屡次；常常。

三、次数 [ cì shù ]

动作或事件重复出现的回数：练习的～越多，熟练的程度越高。

四、数据 [ shù jù ]

进行各种统计、计算、科学研究或技术设计等所依据的数值。

8. 阿拉伯数字田字格标准书写格式

提起田字格相信每个人都很熟悉，但是对于那些孩子刚刚进入一年级的家长朋友，在离开学校那么以后在来辅导孩子规范的使用田字格来书写阿拉伯数字，还真不是一件轻松的事情。下面就带大家一起来回顾一下阿拉伯数字1-10在田字格里的书写标准格式。​

​1、 “1"象粉笔，是在日子格中从右上角附近起，斜线到左下角附近。不是简单的将两角连起来。

​2、 “2”象小鸭，起笔碰左线，再向上、向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰线一横。

​3、“3象耳朵，起笔不碰线，向上碰线，再向下碰线，略成半圆向中间弯，在虚线以上转向右下方碰线，向下碰底线，最后，弯向上碰线。

​4、“4”象小旗，从上线的中间起笔，向左斜线到下格，碰左线再折右碰线。第二笔从右上角附近下去，到下面的当中碰线。

​5、“5”象钩子，从上线不到一半的地方起笔，向左下到中格角，再向上超过中线画一个大半圆碰右线，下线到左线为止。最后，在上面画一横线。

​6、“6”象哨子。从上线偏右一点起向下方画一个孤形，碰左线、底线，向上碰右线画成一个小圆，小圆上面超过中线。

​7、“7”象锄头。从左上角到右上角画一横线，再折线向下，到底线中间偏左的地方碰线。

​8、“8”象娃娃。从右上碰线到左线成半圆，拐向右下面成圆碰右线，下线、左线，在向上，在中线以上和原线相交，最后，线到右上角附近稍离起笔处为止。不封口。

​9、“9”向勺子。在上格画一个四面碰线的附近向下角附近向左下面一真线到底线中间。

​10、“10”象粉笔和鸡蛋。“10”占两格，左边一格写“1”。右边一格画一格碰上、下、左、右四边线的椭圆。

9. 阿拉伯数字的写法

1/2/3/4/5/6/7/8/9/10的数字大写是壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。写法如下：

不管是阿拉伯数字(1、2、3……), 还是汉字小写数码(一、二、三……), 由于笔画简单，容易被涂改伪篡。所以一般文书和商业财务票据上的数字都要采用汉字数码大写: 壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟(“万、亿、兆”本身笔画已经比较复杂，使用机会也少。

没有必要再用别的字代替)。如“ 3564 元”写作“叁仟伍佰陆拾肆圆”。这些汉字的产生是很早的，用作大写数字，属于假借。数字的这种繁化写法，早在唐代就已经全面地使用了，后来逐步地规范化成一套“大写数码”。

(9)数学数字写法扩展阅读：

一、历史渊源

大写数字的使用始于明朝。朱元璋因为当时的一件重大贪污案“郭桓案”而发布法令，其中明确要求记账的数字必须由“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千”改为“壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰（陌）、仟（阡）”等复杂的汉字，用以增加涂改帐册的难度。后来“陌”和“阡”被改写成“佰、仟”，并一直使用至今。

大明政权建立之初规定：每年全国各布政使司、府、州、县，都要派计吏到户部呈报地方财政的收支账目及钱粮数。各级政府之间及与户部之间的数字，必须完全相符。

稍有差错，即被退回重报。由于地方与京城相距遥远，为节省时间，免去路途奔波之苦，各地便带上了盖有官印的空白账册。如被退回，则随时填写更正。又因为空白账册上盖有骑缝印，不能做别的用途，户部也就没有干预。

二、起源时间

计数的数目字用大写，是自古一直沿用到现在，虽然解放后有些账目逐渐改用阿拉伯数字，但是重要账目；支票汇款；股票国债票据依旧使用大写汉字数字。

《咬文嚼字》2004年第12期上刊登的侯嘉亮先生《大写数字的来历》一文是这样说的：“为反贪树廉，朱元璋还制定了惩治经济犯罪的严格法令 并在财务管理上进行技术防范，实施了一些行之有效的措施。

把记载钱粮数字的汉字‘一、二、三、四、五、六、七、 八、九、十、百、千’改为大写，用‘壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟’，就是其中重要的一条。”这就是说，用大写数字记数，是起源于明太祖朱元璋。

10. 数字的写法有多少种

五种。

苏州码子：〡、〢、〣、〤、〥、〦、〧、〨、〩、十

阿拉伯数字：0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

罗马数字：Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ Ⅺ Ⅻ

英文数字：A B C D E F （在十六进制中用到）

中文数字：一、二、三、四、五、六、七、八、九

苏州码子，也叫草码，花码、番仔码、商码。是中国早期民间的“商业数字”。 它脱胎於中国文化历史上的算筹，也是唯一还在被使用的算筹系统，产生于中国的苏州。现在在港澳地区的街市、旧式茶餐厅及中药房偶而仍然可见。

阿拉伯数字由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10个计数符号组成，是现今国际通用数字。阿拉伯数字最初由古印度人发明，后由阿拉伯人传向欧洲，之后再经欧洲人将其现代化。正因阿拉伯人的传播，成为该种数字最终被国际通用的关键节点，所以人们称其为“阿拉伯数字”。

罗马数字是欧洲在阿拉伯数字（实际上是印度数字）传入之前使用的一种数码，现在应用较少。它的产生晚于中国甲骨文中的数码，更晚于埃及人的十进制数字。但是，它的产生标志着一种古代文明的进步。

(10)数学数字写法扩展阅读：

数字的起源：

数字的起源有两种说法，一是说起源于我国，史书上说中天皇君兄弟十三人，号曰天灵，其中一人发明了数字，继而又发明了天干、地支。

亦有另一种说法，数字是发源于古印度，并不是阿拉伯人发明创造的。数字后来被阿拉伯人用于经商而掌握，经改进，并传到了西方。

西方人由于首先接触到阿拉伯人使用过这些数据，便误以为是他们发明的，所以便将这些数字称为阿拉伯数字，造成了这一历史的误会。后来，随着在世界各地的普遍传播，大家都都认同了“阿拉伯数字”这个说法，使世界上很多地方的人都误认为是阿拉伯人发明的数字，

实际上是阿拉伯人最早开始广泛使用数字。传到欧洲后，欧洲人非常喜爱这套方便适用的记数符号，尽管后来人们知道了事情的真相，但由于习惯了，就一直没有改正过来。

数字的传播：

公元七到八世纪，地跨亚非欧三洲的阿拉伯帝国崛起。阿拉伯帝国在向四周扩张的同时，阿拉伯人也广泛汲取古代希腊、罗马、印度等国的先进文化，大量翻译这些国家的科学著作。

公元771年，印度的一位旅行家毛卡经过长途跋涉，来到了阿拉伯帝国阿拔斯王朝首都巴格达。毛卡把随身携带的一部印度天文学著作《西德罕塔》，献给了当时的哈里发（国王）曼苏尔。

曼苏尔十分珍爱这部书，下令翻译家将它译为阿拉伯文。译本取名《信德欣德》。这部著作中应用了大量的印度数字。由此，印度数字便被阿拉伯人吸收和采纳。

此后，阿拉伯人逐渐放弃了他们原来作为计算符号的28个字母，而广泛采用印度数字，并且在实践中还对印度数字加以修改完善，使之更便于书写。

阿拉伯人掌握了印度数字后，很快又把它介绍给欧洲人。中世纪的欧洲人，在计数时使用的是冗长的罗马数字，十分不方便。因此，简单而明了的印度数字一传到欧洲，就受到欧洲人的欢迎。

可是，开始时印度数字取代罗马数字，却遭到了罗马教皇的强烈反对，因为这是来自“异教徒”的知识。但实践证明印度数字远远优于罗马数字 。

1202年，意大利出版了一本重要的数学书籍《计算之书》，书中广泛使用了由阿拉伯人改进的印度数字，它标志着新数字在欧洲使用的开始。这本书共分十五章。

在第一章开头就写道：“印度的九个数目字是‘9、8、7、6、5、4、3、2、1’，用这九个数字以及阿拉伯人叫做‘零’的记号‘0’，任何数都可以表示出来。”

随着岁月的推移，到十四世纪，中国印刷术传到欧洲，更加速了印度数字在欧洲的推广与应用。印度数字逐渐为全欧洲人所采用。

西方人接受了经阿拉伯传来的印度数字，但他们当时忽视了古代印度人，而只认为是阿拉伯人的功绩，因而称其为阿拉伯数字，这个错误的称呼一直流传至今。