高考考纲语文

Ⅰ 高考语文新课标卷和全国大纲卷有啥区别

全国卷也分课标卷和大纲卷两种，差别不大，形式上名字不同而已，相比较与大钢卷，课标卷增加了点东西。
首先：地理加了三个选修，分别是《旅游地理》《环境保护》《自然灾害》，分值是10分，做的时候自己选一个；
政治相对于大纲卷增加了一本书的内容，也就是在原来的经济、政治、哲学的基础上加了门文化生活（必修，政治不考选修）；
历史跟大纲相比变化也有，以往的第24题考一个人文知识，课标卷不考了，换成了最后一题考史论，另外历史增加了四本选修，分别是《历史上的重大改革》《战争于和平》《民主政治实践》《中外历史人物评说》，四选一，分值是15分。

Ⅱ 高考考试大纲中语文和汉语有什么区别

• 汉语（Hànyǔ）又称华语、中文、普通话等，属汉藏语系，约15亿使用者，现中国大陆地区、中国台湾、香港、澳门地区、新加坡官方语言，亦是联合国六种工作语言之一，主要流通于中国和新加坡、马来西亚、缅甸、泰国等东南亚国家以及美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、日本等国及海外华人社区。

• 汉语是分析语，有三到十五种声调。汉语的文字系统汉字是一种意音文字，兼具表意和表音功能。汉语包含书面语和口语两部分。古代书面汉语被称为文言文，现代书面汉语被称为白话文，以现代标准汉语为规范。

• [yǔ wén]

• 语文

• （语言和文学的简称）

• 编辑

• 是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面语言，口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。

• 一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。

Ⅲ 高考语文考试大纲

山西考全国1卷吧。个人觉得这套卷不易也不难。只是作文有点出乎大家意料，平时大家都是练习材料作文的，这是居然是漫画作文，给许多学生来个个措手不及。对于选择题的成语题是比较有难度的，这题要理解成语的含义而且又要考虑语境，其他题跟平常差不多。

Ⅳ 高考语文全国大纲卷题型

高考语文全国大纲卷题型：

试卷包括单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等。

Ⅳ 2018年高考语文考试大纲都有哪些

Ⅰ. 考核目标与要求

根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中语文课程标准（实验）》，确定高考语文科考核目标与要求。

高考语文科要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，表现为六个层级，具体要求如下。

三、语言文字应用正确、熟练、有效地使用语言文字。

1．识记A ⑴ 识记现代汉语普通话常用字的字音 ⑵ 识记并正确书写现代常用规范汉字

2．表达应用E ⑴ 正确使用词语（包括熟语） ⑵ 辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 ⑶ 选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段 ⑷ 正确使用常见的修辞手法常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。 ⑸ 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动 ⑹ 正确使用标点符号

四、写作能写论述类、实用类和文学类文章。

表达应用E

作文考试的评价要求分为基础等级和发展等级。

1．基础等级 ⑴ 符合题意 ⑵ 符合文体要求 ⑶ 感情真挚，思想健康 ⑷ 内容充实，中心明确 ⑸ 语言通顺，结构完整 ⑹ 标点正确，不写错别字

2．发展等级 ⑴ 深刻透过现象深入本质，揭示事物的内在关系，观点具有启发作用。 ⑵ 丰富材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。 ⑶ 有文采用语贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。 ⑷ 有创新见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。

掌握之乎者也，语文都不会很难。