小学最难数学题

㈠ 最难的小学数学题

横着放的石料，高是15厘米，大于容器的高，所以，当横着放的时候，并没有完全把石料淹没，设水面上升x厘米，
(8*8*(x+10)+30*20*10)/30*20=x+10
(64x+640+6000)/600=x+10
64x+6640=600x+6000
-536x=-640
x=1.2厘米
竖着放，长变成了15厘米，宽变成了8厘米，高变成8厘米，装水的容器高是15厘米，那么竖着放也可以完全入水：
石料面积：15*8*8=120*8=960立方厘米
（960+6000）/30*20
=6960/600
=11.6厘米
高：11.6-10=1.6厘米
答：横着放水面上升1.2厘米，竖着放水面上升1.6厘米。

㈡ 小学一年级超难数学题，求答案！！

开始每人先分1枝，到最后一个小朋友的时候连盒子一起给他。

㈢ 求世界上最难的小学数学题，必须特别难，或是智商200以上的数学题

石老师和向老师带38个小朋友去春游，下面哪种购票方式划算？
方式一：
大人：10元/人
小孩：半价
方式二：
团体票：8元/人（10人及10人以上可购团体票）
附加题：一支铅笔1.2元，一支钢笔8.5元，一支圆珠笔0.5元，买6支铅笔的钱够买一支钢笔吗？差（多）多少钱？

（1）本题根据参加春游的人数及两种购票方式进行分析计算即可：
石老师和向老师带38个小朋友去春游，即共有成人2人，儿童38人．
方式一：成人每人10元，儿童单价即10÷2=5元．需花：10×2+38×5=210元；
方式二：团体票：8元/人（10人及10人以上可购团体票）．共38+2=40人，需花40×8=320元；
210元＜320元，所以方式一购票比较划算．
（2）附加题：根据单价×购买数量=所需钱数可知，购买6支铅笔需要1.2×6=7.2元，而一支钢笔8.5元，所以不够，差8.5-7.2=1.3元．解答：解：（1）方式一需花：
10×2+38×5
=20+190，
=210（元）；
方式二需花：
（38+2）×8
=40×8，
=320（元）；
210元＜320元．
答：方式一购票比较划算，需花210元．

（2）购买6支铅笔需要：1.2×6=7.2元，
8.5元＞7.2元，所以不够．
8.5-7.2=1.3（元）．
答：买6支铅笔的钱不够买一支钢笔，差1.3元钱．点评：根据参加春游人数及不同购票方式确定两种购票总钱数是完成本题的关键．计算人数时不要忘记将两位老师算上．

㈣ 小学生最难奥数题

三个人给30元，这时老板有30给服务员5元，服务员拿了2元。剩下的给客人算式: 25+3+2。那三元不必加上去！！！

㈤ 小学六年级数学史上最难的题目有哪些

例1、

题目：A地位于河流上游，B地位于河流下游，甲船从A地，乙船从B地，相向而行，12月起，两船有了新的发动机，速度变为原来的1.5倍，这时候相遇的地点与原来相比变化了1000米，12月6日，水流速度为原来的两倍，那么两船相遇的地点与12月2日相比变化了多少？

解答：

首先因为顺流是船速+水的速度，而逆流是船速-水的速度。水的速度一个加，一个减，相互抵消。

因此两船相遇所用的时间只与船速有关，与水的速度无关

那么当12月2日船速变成1.5倍时，所用的时间变成了原来的2/3

而此时顺流而下甲所走的实际距离如果不考虑水的话，因为速度变成了1.5倍，所以应该不变

而现在由于顺流，所以还要考虑水的速度。也就是说相遇的地点所移动的1000米就是水在原来的时间的1/3

内所走的距离

那么接下来水的速度变成原来的2倍，而这种情况还是那句话，时间只与船速有关，与水的速度无关，因此总时间仍然还是一开始时间的2/3,然后还是按照上面的方法去分析相遇点的移动：

甲的速度是船速+水的速度。时间不变，船速不变，那么相遇点的移动只和水的速度有关。这回是水的速度变成原来的两倍时间仍然是一开始时间的2/3，我们也分析了水在一开始的时间的1/3内所走的距离是1000米，所以这回相遇点移动了(2/3)/(1/3)*1000=2000米

㈥ 小学六年级数学史上最难的题目有哪些

一辆汽车从甲地开往乙地，如果车速提高20%，可以比原定时间提前1小时到达，如果以原速度行驶120千米后，再将速度提高25%，则可提前40分钟到达，求甲、乙两地相距多少千米？
40分=2/3小时
原定时间1÷【1-1/（1+20%）】=6小时
原来速度【120-120/（1+25%）】÷【6-2/3-6/（1+25%）】=24÷8/15=45千米/小时
甲乙相距45×6=270千米

㈦ 小学数学超级难题目

1/6*3/4=1/8

㈧ 史上最难的小学数学题

1.答：-8+9-10+11=2 他赚了2块钱.
2.3=1（第一个数)x2+1
5=2（第二个数）x2+1
7=3（第三个数）x2+1 …… 依此类推 第n个数=2n+1
3.一块钱可以买一杯,那20块就可以买20杯
两个空杯换一杯,那么20个空杯可以换10杯
10个空杯又换5杯
5个空杯只可以换2杯
所以20+10+5+2=37（杯）最多可以得到37杯饮料.

㈨ 史上最难的小学数学题,100人有99.9人错!!谁知道答案!

2块
分开算就好了
第一次进价是8元，零售价是9元，利润是9-8＝1元
第二次进价是10元，零售价是11元，利润是11-10＝1元
两次利润一共是1＋1＝2元
这有什么好争的
小学数学题啊，赚2元啊

2的规律是偶数
3的规律是所有位数相加是三的倍数，比如93，9＋3＝12，12是三的倍数
5的规律是个位数为0或5
其他的不知道了

40杯
假设你身上现在只有1元钱你拿一元钱去买一杯喝完在找老板拿一杯等下算钱你现在就等于钱老板一杯钱
然后你现在有2个杯子你把两个杯子拿给老板
两个杯子换一杯1杯=1元钱所以你没欠老板的钱
所以1元钱能买2杯
20元能买40杯
40是正解
20杯+10杯+5杯+2杯（多一个空杯）+1杯+1杯（两个空杯加起来）+1杯（去路人借一个空杯喝完了还给他）
=40

㈩ 超难小学数学题

有10根大小相同的水管给A、B两池注水，原计划用4根水管给A池注水，其余6根给B水池注水，5小时后同时注满。因为发现A水池以一定速度漏水，改为用5根注水。结果也是同时注满。 （1）如果用10根水管给漏水的A池注水，需多长时间注满？ （2）如果增加4根同样的水管，A池仍漏水，并要求注水过程中水管数量不变。注满二池需几分钟？

1. 2.4小时2. 150/37小时解答过程：A池的容量：4*5=20，B池的容量：6*5=30单位是一个水管一小时内注入的水量，姑且称为：“水管流量*时”1.B池此时注满时间为：30/5=6（小时），A池注满时间此时和B池一样，同样为6小时如果不漏水，A池6小时内注水5*6=30，但是由于漏水，A池实际注满水20，因而6小时内漏水30-20=10，单位漏水：10/6=5/3（水管）用10个水管时，注满水时间：20/(10-5/3)=12/5=2.4小时2.假设注满二池时间为x小时，则A池分配的水管数为：20/x+5/3，B池分配的水管数为：30/x，二者总数为14，于是20/x+5/3+30/x=14，解得：x=150/37，但是此时A，B水池分配的水管数均不是整数。假设相同时间注满二池，A池用了x个水管，B池则用了14-x个水管，A，B池注满时间分别为20/（x-5/3），30/（14-x）；满足：20/（x-5/3）=30/（14-x），解得x=33/5=6.6，不是整数。（补充：但是如果可以随意安排水管，则两者都注满的最短时间是150/37。设A池水管数随时间x的函数变化关系式是f（x），则B池的水管数关于x的函数是14-f（x）。∫（0，t）（f（x）-5/3）dx=20，∫（0，t）（14-f（x））dx=30，相加得∫（0，t）（14-5/3）dx=50，解得t=150/37，f（x）满足在[0，t]内任一点函数值为整数，且有∫（0，t）（f（x）-5/3）dx=20，是可以做到的。）

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