小学奥赛数学
1、不同的定义
奥林匹克数学竞赛或奥林匹克数学竞赛，简称奥林匹克数学。国际数学奥林匹克是国际数学教育专家提出的一项国际性竞赛。问题的范围超出了各国义务教育的水平，难度远高于高考。
数学是研究数量、结构、变化、空间和信息等概念的学科。从某种意义上讲，它属于形式科学。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
2、不同的发展历史
奥林匹亚数学：在世界上，数字竞赛的内容由来已久：在古希腊，有一个解决几何问题的竞赛；在战国时期，紫vi王和天机将军之间的竞赛实际上是一个博弈论竞赛。
1934年和1935年，苏联开始在列宁格勒和莫斯科举行高中数学竞赛，并命名为数学奥林匹克。1959年，第一届国际数学奥林匹克运动会在布加勒斯特举行。
数学：在中国古代，数学被称为算术，也被称为算术，并最终转变为数学。在中国古代，算术是六门艺术之一。
数学起源于人类早期的生产活动。自古以来，巴比伦人就积累了一定的数学知识，能够应用实际问题。从数学本身来看，他们的数学知识只是观察和经验的结果，没有全面的结论和证明，但他们对数学的贡献也应该得到充分肯定。
3、不同的角色
奥林匹克数学在青少年心理锻炼中具有一定的作用。它可以通过奥林匹克数学锻炼思维和逻辑。它不仅是数学的功能，而且比普通数学更为深刻。
数学是一切科学的基础。可以说，在人类每一次伟大进步的背后，数学都是有力的支撑。在第一次工业革命中，人类发明了蒸汽机。没有数学，就有先进的汽车自动化生产线。
⑵ 小学奥数数学
一又二分之一减三分之一加二又二分之一减三分之二加三有二分之一减三分之三......十有二分之一减三分之十
=(1+2+3..+10)+1/2*10-1/3*(1+2+3+...+10)
=55+5-55/3
=125/3
向这些题目要学会找规律，只要你找到了，那是很简单的，加油！
⑶ 小学奥数。数学。
1,解：设有x个小组。
那么：杉树苗个数为6x，杨树苗有8x+2
总数：6x+8x+2=100
x=7
所以，杉树苗个数为42棵；杨树苗为58棵。
2，解：设乙组每天加工x个，那么甲组每天加工x+100个。
最后，甲生产了20天，乙生产了15天。
那么列方程式：20(x+100)=2*15*x
那么：20x+2000=30x
x=200
x+100=300.
所以:甲一天生产300个，乙一天生产200个。
3，解：狗离终点500米，那么已经跑了2500米
兔子离终点1000米，那么已经跑了2000米。
那么，狗跑2500米，兔跑2000米
狗跑500米，兔跑400米
所以，狗跑3000米，兔跑2400米。
即：兔子离终点600米。
4，解：李明一分钟做3道题，那么做1道题20秒，做5道题100秒。
张强做5道题用时：100-10=90秒
那么张强做100题目用时：20×90=1800秒
那么李明做了：1800÷20=90道题。
5，解：同时装订3小时，乙比甲多装订600，那么1小时，乙比甲多装订：200本。
设：甲1小时装订x本，那么乙每小时装订：x+200本。
综合，前半部分，甲装订3小时，乙装订1小时。
可列方程式： 3x-(x+200)=120
2x=720
x=360
x+200=560
那么，甲360本，乙560本。
6，设10元车票x张，那么5元车票x+7张，那么：2元车票为：27-x-(x+7)=20-2x张。
那么：可列方程式：10x+5(x+7）+2（20-2x)=108
10x+5x+35+40-4x=11x+75=108
x=3，x+7=10，27-3-10=14
所以，10元车票3张，5元车票10张，2元车票14张。
⑷ 小学 奥数 数学
这个问题用到的是加法结和律的问题，如图1刻度是0 1 4 6，其实只要找到相对的数就可以了，1相对的是5，同样4相对2。所以省刻度尺也可以是0 2 5 6。1厘米56 ，2厘米02 ，3厘米25，4厘米26，5厘米05，6厘米06。
⑸ 小学数学奥数题
1.解：设原计划每天生产X吨。
25X=10800
X=472
25-10800/472+108=7(天）
答：提前7天。
2.解：设乙每天加工X个帽子，则甲每天加工（X+10)个。
20(X+10)=20X-5X
20X+200=15X
-5X=-200
X=40
X+10=40+10=50
40(20-5)=600(个）
50乘以20=1000（个）
答：这时甲加工1000个，乙加工600个。
3.解：设这本书一共X页。
1/8X-4=1/10X
1/40X=4
X=160
答：这本书一共160页。
4.解：设原计划一共有X天。
0.8X=(0.8-0.1)(X+2)
0.8X=0.7X+1.4
0.1X=1.4
X=14
14乘以0.8=11.2（t)
答：一共有11.2吨。
⑹ 小学奥数题型都多少种
数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：
一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
行程问题：流水行船 火车过桥 钟表问题 接送问题
数论：奇偶 余数（同余） 质因数分解等
几何：直线形面积 曲线形面积 图形分割 立体体积等
应用题：工程 盈亏等
其他中小问题
例如求多个多边形形的个数 ， 还有简单的一元一次 ，快速加减乘除（巧算）， 年龄差问题，
⑺ 小学奥数数学题
按月计算
每月实际支出3600÷12=300元
如果按照收入比进行支出，弟支出兄的3/4，结余也应该是兄的3/4，即300×3/4=225元。
实际支出兄的13/18，少支出兄支出数的3/4-13/18=1/36，对应的少支出数额为300-225=75元。
因此，兄月支出数为75÷1/36=2700元，兄月收入2700+300=3000元，弟月收入3000×3/4=2250元。