八年级下物理基础训练
A. 八年级下册物理基础训练答案
题:
一、单项选择题
1、下列估测不符合实际的是。()
A、一名中学生站在地面上。他对地面的压强大约为1.5×104Pa
B、教室内的大气压约为1.01×105Pa
C、我们所使用的物理教科书从课桌掉在地上,重力做功约为200J
D、一个鸡蛋受到的重力大约是0.5N。
2、自行车是人常用的交通工具:它应用了许多物理知识,下面说法正确的是()
A、自行车中的螺杆,螺母都应用螺旋,它们的实质都是斜面
B、前后轮的轴承应用了滚动摩擦来增大摩擦
C、铁链和前后轮盘组成滑轮组
D、胎上刻有花纹是为了减小摩擦
3、同学们谈论“影响滑轮组机械效率高低的因素”时,提出了下列猜想:
A、滑轮组的机械效率高低可能与动滑轮重有关
B、滑轮组的机械效率高低可能与物体提升高度有关
C、滑轮组的机械效率高低可能与动滑轮上绳子的段数有关
D、滑轮组的机械效率高低可能与物重有关
一位同学设计了如图所示的两个滑轮组,对实验的猜想进行验证。该实验验证的猜想是:()
A、2:32:3B、3:23:2
C、1:13:2D、1:12:3
9、水平面上有一均匀木杆,现用力F把木杆以O为轴匀速抬起到图示的位置,如果力F的方向一直竖直向上,则力F的大小变化情况是()
A、逐渐变大B、逐渐变小C、一直不变D、先变大后变小
10、质量是100g的一个不吸水的物体放在足够大盛满水的竖直容器中静止后,有90g水溢出,则物体的体积V物与排出水的体积V排之间的关系是()
A、V物>V排B、V物=V排C、V物
11、将一个不吸水的实心物体先投入足量的水和酒精中,当物体静止时所受到浮力分别为6N和5N,已知酒精密度为0.8×103kg/m3,则物体在水和酒精中的浮沉情况可能是()
A、在水和酒精中都漂浮在液面上
B、在水中漂浮,在酒精中沉底
C、在水中悬浮,在酒精中沉底
D、在水中和酒精中都沉底
12、如图是甲乙两种液体的压强P与深度h的关系图象,由图可知,甲乙两种液体密度的大小关系是()
A、ρ甲>ρ乙B、ρ甲=ρ乙C、ρ甲<ρ乙D、无法判断
13、设想从某一天起,地球重力减小一半,那么对于漂浮在水面上的船来说,下列说法正确的是()
A、船受到的重力减小,船的吃水深度不变
B、船受到的重力减小,船的吃水深度减小
C、船受到的重力不变,船的吃水深度不变
D、船受到的重力不变,船的吃水深度减小
14、使用动滑轮和定滑轮提起重物时,正常使用的情况下使用动滑轮的优点是()
A、可以省力
B、动力可以多移动距离
C、既可以省力又可以改变力的方向
D、既能改变力的方向又可省距离
B. 哪本八年级下物理练习册好
五年中考,三年模拟(带全解,很详细的)
典中点
夺金训练
夺冠百分百
点对点
C. 八年级物理买什么练习册最好(刚接触)
你好!
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“勤能补拙是良讯,一分辛苦一份才”
所以说,不管用什么,只要你一题一题的踏实做了,一定会得到应有的收获
五年中考三年模拟不难,初中物理只要做题积累就一点问题都没有,新学科一定要重视,因为大家都没什么基础,脱颖而出会给你很大自信,加油
祝中考成功
D. 八年级下册人教版物理课程基础训练答案,总共的
你好~,
我也是八年级的学生,
所以最近在找 八年级下册人教版物理的复习资料,
以下是我找到的网站:
http://wenku..com/view/ab3efc23482fb4daa58d4b61.html
E. 八年级下物理基训答案
第八章自我评估答案
D
B
D
D
A
B
A
C
D
C
压力
3
越来越快
不变
等于
惯性
均速运动
压力
增大接触面积的粗糙程度
减少
压力
先加速后做匀速运动
等于
10
F. 大象出版社八年级下册物理基础训练第九章答案
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G. 八年级上册物理基础训练答案
1.C 2.C 3.A 4.①e ②a③啊、b④c、d 5.B 6.D 7.C 8.缩小 照相机 9.C 10.B 11.(1)汇聚 11cm (2)物距小于一倍焦距 (3)放大 投影仪 靠近 12.A和B 13.B 14.C 15.(1)缩小 像清 (2)有利于比较像与物的大小 (3)< (4)丞相点在凸透镜的右侧,发光物体发出的光线,经凸透镜折射后是会聚的,经过成像点以后是发散的,所以眼睛必须在成像点以外的光线发散区域才能看到。 16.(1)10cm (2)①倒立 缩小 实像 30cm 3 ②远离 17.D 这是我们老师讲的,我是原创,不要抄袭,
H. 八年级上物理基础训练答案
光沿直线传播的前提是在同种均匀介质中。光的直线传播不仅是在均匀介质,而且必须是同种介质。光在两种均匀介质的接触面上是要发生折射的,此时光就不是直线行进了。
用波动学解释光的传播:传播途中每一点都是一个次波点源,发射的是球面波,对光源面(一个有限半径的面积)发出的所有球面波积分,当光源面远大于波长时结果近似为等面积、同方向的柱体,即表现为直线传播,实际上也有发散(理想激光除外)。比如手电发出的光有很明显的发散。光源面越大,光的单色性越好,发散越不明显。当光源半径与波长可比拟时积分时的近似条件不成立,积分结果趋向球面波,即表现为衍射。
光是直线传播(均匀介质中)的,但当光遇到另一界质(均匀介质)时方向会发生改变,改变后依然缘直线传播。而在非均匀介质中,光一般是按曲线传播的。以上光的传播路径都可以通过费马原理来确定。
光、光源
光通常指可见光,即指能刺激人的视觉的电磁波,它的频率范围为:3.9×1014——7.6×1014赫之间。这只是整个电磁波谱中范围极小的一部分。在更广泛的意义上讲,光应包括频率低于3.9×1014赫的红外线和频率高于7.6×1014 赫的紫外线。
发射(可见)光的物体叫做(可见)光源。太阳是人类最重要的光源。可见光源有热辐射高压光源(如白炽灯)、气体放电光源(如霓虹灯、荧光灯)等。
热辐射光源是利用热辐射来发光的。由热辐射理论可知,温度越高,发光效率也越高。白炽灯是爱迪生于1879年首先试制成功的。他选择熔点高的碳做材料,制成碳丝,密封在抽成真空的玻璃管内,通以电流,碳丝就发热发光。由于碳易挥发,工作温度不能超过2100K。后来,选用熔点稍低于碳,但不易挥发的钨做材料,工作温度可达2400K,从而提高了发光效率。现代热辐射的新光源有碘钨灯、溴钨灯,发光效率还要高。
气体放电光源是利用电子在两电极间加速运行时,与气体原子碰撞,被撞的气体原子受激,把吸收的电子动能又以辐射发光形式释放出来,这叫做电致发光。不同气体受激发光的频率不同,利用这点可制成各种颜色的霓虹灯。
有的气体放电光源,玻璃管中充的气体受激发射的是不可见光。如水银蒸气在电场中受激发射的就是紫外线。我们可在玻璃管内壁上涂荧光粉,紫外线射到荧光粉上,再激发出可见光来,日光灯就是采用这一原理制成的。日光灯是电致发光和光致发光的综合,它的发光效率比白炽灯好,但显色性不好。现代新型的气体放电照明光源有低压钠灯、高压钠灯等。
光源按发光原理分,除热辐射发光、电致发光、光致发光外,还有化学发光、生物发光等。化学发光是在化学反应中以传热发光形式释放其反应能量时发射的光;生物发光是在生物体内由于生命过程中的变化所产生的发光,如萤火虫体内的萤光素在萤光素酶作用下与空气发生氧化反应而发光。
光的传播规律
光在均匀介质中沿直线传播。小孔成像、日食和月食的形成都证明了这一事实。
撇开光的波动本性,以光的直线传播为基础,研究光在介质中的传播及物体成像规律的学科,称为几何光学。在几何光学中,以一条有箭头的几何线代表光的传播方向,叫做光线。几何光学把物体看作无数物点的组合(在近似情况下,也可用物点表示物体),由物点发出的光束,看作是无数几何光线的集合,光线的方向代表光能的传递方向。这些概念显然与光的波动本性相违背,但是如果我们所讨论的研究对象的尺寸远远大于光的波长,而它的细微结构也不必十分严密考虑的情况下,由几何光学得出的结论还是很好的近似。(应用波动光学,可以得到光的传播问题的严密的解),由于几何光学方法简捷,在解决光学技术问题中,经常用到它。
几何光学中光的传播规律有三:(1)光的直线传播规律已如上述。大地测量也是以此为依据的。(2)光的独立传播规律两束光在传播过程中相遇时互不干扰,仍按各自途径继续传播,当两束光会聚同一点时,在该点上的光能量是简单相加。(3)光的反射和折射定律。光传播途中遇到两种不同介质的分界面时,一部分反射,一部分折射。反射光线遵循反射定律,折射光线遵循折射定律。
光速
光(电磁波)在真空中的传播速度。目前公认值为C=299 792 458 米/秒(精确值),是最重要的物理常数之一。
17世纪以前,天文学家和物理学家认为光速是无限大的,宇宙恒星发出的光都是瞬时到达地球。伽利略首先对此提出怀疑,他于1607年在两山顶间做实验测光速,由于光速太大而实验装置又太粗糙,未获成功。1676年丹麦天文学家罗默,利用天文观测,首次测量了光速。1849年法国科学家斐索在实验室里,用巧妙的装置首次在地面上成功地测出了光速。1973年美国标准局的埃文森采用激光方法利用频率和波和测定光速为(299792 485+1.2)米/秒。经1975年第15届国际计量大会确认,上述光速作为国际推荐值使用。1983年第17届国际计量大会上通过米的新定义为“真空中光在1/299 792 458秒时间间隔内行程的长度。
这样,光速已成为定义值,它的精确度为零。今后也无需再做精密测量了。而长度单位米、时间单位秒是通过这个定义值直接联系的。
狭义相对论的基本原理之一是光速不变原理。这与光速定义为一固定值是相一致的。不过迄今还有人仍在检验在更高的精确度下,光速究竟是否恒定。
除真空外,光能通过的物质叫做(光)介质,光在介质中传播的速度小于在真空中传播的速度。
"鱼光"奇观
海洋里的鱼类,有很多能发出亮光。一般来说,能发光的鱼类多居于深海,浅海里的鱼类能发光的比较少。
鱼类是依靠身体上的发光器官发光的。这些发光器官的构造很巧妙,有的具有透镜、反射镜和滤光镜的作用,会折射光线;有的器官内的腺细胞,会分泌出发光的物质。
还有些鱼是因为鱼体上附有共栖性的发光细菌,这些发光细菌在新陈代谢过程中会发出亮光。鱼体上发光器官的大小、数目、形状和位置,因鱼的种类而各有不同。大多数鱼类的发光器官是分布在腹部两侧,但也有生长在眼缘下方、背侧、尾部或触须末端的。
有"探照灯"的鱼
一支在加勒比海从事科研工作的考察队,发现了一种极为罕见的鱼,在它的两只眼睛之间有一种能发光的特殊器官。至今,这种鱼只在1907年时在牙买加沿岸附近被捕获过,那时当地的渔民把它叫作"有探照灯的鱼"。
科学家已查明,这种奇特的鱼生活在海洋170多米的深处,它的光源是一种特殊的能发光的细菌,借助其"探照灯"这种鱼能照亮其前方近15米远。
灿烂美丽的月亮鱼
如果你有机会站在南美洲沿海岸遥望夜海,那么将会看到海面有许许多多圆圆的月亮般的鱼,这就是月亮鱼。
月亮鱼个体不太大,每条约重500克左右,其肉肥厚丰满,它的身体几乎呈圆形,鱼体的一边,体色银亮,并能放射出灿烂的珍珠光彩。由于它的头部隆起,眼睛很大,很像一只俯视的马头,因此也有"马头鱼"别称。
迷惑对方的闪光鱼
闪光鱼只有几厘米长,它在水里发光时,你可以凭借其光亮看清手表上的时间。鱼类专家们发现,它们是用"头灯"发光的,在它们的两眼下有一粒发出青光的肉粒,这是闪光鱼用头探测异物、捕食食物,并与同类沟通的器官。一群闪光鱼聚在一起时,人们从老远就能看见它们。
闪光鱼主要生活在红海西部和印度尼西亚东海岸。它们白天住在礁洞深海处,晚上就沿着海床觅食嬉戏。它们头上的闪光灯平均每分钟可闪光75次,遇到同类时闪光频率会发生变化,受到追逐时,也有特定的闪动频率,用以迷惑对方。
光怪陆离的五彩鱼光
不同的鱼会发出不同颜色的亮光,同一类的鱼也会发出不同颜色的光。生活在深海里的鱼安鱼康鱼,背鳍第一条鳍的末端有一个发光器官,能发出红、蓝、白三种颜色的光,像一盏小灯笼。它的腹部有两列发光器,上列发出红色、蓝色和紫色的光,下列发出红色和橘黄色的光。
生活在深海里的角鲨,能够发出一种灿烂的浅绿色光亮。太平洋西岸的浅海里,有一种属于蟾鱼科的集群性小鱼,它的身体两侧各生有大约300个发光器能发出奇异的光彩。在昂琉群岛和新加坡岛附近的海里,有一种小宝钰鱼,它的发光器官分布在消化道周围,由于鱼鳔的反射,这种鱼就像看不到钨丝的乳白电灯。
马来亚浅海有一种灯鲈鱼,能发出白中带绿的亮光,很像月光反射在波浪上;此处的另一种灯眼鱼,能发出星状的光亮,看起来好像落在水里的星星。
鱼类所发出的光是没有热量的,是冷光,也叫动物光。它们发光的目的各不相同。鱼安鱼康鱼发光是为了招引异性;松球鱼遇敌侵扰时,会发出"光幕",用来迷惑敌人,吓唬敌人,警告同类。更多鱼类的发光,是为了照明,以便在漆黑的海水深处寻觅食物。
无影灯
无影灯,是一种先进的光源,它的外形是一个很大的灯盘,上面装有许多射向各个方面的荧光灯,能把手术台所有的暗影都照亮,所以无影灯下就没有影子了。这样,医生为病人做手术,视线就不会受影子的影响,保证手术顺利进行。
I. 八年级物理基础训练答案
而是方法为