在教师生涯

『壹』 回顾教师生涯,优美散文

现今教师，在人们的眼中是一项崇高的职业，稳定中的稳定。就连年轻人找对象都倾向于教师的首选。
提起自己当教师的经历，或者说与教师结下的缘，纯属巧合中的巧合，意向中的随意。
那年，年月，还不到20岁的我，充满着青春和活力。也有着自己心中的梦想，而梦想却不是教师这一行，也没有对这行有过千丝万缕的联系。虽然父母、叔婶都是教师，但自己却没有对这教育世家的青睐。心里不惦记，并不代表不眷顾你；心里的惦记，总是擦肩与你。命运就是机遇加后天的努力。
当自己，正豪情万丈地投入到田野耕作的时候，所在的大队支书非常看好我，也正赶上当地小学缺音乐教师。就这样，怀揣不是梦想的梦想踏上了教师这一行。
在那个美丽的小山村，让自己度过了今生不能忘记的教师生涯，虽然短暂，但却凝聚着一辈子的温暖，也让自己在那一刻深深地爱上教师这一行，这一做就是几十年。风风雨雨，坎坎坷坷，苦辣酸甜，酸甜苦辣，就像过电影一样历历在目，挥之不去。
那年的冬天，寒风飘雪的季节。随父母工作的调动，让我离开了那个教师工作的起点，走进了城里。其实，暂住城边村，依然在小学工作。
这所小学虽然没有我原来的学校大，但领导和老师对我很好，数我小，对我就像对待孩子一样。在心里消除了人生地不熟的感觉。一种亲近，熟悉的面孔每天在眼前萦绕，让自己在感动、感激的氛围中，做好工作，实现人生的价值。

『贰』 在教师生涯中，令你最难忘的事情是什么

从教十几年来，送走了一批又一批的学生。美好的时光，总是稍纵即逝，却有许多感动，永驻心头，久久不能忘怀。

虽然在你看来，这是一件微乎极微甚至不值一提的事情，但是作为当事人，作为一名教师的我，深深地感触到了。生活当中的一些小小的细节，将会改变一个学生的行为习惯，甚至会影响到他的未来。这事情之后让我在以后的教学当中，我非常注意，我的一言一行。我希望我的举动能够影响到每一个孩子，能够让他感受到爱，至此，我相信，爱是可以创造奇迹的。这就是我教学生涯当中最为难忘的一件事情。

『叁』 作为教师，在你的职业生涯中，有什么事情是让人难以忘怀的

但最让我难以忘怀的是在我参加工作不久发生的一件事，处理课堂睡觉的孩子的问题。不知不觉中，我已从教几个年头了，每每回想起那件发生在课堂上的事，总不由得让我感慨万千。

那一天，当教师的我正津津有味地讲课，坐在后排的一位同学悄然睡着了，看样子也睡得很香很甜。我刚想走过去狠狠地批评他一顿。但这时一件似曾相识的往事渐渐浮上了我的心头。那年，一节晚自习课，当学生的我竟不知不觉睡着了，睡得很甜。睡梦中，被一只手惊醒，那是老师在抚摸我的头。

过了几天，我发现我班的墙报上写着这样一句话：只有真诚才能换来真诚。我知道，这是爱的传递。是老师把爱传递给了我，是我把老师的爱传递给了我的学生，是我的学生又把我的爱传递给了全班同学。

『肆』 如何规划自己的教师生涯 面试题

有从事教学意愿的朋友应该更加努力地学习教师方面的知识，面对面试，规划自己的教师生涯很重要，按照以下内容来进行准备。

1、用一年的时间熟悉工作、熟悉环境，把自己调整到适合需求的最佳状态；

2、用二年的时间在实际教学工作实践中，全面提高自身的教学工作水平；

3、用三年的时间全面展示自身的能力和素质，教出一批高质量的学生，使自己成为本学科的骨干教师和优秀教师之一。

4、在岗位工作满五年之后，完成必须的职称晋升，并实现争当县区级优秀教师的目标；

5、在岗位工作满八年之后，实现正当市级优秀教师的目标；并实现在国内权威杂志上发表1--3篇学术论文。

6、在岗位工作满十年之后，完成再一次的职称晋升，并实现争当全省优秀教师的目标，同时力争成为市级的优秀共产党员或是市级劳动模范。

根据以上内容来进行准备面试，认真做好平时的工作，相信面试官也会为此感慨的。

『伍』 教师职业生涯规划书

我的教师职业规划书
工作**年了，虽然有过计划，有过打算，却从没有静下心来，认真地给自己的职业好好的规划一下，我认为有必要对自己的职业有一个长远的规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展。因此认真地规划了一下自己的未来。

一、加强学习，提高自身师德修养

一名好的教师首先要有高尚的师德修养，我要以优秀教师为楷模，以身边的师德标兵为榜样，加强学习，努力提升自己的师德水平，真正履行母校的教学宗旨《学高为师，身正为范》，成为合格的人民教师。

二、加强学习，提高自身业务水平

师者，传道受业解惑也。也就是说，教师的本职工作就是教书育人。因此，我给自己制定计划，要努力提升自己的业务水平，使自己成为一名业务型教师，向专家型教师看齐。

1、多读书，用知识武装自己

抓紧课余时间认真学习，并且要做好笔记，写好批注，争取每读完一本书或一篇文章就完成一篇读后感。将读书放在第一位，是因为这些书籍将填补我在理论方面的缺陷，必将对我一生的教育事业发展产生潜移默化的作用。

2、创新课堂教学，用事实证明自己

（1）加强课堂教学研究。利用好网络资源，结合实际，融入课堂；多向老教师、有经验的教师请教，认真备好每一堂课；用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。不管是技能学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异，善于发现学生的特点，并能运用适合的方式进行指导，提高他们的信心，鼓舞他们前进。上好每一堂课，坚持写教学反思，及时总结经验；坚持听课，借鉴别人的长处，改进自己的教学方式，努力创新教学方法，向40分钟要质量。

（2）掌握现代教学手段。现代教育不是简单地传授知识，重要的是要培养学生的能力。当今的科技快速发展，要求教师有高深的专业知识。为此，掌握现代化的教学手段，也是促进教师转型的重大策略。在最短的时间内学习制作复杂的课件，帮助课堂教学，提高教学质量。

（3）建立新型的师生关系。学习和掌握先进的教学方法，不断探讨和研究如何与他们沟通，与他们进行心理上的碰撞来确定管理学生的方式，和学生建立良好的和谐的师生关系。

3、努力提高科研能力

积极参加校级、苏木和旗级以上的教研活动；因为每一次教研活动都给我的学习提供学习的平台，因此，我要不放弃任何学习的机会。同时，每年至少完成两篇高质量的论文。

面对竞争激烈的社会和教师工作，我充满信心，我将带着百倍的激情投入以后的工作，让自己的规划在最短的时间得到最好的回报。