人人通教育平台登录

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上《人人通》贴吧有很多资源，玩家都在那里共享资源。人人通作为大型学习型互联网资源分享平台，应该具备社交网络、移动互联网、服务教育信息化等基本属性。一般应包括学习资源管理、个人实名学习空间、班级网络空间、教师研修空间、机构(学校、各级教育主管部门)、企业空间等多种，是教育公用、共用和私有的信息化应用聚合的平台，是泛在学习环境(校校通)和一体化资源应用(班班通)的落脚点。

拓展：

1、2012年9月，在新中国召开的首次国务院级别的教育信息化工作会议上，时任国务委员(现为国务院副总理)的刘延东同志指出:今后几年教育信息化的重点工作可以概括为"三通两平台"，即"宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通和教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台"。宽带网络校校通和优质资源班班通在"十一五"期间已经是教育信息化重点工作，此次赋予了新的内涵。

2、而网络学习空间人人通是一个新的概念，教育部科技司司长王延觉认为:人人通是今后在信息技术下从事网络教学和网络管理的基础平台，是实现优质资源班班通的重要保障，是可以实现特定教学目标的社交网络。在刘延东讲话中提出了"人人通"推进的两个率先，即"率先在职业教育和教师群体中推进"。教育部明确要求2013年整校开展"人人通"应用的职业院校必须达到20%

3、2013年，教育部科技司提出"十二五"期间全国教育信息化工作的核心目标和标志工程是"三通工程"，其具体目标是:到2015年，基本实现"宽带网络校校通"--各级各类学校接入宽带并建成网络条件下的基本教学与学习环境。

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这里以陕西为例子作个说明版，登陆陕西教育人人通权平台（陕西人人通平台地址），详细操作如下：

(8)人人通教育平台登录扩展阅读

人人通是"三通二平台"信息化工程（"宽带网络校校通"、"优质资源班班通"、"网络学习空间人人通"、"教育资源公共服务平台"、"教育管理公共服务平台"）是国家教育信息化十年规划的重要组成部分，也是全国教育信息化工作"十二五"的核心目标和标志工程。

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