双一流学科吗
其实吧，双一流学科的开设也算是明确了中国的未来需要什么类型的人才，说明我们的未来更加有方向性了。
2. 双一流学科大学是双一流大学吗
双一流有两个层次。最低层次是世界一流学科建设高校，世界一流高校要比世界一流学科层次高一些。所以，同时进入世界一流学科和世界一流高校的大学才有资格说自己是双一流大学。只进入了世界一流学科的高校，严格来说不能叫做双一流大学
3. 华东师范大学的双一流学科有哪些
华东师范大学拥有教育学、地理学2个国家一级重点学科，5个国家二级重点学科、5个国家重点培育学科，12个教育部第四轮学科评估A类学科，6个上海市高峰学科（I类2个，II类2个，IV类2个），12个上海市重点学科和17个上海市一流学科（A类4个，B类13个）。
4. 北京师范大学双一流学科分别属于哪些学院
1、教育学部：教育学。
2、心理学院：心理学。
3、地理学与遥感科回学学院：答地理科学。
4、文学院：汉语言文学。
(4)双一流学科吗扩展阅读：
世界一流大学和一流学科建设，简称“双一流”，建设世界一流大学和一流学科，是中国共产党中央委员会、中华人民共和国国务院作出的重大战略决策，亦是中国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一国家战略。
“双一流”战略的目标是推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列，加快高等教育治理体系和治理能力现代化，提高高等学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新水平，使之成为知识发现和科技创新的重要力量、培养各类高素质优秀人才的重要基地。
北京师范大学的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆；1908年改称京师优级师范学堂，独立设校。1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学，成为中国历史上第一所师范大学。
参考资料来源：网络-世界一流大学和一流学科
5. 双一流学科大学，是否可理解为对原211重点大学的一次淘汰
不是这样理解的。
目前的双一流院校及专业基本上仍然是原来的985、211重点大学或重点学科，只是进行了重新的重组和部分选优。
6. “双一流”大学和985有什么区别
区别如下：
1、985侧重对大学的评定，“双一流”侧重对学科的评定：
无论是“985工程”的39所大学（含国防科技大学）还是“211工程”的100多所大学，都是基于对学校综合实力的整体评价。尽管之前也有国家重点一级学科和二级学科的评定，但社会对一所大学的整体认知，还是只看“牌子”不看学科，影响并不大。
而“一流大学建设高校”和“一流学科建设高校”，则是先有“一流学科建设高校”名单（137所），再在此基础上选出“一流大学建设高校”（42所）。也就是说，先看一所大学有没有若干个很强的学科（专业），再主要根据学科综合实力来评定一所大学的强弱。
2、985是211的“升级版”（211包含985），“双一流”则不存在交叉：
如果说211是重点班，985就是重点班里的重点班。“985工程”大学均为教育部或其他中央部委直管，也称部属高校；除985外的“211工程”大学则多为省部共建高校，地方属性更强一些。但985大学都是211大学。
“双一流”则是两个平行的评价体系。“一流大学建设高校”重在一流学科基础上的学校整体建设、重点建设，全面提升人才培养水平和创新能力，共计42所，在原来39所985大学基础上新增3所。
“一流学科建设高校”重在优势学科建设，促进特色发展，共计95所。除了之前的大部分“非985”211大学，主要增加了26所特色明显的高校，其中艺体类高校有6所：中国音乐学院、中央美术学院、中央戏剧学院、上海体育学院、上海音乐学院、中国美术学院
3、985是固化的标签，“双一流”则是有进有出：
985高校名单确定已有近20年，这两项工程对促进我国高等教育发展发挥了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹，很多非985/211高校发展很快，但是受制于“非重点”“非部属”的标签，学校办学实力并不为社会所认可。很多地方和大学对此多有不满。
而“双一流”是一个动态建设过程，遴选认定不是一劳永逸的。教育部明确提出：
“双一流”建设以学科为基础，对建设过程实施动态监测，根据评价结果等情况，对实施有力、进展良好、成效明显的，加大支持力度；对实施不力、进展缓慢、缺乏实效的，提出警示并减小支持力度。对于建设过程中出现重大问题、不再具备建设条件且经警示整改仍无改善的高校及学科，及时调整出建设范围。
7. 什么是双一流大学，什么是双一流学科
双一流包括两个层次，一个是世界一流学科，一个是世界一流大学。有些学校只有个别学科进入了双一流，要把这些学科建设成为世界一流学科，其他学科不在双一流建设范围内。有的学校不但有学科进入双一流，整个学校都要建设成为世界一流大学。
8. 双一流大学是什么 和985 211有什么区别
“双一流”是指世界一流大学和一流学科建设。和985、211区别如下：
1、985、211侧重对大学的评定，“双一流”侧重对学科的评定
无论是“985工程”的39所大学（含国防科技大学）还是“211工程”的100多所大学，都是基于对学校综合实力的整体评价。尽管之前也有国家重点一级学科和二级学科的评定，但社会对一所大学的整体认知，还是只看“牌子”不看学科，影响并不大。
而“一流大学建设高校”和“一流学科建设高校”，则是先有“一流学科建设高校”名单（137所），再在此基础上选出“一流大学建设高校”（42所）。也就是说，先看一所大学有没有若干个很强的学科（专业），再主要根据学科综合实力来评定一所大学的强弱。
2、985是211的“升级版”（211包含985），“双一流”则不存在交叉。
如果说211是重点班，985就是重点班里的重点班。“985工程”大学均为教育部或其他中央部委直管，也称部属高校；除985外的“211工程”大学则多为省部共建高校，地方属性更强一些。但985大学都是211大学。
“双一流”则是两个平行的评价体系。“一流大学建设高校”重在一流学科基础上的学校整体建设、重点建设，全面提升人才培养水平和创新能力，共计42所，在原来39所985大学基础上新增3所。
“一流学科建设高校”重在优势学科建设，促进特色发展，共计95所。除了之前的大部分“非985”211大学，主要增加了26所特色明显的高校，其中艺体类高校有6所：中国音乐学院、中央美术学院、中央戏剧学院、上海体育学院、上海音乐学院、中国美术学院。
3、985、211是固化的标签，“双一流”则是有进有出
985、211高校名单确定已有近20年，这两项工程对促进我国高等教育发展发挥了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹，很多非985/211高校发展很快，但是受制于“非重点”“非部属”的标签，学校办学实力并不为社会所认可。很多地方和大学对此多有不满。
而“双一流”是一个动态建设过程，遴选认定不是一劳永逸的。教育部明确提出：“双一流”建设以学科为基础，对建设过程实施动态监测，根据评价结果等情况，对实施不力、进展缓慢、缺乏实效的，提出警示并减小支持力度。对于建设过程中出现重大问题、不再具备建设条件且经警示整改仍无改善的高校及学科，及时调整出建设范围。建设期末，将根据期末评价结果等情况，重新确定下一轮建设范围，有进有出，打破身份固化，不搞终身制。
(8)双一流学科吗扩展阅读：
2015年10月，国务院公布的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》提出，加快建成一批世界一流大学和一流学科，国家“双一流”建设由此拉开大幕。“双一流”建设是中国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一国家战略。2016年2月，教育部印发的《教育部2016年工作要点》明确要求加快“双一流”建设。
2017年全国“两会”期间，教育部部长陈宝生在回答“双一流”相关问题时说：“到此为止， 双一流 建设顶层设计、配套制度、工作方案、遴选标准、遴选机构、工作程序都具备了……我们最近正在组建专家委员会，在专家委员会基础上，确定标准进行遴选，争取上半年完成这个程序，公布第一批建设学校和学科的名单。”
9. 双一流学科和学科评估有区别吗
这次双一流学科大部分是按照第三次学科评估结果前五名和自然科学奖二等奖以上获得者来确定的。另外一小部分包含一些政治因素，这个占比太小。 下一轮双一流动态调整，可能还是按这套路。
10. 一流建设学科高校不属于双一流建设高校吗
双一流包括两个层次，第一个是世界一流大学建设名单，第二个是世界一流学科建设高校名单。严格来讲，只有那42所进入世界一流大学建设名单范围内的学校才是双一流，因为他们既进入了世界一流大学建设名单，也进入了世界一流学科建设高校名单。只进入了世界一流学科建设高校名单的学校，严格来讲不能说自己是双一流