重點培育學科

⑴ 以培育學生學科核心素養為重點的政治課堂發生了哪些根本變化

培養學生科學的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生基本的公民素養，培養學生良好的思想道德素質，提高學生用馬克思主義基本原理分析問題解決問題的能力，使學生掌握馬克思主義哲學、政治經濟學及科學社會主義的基本觀點，了解中國特色社主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設及生態文明建設的基本知識。
政治學與行政學是近代從西方傳到中國來的一門學問，屬於社會科學。政治學以國家及其活動為主要研究對象，范圍涉及政治理論、政治制度、公共政策、公共行政和國際政治等領域國內高校的法學院一般都設有政治學系或政治學和行政管理學系。
政治學與行政學成人高考專業培養具有一定政治學、行政學方面的基本理論和專門知識，能在黨政機關、新聞出版機構、企事業和社會團體等單位從事教學科研、行政管理等方面工作的政治學和行政學高級專門人才。專業學生主要學習政治學、行政學、國際政治學和法學等方面的基礎理論和基本知識，受到政治學研究、公共政策分析、社會調查與統計等方面的基本訓練，掌握調查研究、分析判斷和協調組織等方面的基本能力。
人是需要一點精神的，即需要一定的信念、思想，這就是精神支柱。在今天，只有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論才是國家發展和民族振興的精神支柱，才是個人發展的行動指南。然而，現實的情況不容樂觀，據調查顯示，在理論指導問題上，中學生中認為是否能一以貫之堅持鄧小平理論關繫到社會主義成敗的只佔56．62％。其餘的學生，有的認為：小平理論不一定能一直指導現代化建設；有的認為看一看再說；有的認為是領導幹部的事，與中學生關系不大；有的認為說不清楚。由此可見，當前的中學生在政治方向上、信仰上存在著一些不容忽視的問題。
理想既是人們對美好事物的追求，又是一生為之奮斗並可能實現的目標，它是一種強大的精神力量。調查顯示，中學生有理想抱負，有獨立意識，但存在著「以自我為中心」來設計與思考人生價值，具有理想化、個性化色彩。從學習動機上看，為了考個好大學的佔49．52％，為實現自我價值的佔40．69％，為將來找個滿意工作的佔28．98％，只有18．23％的學生表示是為了「報效祖國，振興中華」。一個國家、一個民族有了共同理想，就能夠齊心協力， 勵精圖治。
培養中學生的政治素質，最重要的是學生對「什麼是社會主義，為什麼要堅持社會主義，如何建設社會主義」有較科學的認識。改革開放20年，雖然我們國家的綜合國力大幅度增長，人民生活水平大幅度提高，但是也應該清醒地看到我們仍然處於社會主義初級階段，生產力不發達狀況並沒有根本改變，封建主義、資本主義腐朽的思想仍有廣泛影響，特別是當前的不正之風和腐敗現象，都影響了中學生正確的世界觀和政治觀的形成。一些中學生沒有看到社會主義優越性，對社會主義喪失了信心。因此要培養具備21世紀的政治素質的人才，一定要培養學生堅定的社會主義信念，自覺反對和抵制國內外敵對勢力的「和平演變」。
總之，21世紀的中學生首先必須具備合格的政治素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，確立正確的政治立場、政治觀點和政治方向。只有這樣，才能在學習和成長的道路上經受考驗，才會有強大的學習動力，才會有前進的方向和目標。

⑵ 國家重點（培育）學科的學科名單

序號 國家重點（培育）學科名稱 學校名稱 1 武器系統與運用工程 中北大學 2 亞非語言文學 北京大學 3 礦物學、岩石學、礦床學 北京大學 4 兒少衛生與婦幼保健學 北京大學 5 流體機械及工程 北京航空航天大學 6 高分子化學與物理 北京化工大學 7 控制理論與控制工程 北京科技大學 8 材料學 北京理工大學 9 導航、制導與控制 北京理工大學 10 飛行器設計 北京理工大學 11 林業經濟管理 北京林業大學 12 世界經濟 北京師范大學 13 電影學 北京師范大學 14 日語語言文學 北京外國語大學 15 外科學（普外） 北京協和醫學院－清華大學醫學部，清華大學 16 礦物學、岩石學、礦床學 成都理工大學 17 動力機械及工程 大連理工大學 18 技術經濟及管理 大連理工大學 19 人體解剖與組織胚胎學 第三軍醫大學 20 內科學（消化系病） 第三軍醫大學 21 眼科學 第三軍醫大學 22 衛生毒理學 第三軍醫大學 23 影像醫學與核醫學 第四軍醫大學 24 外科學（普外） 第四軍醫大學 25 外科學（整形） 第四軍醫大學 26 口腔基礎醫學 第四軍醫大學 27 光學工程 電子科技大學 28 計算機應用技術 電子科技大學 29 數量經濟學 東北財經大學 30 礦物加工工程 東北大學 31 蔬菜學 東北農業大學 32 動物遺傳育種與繁殖 東北農業大學 33 臨床獸醫學 東北農業大學 34 機械設計及理論 東華大學 35 機械製造及其自動化 東南大學 36 作物遺傳育種 福建農林大學 37 結構工程 福州大學 38 馬克思主義基本原理 復旦大學 39 材料物理與化學 復旦大學 40 管理科學與工程 復旦大學 41 微生物學 廣西大學 42 腫瘤學 廣西醫科大學 43 微電子學與固體電子學 國防科學技術大學 44 飛行器設計 國防科學技術大學 45 信號與信息處理 哈爾濱工業大學 46 環境科學 哈爾濱工業大學 47 外科學（普外） 哈爾濱醫科大學 48 通信與信息系統 海軍航空工程學院 49 農產品加工及貯藏工程 合肥工業大學 50 動物學 河北大學 51 作物遺傳育種 河北農業大學 52 法醫學 河北醫科大學 53 環境工程 河海大學 54 技術經濟及管理 河海大學 55 馬克思主義哲學 黑龍江大學 56 中醫內科學 黑龍江中醫葯大學 57 電工理論與新技術 湖南大學 58 基礎數學 湖南師范大學 59 材料學 華東理工大學 60 中國哲學 華東師范大學 61 運動人體科學 華東師范大學 62 世界史 華東師范大學 63 動物學 華東師范大學 64 系統分析與集成 華東師范大學 65 機械製造及其自動化 華南理工大學 66 建築設計及其理論 華南理工大學 67 農業機械化工程 華南農業大學 68 體育人文社會學 華南師范大學 69 通信與信息系統 華中科技大學 70 內科學（傳染病） 華中科技大學 71 影像醫學與核醫學 華中科技大學 72 兒少衛生與婦幼保健學 華中科技大學 73 中西醫結合基礎 華中科技大學 74 葯理學 華中科技大學 75 管理科學與工程 華中科技大學 76 蔬菜學 華中農業大學 77 文藝學 華中師范大學 78 材料學 吉林大學 79 交通信息工程及控制 吉林大學 80 基礎獸醫學 吉林大學 81 技術經濟及管理 吉林大學 82 作物栽培學與耕作學 吉林農業大學 83 機械製造及其自動化 江蘇大學 84 產業經濟學 江西財經大學 85 橋梁與隧道工程 解放軍理工大學 86 外科學（普外） 軍醫進修學院 87 環境工程 昆明理工大學 88 歷史文獻學 蘭州大學 89 大氣物理學與大氣環境 蘭州大學 90 安全技術及工程 遼寧工程技術大學 91 生態學 內蒙古大學 92 農業水土工程 內蒙古農業大學 93 動物遺傳育種與繁殖 內蒙古農業大學 94 水土保持與荒漠化防治 內蒙古農業大學 95 材料加工工程 南昌大學 96 病理學與病理生理學 南方醫科大學 97 外科學（骨外） 南方醫科大學 98 世界經濟 南京大學 99 經濟法學 南京大學 100 中國近現代史 南京大學 101 大氣物理學與大氣環境 南京大學 102 水文學及水資源 南京大學 103 環境工程 南京大學 104 電力電子與電力傳動 南京航空航天大學 105 導航、制導與控制 南京航空航天大學 106 食品科學 南京農業大學 107 法學理論 南京師范大學 108 課程與教學論 南京師范大學 109 人文地理學 南京師范大學 110 病理學與病理生理學 南京醫科大學 111 美術學 南京藝術學院 112 信號與信息處理 南京郵電大學 113 中醫內科學 南京中醫葯大學 114 語言學及應用語言學 南開大學 115 植物學 南開大學 116 生理學 青島大學 117 物理化學 清華大學，北京協和醫學院－清華大學醫學部 118 中國古典文獻學 山東大學 119 電力系統及其自動化 山東大學 120 葯物化學 山東大學 121 采礦工程 山東科技大學 122 教育學原理 山東師范大學 123 中醫內科學 山東中醫葯大學 124 動物遺傳育種與繁殖 山西農業大學 125 動物學 陝西師范大學 126 金融學 上海財經大學 127 交通運輸規劃與管理 上海海事大學 128 應用數學 上海交通大學 129 精密儀器及機械 上海交通大學 130 電力系統及其自動化 上海交通大學 131 信號與信息處理 上海交通大學 132 神經病學 上海交通大學 133 口腔基礎醫學 上海交通大學 134 企業管理 上海交通大學 135 光學工程 上海理工大學 136 民族傳統體育學 上海體育學院 137 阿拉伯語語言文學 上海外國語大學 138 中醫醫史文獻 上海中醫葯大學 139 針灸推拿學 上海中醫葯大學 140 美術學 首都師范大學 141 內科學（消化系病） 首都醫科大學 142 影像醫學與核醫學 首都醫科大學 143 凝聚態物理 四川大學 144 水文學及水資源 四川大學 145 精神病與精神衛生學 四川大學 146 麻醉學 四川大學 147 動物遺傳育種與繁殖 四川農業大學 148 預防獸醫學 四川農業大學 149 采礦工程 太原理工大學 150 一般力學與力學基礎 天津大學 151 技術經濟及管理 天津大學 152 內科學（內分泌與代謝病） 天津醫科大學 153 基礎數學 同濟大學 154 凝聚態物理 同濟大學 155 車輛工程 同濟大學 156 憲法學與行政法學 武漢大學 157 思想政治教育 武漢大學 158 中國古代文學 武漢大學 159 法語語言文學 武漢大學 160 空間物理學 武漢大學 161 內科學（心血管病） 武漢大學 162 材料學 武漢科技大學 163 礦物加工工程 武漢理工大學 164 物理電子學 西安交通大學 165 通信與信息系統 西安交通大學 166 皮膚病與性病學 西安交通大學 167 科學技術史 西北大學 168 流體力學 西北工業大學 169 導航、制導與控制 西北工業大學 170 作物遺傳育種 西北農林科技大學 171 農業昆蟲與害蟲防治 西北農林科技大學 172 課程與教學論 西北師范大學 173 中國古代文學 西北師范大學 174 生態學 西南大學 175 果樹學 西南大學 176 課程與教學論 西南大學 177 電力電子與電力傳動 西南交通大學 178 岩土工程 西南交通大學 179 人口、資源與環境經濟學 新疆大學 180 水利水電工程 新疆農業大學 181 動物遺傳育種與繁殖 揚州大學 182 外國哲學 浙江大學 183 政治經濟學 浙江大學 184 計算機軟體與理論 浙江大學 185 生物化工 浙江大學 186 動物營養與飼料科學 浙江大學 187 病理學與病理生理學 浙江大學 188 婦產科學 浙江大學 189 眼科學 浙江大學 190 葯物分析學 浙江大學 191 農業經濟管理 浙江大學 192 工業催化 浙江工業大學 193 中國古代史 鄭州大學 194 有機化學 鄭州大學 195 化學工藝 鄭州大學 196 病理學與病理生理學 鄭州大學 197 茶學 安徽農業大學 198 傳播學 中國傳媒大學 199 港口、海岸及近海工程 中國海洋大學 200 安全技術及工程 中國科學技術大學 201 管理科學與工程 中國科學技術大學 202 大地測量學與測量工程 中國礦業大學 203 食品科學 中國農業大學 204 工業催化 中國石油大學 205 地球探測與信息技術 中國石油大學 206 影像醫學與核醫學 中國醫科大學 207 經濟史 中南財經政法大學 208 外科學（普外） 中南大學 209 生態學 中南林業科技大學 210 中國哲學 中山大學 211 社會學 中山大學 212 馬克思主義基本原理 中山大學 213 光學 中山大學 214 地圖學與地理信息系統 中山大學 215 病原生物學 中山大學 216 中國少數民族經濟 中央民族大學 217 鋼鐵冶金 重慶大學 218 計算機軟體與理論 重慶大學

⑶ 一級學科國家重點學科與國家重點（培育）學科

先分開講
一級學科：中國把學科分為80個一級學科...比如哲學就是一個一級學科，法學也是一個一級學科。
二級學科：一級學科下面更細的分類...比如民法就是法學的一個二級學科。
國家重點學科：如果某校的該學科能代表中國在該學科上的頂尖水平，即授予其為國家重點學科

所以：一級學科國家重點學科即某校的該一級學科能代表中國在該學科上的頂尖水平

國家重點培育學科，就是預備國家重點學科，但現階段還沒能到達國家重點學科水平。

⑷ 請問國家重點培育學科是不是比國家重點學科好

重點培育學科還抄不是重點襲學科，而重點學科就已經是重點學科了。就車輛工程來說哦，全國最好的應該是清華，吉大和北理了，這幾個學校的車輛工程都是國家重點二級學科（車輛工程是機械工程下面的二級學科）。同濟也不差，畢竟和德國的關系比較緊密而且地理位置也不錯。

⑸ 請問一級國家重點學科，二級國家重點學科有什麼不同國家重點學科和國家重點培育學科有什麼不同

我國高等學校本科教育專業設置按「學科門類」、「學科大類（一級學科）」、「專業」（二級學科）三個層次來設置。
按照國家1997年頒布《授予博士、碩士學位和培養研究生的的學科、專業目錄》，分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學和管理學12大門類，每大門類下設若干一級學科，如理學門類下設數學、物理、化學等12個一級學科。
一級學科再下設若干二級學科，如數學下設基礎數學、計算數學等5個二級學科。博士、碩士學位就授至二級學科，一般意義上的博碩士點數指的就是可以授予博士和碩士學位的二級學科的數目。
所謂獲得一級學科博士學位授權，即是指在這個一級學科下的所有二級學科都有博士學位授予權，也就意味著，一個學生只要選擇了這個學科中的任何一個專業，進了校門就可以從本科一直念到博士。這能反映出一個大學或科研院所在這個學科的實力和水平。但要看這個學科是否全國領先，就要看它裡面的二級學科有沒有國家重點學科以及重點學科的多少。
我國高校學位點(碩士)的申報一般是依託二級學科來進行的，學位點申報成功後，也多設在二級學科之下。重點學科基本屬於二級學科範疇。
一級國家重點學科

⑹ 重點學科和重點培育學科有什麼不一樣

重點學科一般是指高校或學術性科研機構，將有限的資源用於某些學科，以實現人內才和技術上的突破，在激容烈的競爭中佔領專科建設與發展的一席之地，這些專科被稱為「重點學科」。
一般所指的重點學科是對高校而言。但也可以泛指其他學科門類，在醫院管理中，重點學科有時也被稱為「重點學科」。

而重點培育學科應稱為「國家重點（培育）學科」
國家重點（培育）學科是國家重點學科的重要補充，為進一步促進高等學校的學科建設，建立一個全面適應創新型國家建設需要的高水平學科體系，教育部決定在國家重點學科評選的基礎上，從申報學科中再擇優確定一批水平較高的學科作為國家重點學科的培育對象，予以重點扶持。目前，我國共有286個一級學科國家重點學科，677個二級學科國家重點學科，217個國家重點（培育）學科。
例如：武器系統與運用工程、亞非語言文學、礦物學、岩石學、礦床學、高分子化學與物理、飛行器設計等學科

⑺ 什麼是國家重點(培育)學科,它與國家重點學科的區別是什麼謝謝

國家重點（培育）學科是國家重點學科的重要補充，為進一步促進高等學校的學科建設，建立一個全面適應創新型國家建設需要的高水平學科體系，教育部決定在國家重點學科評選的基礎上，從申報學科中再擇優確定一批水平較高的學科作為國家重點學科的培育對象，予以重點扶持。目前，我國共有286個一級學科國家重點學科，677個二級學科國家重點學科，217個國家重點（培育）學科。
教育部在通知中指出，有關單位要參照《國家重點學科建設與管理暫行辦法》和《國家重點學科建設與發展規劃（2007-2010）編寫提綱》的要求，制定國家重點（培育）學科的建設與發展規劃，該規劃是今後開展學科建設評估和下一輪申報評選國家重點學科的重要依據。

⑻ 國家重點學科（培育）到正式重點學科一般需要幾年時間

這不是幾年的問題，如果師資、資金、科研項目等硬性要求無法達標，永遠不可能升級到國家重點學科，如果在上述幾方面有突飛猛進的發展，在下一輪評選中就一定會被列入國家重點學科行列

一、國家重點學科應具備的基本條件
學科方向：對推動學科發展、科技進步，促進我國經濟、社會、文化發展和國防建設具有重要意義；

學術隊伍：有在所在學科學術造詣高、有一定國際影響或國內公認的學術帶頭人，有結構合理的高水平學術梯隊；

人才培養：培養博士生的數量和質量於全國同類博士點前列；

科學研究：已形成有較大影響的學術特色，取得一定數量較高水平的研究成果，對經濟建設和社會發展作出重大貢獻，且承擔具有重要理論和現實意義的研究項目；

條件建設：教學、科研條件居全國同類學科先進水平，具有較強的與相關學科相互支撐的能力和獲取國內外信息資料的先進手段；

學術氣氛濃厚，國際、國內學術交流活躍。

二、教育部對申請國家重點學科的要求
申請學科須具有博士學位授予權且至少已正式招收一屆博士生，並應具備以下條件之一：

申請學科應屬「國民經濟發展五年計劃」期間教育部批復預審的原「211工程」學校中的重點學科建設項目的組成部分。

申請學科在「國民經濟發展五年計劃」期間曾獲得省部級二等獎（含二等獎）以上教學科研獎勵。

申請學科為國家或省部級重點實驗室、社科研究基地、工程中心等的重要組成部分。

申請學科所在一級學科已獲得一級學科博士學位授予權。

截止2007年共有三次國家重點學科的評選：
第一次評選工作是在1986-1987年；
第二次評選工作是在2001-2002年；
第三次評選工作是在2006年

目前共評選出286個一級學科，677個二級學科，217個國家重點（培育）學科。

國家重點學科主要集中在985和211院校，部分省部級重點大學也有個別國家重點學科，更多學校沒有國家重點學科。

⑼ 武漢科技大學的國家重點(培育)學科

h在2009年教育部學位與研究生教育發展中心發布的全國高校學科排名中，冶金工回程答、礦業工程2個一級學科再次躋身全國高校前10名，14個一級學科全國高校排名前50名。學校是博士學位授權單位，擁有冶金工程、機械工程、材料科學與工程、控制科學與工程、化學工程與技術5個博士後科研流動站，材料學、鋼鐵冶金、機械設計及理論、機械電子工程、化學工藝、控制理論與控制工程等6個博士學位授予權，52個碩士學位授予權，17個工程碩士授權領域，工商管理碩士（MBA）專業學位授予權， 1個國家重點（培育）學科，27個省級重點學科。現已形成本科教育、研究生教育等多層次的人才培養體系。
http://www.wust.e.cn/SchoolGeneral/xxjj.htm
這個是武漢科技大學的校網站，裡面有你要的全部信息！
你可以參考一下哦！！

⑽ 國家級重點（培育）學科和211工程重點建設學科哪個更高級一些

自然是國家級（培育）學科更重要些。不過關鍵是你要喜歡這個專業，否則你會承受不了學業強度的。