美術素描考級內容
『壹』 素描總共有幾級
共有10級。
1—3級 石膏幾何形體寫生，一組（2—3）個不同形狀的石膏幾何體寫生。例：立方體、錐體和柱體等的組合。紙張：4開紙 1級：構圖合理；能描繪出基本的形體結構；有一定的比例和透視意識。
2級：構圖合理；能基本正確地描繪出形體結構，符合幾何體大概的比例和透視關系；能用明暗輔助來表現形體和空間。
3級：構圖合理完整；能比較正確地描繪形體結構，比例和透視關系較准確，並表現出一定的整體結構關系；對素描的初級技法有所掌握。
180分鍾
4—6級 靜物寫生
一組有色調和質感對比的靜物寫生
例：陶罐、瓷器等器皿和水果、蔬菜等物體組合。
紙張：4開紙 4級：構圖均衡完整；能准確表現出對象比例、透視、形體的的關系；能用輪廓結合明暗塑造體積空間；能表現出一定的光線關系，對物體的質感和色調有所表現；對素描靜物的表現方法有所掌握。
5級：構圖完整有變化；比例和透視關系合理准確；能較好地表現出體積、空間和光線的關系；物體的質感較強，色調層次明確 ；基本能掌握素描靜物的初步技法。
6級：畫面構圖合理完整有變化；比例和透視關系合理准確；能較好地表現出體積、空間和光線的關系；物體的質感較強；能准確把握對象比例特徵，靜物造型結構准確；色調明暗層次關系恰當；基本能掌握素描靜物的初步技法。
180分鍾
7—8級 石膏像寫生
紙張：4開紙 7級：畫面構圖處理完整；能基本表現出石膏像形體特徵，造型結構准確；色調和明暗層次概括肯定；基本掌握石膏像表現技法。
8級：畫面構圖處理完整；造型結構准確，較好地表現出物象的形象特徵；空間關系、明暗層次明確肯定；准確掌握石膏像表現技法。
240分鍾
9級 石膏像寫生
紙張：4開紙 9級：畫面構圖處理完整；能較好表現出石膏像的形象特徵及頭、頸、胸等大結構關系；色調和明暗層次明確肯定；准確掌握素描表現技法；對物像的表情神態有所表現。
240分鍾
10級 石膏像或人物胸像寫生
紙張：4開紙 10級：畫面構圖完整；造型准確具體，能准確地表現出 對像的基本特徵和精神面貌；頭、頸、肩、胸等大結構關系塑造有力 ，色調層次明確；能熟練掌握素描表現技法；作品有一定特色和感染力。
240分鍾
s素描是繪畫的入門課，是一切造型藝術的基礎，是練習基本功的手段。素描一詞是相對色彩而言，一般指的是單純、樸素的單色畫，它主要藉助單色的線條或明暗來表現物體的造型，研究造型的基本法則。米開朗基羅說：「素描是油畫、雕刻、建築及其它種類繪畫的源泉和本質。並且是一切科學的根本，已經掌握了這門技術的人可以相信自己已佔有一筆巨大的財富。」 在全國美術院校的招生考試中，素描是必考的重要科目，一個學生素描能力的強弱，決定了他別的科目的成績。如果沒有扎實的素描基礎，也就不可能畫出一幅好的速寫或色彩作品。在實際教學中，我們常常發現一些學生為應付高考而按一種程式化的方法學習素描，以圖速成，從而自覺不自覺地養成了許多壞毛病。這些學生即使能夠考入藝術院校，也必須花大量的時間和精力去克服和解決先前養成的毛病，對於任課教師和學生本人來說，這都是十分苦惱的。因為一些素描觀念和素描意識上養成的毛病，在學生頭腦和繪畫習慣中根深蒂固，往往會影響以後的學習和創作。所以選擇正確的學習方法，樹立良好的藝術感覺極其重要。 這里我們介紹一下在素描學習中應該特別注意的要領。 一、培養正確的認識方法和敏銳的觀察力 從嚴格意義上講，學習素描必須從石膏幾何體、靜物、人物石膏像、人物頭像等這樣循序漸進的學習方法，但是我們很多初學者沒有這種條件，有的考生臨時「抱佛腳」，在沒有接觸基礎訓練時，直接畫人物頭像，這樣的學生往往不可能畫得好。培養正確的觀察方法，也就是建立在對物體的深入理解上。我們畫素描要懂得素描的基本要素，如形體、比例、結構、明暗調子、質量感和空間感等。這些名詞看起來好像不難，但具體的操作確實是很不容易的。這里我們先來理解一下頭部的形體結構及比例。頭部的形體，從整體上可以概括成一個卵形或立方體或楔形，進一步分析知道顱骨象球形，額骨呈扁方形，額骨之下至下頷骨底的正面呈倒梯形，下大上小的梯形體的鼻子豎於其間。頭部的比例有「長三停、橫五眼」。這是對頭部一般規律的總結，但是個體之間還存在著一定的差異。 面對一個模特，初學者可能在短時間內也可完成一幅肖像，但畫面簡單空洞，而受過良好素描訓練的人卻可表現得深入而豐富。因為視覺上的敏感不同，感覺到的內容就會有差異，後者可以抓住物體的本質，在表達中能夠概括簡潔、明確肯定地表達對象，在短時間里抓住對象的最基本的特徵，培養敏銳的觀察方法。 二、建立良好的整體意識 整體意識的建立在繪畫領域中是一個很重要的因素，對學生將來的繪畫發展產生很大的影響。無論是從事何種繪畫創作，都要涉及這個問題。整體是相對局部而言，局部是整體的一部分，局部存在於整體之中，而整體通過局部得到體現。對於初學者來說，一方面是加強對整體意識的理解，另一方面是在觀察和表現中關注整體關系，克服注意力局限在某一個點上的不良習慣。例如在畫一個頭像時，必須整體地觀察對象，如畫眼睛時要考慮到和耳朵或鼻子之間的關系，而不能孤立地畫眼睛，陷入局部，必須相互對比，要把它們有機地聯系起來。整體存在於造型的各種因素里，從輪廓到色調，從形體表現到空間表現無處不在。培養整體意識可從觀察事物入手，多觀察多比較，這樣才能明確各個事物之間的關系，以便更好地把握整體。從整體到局部、從局部再到整體，貫穿於整個作畫的過程中，反復比較，培養局部與整體關系的能力，建立良好的整體意識。 三、建立形體的體積意識和掌握表現技巧 把握形體、表現體積感和空間感，是基礎素描另外一個重要因素，不但要明確物體的形狀、比例、大小，同時還要克服平面描繪，對造型要有最基本的理解和掌握。沒有體積空間意識，就不能養成對體積空間的觀察習慣，更不能表現好空間關系。對空間的表現是繪畫的基本能力。如：人物頭部在正面時眼睛和耳朵在同一方向，初學者往往表現不出它的空間感，沒有空間感就表現不出體積感。「方形」和「方塊」是不一樣的，方形是一個平面，而方塊是一個體積。所以應該建立空間意識來表現物體的體積的能力。 表現力在素描教學中是很關鍵的。有了敏銳的觀察力，還要建立整體意識和體積空間意識，因此要實現這些還需要有表現的能力。素描是表現或再現對象的最基本的繪畫形式。素描作為學習繪畫的方法和手段，必須掌握形體構成因素和結構，理解光影色調，理解邊緣輪廓線和明暗交界線，以及對節奏的感受。素描相對色彩而言更具理性，特別是基礎素描的訓練。用理性指導觀察，用觀察豐富理性，把素描建立在理性的認識上，從而達到素描的完整性。 以上就素描教學中的一些較為突出的要點進行分析理解。繪畫是一門技巧課，必須從實踐中獲得飛躍。所以動手實踐是非常重要的，有了量的積累，才能得到質的飛躍。打好堅實的素描基礎才能考出理想的成績。
『叄』 中國美術學院素描考級和全國素描考級有什麼不一樣
1、考試的機構不同
全國美術等級考試是由中華人民共和國文化部中國社會藝術協會主辦的考試，也是社會藝術水平考級的一個重要組成部分。
中國美術學院經文化部教科函2003(627)號文批准，確立為全國社會美術水平考級機構。
2、考試科目不同
全國美術等級考試包括山水、人物、花鳥、水粉、水彩、油畫、漫畫、素描、速寫、篆刻 、軟筆書法、硬筆書法。
中國美術學院素描考級包括人物、山水、花鳥、速寫、素描、水彩、水粉、軟筆書法、硬筆書法、漫畫。
3、分級不同
中國藝術科技研究所美術考級劃分為10個級別：中國畫（花鳥、山水、人物），書法，硬筆書法，西畫（素描、速寫、水彩、水粉、油畫），漫畫四大類十一個專業，每個專業分十個等級四個檔次。1—10級，級別數越高水平越高。
中國美術學院素描考級每個類別都有不一樣的級別，並且都分初級到高級，初級包括1——3級，中級為4——6級，高級為7——9級。同樣，級別數越高水平越高。
『肆』 素描1~10級考什麼
素描考試一共只有九級。
1、一級：90分鍾八開單個幾何形體寫生。
考試要求：配合一塊單色襯布，光線集中穩定。構圖適當，形體基本准確，有簡單的明暗關系（黑、白、灰）
2、二級：90分鍾八開兩個幾何形體組合寫生 。
考試要求：配合一塊單色襯布，光線集中穩定。 構圖適當，比例、形體基本准確，結構完整。有簡單的黑、白、灰關系。
3、三級：120分鍾 八開多個幾何形體組合寫生 （三個以上）。
考試要求：配合一塊單色襯布，光線集中穩定。構圖適當，比例、結構准確，能較好地表現幾何形體的立體感，明暗關系明確。
4、四級：120分鍾四開陶罐與兩至三個幾何體組合寫生。
考試要求：配合一塊單色襯布，光線集中穩定。 構圖適當，比例、結構准確，能完整地表現明暗關系和三度空間及質感的差異。
5、五級：150分鍾四開陶罐、白盤子及一個水果寫生。
考試要求：配合一塊單色襯布，光線集中穩定。 構圖適當，比例、結構准確，黑、白、灰關系明確，能較好地表現靜物的立體感和質感。
6、六級：150分鍾四開單個石膏像圓面五官寫生（口、眼、鼻、耳）
考試要求：配合一塊單色襯布，光線集中穩定。 構圖適當，比例、結構准確，能准確地表現物體的立體感和質感，刻劃深入。
7、七級：150分鍾四開石膏圓面面像寫生。
考試要求：（亞力山大、貝多芬、勇士、戰神） 構圖完整，人物五官比例、透視准確、素描關系完整，刻劃深入，有質感和體積感。
8、八級：180分鍾四開石膏頭像寫生。
考試要求：伏爾泰、阿格里巴、塞內卡、朱利亞諾·美第奇（小衛）構圖完整，形體結構准確，形象肖似，刻劃深入細致，黑、白、灰關系明確有空間感和立體感。
9、九級：180分鍾 四開中青年男子頭像或石膏頭像寫生。
考試要求：馬賽、荷馬、塔頭、羅馬王構圖完整，形體結構准確，形象肖似，畫面統一完整，有一定表現技巧。素描關系明確，有空間感、質感和量感。
(4)美術素描考級內容擴展閱讀：
素描的技法種類：
1、線和線條技法
素描的要素是線，但是線在實質上卻是不存在的，它只代表物體、顏色和平面的邊界，用來作為物體的幻覺表現。直到近代，線才被人們認為是形式的自發要素，並且獨立於被描繪的物體之外。
2、用線條來組成物體的形象
素描是用線條來組成物體的形象，並且描繪於平面之上，即由線條形式引起觀者的聯想。例如兩條線相交所構成的角形，可以被認為是某平面的邊界；另外加上第三條線可以在畫面上造成立體感。弧形的線條可以象徵拱頂，交會聚集的線條可表現深度。
人們可以從線條的變化當中，得到可以領會的形象。因此透過線條的手段，單純的輪廓勾勒可以發展成精緻的素描。
3、用線條區分立體與平面
在素描中可以用線條區分立體與平面，至於色彩明暗是為了加強和分清整體與部分的關系。
可以運用線條的開始，消失和中斷來畫出邊界，並且形成平面，也可使色彩至邊界而上。線條的粗細能表現物體的變化，甚至光和影也可用線條的筆觸變化表現出來。
4、平面技法的輔助
素描的線條技法還需要平面技法的輔助。平面技法在使用炭粉筆時，在明暗對照上可用擦筆法。
5、毛筆畫法的使用
更重要的是使用毛筆畫法，因為毛筆能發揮筆觸的寬度和筆調的強度並且能增加空間感和立體感。
6、藝術性的加強
素描也可用多色畫筆作為基本材料，用來加強素描效果以及素描的藝術性。
『伍』 素描考級 5級和6級有什麼區別
1、內容不同。
五級是要求在150分鍾內，進行四開陶罐、白盤子及一個水果的寫生；
六級是要求在150分鍾內，進行四開單個石膏像圓面五官的寫生（口、眼、鼻、耳）。
2、要求不同
五級要求：配合一塊單色襯布，光線集中穩定。 構圖適當，比例、結構准確，黑、白、灰關系明確，能較好地表現靜物的立體感和質感。
六級要求：配合一塊單色襯布，光線集中穩定。 構圖適當，比例、結構准確，能准確地表現物體的立體感和質感，刻劃深入。
(5)美術素描考級內容擴展閱讀：
全國美術等級考試：
一、報考條件
美術考級的對象不分年齡，不分性別，不限職業，社會各界都可以參與報名。考試的方式為限時現場作畫，沒有美術理論考核，考試結束後將由專家進行評審並發放統一社會藝術水平等級證書。
二、考級流程
考前宣傳——組織接受報名、收費——組織考試——回收整理試卷、清點，填寫試卷登記表——發試卷至考級中心——考級中心收卷、清點、登記——試卷評審——評審結果送往證書部錄入、出證——核對信息、收費明細——確認無誤發出證書——證書到達各機構由各機構下發至考生。
考級中心收到試卷至證書發出周期約為60天。所有考生試卷概不退還。
『陸』 如何美術考級
素描考級
1:素描考級的意義
素描考級同其他社會藝術考級一樣,是適應社會發展需要的產物,對高校學生的藝術水平提供規范性,權威性的鑒定,指出缺陷和不足,給予正確的指導,使其在進一步學習中加以提高.它對加強國民素質教育,尤其是青少年素質教育已起到了一定的積極作用.對於高校動畫專業的學生來說,更是具有十分重要的意義,素描繪畫功底的好與壞,直接影響到以後的從事動畫創作者的創作能力和創作水平,從而關繫到從事動畫創作者的發展前景和動畫行業的發展前景.目前中國的動畫行業非常缺乏具有高素質的(尤其是繪畫基礎非常深厚的)原畫創作者.
素描考級是藝術考級當中作為一種衡量美術繪畫的標准,素描考級標準的設立和級別的劃分,既要體現出對繪畫基本規律(如形體,結構,透視等)的把握程度,又要兼顧對藝術創造能力(個性化因素)的考量,也就是通常所說的藝術的科學化與個性化兩種因素.
社會上的其它藝術考級工作比如(鋼琴)已開始了十幾年,這無疑會給當前素描考級標準的制訂及考核級別的劃分提供許多成熟的經驗和可以吸取的教訓.一般來說,素描考級標準的設立和級別的劃分是綜合我國美術從業者和愛好者的整體社會藝術教育基礎和行業分布狀況,借鑒其他系列美術級別評定辦法,並參考其他社會藝術考核標准劃分的手段,制定出一整套獨特的兼顧科學性和藝術性的美術考級標准.
素描考級考核標准基本上劃分為十個級別.大致說來,1～6級重在測試參加考級人員對素描基本規律的把握程度和對事物認知感悟的能力,7～10級重在測試參加考級人員的藝術創作水平和綜合素養的高低.
考級作為一種學習目標,目的是為了強化學生素質訓練的重要性,學習美術就要讓孩子參加考試,因為考試本身就是一個很好的學習過程,既可以學習知識又可以獲得考級證書,為以後的升學或者工作發展積累資本.
當然,我們不能迴避因為考級而帶來的所謂應試教育的弊端,但沒有考試的培訓某種意義上可以說會讓學生缺乏動力,三天打魚兩天曬網,結果很可能什麼也沒有學好.考級的最大目的是可以知道學生的繪畫水平,再根據情況計劃相應的對策.考級樹立競爭意識並不是壞事,競爭本身並沒有錯,只要加以正確引導,就能讓學生在積極和努力的環境下健康成長.
2:素描考級的標准
考級標准分為:
三個級別
即(初級,中級,高級)
十個等級
即(一級,二級,三級,四級,五級,六級,七級,八級,九級,十級)
其中
初級包括:(一級,二級,三級)
中級包括:(四級,五級,六級)
高級包括:(七級,八級,九級,十級)
級別 內容與要求 定 級 參 照 標 准 報考參考
1-3級 石膏幾何形體寫生2-3個不同形狀的一組石膏幾何形狀寫生。例：立方體、錐體和柱體等的組合。180分鍾4開或8開紙 1級：構圖大體得當；能描繪出基本的形體結構；有一定的比例和透視意識。
2級：構圖得當；能基本正確地描繪出形體結構；符合對象大的比例和透視關系；能用明暗輔助來表現形體和空間。
3級：構圖完整；能比較正確地表現出對象形體結構；比例和透視關系較准確；能用輪廓結合明暗來塑造體積和空間並表現出一定的光線關系；對素描的初級技法有所掌握。
經過一定業余時間的素描入門訓練。
4-6級 ①組合幾何石膏和其它道具的寫生②靜物寫生一組有色調和質感對比靜物寫生。例：陶罐、瓷器等器皿和水果、蔬菜、石膏等物體的組合。180分鍾4開或8開紙 4級：構圖完整得當；能大體表現出對象形體特點；比例和透視關系准確；能用輪廓結合明暗塑造體積空間；能表現出一定的光線關系。對物體的質感和色調有所表現；對素描靜物的表現方法有所掌握。
5級：構圖均衡而有變化；造型概括明確；比例和透視關系合理；能較好地表現出體積、空間和光線；物體的質感較強，色調層次恰當；基本能掌握素描靜物的初步技法。
6級：構圖大體得當，畫面基本完整；能基本把握住對象比例特徵；造型結構基本正確；色調明暗層次關系恰當。
在素描3級內容的學習或考試基礎上並經過一定的相應訓練。
7-8級 半面石膏像寫生童像、勇士像、古代戰士（亞歷山大）（或相當程度石膏）240分鍾4開紙 7級：構圖處理得當，畫面完整；能准確表現對象形體特徵；頭部造型結構正確；色調和明暗層次概括肯定；基本掌握半面石膏頭像表現技法。
8級：構圖處理得當，畫面完整；能表現出對象的基本形象特徵；頭、頸、胸等大結構關系基本正確；空間關系、明暗層次概括、明確肯定；能基本掌握石膏或人物頭像表現技法。
在素描6級內容的學習或考試基礎上，約相當於進入或通過中等專業初試或復試程度。
9級 石膏寫生
石膏頭像：朱理（小衛）、伏爾泰、阿格里巴、米開朗基羅、阿里斯托佛、戴帽男子像（或相當程度頭像）240分鍾4開紙
9級：構圖處理得當，畫面完整；能較好掌握素描表現技法；對對象的表情神態有所表現。
在素描8級內容的學習或考試基礎上，約相當於能進入全日制大學考試初試、復試程度。
10級
石膏或人物胸像寫生
石膏胸像：卡力卡拉胸像、羅馬王胸像、高爾基胸像、荷馬胸像等胸像
人物胸像：老年男女胸像等（或相當程度石膏像）240分鍾4開紙
10級：動勢把握准確，構圖得當，畫面完整；能較好地刻畫形體特徵和精神面貌；頭、頸、肩、胸等大結構關系正確，塑造肯定有力；色調和明暗層次概括而明確；能較熟練地掌握素描表現技法；作品有一定特色和感染力。 在9級的基礎上，經過較為系統的素描學習，約相當於全日制的大學美術專業復試或錄取程度較優者可達到低年級的程度。
備註：使用材料不限，如鉛筆、炭筆、炭精筆、炭條等，但後者應自備定化液並進行固定
『柒』 美術素描考試要准備一些什麼東西
美術素描考試要准備的東西：鉛筆（2B為最佳）、 畫板、 畫架 、橡皮 、素描紙（專用）、身份證、准考證、工字釘、透明膠。
鉛筆:不需要6B~6H都買，不是所有的都用的上,一般來說就2B用的最多，其次用的稍微多點的6B(6B以上均可)、4B、HB、2H。
(7)美術素描考級內容擴展閱讀：
素描的操作定義：使用單一顏色繪畫工具而在畫面載體上按照一定的繪制原則而有意塑造物體形態的美術活動。速寫是素描的一種變式。素描水平是反映繪畫者空間造型能力的重要指標之一。
一、素描從目的和功能上說；一般可分為創作素描和習作素描兩大類。
二、寫生素描在表現內容上分為靜物、動物、風景、人像及人體素描等。
三、素描從繪畫傳統的角度說，素描又可分為中國寫意傳統的素描和西方寫實傳統的素描兩種。
四、素描從作畫時間概念上說，素描可分為長期素描、速寫、默寫等。
『捌』 美術素描考級需要從一級開始考嗎
不需要你覺得夠幾級就報幾級，不過沒有任何用處。
『玖』 素描1—4級考試的內容是什麼呢
3—4級：石膏幾何形體寫生——六面體、圓柱體和圓球等 〈規格：29×37cm（A3）〉 具體標准：3級 單件幾何形體寫生，構圖得當，能描繪出基本的形體結構，比例、明暗基本正確，有一定的透視意識。4級 石膏幾何形體寫生，構圖得當，能描繪出基本的形體結構，比例、明暗透視、空間位置正確。
『拾』 素描考級證有用么
技多不壓身，多一個證就比少一個證吃香，所以如果你會素描當然可以考一個了