二年級優秀美術畫畫兒
畫一些簡筆畫哦!
如小樹,小花,卡通版的小朋友,花園,小昆蟲,小動物之類的!
給你一些參考圖片:
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裡面都有很多,希望可以給你帶來幫助
Ⅱ 二年級美術畫畫作品傘花
贊美了春雨下美麗的傘花
Ⅲ 二年級畫畫用哪種彩色筆
一般都是用水彩抄筆和油襲畫棒，這兩種是學校經常發的，水彩筆和油畫棒都可以用來訓練線條、圖形的繪畫以及色塊的刻畫。
如果感興趣的話，可以使用一下水粉哦。因為水粉顏料對於色塊的圖畫效果會更加直觀一些，還可以進行混色變化（顏料濕的時候可以混色），而且用油畫棒和水粉顏料結合起來還可以畫出油水分離的效果呢。
希望對您有所幫助，我是畫啦啦的狸貓老師^^，畫啦啦少兒美術課堂 —— 最懂兒童的互聯網藝術課堂！
Ⅳ 二年級的孩子學畫畫老是沒有起色，怎麼才能進步呢
很多家長在孩子學了一段時間，甚至剛剛開始學習繪畫的時候就覺得孩子的學習沒有成效，這是一種急於求成的表現。要知道，對孩子來說，藝術的創造力和表達不一定是形似的。一個優秀的老師更多的是引導，而不是要求「像」。對於結構的把握和細節的修正是後面才會進行的課程。
每個家長對「進步」的評判標準是不同的。有的家長認為構圖清晰、畫面整潔協調就是進步；有的家長認為孩子畫得越來越像是進步；有的家長認為孩子的繪畫技術有所提高才算是進步；有的家長認為孩子能給圖畫均勻上色就是有進步；有的家長則認為孩子能安安靜靜的坐下來，完成一幅畫就是很大的進步。
應該如何評判和理解孩子在學畫過程中的進步呢？
1、了解顯性進步和隱性進步
顯性進步即繪畫技法、技巧的進步，線條的流暢和美感、細節的刻畫、構圖及色彩的搭配等等。隱性進步則包含觀察力、想像力、創造力等的提高。由於「顯性進步」很容易在作品中直觀的呈現出來，所以家長們往往更為關注、更為在意，從而忽視了對兒童來說更為重要的「隱性進步」。
不要有功利心。一旦你把畫畫當成一個功利的目的強加在孩子身上，他會討厭畫畫的。一旦討厭，那麼他就永遠不會畫得好了。所以不要一開始就跟孩子說，太陽是金色的，天空是藍色的，人一定是兩隻眼睛一張嘴的……讓孩子自己去想。等到他的塗鴉達到一定程度，他自然會鑽進去，到時候他就會找各種色彩和設計方面的書去研究。
近年來，涌現出一批優秀的品牌對孩子的繪畫助力頗多。比如小熊美術，讓孩子在塗鴉中、游戲中、故事中提升思維力、藝術感受力，激發創意思維和創新精神。對孩子的行為習慣、思維個性、學習能力、性格能力等方面進行綜合訓練和提升的特色項目。老師一對一進行授課，還有最新的AI技術，讓孩子對自己創作的作品更加有興趣。
課後創意作業為輔助教材，結合適齡兒童的生理及心理特徵，通過繪畫對兒童的左右腦潛能進行開發，著力開大孩子的全腦智慧，為孩子一生的發展奠定基礎，這是單純的繪畫項目所無法企及的。
家長最主要做的是開發孩子的想像力，而不是兩個月他還只會畫毛毛糙糙的線條的時候就問孩子你怎麼還沒有進步。如果家長不知道怎樣正確對待孩子的變化，可以把問題交給老師，讓專業的人去解決問題。
Ⅳ 二年級小學生適合學什麼畫
我也是小學生，不過我還在上學前班的時候就開始在接觸畫畫了，我學的畫種比較雜，剛開始學的是兒童畫，比較簡單的就是練習線條等，後來接觸了一段時間的素描，考了一個三級，再後來開始那些動漫剛考完七級，最近正在自學水彩，不過如果你只想學一個化妝的話，還是比較推薦素描的，素描是一切繪畫的基礎，但是素描很枯燥（對於大部分人來說，是這樣子的，我不這樣認為）如果你覺得你不是很喜歡的話之類的，你可以看看速寫。。。我給的建議也不是很好，這個要看你對什麼感興趣，我比較建議先報一個班，你看看你比較喜歡哪個再決定
Ⅵ 小學二年級畫一幅漂亮的畫怎樣畫
Ⅶ 二年級孩子學個畫畫晚不晚，希望美術教的怎麼樣
二年級孩子學個畫畫晚不晚，希望美術教的怎麼樣？
二年級起步不算晚的，
可以先從基礎學起，
可以學國畫，
也可以學油畫。
Ⅷ 二年級的孩子想學畫畫,請問各位老師:先學兒童畫素描還是其他什麼畫
興趣是最大的老師，關鍵看她喜歡什麼畫，如果讓我選，我推薦學國畫。但是他不喜歡，你強求也沒用。老師的作用其實就是一個監督和督促的作用，說到底，畫畫最好的老師就是興趣，有興趣，無師也可以自通。沒興趣，你逼著他去學習班學畫畫，也沒用。
現在的家長一說到孩子畫畫，就會想要給孩子找個老師，這樣其實很容易抹殺掉孩子那種與生俱來的繪畫天賦，老師培養出來的學生都帶著老師的影子，很多年之後才會從這個影子里走出來。我覺得，你就給孩子提供繪畫用的工具，至於他要怎麼畫，讓他自己琢磨就行了。
當孩子有了一定的自己的東西的時候，比如已經培養出一定自己的繪畫風格的時候，再帶她去參加一些學習班，去看一些不同的繪畫作品。比如展覽，大師的作品等等，讓他們自己去感悟，再進一步提升。
畫畫最重要的就是苦練，而興趣是客服苦練最好的武器。其次，就是眼界，多去看一些不同的作品很重要。不要去告訴孩子什麼是好的，要讓他們自己去感受好與壞。
Ⅸ 二年級寫話我長大了做一名美術老師
你知道我長大想當什麼嗎?那就是一名美術老師。
有一天，上美術課的時候，老師讓我們畫一幅「風景畫」。當我正在認真地畫畫時，老師走到我旁邊，說：「你應該把樹枝畫細點，不應該畫得那麼粗。」我點了點頭，把樹枝畫細了點，又看見老師在教別的同學。我心裡有個決定，那就是長大以後，我要當一名美術老師，教好每一位學生。
這天晚上睡覺時，我做了一個夢。
有一天，我覺得自己已經可以當上一名真正的美術老師了。我就去了一間學校當美術老師。上課了，同學們安安靜靜，很認真地在聽我講課。「今天教的內容是怎樣畫一幅風景畫。」我對大家說。我翻開美術書，問同學：「誰知道畫風景先畫什麼？」說完，我就看見大家都很踴躍地回答問題。接著，我很詳細的教大家怎麼畫。就這樣，時間飛快地過去了。快下課了，有位同學對我說：「老師，我畫完了。」我看了看她的畫，她畫了一幅「春天來了，大地一片生機勃勃」的風景畫，畫得真美呀！
叮叮……，下課了，我被嚇了一跳，睜開眼睛一看，原來是鬧鍾響了，真是一場開心的夢。
我暗暗下了決心，從今天開始，我要好好學習，長大一定要當一名出色的美術老師。
Ⅹ 孩子上二年級了，學畫畫的話，學兒童畫還是素描或者動漫之類的
先從素描開始學起，最好是報個正規的美術班，那些老師都是挨著每個畫種都教，而且現在學學好了對以後升學考試之類的都有幫助的，現在這個時代孩子多學點舞蹈、樂器、繪畫之類的是有利無弊