中國學科發展
美國公共政策學科對當代轉型中國具有的經驗或者影響：
（一）讓中國立足於對中國公共政策實踐以及現實政策問題的調查研究，增強公共政策學的應用性、現實性和本土化。
公共政策學的研究必須立基於影響本社會的一些重大問題之上，加強對中國本土資源的開發和利用，以解決中國當代公共政策問題為核心，創造性地走符合現代性標准或具有現代性內涵的公共政策學科發展之路，建構起中國特色的公共政策學學科理論體系。為此，就必須把公共政策學研究的重心放到中國自身的政策實踐上來，對中國公共政策實踐活動做廣泛和深入的研究，從中概括和總結出理論來。
（二）既要重視基礎理論研究，又要重視應用研究。
美國公共政策學的發展史表明，要實現公共政策學的學科發展，必須既要重視公共政策學的基礎理論研究，又要重視公共政策學的應用研究。基礎研究與應用研究的關系和矛盾是任何一個學科都要面對的問題。因此，為了公共政策學學科體系自身的完善與發展，必須重視研究中國公共政策實踐，通過問題導向的研究總結出解決問題的規律和辦法，並上升到公共政策學理論的高度，促進中國公共政策學的理論建構和學科發展。
（三）必須汲取其他學科的養料，加強跨學科研究。
美國公共政策學的發展歷程表明，公共政策學的知識來源表現出多學科性，公共政策學在其產生和發展過程中，受到了法學、政治學、經濟學、社會學、心理學、公共政策學、、行為科學、哲學、倫理學等學科的影響，從這些學科汲取了發展自身的營養。
要實現跨學科研究，就必須建立跨學科政策研究的社會行動機制，為此，應做好以下工作：一是重視建立有利於學科交流、有利於政策學者合作的激勵機制；二是重視建立有利於學科交流、有利於政策學者合作的激勵機制；三是重視建立以解決公共問題為核心的與研究的合作機制。
（四）必須重視研究方法的多樣化和科學化發展。
美國公共政策學的發展史告訴，沒有任何單一的研究方法能足以支撐整個學科研究。公共政策學要實現自身發展，必須引入和發展多樣性研究方法。西方公共政策學在百多年的發展中，發展出多種多樣的研究方法，這些研究方法並無國界之分，它對中國公共政策學的研究也是可以借鑒的。
中國公共政策學研究對象的特殊性決定了中國應當發展適合研究對象的研究方法，構建和發展中國公共政策學的研究方法對中國公共政策學的長遠發展是有積極意義的。
（五）必須重視研究領域的分化，發展分支學科，構建學科體系。
美國公共政策學的發展經歷了一個由內向外的發展，研究領域不斷細分和拓展，學科不斷分化和融合的過程，最終形成一個多姿多彩的學科體系。
中國公共政策學的發展必須不斷開拓新領域，組建分支學科，最後形成一個壯大的學科群或學科體系。反觀中國公共政策學的研究，研究領域仍顯狹小，中國公共政策學在對公共政策的好多領域都缺少理性認識，這種狀況很不利於中國公共政策學的發展。
（六）必須積極爭取及社會各界的大力支持要發展中國公共政策學，實現公共政策學的本土化與國際化，就要得到各方的重視與支持。
社會各界在公共政策研究過程中要對公共政策研究者給予積極的配合與支持；部門在公共政策研究過程要給予足夠的政策參與機會和充足的研究資金支持；學術界要為公共政策研究提供一個良好的學術環境，建設一套良好的激勵與約束機制。就當前來說，最重要的是應大力支持公共政策學科建制化，提升公共政策學的學科地位。
② 中央民族大學中國少數民族傳統醫學研究院學科發展的介紹
中國少數民族傳統醫學研究院自成立以來被先後在中央民族大學 「985工程」二期建設項目，「十·五」規劃，「211工程」二期建設項目支持下，加強科學研究、高層次人才培養及學術交流，完善民族醫學學科發展的支撐體系建設，促進科研成果的社會轉化，努力為少數民族健康與少數民族傳統醫葯事業發展做貢獻。 幾年來，少數民族傳統醫學學科迅速發展。已形成了一支具有高度創新能力、開放性和學科交叉特點的創新團隊，建立了完善的人才培養機制、科學的項目管理體制和運行機制，構建了中國特色的少數民族醫葯理論體系，不斷提升少數民族醫葯學等學科的建設水平。 當前，研究院是創新葯物與民族葯現代化國家民委—教育部重點實驗室，中國少數民族醫葯文化學被列入北京市重點（交叉）學科，2008年，中國少數民族傳統醫學學科被列入中央民族大學「211工程」三期重點學科建設項目，主要開展少數民族傳統醫學、少數民族葯學、少數民族公共衛生等方面的研究。與此同時，研究院正積極進行中國少數民族傳統醫學國家重點實驗室的申報工作。
③ 曾昭掄作為著名化學家、教育家,他對中國化學學科發展有哪些貢
化學研究編輯
有機理論
早在20年代，曾昭掄就開始做研究工作。他到北京大學後，由於他的倡導和帶動，北大化學系形成了濃厚的研究氣氛，在晚上和星期天，仍有不少教師和高年級學生在實驗室專心從事研究工作，並做出了一批出色的研究成果。曾昭掄僅在1932～1937年間，就發表了50多篇論文，其中「對亞硝基苯酚」的研究成果，已載入《海氏有機化合物詞典》，被國際化學界所採用；他改良的馬利肯（Mulliken）熔點測定儀，曾為我國各大學普遍使用。
在有機理論方面，曾昭掄和孫承諤等提出了一個計算化合物沸點的公式，指出一個化合物的沸點與所含原子半徑有一定關系，只需將原子半徑代入公式，就可以算出化合物的沸點。同時他們還提出了計算二元酸和脂肪酸熔點的公式。
分子結構
在分子結構方面，曾昭掄等測得四氯乙烯的偶極矩為零，證明了該化合物有對稱結構。他還測出了已二酸的偶極矩為4．04D，並推斷該酸有桶形結構。
無機與有機
無機化合物與有機鹵代物
曾昭掄在制備無機化合物和有機鹵代物方面，發表了10多篇論文，在谷氨酸、醌、有機氟化物及有機金屬化合物方面，進行了一系列研究；在制備胺類化合物、鹽類化合物、酚類化合物以及合成甘油酯方面，也做了不少工作；對有機化合物的元素檢出和測定方法，提出了不少改進意見。曾昭掄還做過炸葯化學研究，並發表過論文和出版了《炸葯制備實．驗法》專著。他獻身科學事業的忘我精神深受師生敬佩。有一次他帶領學生做炸葯試驗，在爆炸前，他做了認真檢查並讓學生們先離開試驗地，他親自點燃導線後還在那裡仔細觀察。當時，一個學生看到冒煙了，便高喊：「曾先生，快離開！」他這才離開，剛走出不遠，炸葯就成功地爆炸了。在場的學生都為曾先生捏著一把汗。
曾昭掄的研究領域相當廣泛，他對化學名詞、化學文獻和化學史等方面也做過不少研究，發表過一些有
曾昭掄抨傳
價值的論文。
二三十年代，近代化學研究在中國剛開始起步，曾昭掄所做的許多研究工作，代表了當時中國化學研究的部分水平，有的為世界化學界所重視，他對中國近代化學發展所起的推動作用，更是功不可沒。
曾昭掄在二三十年代撰寫了許多介紹國內外化學發展的文章。例如，他為《科學》雜志「有機化學百年進步號」專刊寫了「有機化學百年進步概況」；為中國化學會十周年紀念專刊寫了「中國之化學研究」和「中國有機化學的研究」；並為中國科學社二十周年紀念刊寫了「二十年來中國化學之進展」。此外，他還撰寫過「科學之最近進步」，「最近有機化學之進展」、「最近生物化學之進展」、「最近十五年來中國化學的進步」和「關於促進中國化學發展的幾點意見」等綜述性、知識性、評論性文章，這對促進中國化學研究和普及化學知識，起了重要的歷史作用。
化學名詞命名和統一
近代化學科學傳入中國並得到發展，其中有一個重要因素，就是化學名詞的命名和統一。曾昭掄非常重視這項工作，早在30年代初，就將《國際有機化學名詞改良委員會報告書》和《日內瓦命名原案》譯成中文向國內讀者介紹，並發表了不少有關命名的文章。中華人民共和國建立後，曾昭掄任化學名詞審查小組召集人，領導制訂出《化學物質命名原則》，審定了《化學名詞草案》。1953年，中國科學院召開全國化學物質命名擴大座談會，曾昭掄主持會議並做了《化學物質命名擴大座談會的總結報告》，竺可禎、吳有訓參加了會議，對曾昭掄等人所做的工作，給予高度評價。化學物質種類繁多，命名和統一的工作極為重要，也極為復雜。曾昭掄對此項工作認真、細致，耗費了大量時間和心血，對我國化學界和化學科學的發展，做出了貢獻。
3改革教育編輯
重視實驗
1926年，曾昭掄回國後，先在廣州兵工試驗廠當技師，因決心獻身於教育和科學事業，1927年轉到南京中央大學化學系任教授，後又兼化工系主任。1931年後，曾昭倫任北京大學化學系教授兼系主任。他在中央大學，特別是到北京大學以後，進行了一系列教育改革。首先，加強實驗室建設。他認為，實驗室是教學和科研必備的條件。在他主持下，北京大學化學系擴建了4個實驗室，進行了設備改裝和增補，購置了許多新的實驗儀器和化學葯品，使實驗室成為師生從事教學和科研的重要基地。
重視圖書資料
曾昭掄重視圖書資料工作。他為北大化學系圖書室訂購了許多美國、英國、德國等國的圖書、期刊，親自選定書刊目錄，千方百計補齊缺刊，保證師生能接觸到學術領域的各個方面及其最新發展。
重新編寫教材。曾昭掄強調教材要反映科學技術的新發展。他親自編寫講義，把一些最新動態和成果加
曾昭掄[1]
進去、介紹給學生。他曾講授過普通化學、有機化學、物理化學、有機合成、有機分析、炸葯化學和化學工程等多門課程，由於他備課認真，又博學多聞，所以他的講課很受學生歡迎。
教學改革
與實踐結合的教學改革！曾昭掄還為改革教學方法做了許多工作。有時他在課堂上一邊講課，一邊做示範實驗，或者講完了所學的內容後，集中一段時間讓學生去做實驗。例如有機合成課要求學生用一定數量的原料，在規定時間內完成20個合成實驗；又如有機分析課要求學生對10個未知化合物和5個未知混合物進行分離、鑒定並寫出報告。他這樣重視實驗的教學方法，在當時的中國尚屬罕見。
創立畢業論文制
曾昭掄對學生訓練十分嚴格，他要求每個學生在畢業前必須接受科學研究的訓練，一定要做畢業論文。北京大學化學系的學生1934年開始做畢業論文，從此，我國各大學也相繼實行畢業論文制度。
4學術工作編輯
曾昭掄一生十分熱心學術團體和學術刊物工作，他很早就參加了中國科學社、中國自然科學社、中國化學會、中國化學工程學會和美國化學會等學術團體，並在其中擔任了不少領導職務，參加了許多重要活動，特別是對中國化學會的創建和發展，做出了重要貢獻。
中國化學會於1932年8月4日在南京成立，曾昭掄是主要發起人之一，並當選為首屆理事，創辦了中國化學會第一個學術刊物——《中國化學會會志》。以後又連續被選為16屆理事會的理事或常務理事，其中還曾擔任過4屆會長和1屆理事長，為該會和所辦刊物，做了大量工作，立下了不朽的功績。
《中國化學會會志》（今《化學學報》前身）於1933年創刊，是我國第一個外文版化學學術期刊，用英文、法文、德文發表我國化學研究成果，在促進化學研究和加強中外學術交流中佔有重要地位，受到國際化學界普遍重視。這一刊物能有如此高的水平和影響，主要應歸功於曾昭掄的精心編輯和扶植。抗戰期間和解放戰爭期間，辦刊條件極端困難，甚至有時無經費出版。曾昭掄省吃儉用，任憑衣鞋破爛，把積攢的錢，幾乎全部都用到這份刊物上。他任《中國化學會會志》總編輯長達20年之久，為辦好這個刊物，付出了無數心血。
除《中國化學會會志》外，曾昭掄還擔任過《科學》、《化學工程》編委，《化學》的「中國化學撮要」專欄主編和美國《化學文摘》特邀撰稿人。不管工作多麼繁忙，時局多麼動盪，他始終堅持積累資料、
曾昭掄日記
撰寫稿件，從而博得了《化學》總編輯戴安邦和美國《化學文摘》社的贊賞。由於他多年的不懈努力，使「中國化學撮要」欄被譽為《化學》的最精彩部分，同時能使中國化學研究成果及時地在《化學文摘》中得到反映。
曾昭掄作為中國化學會的領導人之一，十分注意總結過去的歷史，展望未來的發展，並對如何辦好學會、如何辦好刊物，提出了許多寶貴見解。1935年8月，中國科學社等6個學術團體在南寧聯合召開年會，曾昭掄代表中國化學會參加，被推選為大會主席團成員。他在大會上做了「中國化學會與中國化學之進展」的講演，對中國化學會的成立和在學術史上占的重要地位，做了總結和闡述。1936年他又寫了《中國化學會前途的展望》一文，提出了學會的前途和任務，他指出：「學會的任務有許多方面，最重要的要算發行刊物、聯絡會員間的感情、促進這門科學的發展和傳播這門科學的知識。」他還強調學會的領導要定期更換，並注意選拔新生力量。他說：「任何事業，新鮮血液的輸入，總是需要的，學會也不例外。鼓勵後進的同行，欣悅他們的成功，一反從前『同行是冤家』的謬論，是我們科學家應有的胸襟，也是中國化學會發展的重要動力。」曾昭掄的這些見解，具有重要歷史意義和現實意義。
④ 誰能告訴我中國社會學科的發展歷程謝謝
社會工作在中國的萌芽是與社會學的傳入相同步的。鴉片戰爭後，帝國主義列強加緊了對中國進行經濟、文化的侵略，西方教會不但大力傳播基督教教義，而且由宗教事業而推廣到「慈善」事業和文化事業，開設教會學校，選送出國留學生等。中國赴美留學生中最早進行社會工作研究的當推朱友漁，他於宣統三年（1911年）在哥倫比亞大學社會學系獲得哲學博士，其博士論文為《中國慈善事業》，回國後曾在上海聖約翰大學任社會學教授。1913年上海私立滬江大學，由美國教授D.H 葛爾溥（Daniel Harrision Kulp Ⅱ）創立社會學系，並於1917年由他主持創立了「滬東公社」，在上海楊樹浦一帶工人社區從事社會服務工作，涉及職業指導和職業介紹、衛生運動、個人家庭改良、宗教活動等工作。
20世紀20、30年代，隨著現代意義的社會工作開始在我國萌生，與社會工作相關的專業團體相繼成立。1913年11月，由北京青年會的積極分子發起，以社會服務為宗旨，成立了北京社會實進會；1919年11月，北京青年實進會創辦旬刊《新社會》，由鄭振鐸、瞿秋白、耿匡、瞿世英、許地山等負責編輯和撰稿，發表了一批有關改造社會、提倡社會服務、討論社會問題、介紹社會學說、研究貧民教育、述寫社會實況等方面的文章。此外，還有北京社會學會、中華教育文化基金董事會社會調查部等團體介入了社會工作的推廣。1922年，北京燕京大學社會學系創建時，分理論社會學與應用社會學兩個學科，注重培訓社會服務專業人材。1925年該系改稱「社會學與社會服務系」，仍側重於實際應用方面，開設了「個案工作」、「精神健康社會工作」、「團體工作」、「社會行政」等14門課（註：吳楨：《試論社會工作的職業化專業化》，《江海學刊》1989年第3期。），為各社會服務機關、團體培養社會福利工作者。南京金陵大學在1948年以前設立社會工作組，隸屬於社會學系。1946年社會工作在聯合國善後救濟總署社會工作組的支持與幫助下，撥給了相當數量的物質，支援了不少師資，培養了十餘名社會工作研究生，又於1948年單獨成立了社會福利行政系，招收了社會工作本科生，成為中國唯一的獨立的社會工作系。其它如蘇州東吳大學、金陵女子文理學院、復旦大學、山東齊魯大學、北京清華大學、輔仁大學等許多大學，也都有「社會工作」、「社會福利行政」等課程的設置。
⑤ 國家重點學科有哪些
全國重點學科
馬克思主義哲學
該學科點近20年來穩步發展，2001年,被定為校重點發展學科,與外國哲學共建的當代國外馬克思主義研究中心又被評為教育部重點科研基地。目前在編人員19名，其中教授11名、博士生導師9名。教授中絕大多數為中青年學者，理論基礎扎實，外語好、思想活躍，並能把握正確的學術研究方向。學科點在堅持基本理論研究的基礎上，在四個方向上同時擴展：向促使馬克思主義哲學與時俱進的最前沿的理論問題研究擴展、向與其它學科特別是現代西方哲學的比較研究擴展、向現代國外馬克思主義哲學研究擴展、向當代中國馬克思主義和現代社會轉型重大問題研究擴展，都取得了突出的研究成果。學科點具有服務於把上海建設成為國際大都市的目標的強烈意識，每年組織的上海重大熱點問題大型社會調查為各方面所關注，成為各級政府制定政策的重要依據。
外國哲學
該學科點"九五"期間被列入"211"建設重點學科，並設有教育部當代國外馬克思主義研究基地。目前學科點在梯隊建設、教學、科研、國際交流等方面都居國內前列。有一支年齡結構比較合理、研究面涵蓋較廣、水平較高的學術梯隊。9名博導中7名為中青年。大多數教師具有在歐美學習、研究、講學的經歷，專業基礎扎實，通曉多種西語，對中哲和馬哲也都有一定的造詣，能從事較高的前沿性的教學和研究工作。
在教學上已轉向以研究生培養為主，2001年在讀博士生達41名，博士後人員8名。學科點正逐步推廣外語授課。《西方哲學史》、《現代西方哲學》和《國外馬克思主義哲學流派》等教材已經或即將出版,是體現最新研究水平的新編本。
科研成果突出，僅2001年1－10月，發表在《中國社會科學》、《哲學研究》兩種權威刊物以及由《新華文摘》和《中國社會科學文摘》轉載的論文就有15篇，在國內同學科中處於領先地位。目前承擔著多項具有重要理論和現實意義的國家社科、教育部重點基地等研究項目。
學科點自覺地使學科研究為豐富和發展馬克思主義、促進社會主義現代化和文化建設服務，有突出成果，而且大多在國內領先。
每年都主辦或主持國際學術會議，就各方面的問題與西方學者交流對話，主編了多部學術論著用英語在美國出版。
政治經濟學
該學科點自1988年被教育部確定為重點學科以來，學科建設進展較快，目前已擁有：教育部人文社會科學重點研究基地"中國社會主義市場經濟研究中心"。近期又成立了"現代政治經濟學研究中心"和"公共政策研究中心"。
教研隊伍穩定，第二代、第三代學術骨幹已成為中堅力量。其中，陸德明的"社會主義生產勞動與新價值論"是上海市社科2001年唯一的重大課題,張軍和袁志剛被評為教育部跨世紀人才,石磊和張軍的兩個教育部重大課題也是學科科研體系的重要組成部分。幾代人共同構成的有實力、有層次、有合作精神的科研教學隊伍，是該學科作為重點學科的人力資源基礎。
在科研和教學中始終注重突出"中國特色、時代特徵、復旦特點"，已形成了以此為主要風格的教學、教材和科研體系。最近出版的由蔣學模教授主編的《高級政治經濟學》、前不久出版的由復旦政治經濟學專業10位學者撰寫的"紀念中共十一屆三中全會召開20周年"十卷本叢書、洪遠朋教授主編的《經濟利益理論與實踐》系列叢書，等等，都反映了這一特點。根據學校"十五"規劃，學科將在保持和發揚傳統優勢基礎上，進一步深入研究當代馬克思主義政治經濟學的新領域、新思潮和社會主義市場經濟發展中的新問題，以此形成新優勢。
上海是我國改革開放和社會主義市場經濟體制創新的前沿，該學科有條件而且應該成為這個前沿上的一個陣地。
世界經濟
世界經濟研究所和世界經濟系是國內最早建立的世界經濟研究和教學的系所之一，在國內同類學科中具有較大的影響。重新組合的世界經濟研究所又被教育部確定為國家人文社會科學重點研究基地。已形成基礎理論研究扎實、綜合研究能力較強的優勢，研究成果具有較高的理論水平。近年來共計出版專著與教材近10部，在國內權威刊物上發表的學術論文超過10篇，完成了省部級以上課題11項，正在承擔的17項，共計有15部論文著作獲得省部級以上獎勵。
目前學科的研究方向主要包括世界經濟理論、國際經濟理論、國際貿易理論與政策、大國經濟、區域經濟等五個方面世界經濟中的重大問題。每一個方向都有博士生導師作為學科帶頭人進行研究。
學術隊伍整齊，梯隊合理，整體水平較高。目前有正教授8人，其中46歲至55歲6人，超過55歲的2人；副教授7人，其中大部分具有博士學位；講師7人，基本上都是近年獲得博士學位的優秀畢業生。
金融學
我校在50年代初就開設了金融類課程，在國內較早就獲得了學士學位、碩士學位和博士學位的授予權。目前，主要中青年學科帶頭人均從美英獲得博士學位，並取得了先進的有影響的學術成果，分別榮獲國家傑出青年基金、教育部跨世紀優秀人才培養計劃基金、人事部（中組部、教育部）全國百千萬人才工程首批入選者、教育部"長江計劃"特聘教授、全國模範教師等稱號。
近幾年，國際金融、數學金融為代表的金融學科連續獲得多項具有全國乃至國際影響的學術成果，在SCI文章發表量上位居全國第一，在省部級（指國家四大獎及教學成果獎）以上科研成果獎的數量上位居全國第一，培養了獲得國際證書的我國第一位保險精算師和第一位金融分析師。專業特色鮮明，取得了一些達到國際先進水平的成果。
金融學科於2000年春就被列為校"985工程"的"重中之重"學科。
產業經濟學
產業經濟學（原名工業經濟學）於1988年被國家教委批准為全國重點學科，是全國同類兩個原國家重點學科之一。
該學科已形成三個主要研究方向：產業發展與東方管理、產業組織與管理心理、產業結構與產業政策。已培養了博士生百餘名、碩士生200名、博士後20多名，其中已有20名晉升為博導或教授，不少人提升為市長、廳局長、部長。
該學科點已承擔國家級、省市級重大科研項目40多項，出版著作近200部，論文近1000篇，獲國家級國家教委、上海市各級獎項達46項，其中特等獎、一等獎15項。《產業經濟學》被教育部選定為面向21世紀高等教育重點教材。
開辦的"產業經濟學高級研討班"，已經舉辦5期，培養了產業經濟學教學和研究的學科帶頭人多名。
該學科涌現了一批學術造詣頗深的著名學者，形成了由一批博士生導師為主的、老中青結合的高層次、高水平的學術隊伍。
該學科於1997年起，連年主辦"世界管理大會"、"現代國際經濟管理高級研討班"、"產業經濟與東方管理論壇"等國際學術性會議，共有30多個國家的近千名代表參加，參加組織國際會議60餘次。
政治學理論
該學科點20多年來，在政治學理論、中國政府與政治、比較政治制度等學科領域確立了優勢，建立了一支年輕化的學科建設隊伍，保證了學科建設持續發展的潛力。
已形成從本科到博士的培養體系，經過上海市5年重點學科項目的資助和學校"三年行動計劃"重點學科的項目建設，在學科建設的硬體、軟體和人才方面形成了良好的發展基礎。共培養政治學博士學位獲得者48人。
已出版論著近百部（包括在內地和香港出版了兩套有影響的政治學叢書），形成了重理論、重學術、重前沿的研究風格，在馬克思主義政治學理論、中國政府與政治、比較政治制度方面形成了較強的學術優勢。90年代以來，在基層民主政治、發展政治學、中國公民文化以及電子政府等新領域獲得新的發展成果，進一步充實了學科發展的基礎。
研究和教學密切聯系中國社會發展實際，尤其是地方實際，在理論創新、人才培訓和政策設計等方面與地方黨委、政府形成密切的關系，使學科點成為直接服務於地方政治、經濟和社會發展的重要力量，也為學科建設和發展提供了廣闊的空間和良好的區域優勢。
國際關系
該學科點是1988年首批全國高等院校重點學科；1997年，學科點"國際關系與全球問題"項目被列入"九五"期間"211"重點學科建設項目；2001年初，屬於學科點的美國研究中心正式被批准為教育部人文社會科學重點研究基地。
具有國際關系史、國際關系理論、大國對外戰略、國際安全和軍備控制、美國國會和中美關系5個重點研究方向。國際關系史和國際關系理論是該學科點的傳統強項，基礎扎實，在國內具有重要影響。大國對外戰略方向的研究起步早，具有整體性，其若干成果獲得廣泛重視。國際安全和軍控方向80年代中期即已形成，在國內明顯處於領先地位，並具有相當的國際影響。美國國會和中美關系為近年來著重發展的新領域，已取得了突出的成效。
擁有一支業務水平高、結構比較合理的學術梯隊，實力和發展潛力都比較強。同時，學科點與美、歐、日、俄等國外教育科研機構以及國內各兄弟單位保持著密切聯系，在國內外有較大影響。
漢語言文字學
該學科點歷史悠久，具有堅實的學術基礎和寬廣的研究領域，是國家批準的首批博士點之一（漢語史方向）。經過數十年的建設，取得了大量令人矚目的研究成果，如三十年代的《修辭學發凡》，五十年代的"廣義形態"理論，六十年代的《現代漢語》教材，八十年代的"三個平面"學說、《上海市區方言志》，九十年代的漢語動詞研究、吳語方言、修辭學史研究等，整體研究實力和理論水平明顯居於國內領先水平。
學術力量雄厚，學術思想活躍，不斷創新，進行符合漢語實際的理論和實踐探索，具有很大的發展潛力。目前，學科點在保持原來學術優勢和特色的同時，加強應用研究，將語言理論的研究成果逐步運用到現代科技、對外漢語教學等領域。
近年來，學科點的成果獲得了首屆國家社會科學基金項目優秀成果獎、國家教委人文社會科學研究優秀成果獎、上海市哲學社會科學優秀成果獎等十餘個重要獎項。目前，5個主要研究方向分別承擔了國家和地方的重要課題。
中國古代文學
該學科點歷史悠久，實力雄厚，50年代就形成了國內一流的陣容。1981年，該學科點曾包含的中國古代文學、中國文學批評史、中國各體文學均列入全國首批博士點（現合並）。教學科研隊伍結構合理，潛力厚實，僅1996年來獲國家和省部級獎21項，而且形成多個新的學科增長點，有良好的發展前景。目前，該學科點為教育部所設國內唯一的中國古代文學重點研究基地，同時為校"985工程""重中之重"建設學科。主要研究方向有：中國文學批評史、先秦漢魏晉南北朝文學、唐宋文學、元明清文學、中國文學古今演變，涵蓋了古代文學研究的主要方面，且各方向配置有相當充分的研究力量。總體研究特色鮮明，能做到文學史和文學批評史研究相結合、通史與斷代史研究相結合、文獻資料的整理研究與理論研究相結合,不斷開辟新的學科增長點，成為國內少數佔領先地位的單位之一；因學科本身的特殊性，該學科在國際上也具有相當明顯的優勢。
傳播學
傳播學是21世紀的"朝陽學科"。傳播學涵蓋了信息、新聞、宣傳、娛樂、廣告、公共關系等各種傳播現象，契合了當今全球信息化時代（包括知識經濟和網路媒介興起）的迫切需求，對於促進我國21世紀經濟和社會發展具有重要意義。學科點在國內同行中處於領先位置。起步最早，所在的新聞學院1929年建系，在中國及亞洲同行中歷史最為悠久。1956年即開始譯介國外傳播學成果；1978年又率先恢復傳播學的引進與深入研究，最早開設傳播學課程，並設立國內首批傳播學博士點、碩士點。1984年建立的文化與傳播研究中心，2000年擴建為信息與傳播研究中心，是全國唯一的國家級傳播學重點研究基地。擁有一支實力較強的師資隊伍，歷年來承擔各類項目80餘個，完成了一大批質量較高的學術成果，並擁有國內一流的圖書資料室、實驗室。
歷史地理學
該學科點1982年由教育部批准建立中國歷史地理研究所，是首批碩士、博士學位授予點，培養了我國首批文科博士；1988年被評為全國重點學科，1996年列"211工程"重點建設學科，1999年組建為歷史地理研究中心，同年被批准為教育部首批人文社科重點研究基地，2000年學科點列入校"985工程""重中之重"建設單位；是國內專職人員最多、門類最全、總體水平最高、實力最強的歷史地理專門研究機構；擁有一批國內公認的學科帶頭人，梯隊結構比較合理。近年來承擔了一批國家和省部級的重點課題，完成了一批重大研究成果，獲得多項省部級及以上獎項；正在進行的"中國歷史地理信息系統"（CHGIS）項目實行廣泛國際合作，以一流學術與世界先進技術結合，有望取得世界第一的成果；培養了一批優秀博士、碩士，2篇論文被評為"全國優秀博士學位論文"；向高層領導提供了咨詢報告；國際交流頻繁，召開過高水平的國際學術會議，在國際學術界有較大影響。
基礎數學
1981年該學科點被評為首批博士點，1988年被評為重點學科。1989年批准建立國家教委重點學科專業實驗室。1994年批准成立"非線性數學模型與方法"國家教委所屬部門開放實驗室（現改為國家教育部重點實驗室）。是"211工程"重點學科和校"985工程""重中之重"學科。自1982年以來，該學科點曾獲國家自然科學獎二等獎1項、三等獎2項、四等獎2項，省部級獎多項，其中國家教委科技進步一等獎4項。此外，還獲得何梁何利科技進步獎2項，華羅庚數學獎1項、陳省身數學獎2項。其中1996年以來，獲國家自然科學獎三等獎1項，國家教委科技進步獎二等獎1項。1998年以來，有3位博士的論文分別入選1998年度和1999年度"全國優秀博士學位論文"。國際學術交流渠道暢通，研究領域覆蓋面廣，有一支包括3名中科院院士、2名"長江計劃"特聘教授、14名博導的實力雄厚的師資隊伍。
應用數學
是原有的國家重點學科，我國首批博士點、"211工程"重點學科及校"985工程""重中之重"學科。在應用數學基礎理論和應用開發兩方面均取得一批達到國際先進或領先水平的重要成果。曾獲國家自然科學獎二等獎及三等獎各1項，國家科技進步獎一等獎1項及二等獎2項，省部級科技進步獎一等獎6項，並獲何梁何利基金科學與技術成就獎1項。一直重視模型、加強基礎、關注應用，堅持教學改革，注重培養理論聯系實際的應用數學人才，在人才培養、課程及教材建設等方面均取得豐碩成果。近五年來曾獲國家級教學成果獎一等獎1項、二等獎2項，省部級教學成果獎一等獎1項，國家教委高等學校優秀教材獎一等獎2項等獎勵。先後建立了"上海應用數學咨詢開發中心"、"友邦－復旦保險精算中心"及"中法應用數學研究所"等學術組織機構。
運籌學與控制論
該學科點於1985年被批准為博士點，1988年被國家教委批准為全國重點學科，1999年教育部批准設立"長江計劃"特聘教授崗位。在科研、教學和與應用領域結合方面均處於國內領先地位，在國際上也有相當的影響，尤其在控制理論方面。學科的工作被國際同行稱為"復旦學派"的工作。2001年，1篇博士論文入選"全國優秀博士學位論文"。曾由高教出版社出版國內有權威的本科生和研究生教材，將有新的系列教材出版（部分已經完成，等候出版）。近年來，開展了數學金融學方面的科研和教學，在國內處於領先地位，有些方面在國外也屬領先。
理論物理
該學科點是我國首批碩士學位授權點和首批博士學位授權點。1988年被確定為國家教育委員會理論物理三個重點學科點之一。同時，也是"211工程"建設的重點學科（"光物理與離子束物理"之理論物理部分）和校"985工程"重點建設學科。研究工作曾獲國家和省部級各種獎勵，其中包括國家自然科學獎2項。承擔國家重大、重點、"863"、"973"等項目多項。目前正承擔國家級研究課題20多項。自60年代開始培養研究生，到目前為止已授博士學位42人。於志剛博士的論文入選首屆"全國優秀博士學位論文"。現有教授11名（其中博士生導師9名）、副教授5名，年齡結構合理,既有知名的資深教授，又有40歲以下教授6名，其中3名為國家傑出青年基金獲得者，是一支可持續發展的科研隊伍。主要研究方向為有機凝聚態理論、納米磁學和軟凝聚態理論、材料計算物理、粒子、核和場的理論、量子統計和介觀物理。重點建設的"物理計算和模擬實驗室"，現初步具備了並行運算的能力，開拓了研究課題。
凝聚態物理
該學科1981年批准為國家首批博士點，1988年批准為國家首批重點學科，1990年批准在該學科點內建設"應用表面物理國家重點實驗室"，1996年列入"211工程"建設項目，2000年列入校"985工程""重中之重"建設項目。現已成為在國際上有一定影響，在國內同行中公認的我國凝聚態物理研究和人才培養的重要基地。現有教授14名、副教授8名、講師6名。分別在表面物理、低維半導體物理、計算凝聚態物理、磁學與強關聯電子體系、軟凝聚態物理等5個研究方向上開展工作。這些研究領域皆屬目前國際凝聚態物理研究的主流，而且還與新型微電子、光電子及磁電子學器件的發展有著密切的聯系。
光學
該學科點是全國最早建立的光學學科之一，1988年成為國家級重點學科，並擁有一個國家重點實驗室。在歷次由國家組織的學科點和博士點評估中，均位於全國光學專業的前列。近幾年來獲得國家"211工程"和校"985工程"的重點投資建設。
長期從事光學以及相關交叉領域的科學研究，有很好的研究積累，1978年以來，已完成和正在承擔的國家和省部級項目共153項，獲得省部級以上(包括國家級)各類獎項17項。屬國家物理學理科培養的重要基地之一，自1981年以來為我國培養了許多的碩士、博士和博士後研究人員。
今後發展的兩個主攻方向(飛秒光科學、先進光子學材料和器件物理)均屬21世紀國際前沿科學和技術發展領域，研究成果不僅將顯著提高我國在光科學領域的學術水平，並將適應我國21世紀信息技術領域及其產業發展的迫切需要。
物理化學
該學科點是原全國重點學科和"211工程"一期建設的重點學科，是校"985工程""重中之重"學科。該學科點一直處於國內最強的物理化學學科之列，是國內極少數研究方向比較齊全的物理化學學科之一。研究方向包括多相催化和表面化學、納米多孔材料物理化學、量子化學和理論催化、激光化學和分子反應動態學及電化學，基本覆蓋了物理化學的主要研究領域。近年來在非晶態合金材料催化、功能分子篩材料的合成和開發、多相催化反應和機理研究及小分子反應動態學等方面的研究處於國際先進行列或國內領先水平。1996年以來共承擔國家基礎研究項目50餘項，多次承擔了"973"等國家重大研究項目，發表SCI收錄的論文近400篇，獲國家科技進步獎和省部級以上獎勵12項，授權專利10項。同時注意應用基礎研究和技術開發，在開發銀催化劑系列、功能分子篩和鋰電池等方面取得了顯著的經濟效益。2000年發表SCI論文近100篇，四分之三發表在國外刊物上。科研力量雄厚，既有院士,又有一批年青的骨幹，其中包括國家傑出青年基金獲得者2名和教育部"長江計劃"特聘教授2名。36名教師中，50％以上具有博士學位，45歲以下的佔60％以上。
電路與系統
該學科點1990年獲博士學位授予權，1996年被評為上海市重點學科，1999年獲得"長江計劃"特聘教授崗位，是ASIC國家重點實驗室的一個重要組成部分。1996年來，得到"211工程"和校"985工程"的重點投資,承擔科研項目95項，總經費1600萬，獲得包括國家科技進步二等獎、教育部科技進步一等獎、國家科技圖書一等獎等在內的各級獎勵16項，發表論文600餘篇，其中SCI、EI論文250多篇。學科充分發揮我校文、理、醫綜合性大學的優勢，適應信息技術數字化、智能化、系統化的發展趨勢，注重與醫學、生物等學科的交叉與融合，已形成多個特色鮮明、基礎雄厚的學科方向。在醫學超聲信息處理、遙感系統等方面處於國內領先，在人工神經網路、數字信息處理與系統設計等方面處於國內先進，並與生命科學、醫學結合逐步形成新的學科增長點。目前承擔著"973"、國家計委、航天部等多個重大項目。
高分子化學與物理
該學科點創建於1958年，是國家首批碩士、博士點及博士後流動站。1993年成立高分子科學系和高分子科學研究所。1994年建立國家教委開放實驗室，1999年被定為"聚合物分子工程教育部重點實驗室"。1997年列為"211工程"學科建設項目。2000年被列為校"重中之重"建設學科點之一。
該學科點主持"973項目"1項，承擔"973項目"(工程組織)子課題1項，國家傑出青年基金3項，"863項目"1項，"攀登計劃"項目4項，國家自然科學基金重大項目2項和重點項目2項及青年基金項目7項。在"九五"期間，已發表SCI論文220餘篇，申請專利29項。舉辦國際學術會議3次。1996年以來獲得教育部科技進步一等獎3項、三等獎3項，上海市科技進步三等獎2項，"全國優秀博士學位論文"2篇。
聚合物分子工程教育部重點實驗室網址： http://www.meplab.fudan.e.cn
生理學
該學科點為原國家重點學科，研究方向為當前的前沿領域且著眼於重大疾病的基礎研究。
主編全國規劃教材《生理學》、《病理生理學》等著作。在研項目經費合計669萬元，已取得一系列創新研究成果，2000年獲中國高校科學技術進步獎二等獎1項，2001年申請發明專利3項。
學科點的主要研究方向如心肌重構機制的研究、天然植物有效成分對心血管系統的作用機制、血管新生的調控、膜蛋白相互作用機制等屬於醫學研究的前沿領域，不但涉及到至今尚未解決的一系列基礎理論問題，還與目前危害我國人民健康的一些重大疾病密切相關。
人才梯隊基本形成,現有8名教授，7名副教授，其中包括2名教育部跨世紀優秀人才培養計劃入選者。
神經生物學
1982年，原上海醫科大學成立了神經生物學教研室，1992年建立了醫學神經生物學國家重點實驗室，1995年被評為博士點，1997年被定為"211工程"重點學科，1999年成為首批"長江計劃"特聘教授崗位的專業；復旦大學生命科學院在國內主辦和出版了《復旦神經生物學講座》，至今已有17年的歷史,1997年成立了跨多種學科的腦科學研究中心；2000年7月，成立了復旦大學神經生物學研究所。
在此基礎上形成了現有的神經生物學學科。該學科被評為校"985工程""重中之重"學科。現有院士1名，"長江計劃"特聘教授2名，國家基金委傑出青年基金獲得者2名，博士生導師10名。
近5年中，承擔"973"項目1項，國家自然科學重大或重點基金6項，總研究經費達1555.9萬。在SCI刊物上發表論文182篇。主編並出版研究生教學用《神經生物學》教材。
遺傳學
該學科點是於1961年在全國高校中建立的第一個遺傳學研究所發展而來。1988年被評為全國重點學科，列入"211工程"和校"985工程""重中之重"學科。學科建設涉及遺傳學研究所、遺傳和遺傳工程系、遺傳工程國家重點實驗室和教育部基因工程技術研究中心。
1981年獲博士學位授予權。1997年,基因治療獲國家技術發明二等獎;2000年,人類新基因研究課題組被自然科學基金委選為首批"創新科研群體"。
承擔了"863"和"973"子項目15項，國家攀登項目2項，傑出青年基金3項，國家重大自然科學基金子課題4項，國家自然科學基金28項以及國際合作研究項目等。以基因工程技術產品為支撐組建了6個高科技公司，總資產達10億元以上。
5年來共發表SCI論文145篇，申報中國專利280項，國際PCT專利79項;舉辦了2次國際學術會議。有院士1名、"長江計劃"特聘教授3名、國家傑出青年基金獲得者3名。
生態學
該學科點以生物多樣性研究中的重大科學問題為主線；以生物多樣性喪失與維持過程與機制、外來種入侵、基因多樣性與轉基因生物安全和城市生態等為重點；以長江河口濕地與相鄰三角洲地區為主要研究區域。
在SCI刊物上發表了一系列論文並被廣泛引用；獲兩項國家級獎勵，承擔多項國際合作和國家級重大、重點項目,每年科研經費和論文大幅增加。學術帶頭人及骨幹均擔任學術機構或刊物重要職務。
有11位博士生導師。該學科點以"生物多樣性與生態工程教育部重點實驗室"和"生物學國家級教學與科研人才培養基地"為依託，基礎設施精良。被列為校"985工程"重點學科。
微電子學與固體電子學
該學科點源於1958年創立的半導體物理專業，是全國最早開始集成電路研究和教學的單位之一。1984年設立博士點，1988年評為國家重點學科，具有博士授予權及博士後流動站，並設"長江計劃"特聘教授崗位，建有"ASIC與系統"國家重點實驗室。自建重點學科以來，獲國家科技進步一、二等獎等獎項25項，專利18項。1996年來承擔"973"、"863"、省部級以上等科研項目100餘項，發表SCI、EI論文近200篇，出版專著8本。一系列科研成果已向"復旦微電子公司"、"上海華虹集成電路有限公司"等轉移，產生了顯著的效益。近年來,形成了"SOC設計方法和技術"和"超深亞微米/納米薄膜與器件技術和微機電系統"研究方向。
被列為校"985工程""重中之重"學科;已被正式批准在浦東建立"復旦－張江微電子研究院"。
人體解剖與組織胚胎學
該學科點成立於1927年，1981年被批准為首批博士學位授權學科，1994年設有博士後科研流動站。1989年被批准為國家重點學科，被列為"211工程"和校"985工程"扶植學科;目前在神經形態與神經再生、影像解剖與計算機三維重建、心血管形態與血流動力學、淋巴解剖與腫瘤淋巴轉移、肝臟學與樹突狀細胞研究、視網膜發育等前沿研究領域處於國內領先水平。
"九五"期間承擔科研項目24項，爭取經費600萬元，發表論文210篇。出版專著和教材10部，
⑥ 急，哪裡可以看到詳細的中國科協學科發展報告
中國科協學會學術部於2018年4月10日發布《2016-2017學科發展報告》叢書，由中國科學技術協會組織，所屬全國相關學科學會研究撰寫。推薦科技工作者之家-科界App，裡面有科技政策學學科、毒理學學科等相關學科發展報告，可供參考學習。
⑦ 如何從國際合作的角度推進我國海洋學科發展
國際科技合作是我所知識創新工程的重要組成部分，是提高自主創新能力和培養人才的重要手段和途徑。進入創新三期，我所的國際合作工作主要以增強研究所的科技創新能力，創新合作形式，豐富國際合作內容，提升合作層次。近幾年，我所的國際合作交流工作發展較快，與國外和港台地區等許多著名的科研機構建立了良好的科技合作關系，並逐步走向深入。目前，合作交流已從過去的考察、學術會議等簡單方式，發展成為包括合作研究、聯合調查、聯合實驗室、聘請境外專家當客座研究員，海外博士生導師，學委會主任海外主任、聯合培養研究生、互派高級訪問學者不定期交流互訪，聯合撰寫學術論文等多渠道多形式的方式。
為了營造良好的國際合作氛圍，鼓勵更多的科學家參與到國際合作的競爭中去，我所外事管理工作以抓重點、抓落實、做好服務等為重點，在落實完善出訪、接待工作，加強國際合作隊伍建設，主辦國際會議等外事管理工作上做了一些工作。
一、注重高質量、重實效的人員出訪和接待
近年來，特別進入創新三期後，我所國際交流量增長速度較快。2006年全年我所國際交流總量為125人次，2007年上漲至152人次，2008年在2007年的基礎上再上漲75%，交流總量為267人次。在外事日常管理工作上，一方面，我們要創造有利條件，提供後勤保障，鼓勵科研人員走出去，走出國門，與英、美、日、俄等海洋強國的一流的科研機構和科學家開展合作，交流先進的海洋學理論，並引為已用，發展和強大我國的海洋事業。如，我所海洋地質研究室的骨幹余克服研究員，自2002年開始，他與澳大利亞昆士蘭大學趙建新博士在珊瑚礁環境記錄研究建立了長久穩定的合作，澳方的實驗室成為其學科組學科發展的重要支撐平台。余克服研究員在該實驗室完成了大量的、高質量的測試工作，為其研究工作提供了重要的數據基礎，近7年雙方共發表以南海所為第一單位影響因子2.0以上的SCI論文10篇以上。余克服研究員現已成為該實驗室的重要訪問學者，可根據科學思路的需求優先、無償使用實驗室的主要設施。
另一方面，通過邀請國外著名的海洋學者訪問我所，給我所的研究生和青年科研人員帶來先進的理念與知識，介紹相關領域前沿研究狀況，開闊思路，使我所研究生不出國門就能享受世界級教授的授課，現如今，由國際合作夥伴計劃海外創新團隊為主要成員為我所研究生開設的《高等海洋生態學》、《海洋化學生態學》和《海洋生物地球化學與生態系統》、《多變數分析在生態學中的應用》等課程，已成為我所海洋生物研究生的必修課。除此以外，鼓勵我所科研人員與國外科研人員開展長期穩定的合作。譬如，美國夏威夷大學國際太平洋研究中心的曲堂棟教授是國際上著名的南海環流專家，已經在JPO、JC、JGR、GRL等國際重要刊物發表南海海洋學論文20餘篇，自2003年開始，曲堂棟教授與LED相關研究人員建立了合作關系，2006年初被我所聘為海外博士生導師，聯合指導博士後和博士研究生；與王東曉研究員聯合申請了國家基金項目，並2006年獲得資助；提供資助吸收我所青年科研人員到該中心進修和開展合作研究等。
二、加強國際合作隊伍建設，增強國際合作能力
研究所有沒有創新能力，能不能把國際合作做強做大，關鍵在於是否有一支具有創新能力強、用於開拓、富有朝氣的人才。我所對於那些有創新思維、樂於參與國際合作的青年科研學者，採取派出學習的方法，積極培養具有開創精神的國際合作人才。2008年至今我所共有20名中青年科研人員獲得美國JIFRESSE、阿拉斯加大學、加拿大里賈納大學、澳大利亞昆士蘭大學、百慕大海洋科學研究學會、盧森堡公共健康研究中心香港科技大學、香港城市大學等國(境)外機構與我院、國家留學基金委的資助，赴美、澳、加、盧森堡、香港等國家與地區進行合作研究、留學等，其中大部分是30多歲的青年科學家，這為我所國際合作的可持續發展奠定了堅實的基礎。
此外，我所還聘請美國伍茲霍爾海洋研究所黃瑞新教授為院「熱帶海洋環境動力學」重點實驗室（LED）學委會海外主任，為我所研究生開設海洋科學主幹課程，參與指導研究生和博士後的研究工作等。
目前，我所共有4位專家在6個國際學術刊物上擔任編委或編輯，5位專家在10個國際組織中任職，分別為「國際氣候變異及其可預測性研究計劃（CLIVAR）太平洋委員會」、「WCRP國際亞洲季風年研究計劃（Asian Monsoon Years）觀測協調工作組」、「國際海洋研究會中國委員會」、「聯合國環境規劃署（UNEP）和「全球環境組織（GEF）項目專家技術組」、「國際海洋研究會中國委員會」、「綜合大洋鑽探計劃，井位調查組(IODP SSP)」、「太平洋海洋科技協會（PACON International）」、「全球海洋遙感大會（PORSEC International）」、「國際海岸環境遙感科學委員會」等。
三、主辦高層次的國際會議
主辦國際會議能有效地推動項目的組織和實施，擴大研究所的影響，提高研究所在國際上的地位，且能為廣大科技人員提供一個國際交流的平台，了解和掌握國際科技前沿發展的最新動態。因此，多年來我所積極爭辦國際學術會議。按照「以項目為依託，有針對性地主辦國際會議，為項目的組織和實施提供平台」的原則，2007年度我所成功承辦舉辦了「熱帶西太平洋國際研討會：ENSO成因和全球遙相關」，「國際氣候變化研究計劃CLIVAR太平洋委員會第四次會議」和與廣州地球化學所共同承辦「海峽兩岸邊緣海地質與資源環境效應學術研討會」，2008年度舉辦了「第六屆世界華人蝦蟹類養殖研討會」與「第九屆全球海洋遙感大會(PORSEC2008)」。
本年度我所將舉辦「南海海洋環境變化國際研討會」。該研討會由我所施平研究員發起，我所熱帶環境動力學重點實驗室承辦，旨在為國內外研究南海與熱帶海洋環境專家與學者們提供交流最新研究成果，探討學術問題的平台。該會議每兩年舉辦一次，目前已成功舉辦四屆，在國際相關學術領域產生較大的影響，並逐步成為我所一個品牌會議，同時也為人才引進提供了展示和交流的平台。今年第五屆研討會的主題是「探討南海變化和亞洲季風的關系以及熱帶太平洋和印度洋變化之間的關系」。
海洋科學是一門具有綜合性、系統性的科學，是地球科學的重要組成部分，十分需要重視團隊合作，尤其是國際性的合作，要取得重大成果，既離不開國際先進實驗室的技術，也離不開與周邊國家的協作。圍繞我所的發展戰略和總體目標，我所未來5-10年海洋科學研究的國際合作將以南海及其鄰近的熱帶大洋區為重點研究區域，在現有合作的基礎上繼續加強與歐美等西方發達國家的科技合作與交流，進一步改變合作雙方僅停留在不定期的互訪的層面，把合作的層次逐步提高，如在合作形式上可以延伸到包括聯合海上航次、聯合野外考察、研究團隊的合作等。另一方面，根據我所所處的特殊地理位置和學科特點，逐步拓展與南海周邊國家南海周邊國家，如菲律賓、越南、馬來西亞、印尼等發展中國家的海洋合作。
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⑧ 中國經濟學的學科發展
中國人創立的高度原創的經濟學理論體系
王亞南在經濟研究方法論上的一個重要貢獻，就是他極力倡導「應站在中國人的立場上來研究經濟」。他認為經濟科學是一門實踐的科學，應該面對中國的實際，使馬克思主義政治經濟學中國化，建立「中國經濟學」。王亞南以身作則，身體力行，他的代表作之一的《中國經濟原論》，被譽為中國的《資本論》。這些給改革開放以來的中國學者的研究以極大的啟發。
同時，陳世清認為，中國經濟學是由中國人自己創立經濟學理論體系與經濟學研究範式。它具有高度原創性，在理論基礎、體系結構、實踐功能方面比現有的西方經濟學流派更具備科學性，並且能夠有效解釋中國經濟的特殊現象，指導中國經濟發展。科學本身沒有國界的，但科學發展有時空層次統一的規律。作為一門科學，經濟學本來不應該有「西方經濟學」、「中國經濟學」之分。「中國經濟學」概念的提出，反映出人們認識到現有的經濟學理論體系存在許多缺陷，很難解釋和應用於中國經濟實踐。中國經濟的快速發展，應當能夠帶來理論上的重大進展。中國學者應當能夠對經濟學做出特殊的、重大的貢獻，從而建立以「中國經濟學」命名的新的經濟學範式代替西方經濟學成為經濟學的主流。這是人類經濟思想發展的自然歷史過程，也是中國經濟學家對人類的貢獻。
中國經濟學範式，應當是中華民族固有的天人合一思維方式所蘊含的對稱邏輯、對稱哲學萌芽運用到現代成熟的經濟學中，經濟學範式，是通過中國經濟學範式體現出來的人類經濟學的範式。所以，中國經濟學範式就是由中國人自己創立的，在理論基礎、體系結構、核心價值、實踐功能方面同現有的西方經濟學各個流派有本質不同的具有高度原創性的新的經濟學理論體系的內核。中國經濟學範式是用生產力發展代替GDP增長，用知識運營增長方式代替資本運營增長方式，用直接投融資為主導的金融體制代替間接投融資為主導的金融體制，用再生型經濟發展模式代替配置型經濟發展模式，用價值機制代替價格機製作為市場核心機制，用國民創新體系、國民創業體系代替國民產業化體系，用福利型國民經濟系統代替貨幣型國民經濟系統，用對稱代替均衡、對策代替博弈作為經濟主體的行為方式，用主客體對稱的對稱經濟學代替主客體對立的西方主流經濟學，既反映人類一般經濟規律、又反映中國經濟特殊規律，能有效解釋中國經濟現象、指導中國經濟發展、成為中國建立完善的市場經濟體系理論基礎的經濟學理論體系的內在深層結構。
歸結起來認識，中國經濟學是多路向研究的工作合流，以《資本論》研究體系為地基，在多學科的融會貫通中突出「中國元素」。所以中國元素，就是中國歷史和中國文化體系下的獨有的「思維方法」和「語言表達方式」。中國化的《資本論》解讀的要點有三：一是區分對象和研究對象，二是區分物和事，三是區分物的科學和事的科學。概言之，就是堅持以「事的科學」審查《資本論》的邏輯，真正做到作為人類文明成果的「現代經濟理論體系」為我所用，實現兼容並蓄。針對這一點，《資本論》第一卷研究講述「歷史發生學」，《資本論》第二卷研究講述「系統發生學」，《資本論》第三卷研究講述「現象發生學」，《資本論》第四卷研究講述「認識發生學」。
對稱經濟學的中國經濟學範式
在全球化時代，中國經濟學應是西方經濟學合乎邏輯的發展與批判，並且是對後者的相容和超越。
對稱經濟學是以對稱哲學、五維空間理論、復雜系統論為理論基礎，吸收自然科學、社會科學、思維科學的最新成果，通過對現有世界上經濟學三大流派馬克思主義經濟學、凱恩斯主義經濟學與新自由主義經濟學的揚棄和微觀經濟學與宏觀經濟學的綜合，建立起來的真正科學的經濟學。對稱經濟學的產生結束了人類經濟學的史前史，奠定了新常態經濟——社會主義市場經濟的理論基礎，也奠定了新常態經濟學——社會主義市場經濟學的理論基礎，確立了中國經濟學的話語權。
《對稱經濟學》是以對稱哲學、五度空間理論、復雜系統論為理論基礎，吸收自然科學、社會科學、思維科學的最新成果，通過對現有世界上經濟學三大流派：馬克思主義經濟學、凱恩斯主義經濟學與新自由主義經濟學的揚棄和微觀經濟學與宏觀經濟學的綜合，建立起來的真正科學的中國經濟學。 中國經濟學範式，就是中華民族固有的天人合一思維方式所蘊含的對稱邏輯、對稱哲學萌芽運用到現代經濟學中，是通過中國經濟學研究體現出來的人類的一般經濟學範式和特殊經濟學範式的總稱。在知識經濟與經濟全球化時代，中國經濟學應是西方經濟學合乎邏輯的發展，是對後者的相容和超越；中國經濟學代替西方經濟學成為人類經濟學的主流，是通過空間交替展示時間之矢的人類經濟思想發展的自然歷史過程。中國經濟學範式是幸福經濟學範式。幸福經濟學就是以主客體對稱的對稱辯證法和對稱經濟學為基礎理論、以人的利益最大化原則為理論出發點、以共有制為經濟基礎、以價值機制為市場的核心機制、以合作為經濟發展的根本動力、以和諧經濟為經濟發展的根本途徑、以人的幸福最大化為最終目標、以對稱思維方式和整體論思維方法為方法論特徵、擅長五度空間分析的經濟學的基本模式、基本結構與基本功能。對稱性、具體性、全面性，是幸福經濟學範式的基本特徵。幸福經濟學範式本質上就是對稱經濟學範式。從所滲透的思維方式特徵來看，幸福經濟學範式本質上只能是中國經濟學範式——西方經濟學範式與幸福經濟學範式在思維方式上根本不兼容。幸福經濟是社會主義市場經濟的本質特徵，幸福經濟學是科學社會主義的理論前提、社會主義市場經濟的理論基礎。幸福經濟學就是社會主義市場經濟學。正好像資本主義市場經濟是不成熟、不完善的市場經濟，社會主義市場經濟是成熟完善的市場經濟，資本主義市場經濟必然要被社會主義市場經濟所代替一樣，西方經濟學範式被對稱的、系統的、五度空間模式的中國經濟學範式所代替，具有歷史的必然性。建構當代中國經濟學以指導中國的改革開放與經濟的可持續發展是當代中國經濟學家的歷史使命。