美術畫家庭

『壹』 繪畫的基礎知識！

沒有美術基礎的人，首先可以先從線條練起，接著就是幾何石膏體了，結束之後是花瓶或者杯子、罐子、碗一類的靜物，有時可以穿插一些水果或者背景布之類的到畫中。然後是人體五官，先是塊面的，再是圓面的。接著是頭像，也先是塊面的，可以先從貝多芬畫起，這是最簡單的頭像，然後再到圓面。這些都是脖子以上的頭像，後面還有胸像，坐像等。
建議先買一些石膏體的素描書，先從石膏體入手。沒有美術基礎的人學素描，一定要先掌握美術基礎，而這些石膏體（比如圓柱體、圓錐體、正方體、長方體……）正是學美術的人必須經歷過的基礎課程，多臨摹就會有提高。好一點的石膏體素描書在前幾頁都有講透視之類的知識，要把這些知識參透就少走好多的彎路;每一幅成功的素描作品都要有分步的步驟圖，有步驟圖的書對沒有美術基礎的人來說很簡單易懂。
幫你總結一下：1、要是石膏體素描書；2、書的前幾頁有講透視之類的知識；3、書內前幾幅作品都要有步驟圖。
你可以到這個網站去挑一挑
http://www.china-pub.com/browse/typeid/04-01-04-03/ordertypeid/1

『貳』 從小繪畫有哪些好處

1、幼兒學畫，有利於發展記憶、想像力，特別是想像。孩子的想像力是非常豐富而且奇特的。豐富的想像是科學家、文藝家最基本的品質，也是童心的保持和升華。孩子在繪畫中，想像力得到擴展、深化，這是人才成長的基礎。
、幼兒學畫，有利於發展記憶、想像力，特別是想像。孩子的想像力是非常豐富而且奇特的。豐富的想像是科學家、文藝家最基本的品質，也是童心的保持和升華。孩子在繪畫中，想像力得到擴展、深化，這是人才成長的基礎。

2、學畫可以使孩子的消極心理負擔得到卸除，獲得心理平衡，保障心理健康。
調查資料表明，在小學、幼兒園的孩子中有25%～30%心理上是不健康的。據某些幼兒園園長和家長反映，似乎遠遠不止這個比例。不少孩子的主觀反映與客觀刺激極不一致。他們執拗、任性、無理取鬧，自理能力極差，這種心理上的不健康是長期不良教育形成的。不良教育起初造成孩子心理上的消極、不平衡，這種不平衡的反復出現，就慢慢地固定下來，變成不健康的心理，而學畫可以克服這種不良教育的影響。

注意：讓孩子自由畫畫，也是使孩子的心理獲得自我保護的重要手段。孩子內心的抑鬱，心理上的負擔，不會像大人那樣通過和幾個知心朋友談談心求得散發，他們沒有這個能力。而繪畫，特別是自由畫，是孩子心理的自訴。孩子平時無法表露的內心矛盾可以從中得到發泄，使心理負擔減輕，有利於保持心理健康。2、學畫可以使孩子的消極心理負擔得到卸除，獲得心理平衡，保障心理健康。

『叄』 繪畫會給人們帶來的好處

1、豐富個人生活

成年人學習繪畫能夠讓那個他們的生活豐富起來，讓他們覺得有了繪畫不在孤單，也能夠消磨時間，因為只要在在哪裡繪畫，集中精力，一畫幾是很長時間，能夠解決他們的孤獨。

2、讓你更自信

學習繪畫能夠讓那個他們變得更自信，因為繪畫也是一種藝術，畫畫的人內在的修煉絕對高於普通人群，藝術范也增加了個人內涵，他們不管是在哪裡只要有機會就會把自身的繪畫技能展現出來，也會得到別人的誇贊，這樣也會讓那個他們變得更自信。

3、對事物的理解更深入

在繪畫的時候，你會觀察要畫的事物，或者是人物的心裡或者是特點，那麼你就能更深入的取了解事物，會鍛煉你的思維能力，能夠更好的取理解他人的心裡。別以為繪畫只是手上功夫罷了，其實最重要的還是思維和感受，所以愛畫畫的人都是善於觀察樂於思考。

4、畫畫使人品位更高

學習繪畫能夠提升自己的品味，會畫畫的人他們擅長色彩搭配，有較高的審美能力，更懂得什麼裝扮適合自己，在繪畫的時候通過事物的觀察，就會使自己的品味變得精緻，在選擇衣服的時候也會變得有品味。

5、畫畫是終身的良伴

學習繪畫能夠自己的身心都得到放鬆，能讓自己的減輕壓力。在等到中年的時候，自己的孩子都會成家立業不會長長的配在身邊，那麼就可以用繪畫來消磨時間。豐富的精神世界是繪畫靈感的源泉，愛好畫畫的人都對繪畫樂此不疲，只要有個地方安安靜靜畫畫，他們就是無比的安逸幸福。

『肆』 繪畫大家庭中為什麼會有漫畫

繪畫從屬於美術，帶給人們的是美。可是漫畫有時候不是這樣，它常常拿醜化的形象來給人們看。那為什麼漫畫也成了繪畫大家庭的成員呢？你知道嗎？很多事情一開始和後來的樣子不太一樣，漫畫也是如此。在幾百年前，就有漫畫這個詞了，不過這是一個義大利的詞，用它的聲音來翻譯的話，就是「卡通」。這個詞你熟悉吧，卡通片的「卡通」就是這樣來的。卡通片不都是由漫畫組成的嗎？漫畫一詞是根據意思翻譯的，「漫」，就是簡單，不受限制，沒有什麼約束的意思。最早的漫畫不是單獨的畫兒，它是畫家們為了創作大畫、大雕塑等大件美術作品時打的草稿。草稿畫起來當然就比較隨便了。畫家也正是在「隨便」之中苦苦思考如何讓作品創作得更好，如果一上來就規規矩矩地畫，他們就沒有時間再去動腦子想了。時間又過了幾百年，報紙、雜志越來越多了。人們不願只看呆板的，只有文字的報刊，這樣，報紙和雜志就開始刊登著類似原來打草稿一樣的手法來畫的畫，藉以增加活躍的氣氛。當然，其中就少不了讓人笑的畫了。怪模怪樣最容易引人發笑，所以，就有了後來的「漫畫」，也叫「幽默畫」。在漫畫中，確實有一些是起批評、揭露作用的。而揭露、批評丑的東西，是為了提醒人們分清美與丑、好與壞，從而更加珍惜美的東西。所以說，漫畫中的「丑畫」同樣還是為了美。這種起批評、揭露作用的漫畫也叫「諷刺畫」。

『伍』 看看這幅畫的水平應該是什麼背景的人畫的，應該是多大年齡的美術生畫出來的🤔

看看這幅畫的水平應該是什麼背景的話了，這個我不太清楚，幫不到你，不好意思。

『陸』 什麼人是著名繪畫家

有獨特的構思，
大膽的想像，
敢於利用色彩，
畫出的畫有靈魂，
可以吸引人。
比如：達芬奇 梵高 .......
都是我比較喜歡的。

『柒』 學畫畫真的沒有前途嗎我在一個單親家庭，我一直想當個漫畫家，或者美術老師，我媽之前沒什麼意見，這個

這個問題，確實要認真思考，因為這關繫到你未來的人生路。
首先，解決你母親決定你的未來的問題。大人們都是為我們好，這一點不可否認，由於思想認識不同導致觀點觀念不同，很多時候當你走了人生的一段路之後回頭看看，才會發現原來父母的建議真的是很現實很為我們好的。
其次，父母想讓我們順利，但，這條坦途是我們要得嗎？人啊，總是不會滿足，有了自行車想要汽車，碰的鼻青臉腫才無奈的選擇了不願選擇的。
再次，每個人都是獨立的存在，人生路只有自己去走才能不後悔。為了不去後悔的人生，這條路應該也必須自己走。夢想該去堅持。
最後，我想問下翻譯和漫畫沖突嗎？不沖突，你認為的沖突，其實不沖突，很多藝術家都身兼數種技能，你只是一心一意想在漫畫上走的更遠，其實，學習漫畫的同時也學習法語是根本就不沖突的，就看你願不願意。這世上，很多事只要願意都能做得到。
建議：學習法語為主，課余學習漫畫，（學生的課余時間其實很多很多，就看你願不願意花在學習上了。）還有很多話，但是先不說了，你先仔細再想想再說。

『捌』 美術教師交作品 畫什麼好呢

下次提問把范圍縮小些，比如你是小學生、初中生、高中生，還是大學生？是普通班一些興趣作品，還是參加各類比賽的作品？是要求畫色彩的，還是可以不上顏色的？是普通生，還是美術生？
以下是我的一些回答，願能夠給你幫助：
1.若是普通班的一些興趣作品，你臨摹一幅吧，選擇一幅自己感興趣的。臨摹時注意構圖（畫面布局）、造型（像不像）、效果和自己能理解的一些技法，作品出來了，就不會差到哪裡去了。
2.若是比賽作品，必須要有主題內容，反映什麼樣的精神，注意畫面的協調性（色調統一、和諧）、虛實效果、節奏感等技法的。選擇作畫的對象，最好自己熟悉，比如家庭校園，也可以是社會熱點事件，愛國愛家愛校作品倍受關注。
3.小學、初中、高中、大學生， 內容、格式、復雜程度，應該由簡到繁，比如小學簡單明了，色彩鮮艷、對比強等等。

『玖』 老師要讓我畫一幅美術作品，題目是在陽光下成長，拜託各位大神啦

可以畫畫景色，家庭，校園的呀