黏土美術教案

A. 粘土算美術工藝嗎

粘土作品是美術工藝的一種。

B. 小班手工《彩色粽子》教案

活動目標：
1．知道粽子是端午節的節日食品，通過觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。
2．喜歡吃粽子，通過品嘗活動進一步感受節日的愉快。
活動准備：
1．粽葉、糯米、棉線。
2．煮熟的粽子、生粽子人手一隻。
活動過程：
1．觀察粽子，知道粽子是端午節的節日食品，激發活動興趣。
2．進一步觀察粽子的外形、氣味等特徵。
★指導語：粽子是什麼樣子的?聞起來有什麼味道?
3．觀察包粽子的材料，了解粽子的製作過程。
(1)知道材料的名稱，了解其用途。
★指導語：包粽子需要哪些材料呢?怎麼包?
(2)觀察老師包粽子、煮粽子的過程。
4．品嘗粽子，體驗快樂。
(1)探索剝粽子的方法。
(2)品嘗粽子，與同伴說說自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。

C. 幼兒園混合班美術彩泥向日葵教案

材料准備： 黃色橡皮泥、綠色橡皮泥、橘色橡皮泥、牙簽。 捏制過程： 1.小朋友現將自己准備好的橡皮泥在手中揉捏一下，讓橡皮泥變得柔軟，放在塑料袋中保存； 2.小朋友先取出橘紅色的橡皮泥，用手將其捏成圓餅狀； 3.用牙簽在圓餅狀的橡皮泥上壓出格子狀，壓的時候，要斜著進行，保持格子狀是菱形； 4.再取出黃色的橡皮泥，將其分成幾個小部分，分別將其捏成花瓣狀； 5.將綠色的橡皮泥取出來，做出花桿和葉子，注意葉子上面，要用牙簽壓出紋絡； 6.將做好的花瓣和葉子捏合在之前做好的圓餅上，一個有意思的向日葵就捏好了。 製作總結： 這個手工向日葵的橡皮泥捏法，適合於呢歲以下的寶寶，不僅可以鍛煉寶寶的動手能力，同時還可以讓寶寶通過實際操作，真正認識更多的事物。 這個向日葵看起來很有朝氣，小朋友還可以根據自己的好愛，捏出各種小物品，感興趣的小朋友抓緊試試自己的手法吧。

D. 明天學校有美術課，材料里有粘土，但是因為種種原因買不到該怎麼辦

在網上買肯定來不及啦。應該去附近的各種超市，小商店再去看一下，如果真的買不到就實事求是的給老師說一下。借同學一點兒。

E. 美術用具「黏土」是怎麼樣（急！！）

黏土的確不是所謂的橡皮泥,它是一種泥料的產品,黏度高,適合捏造各種造型.你可以到當地的美術院校隔壁的美術用品店裡找到.也可以去知道的專門賣美術用品的店子購買即可.

F. 想做粘土人，需要准備哪些材料.（學過美術

不會畫畫也能做，但是你一定要知道你要做的東西是什麼樣的。但是如果你知道你要做的東西是什麼樣的你基本上都能畫出來。粘土是很難的。。。。不會畫畫最好也先搜些像捏的東西來看，然後想它是什麼樣的，背這畫一下，畫得難看不要緊，主要是要記住樣子。

G. 小班美術甜甜圈教案及反思

活動目標：
1、練習搓、團、捏、壓扁等技能。
2、喜歡參加泥工活動。
活動過程：
1小貓開了一家甜品店，請小朋友幫忙做甜甜圈。引發幼兒幫助小貓的願望。「小貓開了一家甜甜圈商店，小動物們都非常喜歡，都來買，可是甜甜圈都不夠了，怎麼辦呢？我們小朋友來幫助它吧。」
2、出示範例，這就是小貓賣的甜甜圈，咱們一起來看看裡面這個是什麼？（麵包圈）上面的呢？（巧克力皮）還有什麼？還有碎粒。
3、觀察麵包圈是什麼形狀的？（圓形的 中間有洞）中間的小洞是怎樣製作出來的呢？分步驟教會幼兒怎樣製作甜甜圈：
將麵包圈打開（原來是用長條圍成一個圓形），想要什麼顏色的脆皮，就用什麼顏色的橡皮泥搓成條，壓扁，放在麵包圈上面，再用各種顏色搓成碎碎，放在最上面。
4、幼兒獨立操作，可選擇不同顏色的彩泥
5、展示幼兒作品，將製作好的甜甜圈放到貨架上。