美術魔術館

『壹』 劉謙是何許人物

http://ke..com/view/71919.html?wtp=tt

這個最簡潔了、

解答抄的很詳細、

我告訴你、安徽衛視星期天晚上10點就是他表演魔術、

你可以去看看、真的很有意思、

他長得挺可愛的、而且很幽默再配合上魔術、

真的很棒的、

『貳』 誰有好看的日本動畫片急需哦~

《金色的琴弦》一女N男，這可是好看的要命==~

主線為音樂，有很多音樂能欣賞，很好聽啊。而且好多帥哥和美女極力推薦！！！【一女+N個帥哥】有不同類型的帥哥哦！！

《華麗的挑戰》女主那叫一個造型多變，偶爾的Q版畫風更是可愛。

《櫻蘭高校公關部》高校，校園，愛情，女扮男裝

《會長是女僕》這是我最愛看的動漫，一個男主和一個女主，男主是我見過的最帥動漫人物，偶爾有Q版畫風，也很好笑。一定要看啊！！！

《伯爵與妖精》伯爵很帥，妖精很卡哇伊，可以品味一下紳士風度。

《完美小姐進化論》講四個帥哥幫一個猥瑣女變身為大小姐的故事。蠻搞笑。

《吸血鬼騎士》兩大帥哥一大美女，這個畫風很好，題材夠新穎

【以上我介紹的都是個人認為蠻好看的，呃...差不多都有講到愛情，人物大多已是高中生，不知適不適合你現在所在的年齡階段，本人不太喜歡那種14歲以下的動漫人物，太幼稚了。最後加上一句，本人是女的！！！】

一定要去看看《金色的琴弦》和《會長是女僕》啊，男女都是高中生的，而且畫風一級棒，以女主為主的，最最重要的是男的又帥又酷，女的也很漂亮，很可愛。你一定會喜歡的。(*^__^*)嘻嘻

『叄』 名偵探柯南少年偵探團出場的集數

第33集 偵探團生還事件

劇情簡介：阿笠博士帶少年偵探團來到野外，並交給他們一張地圖讓他們去尋找寶藏，路上困難重重，但大家不畏艱險互相扶持，終於接近終點，柯南解開天之水與天之石的暗語，順利找到了藏有寶物的底下通道，這里有兩大袋珠寶，然而在途中碰到過的兩個行跡可疑的男人突然出現，柯南採用智斗將他們打到後，又發現了一個大木箱，這才是阿笠博士想讓他們找到的寶藏。

第109集 偵探團大追蹤事件

劇情簡介：少年偵探團因成功抓捕強盜而大出風頭，某日，大家一起外出的時候，步美被一輛急駛而過的紅色轎車撞傷，柯南用滑板載著光彥和元太一起去追肇事車輛，奇怪的是，每到轉角車子都會停下來，好像故意等他們一樣，當柯南等人追到石倉工廠時，車子不見蹤影，之後，車子有突然出現並一路駛向警察局，沒過得多久，柯南等人得知石倉工廠發生了命案

第165集 少年偵探團消失事件

劇情簡介：少年偵探隊為准備兒童大會要表演的布偶戲，隨一個叫海部大學生去霧之丘高原進行特訓，可是當晚柯南發現同他們一起來的小朋友和相應的布偶都不見了，就在柯南和光彥去二樓進行調查的時候，元太和步美也突然失去了蹤影，因為電話線被不明人士割斷，兩人跑到離這里最近的另一家民宿，卻看到…

第188集 危命的復活 洞窟中的偵探團

劇情簡介：少年偵探隊本來是跟著阿笠博士一起出來露營，沒想到居然在森林中發現了一個鍾乳石洞穴，柯南四人立刻進洞探險，卻在這里碰到了一夥兒搬運屍體的歹徒，而柯南為了掩護大家逃跑中彈受傷，之後，便血流不止，元太背著柯南尋找出口，可身後的歹徒也循著聲音疾步追來，失去了柯南的指引，少年偵探團剩下的三人會採取什麼樣的行動？

第414集 追逐青鳥的偵探團

劇情簡介：放學後，大家一起去由香家看鸚鵡，可是屋子裡竟然出現了一個陌生男子，他說自己是由香媽媽的同事，可以看出由香非常討厭這個男人，之後，她又發現自己鸚鵡和之前有所不同，元太等人認為鸚鵡一定被這個男人調了包，便瞞著柯南在暗中展開了調查，沒想到事實真如他們料想一般，那麼，他到底有何目的？由香又是否會有生命危險？

第423集 偵探團與青蟲四兄弟

劇情簡介：某日清晨，柯南等人正在觀察4隻青蟲時看到有警車在附近停靠。為打探消息柯南他們隨即趕往現場。根據高木刑警的敘述得知，獨自生活的一位老人被殺。利用午休時間，高木等人來到學校。據說昨晚，有個少年剛巧目擊了犯罪經過警方隨即來尋找那名少年。高木雖然找到了那名目擊者圭一，但是圭一卻不承認看到過犯人。

第435集 偵探團的特別專訪(前篇)

劇情簡介：某天，一個自稱杉森政人的作家找到小林老師，說想要采訪少年偵探團，得知這個消息後，元太、步美和光彥三人盛裝打扮，大家在小林老師的帶領下來到了杉森家，卻發現他的頭部遭人重擊，已死於家中，警方經過調查將嫌疑人士鎖定於在答錄機中留言的四人，而在這期間，讓柯南頭大的不止有案情還有一臉疑惑看著柯南推理的小林老師。

第436集 偵探團的特別專訪(後篇)

劇情簡介：警方聽過答錄機里的留言後，分別向留言的蓬田、檜垣和稻葉打電話確認，發現每個人都有不在場證明，雖然警察沒有頭緒，但柯南卻早已知道兇手是誰，可介於小林老師的暗中觀察，柯南不能表現的太過明顯，於是，他將自己的推理簡單告訴元太他們，讓他們分擔必要的說辭，提醒警察逐一排除其他兩名嫌疑人犯案的可能，那麼，最有可能犯案的就是他！

第509集 紅白黃色與偵探團

劇情簡介：以灰原為目標的黑暗組織展開了新的調查，執行此任務的人代號波本。另一方面，同校學生開仁拜託少年偵探團調查住在他們家的奇怪房客，可當柯南他們第二天趕到時，卻發現公寓已被大火燒毀，在這片廢墟中，警方找到了開仁的日記，他分別給三名房客起綽號為紅、白、黃，而黃色的人很有可能就是放火的人。

第563集 偵探團vs強盜團(騷亂)

劇情簡介：為了陪光彥把壓歲錢存進賬戶，柯南、步美和灰原等人一起來到帝都銀行，可元太因為吃太多胃痛了起來，就在博士和灰原外出買葯期間，一波帶著面具的搶匪突然闖進銀行，前來取錢的茱蒂老師以及一名貌似赤井秀一的人也成為了他們的人質，雖然茱蒂用美人計在廁所獨立擊倒一名搶匪，卻不幸被同夥發現，事已至此，少年偵探團成為了將徒制服的唯一希望！

第564集 偵探團vs強盜團(沉默)

劇情簡介：柯南用變聲領結將其中一名搶匪引到廁所並和大家一起將他制服，根據茱蒂老師提供的線索即搶匪注重時間以及讓認識的人互相捆綁這兩點，柯南推斷出了搶匪的目的以及他們的逃跑計劃，於是，少年偵探團在柯南的指揮下相互配合，爭分奪秒的把即將爆炸的炸彈送進電梯里，之後，柯南又將計就計把混在人質中剩下的三名人質揪了出來，本以為一切就此結束，沒想到…

『肆』 小班美術顏色魔術師公開課

活動過程：
（一）以變魔術的游戲形式導入，激發幼兒興趣。
1、老師打扮成魔術師的樣子對孩子們說：「我是神奇的魔術師，我能變出很多很多的東西，看我變變變」。（邊說邊轉一圈，從袖子里拿出三角形）。
提問：
（1）我變出了什麼？
（2）三角形有幾條邊？（伸出手點數）
（3）你見過什麼東西是三角形形狀的？
2、用同樣方法，從左兜里變出正方形，提問相似問題。
3、用同樣方法，從右兜里變出圓形，提問相似問題。
（二）進行游戲：圖形娃娃找家
1、以魔術師的身份變出圖形娃娃，送給孩子們。
師：我的本領可大了，還能把你們變成圖形娃娃，看我變變變（從隱蔽的地方拿齣卡通圖形娃娃掛飾，讓幼兒辨認形狀），你喜歡哪一個，就自取一個掛在脖子上，自己摸一摸，看一看你是什麼形狀的娃娃？
2、變出「圖形媽媽」
（1）師：圖形娃娃也有自己的媽媽，你們願意和自己的媽媽一起做游戲嗎？媽媽在哪呢？看我變變變（從屏風後面拉出頭戴三角形頭飾，身上粘有三角形標志的「媽媽」）
圖形媽媽：我是三角形娃娃的媽媽，我的孩子們，你們在哪呢？（三角形寶寶跑到媽媽這，大聲地說：我在這里）
（2）用同樣方法變出「正方形媽媽」，引導幼兒找自己的媽媽。
（3）用同樣方法變出「圓形媽媽」，引導幼兒找自己的媽媽。
3、「圖形媽媽」帶幼兒找自己的家，介紹游戲規則。
「圖形媽媽」：今天咱們一起玩一個「圖形娃娃找家」的游戲，先來看看咱們的家在哪呢？（帶幼兒找和自己形狀相同的標志牌）
介紹規則：孩子們聽音樂跳舞，自己隨意表現，音樂一停，就去找自己的家，看哪個寶貝找得又快又准。
4、進行游戲，游戲時可隨意變換標志牌的位置，老師注意觀察孩子們的興趣，隨時結束。
（三）結束：
師：孩子們和自己的媽媽一起玩真高興，我還能給你們變出一個「小商場」，看我變變變，商場在哪呢？請娃娃們到外面看一看。（帶幼兒到戶外）
「圖形媽媽」：孩子們，媽媽帶你們到商場買東西，你們每人去商場買一件和自己形狀相同的東西帶回家，看哪個寶寶又聰明又能幹。（幼兒自取和自己形狀相同的物品）

『伍』 小班美術顏色魔術師教案

活動目標：
1、認識三原色。
2、知道如何使用三原色配製出其他的顏色。
3、通過變色游戲，讓幼兒對美麗的顏色產生濃厚的興趣。
活動准備：
透明礦泉水瓶若干、一次性透明水杯若干、紅、黃、藍三色顏料、顏色卡、盆、擦手毛巾等。
活動過程：
（一）教師變魔術，吸引幼兒注意力。
師：老師今天給大家變個魔術，請小朋友認真看。
老師搖晃瓶子，依次把紅、黃、藍三色變出來。
（二）老師向幼兒介紹這三種顏色。
師：紅、黃、藍三種顏色叫做三原色。這三種顏色是有魔力的。這三種顏色兩兩相加可以調制出許多的顏色，但是其他的顏色調不出三原色。
請一位幼兒上前選擇自己喜歡的兩種顏色進行調配。讓其他幼兒猜一猜會變出什麼顏色。
（三）為幼兒准備操作材料，讓幼兒嘗試調配。
幼兒人手一個一次性透明水杯，四人為一組，每組有三瓶裝有三原色的礦泉水瓶。
師：現在老師為你們准備了三原色水和杯子，請你們把自己喜歡的兩種顏色合在一起，看看會變出哪種顏色。
告訴幼兒在操作時要有秩序的進行，不把顏色水灑到桌子上，如果灑在桌子上要及時用抹布擦掉。
（四）讓幼兒說一說自己是用哪兩種顏色配出X色的。
活動延伸：老師在美工區為你們准備了紙和油畫棒，你們可以到美工區製作美麗的色環或圖畫。

『陸』 魔術和美術有什麼關系嗎

（1）魔術是屬於視覺藝術形式，通過一定的手法達到視覺幻變效果！專
（2）魔術和美術沒有多大關系，屬個人是這么認為，不過感覺兩者有很多相似之處，比如給人的感覺，美妙，值得人去深思，有時甚至更讓人難以理解！讓人流連忘返，樂此不疲！呵呵！
（3）魔術滲透著美術的形式美法則個三大構成美學原理，比如立體構成——但絕不是完全遵循，魔術是空間和時間交叉與重組，很多時候會利用人類的慣性思維去達到所要的效果！

『柒』 小班美術教案小手魔術師的說課稿

活動目標：
1、觀察自己的手，用描畫的方法畫出手的輪廓。
2、創造性地描畫不同的手形，體驗小手變變變的樂趣。
活動准備：
繪畫前組織幼兒做各種手影游戲，豐富相關經驗，幼兒活動材料《美術》第12頁，蠟筆。
活動過程
一、小手變魔術。
1、我們有一雙能乾的手，你的小手會干什麼呢？老師的手還會變魔術，邊念兒歌，邊用雙手造形：我有兩只手，左手和右手，變呀變呀變，變成……
2、引導幼兒觀察手的不同造型，想像手變成了什麼，像什麼。（山、樹枝、仙人掌、花等）
3、師幼共同游戲，體會用手造形的多種可能。
二、畫一畫小手的魔術。
1、引導幼兒討論：怎麼樣把小手變的魔術畫下來？
2、教師示範描畫的方法：把左手放在紙上，右手拿起蠟筆靠在手的邊緣。從手腕開始畫，沿著手掌到小指、無名指、中指、食指、大拇指，再沿著手掌另一邊畫到手腕。
3、幼兒作畫，教師巡迴指導。提醒幼兒沿手的邊緣描畫，描畫時放在紙上的手不能動。鼓勵幼兒大膽想像，用小手變換出不同的造形。
4、引導能力強的幼兒進行添畫，增加趣味性和情景性，鼓勵動作快的幼兒進行塗色。
三、結束活動。
1、請個別幼兒說一說，做一做自己的小手魔術，引導其他幼兒進行模仿。