什麼是國家重點學科
就是國家根據發展和需求在大學院校里開設的各種專業的學科基地，為的是培養專門的人才。高校重點學科的多少，直接反映這個學校在全國高校的學術地位、科研水平及培養學生的質量。
⑵ 哪些學校有國家重點學科分別是什麼學科
國家重點學科是國家根據發展戰略與重大需求，擇優確定並重點建設的培養創新人才、開展科學研究的重要基地，在高等教育學科體系中居於骨乾和引領地位，滿足經濟建設和社會發展對高層次創新人才的需求，為建設創新型國家提供高層次人才和智力支撐，充分體現全國各高校科學研究和人才培養的實力和水平。到2007年為止，我國共組織了三次評選工作：共評選出全國286個一級學科國家重點學科、677個二級學科國家重點學科、217個國家重點（培育）學科，其中一級學科國家重點學科所覆蓋的二級學科均為國家重點學科。
根據國務院《關於取消和下放一批行政審批項目的決定》（國發〔2014〕5號)，教育部的國家重點學科審批已被取消。
參考資料：http://ke..com/view/432405.htm
⑶ 國家重點學科有哪些
你現在問這個問題，是跟高考有關嗎？
我剛剛做完這方面的分析
下面是國家一級重點學科（包括學科名稱和院校）
希望對你有幫助，如有問題我們可以繼續交流。
http://wenku..com/view/74fadc2d2af90242a895e5f0.html
⑷ 什麼是國家重點學科一級學科
國家重點學科就是本學校的該專業在全國有一定的影響，一般可以進前幾名的專業，師資力量很強，也就是老師有全國該領域的權威，教學和實驗設備比較先進，國家每年劃撥的科研經費較多的專業，這些專業是必須國家考核才能評上的，而且畢業生在本領域很有發展前途。而一級學科而是一種科學的分類分科方法。比如物理學一級學科里有力學，熱學，光學等二級學科，二級學科還能再細分。全部的科學可以劃分成十三個一級學科，如果學校說有幾個一級學科是國家重點，有幾個一級學科博士點等，說明學校在本類科學有全國先進水平，而且范圍很大，比如物理一級學科是國家重點的話，那力學，熱學等等都很強，說明學校強的不是小的領域，而是很大的領域。
⑸ 「國家級重點學科」是什麼意思
國家、各省、各部為優先發展一批師資優秀、學科底蘊好、實力強、人才培養質量高、對社會貢獻大的學科/專業，對其進行重點發展和支持，以便其更好的服務社會、促進經濟發展和學科人才培養；
根據實力和級別不同，將其分為省部級和國家級重點學科（實驗室）；
省部級重點學科（實驗室）是省級/部級遴選出的，在本省/部同行業中具有頂尖地位和實力；國家級重點學科（實驗室）是全國范圍遴選出的，代表該學科全國范圍內的頂尖水平和前沿；
一級學科就是大類，歷史學就屬於一級學科，下面的二級學科（小類）包括中國歷史、外國歷史等；再比如計算機科學與技術也是一級學科，下麵包括計算機軟體與理論、計算機應用技術、計算機系統結構。說通俗點：家畜是大類（相當於一級學科），豬馬牛羊是小類（相當於二級學科）；一級學科下面分多個二級學科，兩者是包含和被包含的關系；
省部級重點學科和國家重點學科都是同行業中實力較強的代表，報考具有省部級以上重點學科的專業，其師資、培養質量、就業、科研能力等往往會更好；
像清華、北大、中科大、復旦等名牌大學，就集中了很多國家級重點學科和省部級重點學科，所以學校的綜合實力自然很強；
沒有國家重點學科的高校，其影響力在全國基本上很小；既沒國家重點學科，也沒省部級重點學科的學校一般就相當差了；
介於省部級重點學科和國家重點學科之間的還有個國家重點（培育）學科，實力一般也不錯
⑹ 國家重點建設學科 國家重點學科 區別是什麼
國家重點學科，又稱全國重點學科。國務院學位委員會將我國目前教育科研的版各個領域根權據其學術性質分為理、工、醫、農等12大學科門類，每個學科門類內又劃分若干一級學科，每個一級學科又根據實際學科的內涵分為若干二級學科（或稱專業），國務院學位委員會對一些單位的學術水平、科研成果、師資力量、在國內外的地位和聲譽突出的科學，評定為國家重點學科。對一些單位的學術水平、科研成果、師資力量、在國內外的地位和聲譽較突出的學科定為國家重點建設學科，建設期滿驗收合格即為國家重點學科。
⑺ 請問一級國家重點學科，二級國家重點學科有什麼不同國家重點學科和國家重點培育學科有什麼不同
我國高等學校本科教育專業設置按「學科門類」、「學科大類（一級學科）」、「專業」（二級學科）三個層次來設置。
按照國家1997年頒布《授予博士、碩士學位和培養研究生的的學科、專業目錄》，分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學和管理學12大門類，每大門類下設若干一級學科，如理學門類下設數學、物理、化學等12個一級學科。
一級學科再下設若干二級學科，如數學下設基礎數學、計算數學等5個二級學科。博士、碩士學位就授至二級學科，一般意義上的博碩士點數指的就是可以授予博士和碩士學位的二級學科的數目。
所謂獲得一級學科博士學位授權，即是指在這個一級學科下的所有二級學科都有博士學位授予權，也就意味著，一個學生只要選擇了這個學科中的任何一個專業，進了校門就可以從本科一直念到博士。這能反映出一個大學或科研院所在這個學科的實力和水平。但要看這個學科是否全國領先，就要看它裡面的二級學科有沒有國家重點學科以及重點學科的多少。
我國高校學位點(碩士)的申報一般是依託二級學科來進行的，學位點申報成功後，也多設在二級學科之下。重點學科基本屬於二級學科範疇。
一級國家重點學科
⑻ 什麼是國家級特色專業，與國家級重點學科的區別
專業是個俗稱復，是在學科的制基礎上根據市場的需要確定的稱呼，其實科學的叫法應該是你學的是什麼學科。我國的學科分12個大類：文學，藝術，理科，工科，管理，軍事學科等，工學又分電氣，機械，計算機等。比如計算機學科的大類即一級學科叫計算機科學與技術。下面又分3個學科即3個2級學科：體系結構、軟體、應用，這就是碩士的3個計算機專業，也是教育部標准、科學劃分的計算機的專業，這才談得上「專」的概念。而本科的計算機會出現網路工程，軟體工程，數字媒體都是根據市場需要的稱呼，其實談不是專。
重點學科是遴選出來的，數量很少，分國家級和省部級。代表有這種碩士學科的所有院校在該領域科研的最高水平，當然碩士下面的本科專業也很強。
特色專業一般是根據學校的傳統和特點而設置的，教育部給的名額很多，因而入選數量很多，不能代表同類專業的最高水平，但相對其他沒有這種特色的專業好的多！
一般來說特色專業可能發展成重點學科，但要走的道路相當長，特別是申請到國家重點學科。所以學校的重點學科才是學校真正的王牌和核心競爭力，它代表是科研水平的，特色專業是其次的、象徵意義的。
⑼ 一級國家重點學科，二級國家重點學科有什麼不同
1、覆蓋范圍不同：
每個一級學科根據實際學科的內涵覆蓋分為若干二級學科或專業，即一級學科內包含二級學科。
比如一級國家重點學科哲學包含二級國家重點學科馬克思主義哲學、中國哲學、邏輯學、倫理學、宗教學和科學技術哲學，一級學科理論經濟學包含二級學科政治經濟學、經濟思想史、西方經濟學和世界經濟。
2、各學科數目不同：
到2007年為止，我國共組織了三次評選工作，共評選出全國286個一級學科國家重點學科、677個二級學科國家重點學科、217個國家重點（培育）學科，其中一級學科國家重點學科所覆蓋的二級學科均為國家重點學科。
第一次評選工作是在1986-1987年，共評選出416個重點學科點，其中文科78個，理科86個，工科163個，農科36個，醫科53個，涉及108所高等學校。
第二次評選工作是在2001-2002年，共評選出964個高等學校重點學科。
第三次評選工作是在2006年，即現今的國家重點學科。
(9)什麼是國家重點學科擴展閱讀：
國家重點學科應具備的基本條件：
1、學科方向：對推動學科發展、科技進步，促進我國經濟、社會、文化發展和國防建設具有重要意義；
2、學術隊伍：有在所在學科學術造詣高、有一定國際影響或國內公認的學術帶頭人，有結構合理的高水平學術梯隊；
3、人才培養：培養博士生的數量和質量於全國同類博士點前列；
4、科學研究：已形成有較大影響的學術特色，取得一定數量較高水平的研究成果，對經濟建設和社會發展作出重大貢獻，且承擔具有重要理論和現實意義的研究項目；
5、條件建設：教學、科研條件居全國同類學科先進水平，具有較強的與相關學科相互支撐的能力和獲取國內外信息資料的先進手段；
6、學術氣氛濃厚，國際、國內學術交流活躍。
參考資料來源：網路—國家重點學科
⑽ 什麼是國家重點(培育)學科,它與國家重點學科的區別是什麼謝謝
國家重點（培育）學科是國家重點學科的重要補充，為進一步促進高等學校的學科建設，建立一個全面適應創新型國家建設需要的高水平學科體系，教育部決定在國家重點學科評選的基礎上，從申報學科中再擇優確定一批水平較高的學科作為國家重點學科的培育對象，予以重點扶持。目前，我國共有286個一級學科國家重點學科，677個二級學科國家重點學科，217個國家重點（培育）學科。
教育部在通知中指出，有關單位要參照《國家重點學科建設與管理暫行辦法》和《國家重點學科建設與發展規劃（2007-2010）編寫提綱》的要求，制定國家重點（培育）學科的建設與發展規劃，該規劃是今後開展學科建設評估和下一輪申報評選國家重點學科的重要依據。