考研學科英語就業

⑴ 研究生，學科教學（英語）和英語語言學哪個就業好些，哪個好考

應用語言學通常傾向於研究外語教學類的。
雖然從學術的角度來講，應用語言學的研究並不限於研究外語教學，但國內外語教學研究的強勢以及相對高的現實回報使外語界的研究都或多或少向外語教學研究。
應用語言學的研究在實際操作中其實非常廣泛，要看你的導師情況，看他或她的傾向。
從就業來看，搞這方面的老師，哪個學校都可能會要的，畢竟這方面的研究人才還是需求量比較大的，但是這方面學生也非常多，正如前述，穿弧扁舊壯攪憋些鉑氓誰都會做一點應用語言學研究。
翻譯方面的研究生有兩類，一類是走實踐路線，就是培養翻譯人才，比如北外，上外，廣外，北大的一些高級翻譯人才，另一類走理論，就是研究翻譯的規律等。現在還有一些計算機輔助翻譯方面的研究，包括機器翻譯，北大好像就一點側重這方面的。北外前幾年在招這個方向。
翻譯方向現在比較熱，研究也還比較新。但要警惕的是，想真正學好翻譯，成為翻譯高手，只有到上述這些專業名校才有可能，其它地方恐怕什麼也學不到。對於翻譯研究，現在還較初級，有些學者都認為翻譯無學，當然機器翻譯等技術問題除外，所以對於初涉研究的學生來講，其實不如從語言學理論入門，相對於先利其器，然後用這些理論解釋翻譯問題，否則一開始就研究翻譯，恐怕在國內這種放羊的培養模式下，沒有機會得到規范的學術訓練，始終不得要領，恐誤終生！
以上個人意見，來源於本人和朋友一些切身經歷總結，僅供參考。

⑵ 本人今年考研總分347分，學科教育英語專業，可以調劑到哪些學校或專業，幫幫忙，謝謝您了。

您可以去調劑網進行查詢。

該專業畢業生適合在中小學、幼兒園教學以及其他類型、層次的英語培訓機構從事英語教學工作和教育管理工作；其次在各類各級公司、企業從事一般性翻譯或外貿工作。

英語教育高職（專科）專業由於專業的局限性，來看就業前景堪憂。就英語專業本身已經就業困難，外加之英語教育作為師范教育的就業面就更加的狹窄。以下的一篇報道說明了英語專業的就業困難：熟練掌握外語是國際間交流與合作順利進行所必需的。

每年都會有相當數量的考生因此選擇外語專業。但是，從各專業就業形勢比較來看，外語專業人才就業形勢卻未必樂觀。那麼，導致外語專業人才就業難的原因是什麼？企業需要什麼樣的外語人才？外語專業人才怎樣求職才能少走彎路？

英語專業人才就業渠道狹窄，人才飽和。外語專業人才就業存在的主要問題是：英語專業人才就業渠道狹窄、人才飽和，跨專業隔行如隔山。

家長和學生對於英語專業的熱情和投入一直居高不下，過渡關注的結果，導致市場需求的飽和，大批只掌握了英語的求職者不由得陷入求職無門的窘境。

⑶ 英語研究生好就業嗎學碩和專碩的就業形勢

看情況。我自己覺得專碩實用些。
1，學碩三年，專碩兩年。但學碩便宜，專碩回貴。
2，不少人覺得專答碩不如學碩有用，專碩交錢就能畢業。實際上根本不是。學碩只是偏重學術、理論等，專碩更偏重實用。學碩學的內容跟本科沒什麼差別，只是更深入。專碩則完全是翻譯了，翻譯理論啊翻譯技巧啊什麼的。我就是翻碩的。
3，大家可能覺得學碩出來也一樣做翻譯，懂英語懂中文就行，實際上學出來才知道真正說翻譯好的還是要翻譯碩士，術業有專攻嘛。所以如果你想做翻譯或者對翻譯感興趣，還是要專碩。

⑷ 英語學科教育的研究生，通常都在哪裡就業了

可以當專科學校的老師（因為現在的大學好像都是博士生才能留校吧），還有從小學到高中的英語老師都可以勝任的。

又或者可以到社會上去當英文輔導機構的老師（比如新東方，美聯英語之類的）

主要就是這些方向了，英語學科教育專業本身就是以英語為第二語言的教學方法的學習，所以畢業以後最對口的方向就是老師了。

⑸ 請問 西華師大考研 學科教育（英語）好考么 還有就業前景如何

西華師范大學學科教學英語好不好考是相對來說的，相比於華中師范大學，西華師范大學學科教學英語是比較好考的，原因如下：
1、西華師范大學是四川省重點師范大學，而且西華師范大學的學科英語是不排斥跨考的，非英語專業的同學也可以報考西華師范大學。
2、西華師范大學學科英語招生人數相對來說是比較多的，2020年西華師范大學學科教學(英語)分為全日制和非全日制招生，全日制學科教學(英語)招生人數為83人，其中擬招推免生3人，非全日制學科教學(英語)招生人數為27人。
3、西華師范大學學科教學英語就業直接對口的工作就是中小學英語教師，就業前景也是非常不錯的，每年教師招聘的人數都很多。

⑹ 想考研，學科英語怎麼樣

考研學英語教學很好。
讀研可多學知識和獲得高一級的學歷，一部分人還可通過考研轉專業，為將來就業增加機會，為升職或評定職稱提供條件。
考不考研沒有好壞之分，要看個人取捨。畢業後直接就業可獲取收入幫父母分擔經濟負擔，還可積累工作和社會經驗，將來也還可讀全日制或在職研究生，是多數人的選擇。
考研與工作還是要權衡一下，關鍵是看自己怎麼想的，考研得到的是更高的起點，工作得到的是更多的歷練。

⑺ 考研學科英語碩士的《英語綜合》難度怎麼樣

難度和專八不相上下，但是側重點不同。
專八考查的東西比較全面，聽、讀、寫、譯都涉及，相對來說更側重對知識水平的檢驗；
考研綜合英語主要考查讀、寫、譯的技能，尤其重視寫，主觀題所佔比例通常明顯比專八大。
需要知道，專八的目的是檢驗英語專業學生的全面學習情況，而考研綜合英語在一定程度上更希望考查學生未來的研究能力（如文獻整合、論述等），因此才有上述差別。另外，綜合英語在各個院校的考試內容有很大差異，建議還是盡量多了解你所報考的院校往年的試題。
不知道你這個在天道考研網校有沒有相應的班，反正天道的課不錯，政治英語什麼的，雖然不是網紅，但是踏實靠譜。

⑻ 教育碩士學科教育英語就業前景如何都有哪些高校招此專業的研究生

學科教學英語的前景總體來說還是不錯的，
但是你還是得加強自己的英語，
比如說專八要過，口語要練習一下，一本的專業碩士肯定比二本的好，
不過還得看二本是不是師范類的學校。

⑼ 學科教育（英語）碩士的就業方向跟前景怎麼樣

學科教育（英語）碩士出來後就是搞教育這一塊，畢業後的主要就業方向就是留校教書搞研究或者去高中教書等，當然想考公務員也是可以的。就業主要類型：

1、中學教師（大部分要求英語專業學士學位及以上，初中、高中英語教師，所有專業）。

2、大學教師（大部分要求英語專業碩士學位及以上）。

⑽ 考研學科教育英語要考二外嗎

1、英語專業考研是否要考二外取決於報考什麼專業。

2、英語專業考研如果報考英語語言文學或者外國語言文學專業就一定要考二外。

3、英語專業考研如果報考專碩的英語翻譯碩士或者學科教學（英語）專業則不需要考二外。具體查看招生單位公布的專業目錄就知道了。

1、文學方向

開設學校:全國絕大部分招收英語專業研究生的學校。

研究內容:主要研究英美文學研究領域中的重大問題。目的在於提高文學表養、理論水平和研究能力。

就業方向:此方向開設學校多。招生人數較多，就業范圍非常廣泛，一般都為教師

2、語言學

開設學校:全國絕大部分招收英語專業研究生的學校。

研究內容:語言學是我國高校近年來普遍沿署的一個綜台性的語言研究學科。主要學習語言學理論及語言在各種學科中的應用，不同學校側重點有所不同。

就業方向:該專業理論性較強主要面向大中專教師及研究人員。

3、英美文化研究

開設學校:南京大學、上海外國語大學、天津師范大學等。

研究內容:研究英國、美國的傳統及現代文化，涉及文學、歷史、哲學、美學、藝術、宗教、社會學等領域。不同學校的名稱和

研究重點有所不同，如有的學校該方向名稱為英語國家文化研究，其研究范圍就不僅限於英美兩個國家了。

就業方向:多進入外事外貿部門、各大新聞媒體等。

4、翻譯研究、翻譯學

開設學校:北京外國語大學、廣東外語外貿大學、上海外國語大學等。

研究內容:主要研究中西翻譯理論，翻譯史，口、筆譯技巧，對名家名著的翻譯作品進行堂析，並從中、外文化的不同角度進行對比研究。

就業方向:多在外事外貿部門、大型企業，大多從事翻譯工作。

5.英語教學方向

學校:上海外國語大學、北京師范大學等師范類院校。

研究內容:主要進行外語教育理論和實踐方面的研究。向學生介紹英美國家不同的教學理論流派:語法一翻譯教學法、OFT說教學法、直接教字法、沉默教字法、建構主義教字法、交際教字法、意念教字法、功能教字法、平衡教字法、認知教字法，每種方法的介紹包括其主要理論依據、主要內容以及評述。

就業方向:多從事教育教學工作。

(10)考研學科英語就業擴展閱讀：

英語考研的題目類型

1、態度題

這類題目平時考察還是比較多的，這類態度性問題主要考查我們是否了解作者或者文中某人對某事所持的觀點或態度。做這一類型題的題目，最好在讀文章和題干時，便把其中描述態度的詞標記出來，然後在文中找到有典型褒貶含義的詞彙，最後再將兩部分詞進行對比得出答案。

2、細節題

閱讀考題中，有一種細節性題目，重點集中在細節上。細節題也有難有易，較容易的可以根據題干或選項的線索回原文定位，然後由相關句得到正確答案；較難的也可以在正確定位的基礎上經過一定的推斷得出正確的答案。這類題的技巧性不大，最主要的是耐心和細心。

3、詞彙題

這種問題主要是根據上下文判斷大綱詞彙表以外某些詞彙和短語的意義，主要考查兩種情況：一種是熟詞僻義或特定語言環境下的具體詞義，在這種情況下，常規含義一般都不是正確答案；另一種是超出詞彙表的生詞含義的推斷。無論是哪一種，都只能根據上下文來判斷該詞的真正含義。

4、推斷題

這類題主要考查我們根據已知內容推斷引申含義的能力。它要求我們根據文章中的關鍵詞、短語、結構等進行推斷，或要求我們通過閱讀某段或幾段內容，推斷出一個結論，類似於主題性問題。做這類題時，要求考生一定要避免不依據關鍵詞而憑空進行推斷。

5、主題題

主題性題型主要考查我們對文章或者段落中心思想的掌握，要做好這一類題的一個重點就是要抓住中心句。中心句通常以判斷句的形式出現，全文的中心句常出現在文章第一段句首、第一段句末和全文末等地方，段落的中心句則通常是該段的首句和末句。所以，做這類題目的時候要重點分析這些句子。