學科教育滲透計劃
Ⅰ 成都有什麼大學
成都大學名單：
1.四川大學
四川大學（Sichuan University）簡稱「川大」，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，是世界一流大學建設高校。
「985工程」、「211工程」重點建設的高水平綜合性全國重點大學，入選「2011計劃」、「珠峰計劃」、「111計劃」、「卓越工程師教育培養計劃」、「卓越醫生教育培養計劃」、「海外高層次人才引進計劃」，擁有研究生院和研究生自主劃線資格。
2.西南交通大學
西南交通大學（Southwest Jiaotong University）是中華人民共和國教育部直屬，並由教育部、中國鐵路總公司、四川省和成都市共建的全國重點大學。
是首批進入國家「雙一流」「211工程」「985工程優勢學科創新平台」「111計劃」「2011計劃」 「卓越計劃」等重點建設並設有研究生院的研究型大學，是中法4+4、中歐精英大學聯盟主要成員以及國家建設高水平大學公派研究生項目、援藏計劃培養院校。
3.電子科技大學
電子科技大學（University of Electronic Science and Technology of China）坐落於四川省省會成都，直屬中華人民共和國教育部，由教育部、工業和信息化部、四川省和成都市共建。
4.西南石油大學
西南石油大學（Southwest Petroleum University），簡稱「西油」，坐落於歷史文化名城成都，是一所由四川省人民政府與中石油、中石化、中海油、成都市人民政府共建高校。
5.成都理工大學
成都理工大學（Cheng University of Technology）坐落於有「錦官城」之稱的國家歷史文化名城成都，由四川省人民政府和國土資源部、成都市人民政府共建，入選「雙一流」世界一流學科建設高校。
國家「中西部高校基礎能力建設工程」、「卓越工程師教育培養計劃」、「國家建設高水平大學公派研究生項目」，為中國地球科學高層次人才培養與科學研究基地之一，是以地質、能源、資源科學、核技術、環境科學為優勢，以化工、材料等學科專業為特色的重點大學 。
職業生涯規劃指的是一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃。
我們可以將一個人的職業生涯分為四個階段：探索階段、刨立階段、維持階段和衰退階段。
Ⅲ 山東科技大學怎麼樣
我覺得還可以，工科實力絕對很強。比同在青島的青島大學，青島科技版大學，青島理權工大學那是好得多，在山東省內，比山科大好的學校也就那幾個國家重點大學：山大，中國海洋大學，中國石油大學，其他學校都不怎麼樣。你可以查一下，除了國家重點大學，還有哪個學校有這么多的兩院院士。
有中國科學院院士3名，中國工程院院士1名，另有特聘兩院院士11名，俄羅斯自然科學院外籍院士5名，「泰山學者」9名，新世紀百千萬人才工程國家級人選3名，教育部新世紀優秀人才支持計劃人選3名，國家有突出貢獻的中青年專家6名，享受國家政府特殊津貼教師58名，山東省有突出貢獻的中青年專家6人，省部級專業技術拔尖人才37名，博士生導師124名。
國家重點學科1個，國家級特色專業建設點5個，國家級實驗教學示範中心建設點1個，山東省品牌專業建設點3個，山東省特色專業建設點5個；建有國家級精品課程2門，省級精品課程17門；獲國家級教學成果二等獎2項，省級教學成果獎31項。
Ⅳ 寫綠化手抄報的資料，急~~
前人種樹，後人乘涼。 十年樹木，百年樹人。 巨樹參天、 樹木成行、
森林茂密、鬱郁蔥蔥、 青松翠竹、挺拔高大、 亭亭如蓋、綠樹成蔭
遮天蔽日、枝繁葉茂、 萬木爭榮、茂林秀竹、 林海無邊、樹木叢生
這是詞語
植樹節的詩歌
把三月攥在手中
然後遐想
你會感覺
那是一朵神奇的蔭涼
只是這個三月很長很長
一個民族將它灌溉喂養了數千年
數千年後的又一個三月呵
依然呈荒蕪光禿狀，走進
林業部長或黨報的號召文章
而這朵蔭涼也很重很重
幾代人都幻想將它搬進陽台、屋場
然而氣力總是半途而廢
蔭涼無奈，惋惜著
竟自躲進人們焦慮的渴望
也許順為和煦中續著冬天的雪霜
也許因為陽春里窺伺著夏日的驕陽
更何況有短淺的鎬鋤舞弄著貪婪
更何況有無知的鋸齒猙獰著摧殘
而企望又不能縮短三月的漫長
而等待又不能減輕蔭涼的重量
還是把三月攥緊手心
然後思想
你會感覺
心坎萌動著艱辛的吶喊
植樹節
種下一棵樹苗,
在那山水佳地.
越長越高越大,
但願越長越美.
那一個星期天,
急急跑來看樹.
眼淚嘩嘩不停,
小樹被人折斷.
我准備埋了它,
但總那麼不舍.
我輕輕撫摸它,
它是我的朋友.
植樹節
我在心裡
種下了夢想即將收獲成功
你在心裡
種下了希望即將收獲幸福
我在虹橋
你在斜橋不知不覺
種了同一棵樹叫做美好未來
植樹節
在目所能及的地方種一棵樹吧,
首望著它,
在春風中發芽,
在夏雨中成長,
在金秋中碩果累累,
在寒冬中孕育希望.
春華秋實,
樹長輪,
人添歲.
在必經的路旁種一棵樹吧,
不為別人,只為你自己.
你需要暢快地呼吸,
你需要歇腳納涼,
你需要藍色天空,
你需要綠色靈感.
沒有索取,
只有回報,
這就是綠色的精靈.
植樹節小詩一首
植一個生命
我也無法選擇這土地的肥沃與貧瘠
陽光和風雨給了你
從此你就要承受磨礪
掙扎 你把根鑽進縫里
希冀 你把梢向著天際
你或許枯瘦
你或許豐腴
歷滄桑有多少辛酸
你卻是默默無語
誰能解你百年千年的屹立
在今天請種一棵樹吧,
僅為證明你曾來過這個世界.
既然沒有曹雪芹的才華,
既然沒有愛因斯坦的大腦,
既然沒有則天皇帝的膽魄,
既然沒有居里夫人的勤奮.
平凡的你起碼可以種一棵樹,
一棵在你百年之後,
仍鬱郁蔥蔥的樹.
三月隨想
—寫給3.12植樹節
就在三月
就在今天
風是綠的
笑聲是綠的
歌聲是綠的
用心植一片草
就會翠綠一片大地
用愛種一棵樹
就會留下一片綠蔭
曾面對荒蕪的沙漠
聽肆虐的風沙
埋葬了多少執著的夢想
曾面對貧瘠的山頭
看無情的山洪
沖毀了多少美麗的希望
當纏綿的春雨在眼中濕潤
當驚蟄的雷聲在天空炸響
於是—
一個綠色的夢想
又一次在三月醞釀
一個綠色的希望
又一次在今天啟程
這是詩歌
「植樹節」是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，並動員群眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。 為了動員全民植樹而規定的節日。中國曾於1915年由政府頒令規定清明節為植樹節即3月12日。後來到了1928年的4月7日，民國政府頒布了植樹令：以後舊歷清明植樹節應改為總理逝世幾年植樹式。」民國政府之所以頒布這道令，是因為孫先生幼年就對「樹藝牧畜」十分熱愛的緣故。他在海外留學時，經常利用假期回故鄉種植桑樹。1979年2月23日，第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫後代。
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植樹節由來
近代植樹節最早是由美國的內布拉斯加州發起的。19世紀以前，內布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹木稀少，土地乾燥，大風一起，黃沙滿天，人民深受其苦。1872年，美國著名農學家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內布拉斯加州規定植樹節，動員人民有計劃地植樹造林。
當時州農業局通過決議採納了這一提議，並由州長親自規定今後每年4月份的第三個星期三為植樹節。這一決定做出後，當年就植樹上百萬棵。此後的16年間，又先後植樹6億棵，終於使內布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績，1885年州議會正式規定以莫爾領先生的生日4月22日為每年的植樹節，並放假一天。
在美國，植樹節是一個州定節日，沒有全國統一規定的日期。但是每年4、5月間，美國各州都要組織植樹節活動。例如，羅德艾蘭州規定每年5月份的第二個星期五為植樹節，並放假一天。其他各州有的是固定日期，也有的是每年由州長或州的其他政府部門臨時決定植樹節日期。每當植樹節到來，以學生為主的社會各界群眾組成浩浩盪盪的植樹大軍，投入植樹活動。
今日的美國，樹木成行，林蔭載道。據統計。美國有1/3的地區為森林樹木所覆蓋，這個成果同植樹節是分不開的。
中國植樹造林的歷史，可以追溯到3000年前。植樹造林、發展林業真正成為國家建設的戰略任務，卻是在新中國成立之後，而成為公民的一項法定義務則始於改革開放之初。
新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設。上世紀50年代中期，毛澤東就曾號召「綠化祖國 」「實行大地園林化」。1956年，中國開始了第一個「12年綠化運動」。1979年2月23日，在第五屆全國人大常委會第六次會議上，根據國務院提議，為動員全國各族人民植樹造林，加快綠化祖國，決定每年3月12日為全國的植樹節。
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中國的植樹節
[義務植樹]
義務植樹
中國古代雖有勸民植樹的說法，但由國家以法律形式明文規定植樹節日則是現代的事。1914年南京金陵大學農學院創辦人斐義理先生，曾將美國植樹節的推行辦法，建議當時的農林部希望中國政府仿效。1915年7月31日中國政府規定每年農歷清明節時為植樹節，屆時全國各地舉行植樹典禮，組織造林活動，後來因故沒有正式推行。中華人民共和國成立以後，全國人民代表大會常務委員會第五屆第六次會議於1979年2月決定每年3月12日為植樹節，1984年 9月六屆全國人大常委會七次會議通過修改的《中華人民共和國森林法》總則中規定：「植樹造林、保護森林是公民應盡的義務」，從而把植樹造林納入了法律范疇。
中國的植樹節定於3月12日。3月12日是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業建設。他任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業行政事務。1914年11月頒布了中國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規定將每年「清明」定為植樹節。1979年2月，五屆全國人大常委會第六次會議根據國務院的提議，通過了將 3月12日定為中國植樹節的決議，這項決議的意義在於動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業建設的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為中國植樹節，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象徵中山先生生前未能實現的遺願將在新中國實現並且要實現得更好。
1981年夏天，四川、陝西等地發生了歷史罕見的水災。根據鄧小平同志的倡議，1981年12 月五屆全國人大四次會議審議通過了《關於開展全民義務植樹運動的決議》。1990年3月12日，郵電部又發行了一套4枚「綠化祖國」郵票，第一枚為「全民義務植樹」。決議指出，凡是條件具備的地方，年滿11歲的中華人民共和國公民，除老弱病殘者外，因地制宜，每人每年義務植樹3棵至5棵，或者完成相應勞動量的育苗、管護和其他綠化任務。決議號召全國各族人民「人人動手，每年植樹，愚公移山，堅持不懈」。1982年的植樹節，鄧小平同志率先垂範，在北京玉泉山上種下了義務植樹運動的第一棵樹。
從此，義務植樹作為一項公民必須履行的法律義務被付諸實施，一場世界上規模最大、參與人數最多、成效最為顯著的義務植樹運動在中國持續開展了26年。全民義務植樹26多年來，黨和國家領導人不論工作有多忙，不論是在北京還是在外地，都認真履行公民應盡的植樹義務。統計顯示，自1982年開展全民義務植樹運動以來，中國參加義務植樹的人數達104億多人次，累計義務植樹492億多株。
全民義務植樹運動有力推動了中國生態狀況的改善。這個運動啟動之前的1981年，中國森林面積為17.29億畝，活立木蓄積量為102.6億立方米，森林覆蓋率為12％。經過多年的不懈奮斗，中國森林面積已達到26.2億畝，活立木蓄積量達到 136.18億立方米，森林覆蓋率提高到18.21％。在世界森林資源日益減少的情況下，中國實現森林資源的持續增長。森林植被狀況的改善，不僅美化了家園，減輕了水土流失和風沙對農田的危害，而且還有效提高了森林生態系統的儲碳能力。
自1981年12月以來，中國全民義務植樹累計超過350億株。中國正在實施「 三北 」和長江中下游地區重點防護林建設、退耕還林還草、野生動植物保護及自然保護區建設、天然林保護等六大林業重點工程。至2000年底，中國的森林覆蓋率已達16.55％，城市建城區人均公共綠地提高到6.52 平方米，全國自然保護區總面積超過1億公頃。
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其他各國植樹節
植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用，是一項利於當代、造福子孫的宏偉工程。為了保護林業資源，美化環境，保持生態平衡，世界上很多國家都根據本國實際情況設立了植樹節，如印度每年7月第一周為植樹節；朝鮮每年3月2日為植樹節；泰國把國慶節定為植樹節；菲律賓每年9月第二個星期六為植樹節；義大利每年1月21日為植樹節；美國各州都有植樹節，但由於各地氣候差異，全國無統一日期；巴西每年9月21日為植樹節；哥倫比亞每年10月12日為植樹節；薩爾瓦多植樹節和教師節合在一起，每年6月21日舉行；埃及每年9月至11月為植樹節……
在這些國家中，美國的植樹節最早，已有130多年的歷史。1872年4月10日，由內布拉斯加州一新聞記者發起美國第一個植樹節。當天，內布拉斯加州全境種樹超過100萬棵。
巴西是一個森林資源極為豐富的國家，世界上最大的熱帶雨林亞馬孫森林的近五分之三在巴西境內，全國森林覆蓋率為52％以上。盡管如此，巴西人仍然不忘植樹造林。巴西政府對森林資源採取合理開發的同時積極鼓勵人們植樹造林。
為了積極面對全球氣候變暖的威脅，聯合國環境規劃署2006年11月8日在內羅畢發起「為地球植樹：10億棵樹運動」。這一運動計劃2007年在全球種植最少10億棵樹。
隨著人們的環保意識不斷增強，並積極投身植樹造林活動，人類生存的環境將會得到不斷的改善。
據聯合國統計，目前世界上已有50多個國家設立了植樹節。由於各國國情和地理位置不同，植樹節在各國的稱呼和時間也不相同，如日本稱為「樹木節」和「綠化周」；以色列稱「樹木的新年日」；緬甸稱為「植樹月」；冰島稱為「學生植樹日」；印度稱為「全國植樹節」；法國稱為「全國樹木日」；加拿大稱為「森林周」。
全年12個月，每月都會有國家歡度植樹節：
約旦的植樹節是1月15日；
西班牙的植樹節是2月1日；
伊拉克的植樹節是3月6日；
法國於1977年規定每年3月為法定的「植樹月」，月末那天為「植樹日」，全國綠化這一天進入高潮；
日本於1922年規定每年 4月1～7日為綠化周，4月3日（神武天皇祭日）為植樹節；4月29日是該國的綠之日，也可以被當作該國植樹節
朝鮮的植樹節是4月6日；4月和10月為「植樹月」；
澳大利亞的植樹節是5月的第一個星期五；
委內瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節；
芬蘭的植樹節是6月24 日；
墨西哥1954年的法令規定，植樹節在每年6月至9月的雨季舉行；
印度的植樹節是7月的第一周；
巴基斯坦的植樹節是8月9日；
菲律賓的植樹節已有70多年歷史，他們把每年9月的第二個星期六定為植樹節；
泰國的植樹節是9月24日；（也是國慶日）
古巴的植樹節是10月10 日；
英國的植樹節是11月6日至12日；
義大利1898年就決定每年11月21日為植樹節；
敘利亞的植樹節是12月的最後一個星期四。
塞內加爾每逢雨季一到，全國性的植樹活動隨即開始，時間持續長達半年之久，是世界上植樹節最長的國家。
斯里蘭卡：從1977年開始，每年的9月17日為植樹節；
巴勒斯坦：1月6日是植樹節；
埃及：每年9月至11月為植樹節；
美國：美國各州都有植樹節，但由於各地氣候差異，全國無統一日期；
巴西：每年9月21日為植樹節；
哥倫比亞：每年10月10日為植樹節；
薩爾瓦多：植樹節和教師節合在一起，在每年的6月21日舉行；
瑞典：每年3月舉行森林周活動。
當然，中國的植樹節是3月12日。
植樹節主題
2009年的植樹節主題是：
讓森林走進城市，讓城市擁抱森林
這是文章
Ⅳ 語文學科德育滲透計劃，數學學科德育滲透計劃怎麼制定
何語文教進行德育滲透
《語文課程標准》明確指：語文教應培育主義情、社主義道德品質逐步形積極態度確價值觀逐步養實事求、崇尚真知科態度語文課程應重視提高品德修養審美情趣使逐步形良性健全格促進德、智、體、美諧發展我認語文教師言既教語言文字功夫教做；言僅語言文字工具且更做道理教目標僅要讓掌握語言文字工具要讓受主義教育、樹立遠理想教育、精神文明教育、道德情操染語文德育教育語文教固屬性本質任務缺少重要面
語文科德育滲透比其科特殊優勢於其教內容文作品主級六級12冊語文課本每冊精選課文都德育教育佳範文設計、理想、堅強、勤奮、團結、友、謙遜、孝敬等德育內容具潛移默化滲透、染熏陶作用情、態度、價值觀都深遠影響思想品德、道德修養奠基何語文教進行德育滲透更發揮熏陶染、潛移默化作用呢面我自些做家交流：
1、課題滲透德育
課題往往稱文章題眼文章精要內容提煉、概括與濃縮課題僅能顯現文章主要內容能折射作者要表達思想情我課題作德育滲透切入點進行德育滲透教《命壯歌》文先引導理解壯字意思讓根據經驗說說見些壯舉帶著自理解解讀課題、讀課題引發命悟理解自界弱命死攸關刻表現貴合作與獻身精神外層螞蟻羚羊舍、容赴死壯舉收染
2、導入滲透德育
俗說：始功半句頗番道理告訴我應教第關我妨肆渲染門紅課堂教藝術使德育知識滲透精細恰處精設計、巧妙導語通導語染教育：《頤園》文教妨先示媒體課件向介紹頤園美麗景色並提問：外遊客都喜歡園內看看走走呢導語既激發習興趣進行主義教育使我古代勞民聰明才智驕傲與自豪培養強烈民族自豪
2、探究新知滲透德育
語文課特點決定語文課德育強加空洞說教必須語言文字訓練程滲透幾面滲透德育
（1）朗讀滲透德育
語文課程強調讀本通朗讀才能身臨其境才能受文章物思想染與熏陶受德育教育：《番茄太陽》文段：要走候明明輕輕拉住我袖說：阿姨我說句,我彎腰附我耳邊輕聲說：阿姨媽媽說我眼睛給我等我等我我我腿給教應引導讀且精讀讀恰其真實才能讓解深深體孩顆善良美靈
（2）析物形象滲透德育
讓文描寫物形象面前栩栩站起並銘刻於閱讀教我應藉助物形象具體析使既初步懂描寫物受物崇高思想、優秀品質染熏陶語文教材收集古今外優秀物尤其我古代、近現代政治、經濟、科文化領域做傑貢獻名都應習榜讓我受些形象道德召力
課文物祖限忠誠與熱侵略者仇恨丑惡事物揭露與批判些傑物高形象使我靈受深刻教育執教《祁黃羊》課我讓找晉悼公讓祁黃羊舉薦才祁黃羊做說讓體體顧全局家重計恩怨唯才舉外舉避仇內舉必親
（3）重點詞、句講解滲透德育
語文教扎扎實實抓住字、詞、句理解才能清楚闡明課文所體現內思想性才能獲知識、形能力同受具體思想教育些字詞文章起著關鍵性作用理解影響課文理解所字詞習容忽視
（4）欣賞插圖利用圖片滲透德育
引導欣賞插圖領悟圖意助於課文較抽象內容形象化、具體化借加深課文理解進深化思想認識教《黃樹瀑布》文除書插圖外再利用媒體示黃樹瀑布同角度圖片二者結合讓更進步解黃樹瀑布特點再配教師講述能使黃樹瀑布氣勢非凡雄偉壯觀留深刻印象讓受祖山川壯麗產自豪
（5）與課文物比較滲透德育
運用比較激發奇引起求知慾望且提高辨別能力使清確錯誤效仿應該譴責比《定要爭氣》篇課文記敘童第周代兩件事採用比寫相似結構語言層表現童第周勤奮習、刻苦鑽研優秀品質爭氣思想教材本身許供比較條件利用些條件教師採用比較教利於情滲透閱讀教全程通比認識習應頑強習意志、明確習目端習態度激發爭光祖建設努力習積極性使閱讀教材程受深刻情教育
3、課堂練習強化教育
課堂練習能鞏固知識發展思維形能力反饋練習我抓住訓練重點突破難點苦功夫巧功夫恰處滲透德育：《爭論故事》文教我課堂鞏固訓練實施讓帶著情角色朗讀課文帶入情境並讓自編自演課本劇理解與悟表演升華讓課堂練習認識做事應握機陷入休止爭論必貽誤機事道理
4、總結顧延伸德育
語文教材固思想教育實施德育教育依據我應全課總結、延伸習內容刻巧妙滲透總結性德育教育：《軍神》文教我引導自主結讓知道劉伯承革命拒絕使用麻醉劑做手術引申教育孩要向劉伯承做意志堅強
5、習作誘導德育
新課程教建議寫作提要說真、實、要說假、空、套僅教作文教做見習作要融進與行習慣聯系起使通寫作知做道理做作文教語文教另外重要組部塑造靈重要途徑我著名教育家葉聖陶先作文教思想精髓教作文與教做統作文教促進更全面觀察社、更深刻認識社贊美真善美抨擊現實假惡丑培養確非觀念所每教育工作者應該握每利機自覺、意識站育高度教書於提高才綜合素質至關重要作文教結合與思想實際引導作文悟道機滲透道德教育例：寫我媽媽要求家寫自媽媽照顧我習受父母自我應該父母做些讓接受孝敬父母教育現獨家庭寵使習慣於事都自身角度考慮少顧及受養自私毛病通作文慚慚讓懂何面面困難面挫折使健康起由見習作引導何做凈化靈使形良思想品質、傳統美德
.世界上最感人的故事常常發生在你的身邊，只是，它在你的眼皮底下僅僅逗留59秒鍾；