高考美術頭像

⑴ 美術高考有的學校考素描，是考靜物還是頭像

考頭像。

人物素描，尤其是頭像素描，要做到形神兼備，首先要求形准（這個很重要）然後才是神態表現。畫的像與不像，關鍵是能否抓住對象的造型特徵，如臉型、五官特點等。作畫前觀察了解對象，熟悉對象特徵，作畫時就不會順此失彼，以致丟掉基本形。同時，面前觀察，增強對對象性格的認識，也有助於以後的神態刻畫。

⑵ 浙江省高考美術聯考近10年素描頭像試題

315美術高考網專業解答：
1、你這問題如果我不回答，估計是要石沉大海了。
2、美術聯考是一個非常基礎的專業課考生，80%以上的考生都會通過，而考題也屬於常規的，都是平常練習的內容，不太可能出很偏的題目，所以練好基礎才是最關鍵的。閑話不多說，上考題：
年份
素描
色彩
速寫

2002年
男青年3/4人頭像默寫
色彩靜物默寫（提供線描搞）
無

2003年
男老年頭像默寫
色彩風景默寫（提供線描稿）
無

2004年
女青年2/3頭像默寫
色彩風景默寫（提供線描稿）
無

2005年
女青年3/4頭像默寫
色彩風景默寫（提供線描稿）
無

2006年
我的爸爸男中年頭像默寫
色彩靜物默寫（提供線描稿）
無

2007年
素描靜物默寫（ 黃色玫瑰花一束，黃綠色蘋果與紅色蘋果、梨若干個、一塊灰布一塊白布放在一木製桌面上、豎構圖）
色彩風景默寫（提供線描稿有橋的江南水鄉）
無

2008年
男老年3/4頭像默寫
色彩靜物默寫（提供線描稿一個不綉鋼鍋、一條魚、一個花瓶、兩個雞蛋、兩塊襯布、橫構圖）
無

2009年
男青年2/3頭像默寫
色彩靜物默寫（命題默寫一個鍋、一塊菜板、若干蔬菜、兩塊襯布、構圖不限）
無

2010年
女青年2/3年頭像默寫
色彩風景默寫（提供線描稿有橋的江南水鄉）
無

2011年
男性中老年3/4年頭像默寫
色彩風景默寫（命題默寫古鎮小街、禁止畫小橋流水）
提供圖片運動場一角 踢足球的4個人物 要求30分鍾完成

⑶ 高考美術頭像一般多大的紙畫啊

一般頭像是8開的~不過你直接練4開的吧~4開的畫好了 8開沒問題的~

⑷ 高考美術院校考試都有哪些學校考默寫頭像的

樓上的，你確定你不是胡亂答的？誰跟你說美院考默寫的？！！！西美考半生人物回寫生！色彩寫生答！國美人物寫生。天美人物寫生，美院之所以好，難道考默寫能體現學生的素質？所以美院基本考寫生。還有綜合大學，一般確實考默寫，但是有些很好的，比如蘇大，同樣寫生，不過綜合大學很多都默寫，具體你可以去看看個個學校的招生簡章和去年考題，會對樓樓有幫助！

⑸ 求敲門磚等美術高考素描頭像範本

對，《完美教學》應該是最好的一本高考書了，都是有名畫室的學生作品，別的很多一些書看了只會讓你走彎路

⑹ 美術高考素描考的是頭像還是什麼，隨便把色彩也講一下，謝謝

不知道你是哪個省的 省統考的話，每個省都不一樣，安徽素描頭像寫生，色彩靜物默寫速寫，江蘇，半身像默寫(提供照片）色彩靜物（提供照片）山東省素描靜物默寫色彩靜物默寫，省外的單招考試一般以素描靜物，頭像為主，色彩色彩靜物，色彩風景為主，加上速寫，創意速寫（江南大學，清美）色頭（央美）半身（國美）等。。 不知道能幫到你嗎

⑺ 高考美術素描人頭像的詳細步驟

素描是考察考生繪畫基本功主要手段之一，素描的功底直接影響著一個考生的前途與命運。下面說下正面頭像畫法步驟，以備樓主之需。

（一）首先觀察對象，安排構圖。下筆前做到心中有數。注意臉部的基本特徵。正面像安排頭像宜正中略上，以十字線為中軸線，確定五官之間的比例與距離，勾勒大形，做到筆筆有用，准確肯定。
（二）在起稿基礎上，深化形體，確立立體大關系，體現透視造型的形體結構，掌握好頭、頸、肩的基本動勢，以及鼻、眼睛、眼鏡三者之間的距離。由大的直線變成小的結構線進行調整、深入。
（三）進一步刻畫臉部的結構與明暗面，做到明暗對比、色調統一。按照臉部的結構線依次帶出明暗色調及灰色面，並注意不能刻畫太實，邊畫邊觀察人物的神態，做到既整體又不能孤立某一部位，以免打破整個畫面的協調。
（四）此步強調更准確的明暗關系，並加入更加微小的灰面來豐富畫面。分析、理解整個頭像的各種關系與變化，以及光線對頭像的影響，不能過實，否則則失去質感。
（五）此步最為關鍵。畫到此時可調整一下作畫的心態，略停一下畫筆調整心態，對畫面做整體的觀察。發現不足之處再下筆細心刻畫。調整好眼、鼻、嘴以及下額之間的協調關系，做到主次分明。下頜的投影不能過重，要透氣，否則則破壞整個畫面的整體效果。衣領可幾筆帶過，此處應略簡。為增加立體效果，可根據畫面需要畫出背景調子。最後統一，調整、去繁就簡，達到形與神的最佳結合，即可停筆。

注意畫素描時常見問題及解決辦法：
素描頭像它既有銜接幾何石膏、靜物素描的作用，又是半身帶手與全身人像基礎。因而，就高考美術而言，素描頭像是我們每年經常碰到的考題。相對於半身帶手、全身人物像，它是簡單得多；但盡管如此能夠切切實實畫好的為數仍然不多，而存在的問題倒是方方面面，其中最為常見的有如下幾方面：
一、 「大的基本形特徵」 總是把握不住。主要表現在把方形頭畫成長形頭，把瘦形臉畫成胖形臉，把女人形畫成男人形，把青年形畫成老年形……出現這些問題的主要原因有以下幾方面：1、兩眼的視線不統一，觀察頭像不整體，其距離畫得過寬必然會拉寬臉部基本形，過窄臉部的基本形就會變瘦。2、五官畫得過小，臉部就會擠成一團，造成臉部臃腫；五官過大，臉就會相對變小，從而使得它容不下五官，因此，頭像也就變成了畸形。3、當眼睛移動向右時畫左眼，移動向左時畫右眼，畫出來的兩眼必然不會在同一視線上…… 諸如此類的問題，解決的辦法有：1、調整觀察方法，先觀而後察，看形不看線，顯然有的人通常是看線不看形或只是看形的邊緣變化而不看形的大特徵。2、看形要花時間去比較線，找出大小、長短不一的正確比例關系。3、固定焦點透視的變化，觀察形體時不要隨意改變自己的位置。比如，畫頭像時自己位置的左右移動，就可能導致畫面中鼻子、嘴、眼睛的方向與頭部的方向可能不一致。這些毛病的出現都是因為畫者作畫時沒有注意到形體整體關系與透視變化的相互關系；因此，在繪畫進行的過程中一旦出現基本形不準時，我們就應該馬上停下來，從畫面整體性把握的角度，來認真思考，反復分析基本形大動態的變化，以及形體整體調子的輕重變化。
二、「花」與 「亂」的缺點在畫面中表現也很突出。它們是指畫面形象上所出現的許多黑白相間花斑，好像水面上的浮光掠影，要麼暗面到處都是光亮區域，要麼亮面到處都是黑斑區域，讓人感覺形體的受光面與背光面異常凌亂。產生花、亂的原因有兩個方面：1、是由於過於刻畫局部而沒有顧及到其它部位的相互關聯造成的，東一塊西一塊雜亂無章。2、是由於鋪調子的色度不夠均勻，第一層色度畫不均勻，用線過於凌亂；再加上第二層色度也畫得不均勻，線條還沒有第一層重，這種不均勻的色度多次重疊則會出現許多黑斑或光斑，從而畫面顯得到處都是亂蓬蓬的線條…… 解決它的辦法也有兩方面，1、鋪暗部調子時用筆一定要均勻，不要留太多的白色空隙，在逐步加重調子的同時要注意與結構相結合。2、如果亮部的斑點過多就用橡皮把它輕輕擦掉。如果暗部過多則可以用手指輕輕的揉，以使得它的調子更趨於統一，3、就是作畫時必須避免盲目用線，注意到線條一定要表現到形體、體現到結構的轉折。
三、「膩」與「木」也是我們畫面中常犯的錯誤。膩是指臉部找不到明顯的形體轉折面，到處都磨得光光滑滑的而且還沒有色度變化，木跟膩的畫面效果恰恰相反，它的毛病在於過分誇張形體的轉折面，好像是用由一塊塊被割成的木頭組成的。 解決的辦法是：1、人物都是有骨有肉、有方有圓的形體，因此，在作畫的過程中時，該方的畫硬一點，該圓的畫軟一點，亮部轉折輕而准確，用筆用線得當，其毛病是可以克服的。2、作畫的過程中，如果不是為追求某種形體轉折風格的話，還應是提倡正確的處理畫面的「前、中、後」三度空間。

希望幫得上樓主。。。

⑻ 美術高考可以考國畫的有哪些

專業：來素描頭像（考的最源多）；素描半身；素描靜物；素描創意。
色彩靜物（考的最多）；色彩風景；色彩頭像；色彩創意。
速寫人物（考的最多）；速寫風景；速寫創意。
（各院校考的內容不一，基本上就考以上三門中的其中一項。統稱素描色彩速寫。有些學校只考素描色彩。）
文化：和純學文化的同學一樣。
文科：語數外 史地政
理科：語數外 物化生

⑼ 求幾張高考美術頭像素描高分卷及講解

⑽ 高考美術校考設計還需要考頭像嗎

八大美院考試頭像是必考的，而且是套肩頭像，也就是半身像。一些師范類的專業院校也會考頭像。