優勢文言文

⑴ 形容一個人的優點的文言文

誠而有信，敏而好學，正氣凜然，渾身是膽，義膽忠肝，沉魚落雁，閉月羞花，賢妻良母，從容淡定等！

希望能幫到你！請記住，有志者事竟成！堅持就是勝利！
望採納，祝安好！謝謝！

⑵ 優勢閱讀中考課外文言文

優勢閱讀中考課外文言文
中考是選拔考試，這就對七年級、八年級年級時學習成績並不理想的學生造成很大的心理壓力。於是，在一些孩子身上，會出現與家長、老師的要求格格不入的行為，諸如對學習成績無所謂、行為習慣逐漸散漫，甚至發生更為嚴重的叛逆對立現象。要求越緊，反抗越強，失望也就越大。
分析對於這一部分學生，需要家長、老師保持冷靜，切忌一味地責怪埋怨，要多去了解孩子，經常進行平等的交流，把握問題的所在，解除孩子的困惑，爭取孩子的配合，加強科學的引導。家長要改變不切實際的要求，和孩子共同確定符合孩子實際能力和意願的目標，共同向著這一目標努力，使之認識到「我盡力，我也行」。
中考考改卷電腦會將每份卷子同時發給兩位老師改，如果兩人的評分誤差在規定范圍內，改完的這份卷子就是有效卷。而每位老師所改的卷子中有多少是有效卷，電腦會即時體現。因此，在改卷過程中，不少老師為求穩，不由自主會往某個分數段上打。如果發現自己的有效率低了，就會慢慢往平均分上靠。
對策：那麼，如何突破平均分，讓改卷老師眼前一亮，往高分上打？專業人士的建議是：出現這種情況的大多是文科的答題，特別是作文，因此，思路就要盡量地與眾不同，有創意，這樣才能吸引改卷老師的眼球，才能得高分。

⑶ 優點用古語怎麼說

優點用古語說可以是:擅長、所長、 長處。

⑷ 關於描寫地段優勢的古文

天時、地利、人和，三者不得，雖勝有殃。

⑸ 文言文的優點 和 古詩詞的優點

古詩文誦讀的十大優點

蘇霍姆林斯基曾留下一句教育學上的名言：「不怕學生做壞事，就怕學生不去做好事」。孩子們不懂事，做點壞事是難免的。但如果一個孩子，他從來不去做好事，說明他心裡不知道什麼是好事，而讀誦經典可以做到這一點。

我們組織開展中華古詩文經典誦讀工程，是培養既有人文精神，又有科學頭腦的新一代的中國人，文化的滋養重要的是看到孩子未來的發展。但從近期看，孩子們從小背誦占詩文也有十大優點：

1、增強記憶力。有心理學家指出，人的記憶力在兒童時期發展極快，到13歲達到高峰。此後，主要是理解力的增強。從小背誦有利於增強孩子的記憶力。

2、提高語言文字能力。國家科技部研究中心對「古文誦讀」試點活動的評估報告指出：94．2％的家長和100％的老師認為背誦古詩文對提高孩子的語言文字能力有好處。 3、擴大知識面。《中華古詩文讀本》所選詩文301篇，上自先秦，下至晚清，傳統的經、史、子、集(四庫)均有涉獵。從文體角度來看，除楹聯和漢代大賦外，幾乎包容了中國古代詩、詞、歌、賦、散曲及各類散文等所有常見的文體。能熟背這些經典，可謂有了中國文化的基本修養。

4、培養學習興趣。背誦古詩文經典是一種寓教於樂的活動，容易激發孩子的學習興趣。北京一所小學開展「古文誦讀」活動，全班同學通過對詩、競賽等各種活動，激發了大家的學習興趣。在一次參加全市的活動時，一位以前學習成績並不太好的孩子被分配背誦—首比較簡單的古詩，他主動要求老師給他換一首較難的。老師認為這位同學的變化，正是一種難能可貴的學習興趣。

5、提高審美能力。北京有個教現代文學的大學老師，原來她不太贊成自己的孩子背古典詩文。她認為這些內容很難，而且要求很高的審美水平，在不容易理解的情況下很有可能產生歧義。她主張先多讀—些現代文學作品，在有—定的基礎後再讀古詩文。有一天，她帶著二年級的女兒漫步在北大未名湖畔。面對著圖畫一樣美麗的湖水清蓮，她正琢磨著該如何描述，女兒脫口說出一句詩：「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」，她被女兒如此貼切的審美表述驚住了。這兩句詩動靜結合，遠近相交，體現了一種非常生動的意境。這使地認識到，孩子的審美能力是需要幼年時期開發的。

6、增強自信心。這個活動不同於其它活動的一個特點是，人人都能成為誦讀高手。越是那些在正規教學課程中學習成績不太好的孩子，反而越有可能在誦讀活動中走到前面，因為這使他第一次感到是與其它同學站在同一起跑線上。河南濮陽子路小學—個學生，由於學習成績一直不見提高，他的家長給他定的學習目標是，希望在小學畢業的時候，能夠打破倒數第十名。造成廠孩子的自卑感，不願意與他人交流。參加「古文誦讀」，活動以後，他現在已經能背300多篇，成為學校的誦讀尖子。學習成績成為全年級前10名，而且性格變得非常開朗，他的家長覺得孩子好像變了一個人。在最近一次河南省舉行的古文誦讀表演活動中，一個專家現場點篇目，連續點了十多篇古詩文，他非常准確而流利地全部背誦出來，得到大家的高度贊揚，孩子的自信心更強了。

7、培養耐性和長性。孩子背誦的古詩文，難易結合，長短相交。一篇篇詩文的成功背誦，孩子在獲得成就感的同時，培養了持之以恆的精神。

8、加強家長與孩子的交流。我們在全國開展這項活動的過程中，都得到了家長的大力支持和積極參與。家長的認同有兩個原因：—個原因是家長認為這些都是真正的精華，希望孩子們從小能多讀；一是家長自己也可以參與，同孩子一起背，北京大學附屬小學的—位學生家長，開始認為孩子讀這些老掉牙的東西，純屬無用之功，於是找到老師，希望老師不要再讓他的孩子背誦。孩子自己本身也不想背。直到期中考試，這個孩子數學、英語兩門功課不及格，家長被請到學校。家長很生氣，當面責罵這個學生。無意中，她看見了教研室中的3塊警示牌，第一塊上寫著：「今日事，今日畢；老師不著急，爸媽不生氣；做人這叫有出息，做人這叫有志氣。」第二塊牌子上寫著：「鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。糧食來之不易，人人珍惜糧食。」第三塊牌子寫著：「無側隱之心非人也，關心同學我的義務；無羞惡之心非人也，正當活動我的權利；無辭讓之心非人也，團結友愛我的風格；無是非之心非人也，明辨是非我的作風。」這些牌子是他們班的老師和同學共同寫的。前半句是古文中的經典名句，後半句是大家共同編寫的話。這位家長看後批評孩子說，你如果按照這些話去做，我就不用操這么大的心了。老師告訴這位家長說，這些話是從我們現在讀的這些古詩文中選出來的。從此後，這位家長與孩廠共同來誦讀古詩文。在不長的時間里，孩子已經能背誦兒十篇古詩文，而且家長與孩子的關系也有了很大的改善。這種活動形式在港台地區被叫做「親子活動」。

9、提高孩子的人格修養。文以載道，經典古詩文是中國優秀傳統文化最好的載體。處世為人的哲學，修身、齊家、治國、平天下的道理都蘊含其中。背誦這些經典古詩文，對孩子們的眼界、胸懷、志氣、品格修養的提高大有幫助。

10、培養孩子的愛國情操。國家科技部研究中心對「古文誦讀」工程試點活動的評估報告指出：73．1％的家長和86．7％的老師認為背誦古詩文能夠起到弘揚傳統文化的作用；88．7％的家長和96．7%的老師認為背誦古典詩文對孩子的個人修養和人格發育有好處。古詩文是塑造民族歸屬感和自豪感的良好載體，讓孩子們自小就紮根在自己的文化傳統中，這是愛國主義最具體的表現。不管他們將來學文學理，良好的傳統文化素養對提高國民素質大有好處

⑹ 有關古人優點對比自己的名句中國古文

在《三國演義》中「第十八回 賈文和料敵決勝 夏侯惇拔矢啖睛」，郭嘉版有一段評價曹操有點權與袁紹不足的論述，非常精彩：
嘉曰：「劉、項之不敵，公所知也。高祖惟智勝，項羽雖強，終為所擒。今紹有十敗，公有十勝，紹兵雖盛，不足懼也：
紹繁禮多儀，公體任自然，此道勝也。
紹以逆動，公以順率，此義勝也。
桓、靈以來，政失於寬，紹以寬濟，公以猛糾，此治勝也。
紹外寬內忌，所任多親戚；公外簡內明，用人惟才：此度勝也。
紹多謀少決，公得策輒行，此謀勝也。
紹專收名譽，公以至誠待人，此德勝也。
紹恤近忽遠，公慮無不周，此仁勝也。
紹聽讒惑亂，公浸潤不行，此明勝也。
紹是非混淆，公法度嚴明，此文勝也。
紹好為虛勢，不知兵要；公以少克眾，用兵如神：此武勝也。
公有此十勝，於以敗紹無難矣。」

⑺ 文言文與白話文比優點和缺點

優點：言簡意深，字數精煉，節奏感強，韻律鏗鏘，便於傳育。
缺點：離日常口語較遠，學習較難。

⑻ 文言有什麼優勢

首先，文言文可以起到正本清源的作用。語言與文字不同，不識字的農民也可能有非常豐富的語言，識字的讀書人有可能是個啞巴。文言文，尤其是一些經典，是我們文化的正源，是我們的祖先曾經使用過的語言和文字，在其後的幾千年的時間里，語言的變化可能是天翻地覆，但是，由於文言文的存在，由於文言文被作為教材、被作為考試范圍，使得語言的變化被限定在了一個源頭之下，這樣使得文化得以傳承，中華民族的歷史得以延續。白話文的缺點恰恰在於他是始終處於變化之中的，沒有一個正宗，現在來看新文化運動主將的「白話文」同樣覺得不夠白話，而這些「白話文」里的「白話」又演變成為另外一種白話，以至於現在出現了所謂「用身體寫作」的作家了，這難道是新文化運動的初衷嗎？這難道是文化嗎？這樣下去的話，文字都會消失。

其次，文言文以言簡意賅，微言大義為鮮明特徵，要想寫出好的白話文作品，一定要有的文言文功底，以文言文為基礎，這樣才能做到「一（文言文）生二，二生三，三生萬物（白話文）」，難道《西遊記》那樣的優秀作品不是白話文嗎？朱熹先生所說的「唯有源頭活水來」是非常有道理的，而這恰恰是上個世紀新文化運動所忽略了的，也是致命的缺點。

再說上個世紀的文化運動是轟轟烈烈的，大革命的領袖、新文化運動的主將兒時都是接受的文言文教育，應該說他們都是文言文教育的受益者，這一點可能連他們自己都沒有意識到，當然，他們可能只是一部分能夠從文言文教育的「缺點」中走出來的，另外一部分都接受不了文言文的「缺點」，但是那會能夠接受教育的人本來就少，相對於那麼多的人才來說，文言文的教育還是成功的，也可以這么說，恰恰是文言文的「缺點」成就了他們。

不過就我讀文言文來說,它對我的吸引主要是由於:
1.精煉簡潔.我覺得這是文言文最大的特點.就拿論語來說,本來多麼簡潔明了.被翻譯後不知所雲.
2.有韻律感.比如論語,翻譯過去在翻譯回來,韻味大變,

⑼ 與文言文相比現代文的優點

現代文更清晰易懂，便於理解其中內涵，深意。

⑽ 發揮千里馬的優勢,成為一匹真正的千里馬用文言文怎麼說

你好，可以這樣表達:
揚寶駒之長，成其之根本。
很高興能幫助你，若滿意回答，懇請點贊並採納，謝謝你！