鍾繇文言文

① 文言文閱讀。 鍾繇 魏鍾繇 ① ，字元常。少隨劉勝入抱犢山 ② ，學書三年，遂與魏太祖、

② 鍾繇學書文言文翻譯

魏時人鍾繇,字元常.小時候跟隨劉勝去抱犢山,學習了三年書法.成名後,鍾繇內常跟魏太祖,邯鄲淳、韋容誕等人一起談論書法.一次,鍾繇向韋誕借《蔡伯喈筆法》看看,韋誕沒有借給他.鍾繇生氣得捶胸頓足,口吐鮮血.魏太祖取出五粒靈丹讓他服下,才救了他一條性命.韋誕死後,鍾繇命人盜掘他的墳墓,終於得到了這部《蔡伯喈筆法》.從此,鍾繇的書法日見長益,更趨精妙.鍾繇全神貫注地研習書法,有時躺在床上用指書寫,常常將蓋在身上的被子穿破.有時上廁所,練習書法,竟然忘記出來.他看到各種物件都想到書法,並試圖將它們書寫,描畫下來.
鍾繇特別善於模仿曹喜、蔡邕、劉德升的書法.他的正楷,可稱絕世佳品.剛柔兼備,點劃之間,往往書出神來之筆.可以說是幽深無際,古雅有餘,自秦漢以來的的諸位書家,沒有超過他的.鍾繇隸書、行書已達出神入化的境界,他的八分草書也是至臻妙品.但鍾繇的行書稍遜於王羲之、王獻之.他的草書位列衛誕、索靖之下.論到他的八分書,在他之上有魏武帝的泰山受禪碑.因此,鍾繇在書法中造詣最高的還是正楷.鍾繇死於魏明帝太和四年,享年八十歲.現存有鍾繇遺留下來的書法珍品十二種,神筆巧運,奇品常見.

③ 鍾繇古文翻譯~高分懸賞..會的來

魏朝來的鍾繇，字元常。小時候跟隨劉自勝在抱犢山（學習），學習書法三年，才與曹操，邯鄲，韋誕等人一起切磋交流。鍾繇向韋誕索要蔡伯喈的書法，韋誕因為愛惜所以不給他，鍾繇捶胸嘔血。曹操用了五靈丹才救活他。等到韋誕死後。鍾繇找人挖了他的墳墓，這才得到自己想要的書法。因為這個緣故鍾繇的筆法更進一步。他每天都把所有的精力放在學習書法上，以至於被子被手都劃爛了，去廁所後，（因為痴迷書法而）一整天都忘記回來。每每看見什麼東西，都以書法的眼光來看待，鍾繇善於書寫三色書，寫的最好的是八分體。

自己按照大意翻譯的，你看滿意不？

④ 文言文鍾繇的閱讀答案

鍾繇文言文中寫抄了「鍾繇」痴迷襲學書的哪些表現 他一生有三十餘年時間集中精力學習書法，主要從蔡邕的書法技巧中掌握了寫字要領。在學習過程中，不分白天黑夜，不論場合地點，有空就寫，有機會就練。 翻譯魏國的鍾繇，字元常，少年的時候跟隨劉勝去抱犢山，學習了三年書法，然後和曹操，邯鄲淳，韋誕等（書法家）討論書法技巧。鍾繇向韋誕借蔡伯喈的真跡，韋誕很吝嗇，不給鍾繇。鍾繇（氣憤地）捶打自己的胸部，直至吐血。曹操用五靈丹救鍾繇，鍾繇才得以活命。直到韋誕去世，鍾繇讓人盜掘了韋誕的墳墓，這才得到了蔡伯喈的真跡。於是鍾繇用筆更加的奇妙了。鍾繇專一考慮書法，躺在床上，被子被手（練字）寫穿了，去廁所去一天也忘記回房。看到世間萬物，都書寫下來。鍾繇善於寫楷書，行書，草書，寫的八分字最為巧妙。
滿意請採納。

⑤ 鍾繇文言文中寫了「鍾繇」痴迷學書的哪些表現

《書苑菁華》記載，鍾繇臨死時把兒子鍾會叫到身邊，交給他一部書法回秘術，而且把自己答刻苦用功的故事告訴鍾會。他說，自己一生有三十餘年時間集中精力學習書法，主要從蔡邕的書法技巧中掌握了寫字要領。在學習過程中，不分白天黑夜，不論場合地點，有空就寫，有機會就練。與人坐在一起談天，就在周圍地上練習。晚上休息，就以被子作紙張，結果時間長了被子劃了個大窟窿。見到花草樹木，蟲魚鳥獸等自然景物，就會與筆法聯系起來，有時去廁所中，竟忘記了回來。這說明了鍾繇的書法藝術確實是自己勤學苦練的結果。在苦練的同時，鍾繇還十分注意向同時代人學習，如經常與曹操、邯鄲淳、韋誕、孫子荊、關枇杷等人討論用筆方法問題。
鍾繇不但自我要求嚴格，對於弟子門生也同樣以嚴要求。據說鍾繇的弟子宋翼學書認真，但成效不大，鍾繇當面怒斥，結果宋翼三年不敢面見老師。最後宋翼終於學有所成，名振一時。對於兒子鍾會，鍾繇也常常苦口婆心，百般勸誡，鍾會最後也取得了巨大成就，鍾繇、鍾會父子被人們稱為「大小鍾」。

⑥ 初中課外文言文閱讀與訓練鍾繇學書答案

23．寫出下列句子中加抄點詞的意思。（4分）

⑴誕惜不與（ ▲ ） ⑵及誕死 （ ▲ ）

⑶遂得之 （ ▲ ） ⑷皆書象之 （ ▲ ）

24．理列各項中「以」字用法與例句相同的一項是（ ▲ ）。（3分）

例句：太祖以五靈丹救之

A、或以錢幣乞之 B、皆以美於徐公

C、卷石底以出 D、扶蘇以數諫故，上使外將兵

25．文章寫了鍾繇痴迷學書的哪些表現？請作簡要概括。（3分）

答： ▲
參考答案：
23.⑴給 ⑵等到（等）⑶於是，就⑷書寫（寫）
24．A。
25．入抱犢山，學書三年；未得筆法，捶胸哎嘔血；盜墓求書；學書畫被過表；精思學書，如廁忘歸；每見萬類，皆書象之。

⑦ 鍾繇文言文會的來

問題：1.寫出下列句子中的加點字。
（1）誕惜不與（與：給予 ） （2）及誕死（及：到了，等到 ）
（3）遂版得之（遂：就，於是 ） （3）皆書象之（書：寫權字 ）

2.下列各項中「以」字用法與例句相同的一項是（A ）
例句：太祖以五靈丹救之
A.或以錢幣乞之 B.皆以美於徐公
C.卷石底以出 D.扶蘇以數諫故，上使外將兵

3.文章寫了鍾繇痴迷學書的哪些表現？請作簡要概括。
答：鍾繇一心一意，痴迷學書。首先是外出從師求學，用3年時間打好基礎，然後開始深入研討，刻苦練習。他為了從韋誕處得到蔡邕的書法，想盡千方百計，一時得不到，竟至於捶胸頓足，吐血幾乎喪命。在練習書法時不拘一格，把學書與自己的生活相結合，取暖的被子都練破了，上廁所也不忘這件事。由此學會了各種書體，成為一代著名書法家。

⑧ 文言文《鍾繇》

譯文 ：看到世間萬物，都書寫下來
評價：鍾繇開達理干，…，誠皆一時之俊偉也。魏氏初祚，肇登三司，盛矣夫！

⑨ 求下面文言文的翻譯

原文：魏鍾繇，字元常。少隨劉勝入抱犢山，學書三年，遂與魏太版祖、韋延等議用筆。繇乃問蔡伯權喈筆法於韋延，誕惜不與。乃自捶胸嘔血。太祖以五靈丹救之，得活。及誕死，繇令人盜掘其墓，遂得之。由是繇筆更妙。繇靜精思學書，卧畫被穿過表，如廁終日忘歸。每見萬物，皆書象之。繇善三色書，最妙者八分。

翻譯：魏國的鍾繇，字元常，少年的時候跟隨劉勝去抱犢山，學習了三年書法，然後和曹操，邯鄲淳，韋誕等（書法家）討論書法技巧。鍾繇向韋誕借蔡伯喈的真跡，韋誕很吝嗇，不給鍾繇。鍾繇（氣憤地）捶打自己的胸部，直至吐血。曹操用五靈丹救鍾繇，鍾繇才得以活命。直到韋誕去世，鍾繇讓人盜掘了韋誕的墳墓，這才得到了蔡伯喈的真跡。於是鍾繇用筆更加的奇妙了。鍾繇專一考慮書法，躺在床上，被子被手（練字）寫穿了，去廁所去一天也忘記回房。看到世間萬物，都書寫下來。鍾繇善於寫楷書，行書，草書，寫的八分字最為巧妙。