小學科學課心得

Ⅰ 小學生不可不知的科學家好詞佳句感受

好句摘抄：
1、科學成就就是由一點一滴積累起來的.唯有長時期的積聚才能由點滴匯成大版海.
2、科學賜予人類權最大的禮物是什麼呢?是使人類相信真理的力量.
3、科學的敵人並不比朋友少.
4、科學的永恆性就在於堅持不懈地尋求之中,科學就其容量而言,是不枯竭的,就其目標而言,是永遠不可企及的.
5、科學固然沒有國界,但是科學家應該把所有的力量,獻給他的祖國.
6、科學就是創造未來的金鑰匙.
7、科學就是開拓者手中的拐杖.
8、科學就是生產力的父親.
9、科學就是醫治愚昧的一種良葯.
10、科學就是戰勝一切困難的武器.
11、科學始終是不公道的.如果它不提出十個問題,也就永遠不能解決一個問題.
12、科學是到處為家的--不過在任何不播種的地方,是決不會得到豐收的.
13、科學是講求實際的.科學是老老實實的學問,來不得半點虛假,需要付出艱巨的勞動.
14、科學是開啟智慧的鑰匙,引領你走向知識的殿堂.
15、科學是沒有國界的,因為它是屬於全人類的財富,是照亮世界的火把；但學者屬於祖國.
16、科學是綺麗漂亮的美景,讓人流連忘返.

Ⅱ 小學教導主任學習科學發展觀學習心得體會

參加深入開展學習科學發展觀活動動員大會和學校組織的系列學習活動，使我開闊了眼界，加深了思想認識，提升了理論水平，提高了政治覺悟。結合自己的工作實際，深入領會、認真總結，主要心得如下：
一、准確把握科學發展觀的理論內涵。
科學發展觀，是對發展問題的總體認識和根本觀點，包含了系統而豐富的內容，全面回答了「為什麼發展」、「為誰發展」、「靠誰發展」和「怎樣發展」等一系列重大問題。科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。
二、充分認識在全黨開展深入學習實踐科學發展觀的重大意義和緊迫性。
全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的新一屆中央領導集體，著眼全局，著眼世情、國情、黨情的新變化，總結國內外經濟建設的經驗教訓，審時度勢作出的重大戰略部署，開創了建設和諧社會的新局面，同時也標志著用科學發展觀這一馬克思主義中國化最新成果武裝全黨，指導實踐達到了一個前所未有的水平。科學發展觀的提出，是理論創新的一個突出成果，體現了中央新一屆領導集體對發展內涵的深刻理解和科學把握，對發展思路、發展模式的不斷探索和創新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。經實踐檢驗與證明、日益顯示出強大真理力量的科學發展觀，是推動我國經濟社會發展的戰略性指導思想，更是科學、有效地做好學校教育教學工作所必須堅持的基本原則。
當今我國正面臨應對金融危機的考驗，如何貫徹落實科學發展觀具有緊迫性，要認真加強學習，從思想上高度重視。具體工作中，要組織好對學生的教育，抓緊落實科學發展觀活動。一方面抓好課堂教育，利用課堂這個載體加大對學生的宣傳教育力度；另一方面還要圍繞新時期學生經常遇到的難點問題和關注的熱點問題，廣泛開展「話題大家選、是非大家辯、答案大家找」的「大家談」活動。
三、結合工作實際，努力踐行科學發展觀的理論。
學習是實踐的前提，實踐是學習的目的。科學發展觀具有鮮明的實踐特徵，只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才幹、提高領導科學發展的能力。務實是學習科學發展觀的基礎，空談誤事，實干興業。學以致用，貫徹落實科學發展觀，不僅要提高掌握科學發展觀的理論水平，更要提高運用科學發展觀的自學性和堅定性，要著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，要根據崗位職責的要求，學習相關領域知識，不斷完善知識結構，提高業務素質。就我本人而言，既要著重加強積累語文教學方面的專業知識，不斷提高教學能力；又要提高關於學生管理方面的能力，轉變觀念，以學生為本。
(一)創新教學方法，寓教於樂。
作為任課教師，我要不斷加強自身專業知識的積累，加強教學法的研究，努力提高課堂教學的綜合能力，構建和諧高效的課堂教學氛圍。
1、堅持參加校內外教學研討活動，不斷取人之人，更新教學理念，改革教學模式，全面教學質量。要經常聽課，積極參與教研室的座談，參與社會實踐活動，做到理論與實踐相結合。
2、認真研究教材，廣泛閱讀，深入細致地備課。要多方參閱各種資料，力求深入理解教材，准確把握教學重點和難點，在教學中突出重點，突破難點，注重課堂教學效果。
3、堅持學生為主體、教師為主導、教學為主線，注重講練結合。要深入了解學生，針對學生特點，以愉快式教學為主，在課堂上注重調動學生的積極性。在教學中尊重學生的不同興趣愛好、不同的生活感受和不同的表現形式，因材施教，使他們形成自己不同的風格。力爭通過各種教學手段，充分調動學生的學習興趣及學習積極性，鼓勵學生自主探究，培養創造性思維能力，變「要我學」為「我要學」，營造和諧的課堂教學氛圍。
(二)創新工作理念，以人不本。
堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。工作中要把堅持以學生為本，作為工作的出發點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣大學生的利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心學生安危冷暖，關注學生健康成長，著力解決好關系他們切實利益的具體問題。
1、加強師德學習，為人師表。良好的師德是從師的最基本准則，要樹立良好的專業形象、品德形象和師友形象，必須具備堅韌的意志品格、飽滿的精神狀態、嚴謹的思想作風、誨人不倦的工作態度以及和藹可親的教師特徵。
2、改變工作理念，服務當先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要轉變觀念，樹立一種為學生服務的意識。要踏實做事，多做好事多辦實事，樹立起「學生發展無小事」的思想，哪怕是一次談話，都要以和藹的態度認真對待。
3、科學評價學生，客觀公正。力爭通過教育引導、認真檢查、科學考核，及時對學生做出全面客觀的評價，防止憑自己的主觀臆斷及個人好惡去判斷、評價學生，對學生負責，對學校負責，對家長負責。
總之，新的形勢下，我們要堅持不斷解放思想，堅持用科學發展的觀念來解決學校發展中出現的具體問題，在教育教學工作中不斷開拓進取、銳意創新，努力構建和諧文明的校園文化，促進學校的可持續健康發

Ⅲ 讀書感想

多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書也可以使你身心健康。所以在書的海洋里遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的舉動。良辰美景，賞心悅目，此為人間四美，通過讀書，讓我們體會在繁華浮躁的喧囂都市中那一刻難得的清凈，細細回味，彷彿脫離一切，如庄夢化蝶般，使我兩忘的寧靜，又有扶搖直上逍遙萬里的酣暢。
讀書是一種快樂，是一種享受，更是一種極致。一本好書，一杯香茗，便可送走一個蒼白的早晨或風雪黃昏。朱自清大師說：「緩緩地咀嚼一番，便會有濃密的滋味從口角流出。」這濃濃的滋味就是書味，讀書之味。真個是：「博覽群書添雅趣，縷縷書香勝飯香。」人生樂趣在讀書，有書為伴心甘甜。讀好書，能知曉人生之難，體味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受創而不餒，受寵而不驚，如閑雲野鶴，保持著一種雍容雅怡，瀟灑達觀的境界。

Ⅳ 《小學生最愛讀的科學游戲書》讀後感500字

以下是讀後感寫作方法：授人以魚不如授人以漁

大體上分為四個部分
第一部分，由讀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣，先交待清楚讀了什麼書，有什麼感想。一般來說，這一部分要求簡明扼要、開門見山，千萬不要繞圈子、賣關子、遮遮掩掩，而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什麼？簡單但明確，不含糊，這樣就可以了！不必展開來說。
第二部分，具體談感受是什麼。我們讀書看報閱讀文章都有一個過程，都需要一段時間，而我們的感受也是在這個過程、這段時間內一點一點產生的，感受由淺到深，感受由心而發、發自內心，因此要自然真實，有感而發，不要無病呻吟，虛假不實，這樣才能感人，打動讀者。
寫法上，可採用夾敘夾議的形式，「敘」就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來，「議」就是抒發自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到升華。
敘述是簡述，抓住要點，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不過不能太長，否則就有湊字數的嫌疑，再者，這樣也影響文章的結構。
第三部分，把感受落實到自己的現實生活中去，聯系生活中的事例來談感受，因為「感」的目的就是要指導我們的實際行動，要不就毫無意義了。具體說來，就是把自己在現實生活中的所作所為和文章中感動自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹立學習的榜樣。
第四部分，文章的結尾，要對全文內容做個收尾總結，可以進一步抒發理想或希望與祝願，把全文的情感升華到頂點。

Ⅳ 小學科學我們生活在大氣層里，但沒有感受到大氣的壓力，是因為什麼

你體內外的壓強相同，就好比一個瓶子你使勁的吸氣，他就會被壓扁，這就是由於大氣壓力作用。二在你不動它的情況下，它會保持原狀，因為此時內外壓力平衡。

Ⅵ 小學生讀十萬個為什麼心得我愛科學

在烈日炎炎的暑假裡，我看了一本叫《十萬個為什麼》的書，這本書我越

看越內喜歡.。因為它不僅讓容我知道了科學的無窮奧妙，而且讓我有豐富多彩的知

識，使我感受到自己就像大海里的一滴水，實在太渺小了。

〈〈十萬個為什麼〉〉這套書我太喜歡了，它不僅外表精美，而且內容豐富，

幫我開拓了視野，增長了知識，每一篇文章都告訴我們一個科學的道理。

它告訴了我們地球有多大？太陽為什麼會發出五彩的光？銀河是怎樣形成

的。。。。。。讓我知道美麗的星空有那麼多的奧妙。

它告訴了我們一年四季是怎樣劃分的？一天中的什麼時候空氣最新鮮？一

天中最高的溫度為什麼在下午。。。。。。讓我知道了奇妙的大自然的變幻無常。

它告訴我們地球上的植物是如何產生的？企鵝為什麼生活在寒冷的北極？

地球上的動物，植物是如何生存的。讓我知道了只有一個地球，如果沒有

植物和動物，人類也無法生存。

看完這本書，讓我知道了四大發明不是偶然的，它是要千百次的摸索和實

賤之後才發明的。我長大以後，也要幫人們解決問題，做一個有用的人。

Ⅶ 小學生科學實踐活動感受100字

是哪方面的心得體會呢？ 如 參加實踐活動體會：
在實踐活動中，飛躍的手不回小心燙傷了，他忍著眼淚答，很堅強，很勇敢，沒有要求回家，堅持完成了所有的實踐項目。他的表現讓我明白了什麼是堅強。
一切，讓我留戀，讓我不舍，我們磨練了意志，鍛煉了能力。

Ⅷ 如何提高小學科學課堂教學效率的心得體會

我的做法是把每節課里的重點科學概念整理好，然後以表格或其他你認為能一下抓住學生的眼球或心裡的方法去做會更好。最主要是提高學生學習科學的興趣。當然有效的活動會更好。