上海市小學語文學科

A. 上海市嘉定區的教師考試，語文學科，都考什麼內容呢不要官網上已經公布的啊，要以前的試題，一道也可！

。勒索歪斜和諧
翻譯站香味的空氣
對區域的香味猶豫
（自己填）版
檢查觀察訪調查
四杜鵬程權（鵬程萬里）陳殘雲（風卷殘雲）王任重（很長的路要走）
鼎暉，劉海粟（滄海一粟）（秀外慧中）嬌弱於（大智若愚）
五，我愛雪蓮花，代表純潔，冰山擴大
我愛雛鷹，他的飛翔，飛向蔚藍的天空。

B. 2016上海小學語文教學論文評比 獲獎名單

您好，可以安排國家級「十三五」重點規劃課題掛名，十三五規劃教材掛名，學術著作可安排合著、獨著，另可安排普刊，南北核心，SCI各專業的學術論文發表，希望我的回答對您有幫助，望採納！！！

C. 滬教版小學語文備課需要注意些什麼

實施新課程教師怎樣備課。
1、備教材生成的價值。
教師備課中研究教材要從知識性和人文性兩個方面來考慮。知識性包括語文內含的知識和課外延伸的知識。語文內含的知識即：字、詞、句、段、篇、文體、修辭等。課外延伸的知識即：社會的、自然的、倫理的、道德的等。人文性是從大語文觀來講的，即：教材中所滲透出的情感態度、價值觀念、人生感悟、生命的意義等，即對科學、民主、平等以及對生命的關愛等價值觀的追求。
2、備語文資源的開發。
語文教學要從單一性向綜合性發展，教師備課中要注重資源的開發和利用。因此，教師在備課時一定要思考課內與課外的聯系，語文學科與其他學科的聯系，一定要多搜集一些與課文相關的資料，補充學生學習的資料，讓學生從多角度去閱讀，豐富學生的閱讀量。
3、備教學過程的構建。
教師備課中要變程序式課堂教學為建構式課堂教學。這樣的課堂教學，是在尊重、理解、相信學生的基礎上建構的。教師是指導者、組織者、策略者，教師對每個教學環節應有個合理的分析，理解。靈活運用多種教學策略。
4、備學習方式的選擇。
教學方式主要有兩種：一是接受式，二是自主式。接受式強調的是結果，自主式強調的是過程。課標主張由結果走向過程，提倡「自主、合作、探究」的學習方式，這充分尊重了學生的主體地位，樹立了「以人為本」的教學思想。教師備課中要設計通過學生自主提問、自主討論、自主選擇、自主創造、自主領悟、自主體驗的過程，激發了學生思維，培養創新精神，開發學生的潛能，一句話任何一種教學方式的選擇都要適合學生的發展。
5、備師生問題的生成。
沒有問題的課堂教學是沒有生命的課堂教學。問題是打開思維的鑰匙，是展開合作交流的導索，有問題才有自主、創造、發現、體驗。
我們反對教師的串問，但不能否定教師的問。教師的問要問的得法，問到關鍵，問的有價值。教師要少問，盡量把問題留給學生，鼓勵學生大膽的問，可以問的新奇、獨特，最後教師要給以梳理、引導，形成正確的價值導向。教師備課中設計的問題要有序進性，體現情境性、啟發性、藝術性。
6、備教學活動的開展。
學習活動分為內含的和外顯的。內含的如：思維想像、自我對話、師生的情態對話等。外顯的如：聽、說、讀、寫、問、畫、演、唱。教師備課中要設計好這些活動，需要注意的是所選擇的教學活動要適合學生年級的特點。

D. 求上海比較好的小學語文輔導班

上海的小學輔導班很多，但是不錯的也就那幾個，不知道你家在哪個區，我內家在虹口，我兒子現在在卓容越學習四年級語文，當初因為他的語文成績一直在及格線左右徘徊，所以送他去了。後來兒子和我講，他們上課很生動有趣，就算是比較難的知識，講出來之後也變得簡單易懂了，現在我兒子的語文成績已經進到了年級前二十名，看到兒子進步那麼多，我真的很驚喜，所以准備寒假繼續送兒子去上課。

E. 上海小學生各個年級的語文水平到那種程度語文教學重點急，在線等，謝謝

首先，鑒於我就是上海的，所以基本就是按照我自己的情況來說。
拼音是一回年級上學期就教完的，一答年級還有很重要的就是要教寫字。一年級的課文還是注拼音的，比較像詩的體裁。大約二三年級的時候就可以讀普通的文章了（我記得是有拼音的吧），這段時間的積累就會比較多，經常需要各種抄寫詞語，而且二三年級還有很重要的內容就是寫話。通常是看圖寫話或者按照一個情景來發表感想。一直到小學畢業的話一些基本的語言表達都可以運用了，可以寫一些表達自己思想情感的文章了。我本人覺得上海的語文是教得比較淺的，小學的古詩文不算多的，大多集中在背名人名言，還有每個單元兩首古詩。
差不多就這樣了，可能不大清晰，親可以追問

F. 跪求：急請問上海市小學語文教師編制考試考哪幾門哪些題型

貌似樓主很急的樣子。就我所知道的，願意與樓主分享。
首先各個區不完全一樣。專不過一般是考屬學科專業知識、心理學、教育學還有心理從業素質。也有少數常識性的題目，比如初中數學中的表面積、體積、相遇問題等等。總之，五花八門，但是通過率很高，因為一般上海地區教師報考的門檻就很高，甚至要211工程院校的學生、師范專業學生，這些小兒科的題目相信不會難倒考生。呵呵。最重要的是面試當中的試講環節。
希望能幫到你。

G. 上海自己考小學語文教師資格證怎麼考

教師資格來證考試下半年還有自一次考試，是在九月報名11月2日考試。報名地址是www/ntce/cn。這個是報名的官網。很多信息都可以在上面看到。
你要准備的就是普通話全格證，語文科目要求二級甲等以上。這個很簡單，學校裡面就可以考。
筆試，就是《綜合素質（小學）》、《教育教學知識與能力》。這個考試要求只有大綱，沒有指定的參考書，目前市面上質量最高的應該是今年才出版的一個版本是新華出版社出版的一套教材。

H. 上海的小學語文書是什麼版本的

是根據上海市中小學課程改革委員會制定的課程方案和《上海市中小學語文課程標准》，由上海師范大學支持編寫的教材

I. 上海哪家小學語文輔導班比較靠譜

不知道你復家在哪個區，我家在虹口制區這邊，我兒子今年四年級，語文還行，但是上海好一點的中學對學生的要求都是挺高的，兒子這個成績可能會進不到理想的學校，所以我就送他去了學習班。我兒子和我講，他們 上課蠻 有 趣 的，比較難的知識，講出來之後也變得簡單了，現在我兒子的語文成績已經進到了年級前十名，我真的挺驚喜的，准備寒假繼續送兒子去上課。

J. 上海市小學語文課本是什麼版本，我在網上都看不到，誰給我一個網站，或者說出事什麼版本

確定以及肯定是新版瀘教版