護理一級學科

Ⅰ 一級學科和二級學科的區別

區別：

一級學科是大類，相當於專業。

二級學科是下面細分的小類，相當於方向，一般是有水平的學校自己開設的。

附：我國高等學校本科教育專業設置按「學科門類」、「學科大類（一級學科）」、「專業」（二級學科）三個層次來設置。

按照國家1997年頒布《授予博士、碩士學位和培養研究生的的學科、專業目錄》，分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學和管理學12大門類，每大門類下設若干一級學科，如理學門類下設數學、物理、化學等12個一級學科。

一級學科再下設若干二級學科，如數學下設基礎數學、計算數學等5個二級學科。博士、碩士學位就授至二級學科，一般意義上的博碩士點數指的就是可以授予博士和碩士學位的二級學科的數目。

拓展資料：

學科發展

獲得一級學科博士學位授權，即是指在這個一級學科下的所有二級學科都有博士學位授予權，也就意味著，一個學生只要選擇了這個學科中的任何一個專業，進了校門就可以從本科一直念到博士。這能反映出一個大學或科研院所在這個學科的實力和水平。

但要看這個學科是否全國領先，就要看它裡面的二級學科有沒有國家重點學科以及重點學科的多少。 我國高校學位點（碩士）的申報一般是依託二級學科來進行的，學位點申報成功後，也多設在二級學科之下。重點學科基本屬於二級學科範疇。在計劃經濟體制下，二級學科(相當於專業)的地位和作用是決定性的。

所以，從本科專業目錄到研究生專業目錄的修訂工作，都把解決專業設置過細偏窄問題放在首位，都是朝不斷拓寬專業的方向努力。

教育部將高等院校里的學科門類分類為一級學科、二級學科目錄。

一級學科是學科大類，用四位碼表示。

二級學科是其下的學科小類，用六位碼表示。

二級學科無法申請成為一級學科，但是可以申請成為碩士和博士學位授予點，而一級學科一旦申請成功，其下的所有二級學科都可申請成為博士學位授予點。

基本條件

(一)與所屬一級學科下的其他二級學科有相近的理論基礎，或是所屬一級學科研究對象的不同方面。

(二)二級學科要具有相對獨立的專業知識體系，已形成若干明確的研究方向。

(三)社會要對該二級學科有一定規模的人才需求。

(四)學位授予單位應具備設置該二級學科所必需的學科基礎和人才培養條件，有一支知識結構、年齡結構和專業技術職務結構合理的教師隊伍，能開設培養研究生所需的系列課程。

Ⅱ 請問護理學是在哪一年從專業升級為學科的

請問護理學是在哪一年從專業升級為學科的？
這個沒有具體的文件公布，即便是2017年會取消內也不會影響已經拿容到護理自考畢業證的和已經報了護理的，這個完全不會影響的。另外，自考護理，本事是沒有這個專業，這個專業一般是屬於醫學院委託的專業。

Ⅲ 護理專業屬於醫學技術類嗎

1、一般護理學屬於臨床醫學類的專業。按照我國專業學科目錄，在「臨床醫學（1002）」一級學科下面的「護理學（100209）」二級學科中，可授予於醫學學位；

2、如果是作為一級學科的醫學技術（1010）專業，下不設具體二級學科（學科、專業），沒有進一步的細分；

3、如果是作為一級學科的護理學（1011）專業，下不設具體二級學科（學科、專業），可授予醫學、理學學位；

4、根據以上情況，不同的高校開設護理學專業，背後所使用的國家專業代碼不盡相同，因此具體要向相關高校了解屬於哪個分類和方向。

Ⅳ 級學科多少，什麼是一級學科和二級學科

教育部《學位授予和人才培養學科目錄》。在高等學校研究生教育體系設置中，一級學科是學科大類，二級學科是其下的學科小類。

根據2011修訂版，共設13個學科門類（哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、軍事學、藝術學）、110個一級學科。

一級學科再下設若干二級學科，如數學下設基礎數學、計算數學等5個二級學科。博士、碩士學位就授至二級學科，一般意義上的博碩士點數指的就是可以授予博士和碩士學位的二級學科的數目。二級學科無法申請成為一級學科，但是可以申請成為碩士和博士學位授予點，而一級學科一旦申請成功，其下的所有二級學科都可申請成為博士學位授予點。

(4)護理一級學科擴展閱讀：

學科通過專業承擔人才培養這一職能。通常，比較一致的看法是：專業是「高等教育培養學生的各個專門領域」，是大學為了滿足社會分工的需要而進行的活動。這在一定程度上揭示了專業的本質內涵，表明了專業的范圍、對象和功能，而「專門領域」是大學區別於其他層次教育的特徵之一。

大學中的專業是依據社會的專業化分工確定的，具有明確的培養目標。社會分工的需要作為一種外在刺激促成了專業的產生。有學者提出，專業處在學科體系與社會職業需求的交叉點上。這一觀點基本反映了專業這一概念的本質。

因此專業的定義中有兩個關鍵概念：社會需求與學科基礎。一個專業要完成培養人才的任務，必須首先根據社會對人才的需求，其次必須依託與它相關的學科來組織課程體系，然後實施教學過程，獲得教學效果。

Ⅳ 醫學的一級學科是什麼

醫學的一級學科有
1001 基礎醫學（可授醫學、理學學位）
1002 臨床醫學
1003 口腔醫學
1004 公共衛生與預防醫學（可授醫學、理學學位）
1005 中醫學
1006 中西醫結合
1007 葯學（可授醫學、理學學位）
1008 中葯學（可授醫學、理學學位）
1009 特種醫學
1010 醫學技術（可授醫學、理學學位）
1011 護理學（可授醫學、理學學位）
醫學，是通過科學或技術的手段處理人體的各種疾病或病變的學科。它是生物學的應用學科，分基礎醫學、臨床醫學。從解剖層面和分子遺傳層面來處理人體疾病的高級科學。它是一個從預防到治療疾病的系統學科，研究領域大方向包括基礎醫學、臨床醫學、法醫學、檢驗醫學、預防醫學、保健醫學、康復醫學等。

Ⅵ 什麼是臨床一級學科和臨床二級學科

臨床一級學科指的就是臨床醫學，臨床醫學是屬於醫學（門類代碼10）下屬的一級學科。臨床醫學以下又分為18個二級學科，稱為臨床二級學科。

臨床二級學科包括內科學（100201）、兒科學（100202）、老年醫學（100203）、神經病學（100204）、精神病與精神衛生學（100205）、皮膚病與性病學（100206）、影像醫學與核醫學（100207）、臨床檢驗診斷學（100208）等。

內科學是臨床醫學的基礎性學科，利用現代醫學的科學方法研究疾病的病因和發病機制、臨床表現、診斷和鑒別診斷、治療及預防，其重點是診斷及治療。

兒科學主要的研究內容是生長發育的規律及其影響因素，各種疾病的發生、發展規律以及臨床、治療的理論和技術、各種疾病的預防措施、各種疾病的康復的可能性、方法。

老年醫學是研究人類衰老的機制、人體老年性變化規律、老年疾病的防治特點以及老年社會醫學、老年心理概念的一個專業學科。

神經病學是從內科學中派生的學科，研究內容涉及中樞神經系統、周圍神經系統及骨骼肌疾病的病因、發病機制、病理、臨床表現、診斷、治療及預防的一門臨床醫學門類。

(6)護理一級學科擴展閱讀：

在第三次科技革命的影響下，20世紀醫學先後發生了三次革命，產生了現代臨床醫學。

第一次革命發生在三十年代到五十年代，標志為磺胺類葯物的發現、抗生素的發現和青黴素的大規模生產。

第二次革命發生在七十年代，標志為電子計算機X線斷層掃描機（CT）和磁共振檢查（MRI）的發明與應用。

第三次革命發生在七十年代後期，標志為利用遺傳工程生產生物製品（如生長抑素、胰島素、生長激素、干擾素、乙肝疫苗）。

伴隨著葯物學、治療學、分子生物學、免疫學、醫學遺傳學、器官移植技術、傳染病學、醫學影像學等學科的發展，生物醫學模式在七十年代逐漸過渡到生物-心理-社會醫學模式，從生物學、心理和社會三個因素綜合的看待健康與疾病，從多個方面實施綜合治療。

Ⅶ 國家一級學科和二級學科有什麼差別

一，范圍不同：

1、一級學科是大類，相當於專業。

2、二級學科是下面細分的小類，相當於方向，一般是有水平的學校自己開設的。

二，代碼表示方法不同：

1、一級學科用三位數字表示，

2、二級學科用兩位數字表示。

我國高等學校本科教育專業設置按「學科門類」、「學科大類（一級學科）」、「專業」（二級學科）三個層次來設置。

按照國家1997年頒布《授予博士、碩士學位和培養研究生的的學科、專業目錄》，分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學和管理學12大門類，每大門類下設若干一級學科，如理學門類下設數學、物理、化學等12個一級學科。

一級學科再下設若干二級學科，如數學下設基礎數學、計算數學等5個二級學科。

博士、碩士學位就授至二級學科，一般意義上的博碩士點數指的就是可以授予博士和碩士學位的二級學科的數目。

(7)護理一級學科擴展閱讀：

類別分級：

（一）我國的高校現行的13個學科門類：

（1）哲學；

（2）經濟學；

（3）法學；

（4）教育學；

（5）文學；

（6）歷史學；

（7）理學；

（8）工學；

（9）農學；

（10）醫學；

（11）軍事學；

（12）管理學；

（13）藝術學。

（二）學科門下設一級學科，共有110個一級學科（不含軍事學） 。

（三）一級學科下設二級學科，共有375個二級學科。

（四）中國大學學科專業，每個專業都有十幾門專業課程。

Ⅷ 護理是什麼時候定為一級學科的

2011年定為一級學科。

2011年3月8日，國務院學位辦頒布了新的學科目錄設置，其中護理學從臨床醫學二級學科中分化出來，成為一級學科，與中醫學、中葯學、中西醫結合、臨床醫學等一級學科平行，為護理學科的發展提供了更大的發展空間。新的學科代碼為1011。

隨著社會的發展以及護理實踐內容的不斷擴大，護理學科內涵也不斷擴展。護理作為臨床醫學二級學科的現狀，已對我國護理學科發展，特別是高等護理教育（如學生培養定位、學位授予和培養類型確定等）造成限制。

而從英、美、德、澳大利亞等發達國家經驗看，護理需要成為醫學門類下的一級學科。鑒於此，從2005年始，全國護理同仁協同努力，積極申請護理一級學科認定。經過近5年的努力，護理學終於被列入國務院學位辦（二0一一年二月）新修訂學科目錄。

(8)護理一級學科擴展閱讀：

護理工作是整個醫療衛生工作的重要組成部分，但它又是有其自身的相對獨立性和特殊性，護理人員的道德水平如何，關繫到能否協調醫生、護士、病人三者的關系，直接影響著醫療質量。護理工作的質量直接關繫到患者的醫療安全、治療效果和身體康復；護士的職業素質、服務態度、言談舉止也直接影響著患者的心理感受和醫患關系的和諧、融洽。

護理工作是平凡而光榮的工作，護士與患者的關系是魚和水的關系。護士要樹立患者至上、熱情服務的良好風尚，改進服務態度，規范服務行為，提高服務質量，努力為患者提供誠心、愛心、耐心、細心的服務，以維護人民群眾健康為己任，增強責任感和使命感，不負重託、不辱使命，在發展社會主義健康事業中做出更大貢獻。

Ⅸ 護理學專業類別屬於醫學嗎

護理學是醫學類的一種，不同於臨床醫學，護理學和臨床醫學同屬於醫學的二級學科。
護理學的基礎課程設置基本上和臨床醫學很相似，如：人體解剖、醫學微生物、組織胚胎學、病理學、生理學、病理生理學、生物化學、免疫學等等。但是專業課程跟臨床醫學不同。主要有：護理學基礎
護理學導論
內科護理學
外科護理學
兒科護理學
婦產科護理學。
1、一般護理學屬於臨床醫學類的專業。按照我國專業學科目錄，在「臨床醫學（1002）」一級學科下面的「護理學（100209）」二級學科中，可授予於醫學學位；
2、如果是作為一級學科的醫學技術（1010）專業，下不設具體二級學科（學科、專業），沒有進一步的細分；
3、如果是作為一級學科的護理學（1011）專業，下不設具體二級學科（學科、專業），可授予醫學、理學學位；

Ⅹ 護理學成為一級學科意味著什麼

意味著和臨床醫學平等，是真正獨立的學科，但需要護理人不斷努力，才能真正成為獨立的學科