成考語文文言文
世界上的百分之15
2. 成考的文言文要怎麼復習啊
學習文言文我們先了解一些簡單字的用法，比如常見的「之。走。...」這些字的常見用法，然後讀文言文我們不需要精讀，我們要學會跳讀，一般文言文後面的問題對我們了解這篇文言文有很大的幫助。這只是我的建議，希望對你有幫助
3. 成人高考，自學初升大專，漢語文言文專業，需要考哪幾科，
4. 昨天成人高考語文中的文言文是什麼意思
董生參來加進士考試，接連自幾次未被主考官錄取而不得志，懷抱著傑出的才能，心情憂郁地想去燕趙地區(謀職)
第一個董生勉乎哉意為：你努力吧。第二個意為：你好自為之吧。感在情感上先後表達了對董少南懷才不遇深表同情，而又不贊成他投之藩鎮，所以序中隱含有規勸之意。
第三段借用樂毅和高漸離之事，喻示董邵南生不逢時，請替我憑吊一下望諸君(樂毅)的墓，是提醒董生應妥善處理他和唐王朝的關系。作者借原燕國大將樂毅被迫逃到趙國去的故事，來暗示董生。「為我吊望諸君之墓」，是提醒董生應妥善處理他和唐王朝的關系。還進一步照應前面的「古」字，委託他到燕市上去看看還有沒有高漸離那樣的「屠狗者」;如果有的話，就勸其入朝廷效忠。連河北的「屠狗者」都要勸他入朝，則對董生投奔河北依附藩鎮之舉所抱態度也就不言而喻了。
5. 誰能告訴我今年成考語文該學哪些文言文
書店裡應該有成人高考的輔導書，可以買一本看看那上邊的文言文。
你上中學時學的文言文，最好能翻翻看看。
無論是哪一本書的文言文，都不會在成人高考的試卷中出現。
這就要求你掌握一些文言知識，如一些實詞的意思，虛詞的用法，詞類活用，文言句式以及一些文言固定搭配。這樣，你才能以不變應萬變。
6. 2020成人高考語文文言文和古文多少分
如圖所示，文言文和古詩文屬於第四大題，總分25分。前者分值是16分，後者的分值是9分。
7. 成年人高考的語文科目內容是不是就是在成考復習材料出題，是古詩詞文言文和現代文這些么
成人高考的學歷現在已經在逐步淘汰了，如果你已經工作了，建議不要上這內種形容式的，成人高考的學歷分為三種：脫產、函授、業余。其中脫產的基本上已經全部取消了，函授和業余的是每學期集中授課一到兩周，但是現在的面授課已經被扭曲了，老師根本不講課，都是給你畫一下考試重點就完了，你根本學不到東西。而且成人高考的學歷畢業也慢，從你成人高考名開始到你開學就要經過大半年的時間了，然後從入學時間算起，還要學兩年半才能畢業。等你拿到畢業證還要再拖幾個月，所以全部耗時下來要三年半的時間了。太浪費時間了。
如果還沒考，建議改自考
另外你的問題，是誰在敷衍誰？成年人高考是什麼意思？成人高考中間啥時候多了個人字？現在參加普通高考的很多都是滿18周歲的成年人，而且社會青年參加高考沒有年齡限制
而且你的復習材料是指什麼？有些好的參考復習材料覆蓋所有考點，可是看你意思貌似又是說課本考綱之類的
語文除了文言文和現代文還有什麼？生字生詞？
提問題先寫清楚，謝謝
8. 成人高考的文言文是不是都要背過呢還有古詩詞也要背過嗎
就是課本上指定的內容
9. 請問成人高考的語文復習資料有古詩文言文，全部背過來，會不會考試的時候反而不考呢有利有弊呢
成人高考的學歷現在已經在逐步淘汰了，如果你已經工作了，建議不要上這種形式的，成人高考的學歷分為三種：脫產、函授、業余。其中脫產的基本上已經全部取消了，函授和業余的是每學期集中授課一到兩周，但是現在的面授課已經被扭曲了，老師根本不講課，都是給你畫一下考試重點就完了，你根本學不到東西。而且成人高考的學歷畢業也慢，從你成人高考名開始到你開學就要經過大半年的時間了，然後從入學時間算起，還要學兩年半才能畢業。等你拿到畢業證還要再拖幾個月，所以全部耗時下來要三年半的時間了。太浪費時間了。如果還沒考，建議改自考另外你的問題，是誰在敷衍誰？成年人高考是什麼意思？成人高考中間啥時候多了個人字？現在參加普通高考的很多都是滿18周歲的成年人，而且社會青年參加高考沒有年齡限制而且你的復習材料是指什麼？有些好的參考復習材料覆蓋所有考點，可是看你意思貌似又是說課本考綱之類的語文除了文言文和現代文還有什麼？生字生詞？提問題先寫清楚，謝謝
10. 如何較短時間提高成人高考語文文言文和閱讀理解的分數
針對文言文（希望來對您有幫助）：源
1.建議買一本《古漢語常用字字典》，字典附錄有對初學者學習文言文的超實用干貨，務必記憶附錄中關於常用虛詞和文言文語法的知識。
2.直接刷（對，是「刷」）成人高考文言文的歷年真題和模擬題。但注意一開始要逐字閱讀文言文，不懂的意思查古漢語字典，並拿本子記下常用字義，並附例句方便以後理解復習。
3.刷題過程就是積累文言文實詞的過程。刷題技巧：注意區分專有名詞，如人名、地名、官職名、年號等；先掃視題目再閱讀文言文，這樣有助於提高閱讀文言文的針對性，加快做題速度；翻譯題逐字分析，積累常見句式和實詞很重要；理解題答題時要仔細審題、有條理（看分數，分點作答）、言之有理（結合文本）。
4.當實詞積累到一定數量，做題不必逐字閱讀，應以快速做對題目為目的，但仍應注重錯題（不認識的實詞和句式）積累。