小學科技作品製作方法

① 小學5年級的簡單科技小製作，製作方法和材料。急。。。。。。。。。。。

實驗製作材料：①黃色卡紙;②白色泡沫板;③吸管;④雙面膠;⑤剪刀。

實驗原理：火箭是利用回內部燃料答燃燒產生的高溫高壓氣體從尾部噴出所產生的反沖力而前進的。而我們的沖天小飛箭是靠向吸管內吹氣時，氣流對小飛箭施加一個向前的沖力，從而使小飛箭騰空而起。

注意事項：製作沖天小飛箭時要使用剪刀，請小朋友們一定要注意安全。

從黃色卡紙上剪下一片扇形小紙片，在扇形紙片的一條邊粘一條雙面膠，將扇形紙片捲成一個圓錐，並用雙面膠將其粘牢，從黃色卡紙上剪下一片長條形小紙片，將長條形紙片捲成一個圓筒，並可以放入前面做的圓錐。

用雙面膠將圓錐和圓筒連接起來。從白色泡沫板上剪4個長條形小.用雙面膠將泡沫條固定在圓筒尾部，塊泡沫均勻分布。

② 小學生科技作品製作簡單易做的，有哪些

水火箭，沒有統一的製作方法，製作材料為兩個可樂瓶或雪碧瓶，大小皆可（其它品牌的塑料瓶不行，因為噴嘴沒辦法安裝，螺紋會對不上），尾翼大家可以用墊板製作。尺寸和大小，各位同學可到白雲大廳去看看，那裡陳列著四年級一位同學上次科技節時製作的水火箭，至於水火箭的飛行試驗，則需要發射架，所以同學們可以不進行試射，只要將模型的樣子做出來即可，真想試射，可以手擲試射，查看飛行狀態，如果飛行狀態不佳，說明水火箭的重心不對，同學們可以在箭頭位置配重，但配重不宜過多，不論是配重的還是不配重的，自己試射或手擲看飛行狀態，要找空曠的場地，不然射到人身上會有危險。一個製作精良的水火箭飛行上百米遠是不在話下的。網上有水火箭的製作資料，這里我找了兩篇，大家可以參考著製作。

操作步驟與現象：

准備材料: 兩個大小相同的寶特瓶、8號實心橡皮塞(可由化工材料行購得)、球針一支、巧拼墊一塊、打氣桶一個

1. 首先將其中一個寶特瓶切成三等份。

2. 留下瓶口及中段部分；將第二個寶特瓶倒過來。 3. 將第一個的瓶口接在第二個寶特瓶的瓶底；再將第一個的中段瓶身接在第二個寶特瓶的瓶口。
4. 接上去之後﹐從各個方向確定整個火箭的箭身完全是直的﹐確定之後﹐用膠帶將兩個介面粘緊。

5. 再將巧拼墊剪成機翼﹐機翼的數目可以是3或4片﹐至於圖中尺寸僅供參考﹐也可以根據個人喜好設計外型。太大的機翼很容易被風吹掉且較重；太小的機翼發揮不了穩定的作用。 (製作圖4)

6. 機翼完成後﹐利用膠帶將其平均分配黏貼在火箭後段身上﹐若分配不均﹐火箭會向一邊偏航。機翼裝上之後要確定是否牢固
7. 彈頭的部份是否要做都可以，可選擇保麗龍或泡棉來做彈頭。利用剪刀將保麗龍或泡棉剪裁成尖頭圓柱體後，直接用膠帶固定在火箭上端
8. 將球針直接穿過實心的8號橡皮塞，再將橡皮塞塞進瓶底口(火箭底部瓶口
9. 先架設一個斜板，讓寶特瓶瓶口向下，球針裝上打氣桶開始灌氣，直到寶特瓶射出去。

10. 寶特瓶本身不會噴很高，掉下來時仔細看瓶子，可發現瓶中有許多白霧，手壓瓶身，煙會冒出來，這就是水蒸氣。

11. 將寶特瓶中裝三分之ㄧ的水，放在斜板上，並將橡皮塞緊塞在瓶口。
12. 球針裝上打氣桶開始灌氣，直到寶特瓶射出去）。可看到火箭飛的比之前更高、更遠。

原理：

1. 空氣可以包含水蒸氣，溫度越高，可以包含的量就越多。當空氣的溫度變低時，如果它所含的水蒸氣太多，就會把多餘的水蒸氣釋出而產生雲或霧。
2. 如果把空氣壓縮，它的溫度會增高，反過來，空氣在膨脹時溫度就會降低。在寶特瓶中灌氣，等於把外面的空氣壓進寶特瓶中，這時它的溫度會升高，會增加所含有的水蒸氣。也因為溫度升高，有一部分熱量會散到外面。等壓力大到脫離橡皮塞時，瓶中空氣瞬間膨脹，溫度急速下降，多餘的水蒸汽凝結，而使瓶中充滿白霧。也由於空氣膨脹而噴出時的反作用力，將瓶子瓶底推出。並因膨脹的振動而產生」爆聲」。如果瓶中裝了一些水，水噴出的反作用力更大，瓶子會飛的更高。

③ 有那些小學生的科技作品的製作

1.先將三合板切成A、B、C、D。
2.在B的底端開口。C、D的中間開口。

3.將三根細條如圖中插好。

4.將A釘在B的中上段，但注意不要釘死，要能活動自如。

5.用三合板裁出月牙形的標板，並標上刻度。

6. 再裁一小條用萬能膠水固定在A上，如圖。

7.裁兩個圓片，大小相等。

8.在上邊各扎四個小孔。

9.在A的兩邊各切一個小槽。

10.用細線栓住圓片，天平就做成了。

接下來就可以發揮你自己的想像，把小天平裝飾一下，做完實驗還可以拿來當小擺設，真是一舉兩得啊！



這是一個橡筋動力玩具，單杠運動員會表演驚險的動作，很好玩，試試做一個吧。
製作方法：
1．按圖1形狀、尺寸，用直徑lmm鐵絲彎一個「旋轉框」，框的兩邊中間按圖1各彎一個直徑lmm的圓，頂部中間彎一個小環，用來系橡筋。按圖2所示用直徑lmm鐵絲彎一個帶有手柄的方框，兩邊各串進一小段廢圓珠筆芯，做限位。旋轉框兩頭小孔套在橫桿中間(圖3)。
2．按圖4把鉛畫紙對折，畫一個運動員，剪下做成前、後身。
3．用一根直徑2mm鐵絲做單杠，再把一段鐵絲穿入單杠中。然後把單杠兩頭繞在旋轉框上，把做好的運動員對貼，注意手部要對貼在單杠上，作握住單杠姿勢，腰部下粘在單杠上，這樣使運動員在旋轉時不會脫落，如圖3所示。最後把一根橡筋圈剪開，一頭系在橡筋孔上，另一頭系在橫檔中間，這樣單杠表演完全做成了。
玩時，一手握住手柄，一手轉動旋轉框，把橡筋絞緊，手一放，旋轉框就被橡筋發出的張力帶動旋轉起來，從而帶動了單杠運動員，使運動員前、後翻滾，還作360°的大旋轉等驚險動作。
玩的時候，橡筋不要絞得太緊，以免斷裂哦。如果要加大動力可用雙根橡筋試試。
會跳動的小兔子
一、用厚紙照圖（一）剪好，塗上顏色，用鉛絲做一個小環，掛在圖下方。
二、用厚紙照圖（二）剪好，沿虛線摺成紙匣，上小下大。圓點處鑽孔，朝上的一面畫線處用小刀刻下。
三、取鉛絲一根，照圖（三）彎好。
四、把圖（一）的下部從紙匣上面的縫口中裝進匣內，鉛絲小圓環套在圖（三）的箭頭處。將鉛絲的兩端由紙匣兩邊的小孔中伸出匣外，一端彎成圓圈，一端彎折成搖手。
五、最後將紙匣四周粘牢，如圖（四）。你將右邊的搖把轉動，小免子就會一上一下地跳動起來。

④ 低年級小學生的科技製作，要具體的製作方法

科技製作小帆船：

1、准備材料：三個易拉罐，兩雙環保筷子，紅頭繩子，自畫的帆船彩帆，雙面膠紙，橡皮條。

(4)小學科技作品製作方法擴展閱讀：

科技小製作的特點在於富含科技，結構簡單、材料好找、加工容易、花錢少、能夠獨立完成等特點，特別適合於學生，能夠培養學生們的創作能力、思維能力及動手能力。

科技小製作的類型根據科技小製作思考方式的不同可分為模仿型、創造型兩種。

模仿型是指這類小製作主要是模仿別人而形成的。因為孩子年齡小，這是可以的，而且大部分孩子的科技小製作都是從模仿開始的。由模仿開始，慢慢有了興趣，就可以自己創作了。

創造型是指這類小IMPROVE ABILITIES OF CHILDREN能力的培養275製作主要是孩子自己進行創造的。如自己製造一輛小汽車等等。創造有層次高低之分，一般孩子的科技小製作屬初級的東西，因此不能要求過高。

⑤ 求適合二年級小學生的簡易科技小作品製作方法

1、自製羽毛球

准備材料：空飲料瓶一隻，泡沫水果網套兩只，橡皮筋一根，玻璃彈子一隻。

製作過程：

1. 取250毫升空飲料瓶一隻，將瓶子的上半部分剪下；

2.將剪下的部分均分為8份，用剪刀剪至瓶頸處，然後，將每一份剪成大小一致的花瓣形狀；

3.將泡沫水果網套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處；

4.將另一隻泡沫水果網套裹住一粒玻璃彈子，塞進瓶口，塞緊並露出1厘米左右；

5.剪下半隻乒乓球，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口後用橡皮筋固定住。

6.美化修飾後，一隻自製羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎麼樣？

2、自製香皂紙

製作材料和工具：

吸濕性較好的白紙，小塊香皂，一支毛筆和一次性飲料罐。

製作方法：

先把香皂切碎後放在罐里，盛上適量的水後把杯子放在爐上加熱，等香皂融化，將白紙裁成火柴盒大小，一張張塗透皂液，再取出陰干就成了香皂紙。

3、自製熱氣球

1.首先我們用軟紙裁出6～8個葉狀的紙片。

2.將它們對折並用膠水將它們的邊粘在一起作成一個氣球。

3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。

4.盡量將電吹風的速度調的很慢。將吹風口向上對准底部的開口並且打開開關。氣球會慢慢變大拉緊細線並且離開桌面。

4、自製手電筒

具體製作方法是：將一隻廢易拉罐（如露露飲料罐）起掉一頭蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板捲起兩節一號電池，電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。找一個合適的塑料蓋（如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上），在盒蓋中央挖一個圓形小洞，洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段尋線兩端剝去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋側面扎一個小孔穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下，燈泡、電池是不是緊密接觸。到這里一次性手電筒就做好了。使用時，用大拇指把從側壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會發光，大拇指離開導線跳起，手電筒就滅了，使用非常方便。

⑥ 小學二年級學生做的手工科技作品

准備工具：一次性紙杯、卡紙、顏料、畫筆、活動眼珠、白膠、剪刀。

操作方法：

1、首先拿出一次性紙杯。

DIY技巧：注意保持按壓一小會固定住，同時保持紙杯一直按壓在底座上。然後將腳丫和眼睛也用白膠粘上去。

⑦ 小學生自己做的科技作品怎麼做

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⑧ 小學二年級學生做的手工科技作品。

最簡單的就是：來小孔成像。其實源就是根據光的直線傳播這一特性做出來的。目的是要讓1條光線通過小孔，在小孔後成像。