峨眉美術培訓

A. 以家鄉美為主題的繪畫峨眉山

以「峨眉山」為題材的畫幅很多，直接網路搜索，那裡有你想要的結果。

B. 峨眉七中楊慈斌:歐洲文藝復興時期，在美術方面成就顯著的是哪三位藝

歐洲文藝復興時期的美術三傑分別是達.芬奇，其代表作品有《蒙娜麗莎》、專《最後的晚餐》等屬；米開朗基羅.博那羅蒂，其代表作品有《大衛》等；拉斐爾，其代表作品有《聖瑪利亞的婚禮》《巴爾達薩雷伯爵》等。
「復興」一詞漢語意思為從新振興，再一次振興。歐洲文藝復興的發源地在義大利，這里的「復興」一詞的含義應該解讀為再生的意思，一種新的思想文化運動的興起。

C. 峨眉七中楊慈斌:美術課堂教學中愛的奉獻，愛的價值取向。熱愛，關心

被老師關注,得到老師的肯定,是每個學生內心渴望的,這將增強他們的自信心,提高他們學習的積極性,有利於他們全面的提高!溝通，關心，愛護，讓學生心中有一股暖流，讓他們自發地愛上學習。

D. 峨眉七中楊慈斌:如何藝術地把握中小學美術課堂教學的幾個環節，做到

我們在教學過來程中，只有讓自學生作為學習的主體，教師作一些啟發式的引導，讓學生自己去探討，然後老師再加以補充，這樣能讓他們有一種成就感，樹立信心。作為學生走上藝術創作之路的啟蒙者，必須用真誠的心去照亮孩子的心靈，進而努力營造富有樂趣的課堂教學氛圍，這樣才能更好地調動學生學習的積極性和主動性。

E. 峨眉七中楊慈斌:怎樣欣賞繪畫作品

繪畫是在平抄面上繪制形象的襲藝術，它可以是客觀形象，也可以是主觀形象，即客觀再現和主觀表達。如果按作畫材料來分，可分為中國畫、油畫、版畫、水彩畫、水粉畫等；從著色角度可分為素描和色彩畫；從題材角度分為人物畫、風景畫、靜物畫、風俗畫、歷史畫等。
縱觀古今中外，風格各異，為數眾多的繪畫作品，結合人們的精神生活需求，如何欣賞和評價一幅作品？是值得交流探討的一個話題。在這里僅提供欣賞評價繪畫作品的有效方法之一，有助於人們更好地欣賞和理解繪畫作品。
首先是描述，陳述畫面上可以直接觀看到的事物。對具象作品，指出畫中的人物、動物、景物等；對抽家作品，指出畫中的形狀、色彩、方向等。
其次是分析，從色彩、形體、明暗、肌理、構圖等方面分析作品的造型特徵，包括各種形狀之間相互依存的關系、色調的處理、空間的營造、構成原理的運用等。
再次就是解釋，探究作品的含義，換言之，探究藝術家通過自己的作品想傳遞什麼信息，例如情感、思想、觀念、文化等。
最後就是評價，對作品作綜合判斷，並評價作品優勢(或不足)。判斷可以分為主觀判斷和客觀判斷兩個層面。

F. 峨眉山市哪裡可以學習繪畫，例如素描之類的

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