學科學沒捷徑
Ⅰ 學習有沒有捷徑呢
有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。
提高學習成績方面:有學習環節回,學習態度、 學習方法。你只要從答現在把學習轉變了,學牢了,當然就簡單了,成績就會提高。更不要太緊張.只要把分數看開點就可以了,否則太過於緊張的心情,是無法進行復習的.一緊張,就害怕。每個人的基礎不同,學習態度也不同,所以要採用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法,要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是「百家爭鳴」「百花齊放」。
從基礎開始——熟悉技能——應用。一定是經過無數次的練習。了解學科的特點,熟記公式,多思考,多挖掘多做題,學習永遠都沒有捷徑,只有練習,練習,再練習。
要做好四輪學習:
1.全面復習的基礎知識(看課本)。
2.用考試來檢驗自己第一輪的復習情況。詳細分析存在的問題,做好查缺補漏的復習
3.分版塊復習。做到同中有異,異中有同。
4.專題復習。綜合能力的培養,拓展自己的應用能力。
Ⅱ 學習上是沒有捷徑可以走的
俗話說「功夫不負有心人」,這不僅僅是一句俗語,更是一句人生啟迪。專
縱觀千百年來,沒有屬哪一個成功人士不是靠自己的努力和堅持而成功的。他們付出的心思要比平常人要多出幾倍,若不是他們用心去做,又怎能成功呢?
在學習中,我們經常會遇到一些難題,一般人都只會放到一旁,而不去思考,然而德國的著名數學家高斯卻不是如此。高斯從小就十分喜歡數學,有一次老師出了一道幾何題,並說,到目前為止,世界上還沒有正確答案。高斯躍躍欲試,從此夜以繼日地鑽研,每個星期天都到圖書館去,餓了就啃兩個麵包,圖書館沒有不認識他的人。就這樣,高斯查閱了大量資料,光演算草稿紙就堆滿了大半間屋子,僅僅用了三年的時間,他終於解開了這道數學題。被人們成為「數學王子」。
無論是在學習上,還是在生活中,我們都應該謹記這句俗語,我們都應該想這句俗語一樣,用心去做每一件事。上天會看到你的付出,他會讓你成功的。
如果說有偶遇的成功,那麼,這次偶遇的機會只會降臨在那些曾經用心去做事,而又沒有成功的人身上。
Ⅲ 學習沒有捷徑的俗語
一口吃不成胖子,一天看不成秀才。
^-^希望我的回答對你有幫助。
Ⅳ 學習沒有捷徑可走只有勤學苦練才能成功是什麼意思
只有勤奮、堅持不懈,才會有所收獲,走向成功。
在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可內走,也沒有順風船容可駛,如果想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,「勤奮」和「刻苦」是必不可少的。學習上哪怕不聰明,只有勤奮、堅持不懈,才會有所收獲,走向成功。
世界上最寶貴的除了良好的心理素質,還有一個東西就是勤奮。最寶貴的勤奮,不光是身體上的勤奮 ,而是精神上的勤奮,勤奮靠的是毅力,是永恆。學業的精深造詣來源於勤奮。
(4)學科學沒捷徑擴展閱讀:
文學家說勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現理想的基石。
勤,就是要珍惜時間,勤學習,勤思考,勤探究,勤實踐。勤奮是成功的唯一途徑。沒有它,天才也會變成獃子。勤奮是指堅持不懈的,高頻率地做自己認為有意義的事。
歸根結底,中國人民唯有勤奮,才能抹去「東亞病夫」的牌匾,成為響徹世界的東方巨龍!人們唯有勤奮,才能成為人上人。
Ⅳ 學習沒有捷徑可走這句話是什麼意思
這句話的意思其實很明顯
就是說學習必須要努力
而且還需要堅持下去
這樣才能夠取得好成績
Ⅵ 學習沒有捷徑但有方法,哪些學習方法最高效
高效聽課:
1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;
2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
高效理解和記憶:
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理,一是要交替復習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。
高效總結:
一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數蒙住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一類型的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。
Ⅶ 科學之路沒有終南捷徑作文
今天,媽媽帶著我去可可堂兒童科技館玩。
一進科技館,我就被一內個神秘的巨型蘑菇吸引住容了。據說它是魔法仙子的家,我趕緊進去,默默許下心願,真希望它能幫我實現!
接著,我看到了一面奇怪的牆,上面密密麻麻地插滿了紅色的小棍子。這是干什麼用的呢?正在想的時候,我不小心沒站穩,就撲到了牆上。媽媽叫我去牆的另一面看,哈哈!我剛才的樣子被印在了牆上。真有趣啊!
最有趣的要數「意念浮球」了。姐姐在額頭上給我帶了一個像眼罩一樣的東西,然後叫我集中精力,就可以讓桌面上的小球在空中飛起來。我越集中精力,小球就越聽話,它完全能按照我的想法在空中忽高忽低,忽左忽右的移動。這是為什麼呢?原來是帶在我額頭上的那個東西可以接收我的腦電波,再通過桌面上的儀器就可以指揮小球在空中移動了。很有趣吧?
在這里還有很多很多好玩的項目呢!在繽紛水世界,可以讓我們了解水流動的原理。在泡泡大舞台,可以親手做一個大泡泡,把自己都裝進去呢。在體驗區,還可以當一回大廚,做出可口的飯菜;也可以當一次建築家,搭建自己夢想的家。
小朋友們,你們是不是也覺得很有趣呢?
Ⅷ 學習沒有捷徑,只有方法例文
你好,很高興為你解答。
學習是沒有捷徑,唯有刻苦勤奮,但是掌握了好的版方法,學習也可權以變得很輕松。
關於好的學習方法,首先要規劃好自己的時間,給自己一個目標,把時間階段性、有條不紊的細化,高效的利用有限的時間。另外,提高一下自己的速讀理解能力和記憶力。無論是文科還是理科,速讀理解還是記憶不好是絕對行不通的。建議去練習一下:精英特速度記憶(快速閱讀和記憶),快速閱讀不僅有利於你抓住文章脈絡和重點,利於歸納總結記憶,同時還可以節約學習、復習時間,我自己也一直在練習,幫助很大。而且記憶的根本是重復,只要多重復才能記得牢靠。
課上做好筆記。可以將老師歸納的重點內容在教材上勾畫出了,沒有的用筆記錄下來。方便以後看書的時候抓住重點,人人都會遺忘,有了筆記,復習時才有基礎,課程當中典型例題與典型解法,這些是真正有價值的,也是必須去記的東西。做題的時候最重要的是選「好題」,千萬不能見題就作,不分青紅皂白,那樣的話往往是浪費時間。同時要重視錯題,歸納總結分析,專項突破。
最後就是調節心態,增加自信心。希望我的回答能幫到你,加油。
Ⅸ 學習沒有捷徑,只有循序漸進是什麼意思
學習從來沒有捷徑可走,沒有投機取巧或者一蹴而就的,循序漸進登高峰,就是需要慢慢積累進步,逐步達到高峰,取得好的效果和成績。捷徑:就是近路。循序漸進:就是按一定的順序、步驟逐漸進步。
Ⅹ 如何正確地論證學習沒有捷徑
成功沒有捷徑,一個人要成功首先在自己的心中有成功的強烈願望,天下沒有免費的午餐,那種既想要品嘗勝利的果實而又不願意去付出勞動的幻想是不現實的,及時去奮斗才是走向成功的捷徑。第二:成功沒有坦途,想獲得別人無法企及的成就必須深受痛苦的奮斗歷程,俗語雲:「要想人前顯貴,就得背後受罪」!
直到現在,我們有些同學依然延續初中的思考方式 ,認為憑借自己的小聰明,到高三一努力,就可以考上理想院校,自己不努力不說,還帶壞了整個集體學習氛圍。
There is no shortcut to success, a person to succeed first in his heart a strong desire to succeed, the world does not have free lunch, that only want to taste the fruits of victory and not willing to pay the labor of fantasy is not realistic, timely to struggle is the shortcut to success. The second: no royal road to success, to obtain the others can not match the achievement must be deeply painful struggle, as the saying goes: "to front of people, dignitaries, behind suffer!"
Until now, some of our students is still a continuation of junior middle school's way of thinking, that by virtue of their cleverness, to high effort can be admitted to the ideal university, himself doesn't work hard not to say, led astray by the collective learning atmosphere.