台灣兒童美術

❶ 台灣地區有哪些比較好的少兒藝術培訓學校

你是台灣當地的嗎？如果不是幹嘛跑那麼遠，內地也有很多這樣的培訓機構的，你去厚學網上面找，應該都有。

❷ 試析台灣兒童文學作家林良的兒童詩《零蛋蛋》 試分析金波《野牽牛》的思想內容與藝術特色。

《零蛋蛋》這首兒童詩採用的是擬人化的手法，將活潑可愛、有趣的金魚，比擬成像人一樣好愛美，穿色彩艷麗的衣服，東轉轉、西轉轉的遊玩。通過勾勒小金魚穿花衣，鼓眼睛吐泡泡，游來游去這一形象告訴小讀者：貪玩和愛打扮的孩子是不會取得好成績的。這首兒童詩中充滿了兒童的情趣，不僅能使兒童們從中獲得關照和愉悅，也能把成人讀者帶回那童心萌動的情景中，重溫兒時的夢。 作者運用金魚這一生動的形象，符合兒童心理的豐富想像，抒發了兒童的童真美趣，讓兒童在其妙多姿的世界裡，展開想像的翅膀，感悟詩中的題旨。在作者詮釋的童稚而優美的意境中，通過小金魚的「轉」和「游」的動態加入，在精巧的構思中，創造出一隻因為愛美而導致吐出幾個零蛋蛋，既有童話般的境界，又有深刻的寓意。 藝術特色：金波的《野牽牛》是一首「連鎖調」。連鎖調《野牽牛》里，和諧的音韻節奏中，語言形式的新奇感又被置換成了詞語的連綿組接與意象的跳躍式閃現，這同樣構成了異於生活邏輯的悖謬感 。它以「頂針」的修辭手法結構全歌，即將前句的結尾詞語作為後句的開頭，或前後句隨韻粘合，逐句相連。
通過兒童具有與生俱來的追求新奇事物的特點，而語言能力的獲得又無形之中為他們提供了一種有力的精神擴張的依託，這樣，他們習慣於看到、聽到「新奇的語言表達和現實生活融合在一起」的奇妙效果。
思想內容：《野牽牛》沒有一以貫之的中心，但節奏韻律感極強。這首童謠旨在讓兒童明白遇到事情要有勇氣，學會克服困難，必須有信心才能做好事情。」

❸ 台灣的著名景點有哪些

第一次知道祖國的寶島台灣，是在課本上，從歌曲中第一次了解台灣，是「阿里山的姑娘」，當然，這些遠遠不如自己親自去走一走，親眼看一看，來得更詳實，更豐富。

到了台灣，這些景點是不能不去的：日月潭，台北故宮博物院，京華城，奇美博物館，林田山林場，阿里山風景區，阿里山森林鐵路，清境農場等等。

台南孔廟不只是台南的地標，也是台南人的文化精神所在。孔廟建築宏偉，格局完整，屬一級古跡。台南孔廟又稱文廟，建於明永曆年間，是最早的文廟，也是清末之前最高的官辦學府，一級古跡，孔廟廟堂文物眾多、殿宇恢宏，為文廟之宗。

清境農場，遠離城市，清新自然，常年雨量充沛，雲霧縹緲，被譽為「霧上桃源」。位於南投縣仁愛鄉大同村定遠巷，群山之間，可欣賞奇萊山日出，遠眺合歡山積雪。

❹ 廣州貝爾安親的台灣安親班招聘兒童創意美術老師有什麼具體要求

1、美術專業來、幼兒教源育等相關專業，專科及以上學歷；
2、有較強的美術繪畫功底；
3、具有2年以上幼教教學經驗者優先考慮；
4、具有一定的管理經驗，親和力強；
5、熟悉兒童生活習性，了解兒童心理；
6、具有一定的文藝表演能力，普通話標准，口齒伶俐；
7、熱愛教育事業，喜歡小孩子；
8、工作積極主動、責任心強。