美術課筆筒
A. 有個畫圖軟體，圖標就是一個筆筒裡面放著好多筆
Painter Painter是數碼素描與繪畫工具的終極選擇，是一款極其優秀的仿內自然繪畫軟體，擁有容全面和逼真的仿自然畫筆。它是專門為渴望追求自由創意及需要數碼工具來模擬傳統繪畫的數碼藝術家、插畫畫家及攝影師而開發的。
它能通過數碼手段復制自然媒質(Natural Media)效果，是同級產品中的佼佼者，獲得業界的一致推崇。
當然我個人還是推薦PS、
B. 我買了一個友基繪畫數位板。。請問那個數位筆。。用完不插在他自帶的筆筒裡面而是把他平躺在桌子上
躺著就躺著好了，不要損壞到筆頭，最好么插回筆筒咯。我自己有個筆套保護著，不要弄丟放哪都行。
身處無爭，夢自安閑。把心放平，所有的過客都願與你為鄰；
讓心純凈，所有的專日子都會為你燦屬爛。別讓自己跌入憂傷的深淵，
別讓自己糾纏於痛苦的魔掌。切莫讓靈魂骯臟、讓心靈污濁，
切莫在時間的嘀嗒聲中糟蹋自己、貶低自己、看輕自己。
心無塵，自瀟灑。超然世外，便是極樂。在水一方的你，
只要心有寧靜和純凈，無需任何誘餌，便能釣得一季又一季的溫馨和安逸。
D. 美術水粉構圖,一個台風三本書一個筆筒一個眼鏡一瓶墨水一隻鋼筆
你可以參考此構圖去放置所需要的物品，適當作增減。
地球儀的位置換作台燈。
E. 繪畫用洗筆筒注冊商標屬於哪一類
繪畫用洗筆筒屬於商標分類第16類1617群組；
經路標網統計，注冊繪畫用洗筆筒的版商標達9件。權
注冊時怎樣選擇其他小項類：
1.選擇注冊（縫刃用畫餅，群組號：1619）類別的商標有1件，注冊佔比率達11.11%
2.選擇注冊（圖標板，群組號：1604）類別的商標有1件，注冊佔比率達11.11%
3.選擇注冊（簽標筆(用於標注紡織布、布類產品之工業用筆)，群組號：1614）類別的商標有1件，注冊佔比率達11.11%
4.選擇注冊（電傳用紙，群組號：1602）類別的商標有1件，注冊佔比率達11.11%
5.選擇注冊（數學教具，群組號：1619）類別的商標有1件，注冊佔比率達11.11%
6.選擇注冊（畫布，群組號：1617）類別的商標有1件，注冊佔比率達11.11%
7.選擇注冊（制圖用描圖針，群組號：1616）類別的商標有1件，注冊佔比率達11.11%
8.選擇注冊（標記用粉筆，群組號：1619）類別的商標有1件，注冊佔比率達11.11%
9.選擇注冊（描圖布，群組號：1602）類別的商標有1件，注冊佔比率達11.11%
F. 在找一本90年代的小學美術課本，課本是32橫開，封面是橡皮泥做的筆筒
這樣，你去一個叫孔夫子的舊書網站去找找，我已經找到我小學時候的教材了，很多，你好好搜搜能找到的
G. 哪位朋友有贛美版小學三年級美術下冊教學計劃及教案，謝謝提供！！！
課題：筆筒（製作） 二課時三年級下冊美術教案
教學目的：通過筆筒造型的製作，三年級下冊美術教案培養學生的設計及精工製作的能力。
課前准備：1、布置學生課前收集方形或圓形的廢包裝盒，三年級下冊美術教案並折開研究其展開的圖形，領悟盒子設計成型的過程。
2、備好白板紙、膠水、顏色、尺、剪刀、小刀等用品。
3、教師備演示用材料。
教學過程：
第 一 節
一、讓學生觀賞課本中的學生作品「筆筒」，並說說筆筒的形狀和功能。
二、教師對課本上的作品作簡要的分析：形狀、組合特點、色彩圖案的美化組合。
三、教師講解設計製作方法：三年級下冊美術教案
製作前首先考慮要製作的整體形狀及輔助部分的功能等。三年級下冊美術教案
可先畫出整體造型設計草圖，主體設計後，還須要設計好小的附件。教師邊講解邊出示各部件。
四、學生作業：
根據整體設計，畫出各部件的展開圖，按圖剪折並粘合成筆簡「零件」，待第二節組裝。第 二 節
一、在第一節課粘合好的「零件」上，畫上裝飾紋樣。
二、設色塗色。三年級下冊美術教案
設色方法有兩種：1、以兩種復色色彩配置，要講究明度的差別，形成淡雅的色彩美；2、塗上對比強烈的原色、間色。形成鮮艷活潑的美。如以線條裝飾，則要注意線的疏密粗細排列的形式美，不宜變化太多。
三、組裝粘合完成。
四、講評。