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陳晉之讀書法文言文翻譯

發布時間: 2020-12-04 20:40:30

① 求 陳晉之讀書法 埳井之蛙 愚溪 三篇文言文的翻譯

陳晉之讀書法

原文
讀書惟在記牢,則①日漸進益②。陳晉之一日只讀一百二十字,遂③無書不讀,所謂日計不足,歲④計有餘者。今人誰不讀書,日將誦數千言⑤,初若可喜,然⑥旋⑦讀旋忘,是雖⑧一歲未嘗得百二十字也,況一日乎?予少時實有貪多之癖⑨,至今每念腹中空虛,方知陳晉之為得法雲⑩。
①則:那麼。②進益:長進。③遂:連詞,於是,就。④歲:年。⑤言:字。⑥然:但是 ⑦旋:副詞,隨即。⑧雖:通「惟」,僅,只有。⑨癖:毛病。⑩為得法雲:是得法的。雲,句末語氣詞。
翻譯
讀書最重要的就是記牢,就可以進步。 陳晉之一天只讀120個字, 後來就沒有不讀的書了。 就算讀的再少, 1年積累下來也會有很多。 現在的人誰不讀書? 每天都誦讀1000多字,開始很高興, 但是很快的讀完,又很快的忘記。 1年連120個字都記不住,何況1天呢? 我年輕時也有貪多的毛病, 現在看著自己肚子里沒什麼貨, 才知道陳晉之的方法是對的。

坎井之蛙

[原文] 埳井之蛙謂東海之鱉曰:「吾樂與!出跳梁乎井干之上,入休乎缺甃之崖;赴水則接腋持頤,蹶泥則沒足滅跗。還(視)虷、蟹與科斗,莫吾能若也!且夫擅一壑之水,而跨跱埳井之樂,此亦至矣。夫子奚不時來入觀乎?」
東海之鱉左足未入,而右膝已縶矣。於是逡巡而卻,告之海曰:「夫海,千里之遠不足以舉其大,千仞之高不足以極其深。禹之時,十年九潦,而水弗為加益;湯之時,八年七旱,而崖不為加損。夫不為頃久推移,不以多少進退者,此亦東海之大樂也!」
於是埳井之蛙聞之,適適然驚,規規然自失也。

譯文
一隻住在淺井裡的青蛙,對從東海來的大鱉誇口說:「你看,我住在這里多快樂呀!有時高興了,就在井欄邊跳躍一陣;疲倦了,就回到井裡,躺在井壁的磚洞里休息一會兒;要麼只露出頭和嘴巴,安安靜靜地把身子泡在水裡,要麼在沒腳深的泥里散一會兒步;再回頭看看那些孑孓、蟹和蝌蚪,實在誰也比不上我啊!而且,我獨占這一坑水,獨享這淺井的快樂,可算是達到頂點了。您為什麼不常來這兒參觀呢?」
那海鱉聽了青蛙的話,倒真想進去看看,但是它的左腳還沒有邁進去,右腿就已經被井欄卡住了。於是它連忙把腿收回來,然後把大海的情形告訴青蛙說:「你見過大海嗎?那海呀,說一千里那麼遠,不能夠形容它的廣闊;說八百丈那麼高,也不能形容它的深度。夏禹的時候,十年有九年發大水。可是海水並沒有因此而增加;商湯的時候,八年有七年鬧旱災,可是海岸也沒有因此而減低。您瞧,那海水並不因時間的長短而變化,也不因雨量的多少而增減。住在這樣的大海里,才是真正的快樂呢!」
淺井的青蛙聽了這一番話,吃驚地呆住了,才覺得自己太渺小了。

愚溪

原文
灌水之陽有溪焉,東流入於瀟水。或曰:冉氏嘗居也,故姓是溪為冉溪。或曰:可以染也,名之以其能,故謂之染溪。予以愚觸罪,謫瀟水上。愛是溪,入二三里,得其尤絕者家焉。古有愚公谷,今予家是溪,而名莫能定,士之居者,猶齗齗然,不可以不更也,故更之為愚溪。
愚溪之上,買小丘,為愚丘。自愚丘東北行六十步,得泉焉,又買居之,為愚泉。愚泉凡六穴,皆出山下平地,蓋上出也。合流屈曲而南,為愚溝。遂負土累石,塞其隘,為愚池。愚池之東為愚堂。其南為愚亭。池之中為愚島。嘉木異石錯置,皆山水之奇者,以予故,咸以愚辱焉。
夫水,智者樂也。今是溪獨見辱於愚,何哉?蓋其流甚下,不可以溉灌。又峻急多坻石,大舟不可入也。幽邃淺狹,蛟龍不屑,不能興雲雨,無以利世,而適類於予,然則雖辱而愚之,可也。
寧武子「邦無道則愚」,智而為愚者也;顏子「終日不違如愚」,睿而為愚者也。皆不得為真愚。今予遭有道而違於理,悖於事,故凡為愚者,莫我若也。夫然,則天下莫能爭是溪,予得專而名焉。
溪雖莫利於世,而善鑒萬類,清瑩秀澈,鏘鳴金石,能使愚者喜笑眷慕,樂而不能去也。予雖不合於俗,亦頗以文墨自慰,漱滌萬物,牢籠百態,而無所避之。以愚辭歌愚溪,則茫然而不違,昏然而同歸,超鴻蒙,混希夷,寂寥而莫我知也。於是作《八愚詩》,紀於溪石上。
譯文:
灌水的北面有一條小溪,往東流入瀟水。有人說,過去有個姓冉的住在這里,所以把這條溪水叫做冉溪。還有人說,溪水可以用來染色,用它的功能命名為染溪。我因愚犯罪,被貶到瀟水。我喜愛這條溪水,沿著它走了二三里,發現一個風景絕佳的地方,就在這里安家。古代有愚公谷,如今我把家安置在這條溪水旁,可是它的名字沒人能定下來,當地的居民還在爭論不休,看來不能不改名了,所以把它定名為愚溪。
我在愚溪上面買了個小丘,叫做愚丘。從愚丘往東北走六十步,發現一處泉水,又買下來作為積蓄,稱它為愚泉。愚泉共有六個泉眼,都在山下平地,泉水都是往上湧出的。泉水合流後彎彎曲曲向南流去,經過的地方就稱作愚溝。於是運土堆石,堵住狹窄的泉水通道,築成了愚池。愚池的東面是愚堂,南面是愚亭。池子中央是愚島。美好的樹木和奇異的岩石參差錯落。這些都是山水中瑰麗的景色,因為我的緣故都用愚字玷污了它們。
水是聰明人所喜愛的。可現在這條溪水竟然被愚字辱沒,這是為什麼呢?因為它水道很低,不能用來灌溉。又險峻湍急,有很多淺灘和石頭,大船進不去;幽深淺狹,蛟龍又不屑於此,不能興起雲和雨,對世人沒有什麼好處,正像我。既然如此,即使是玷辱了它,用愚字來稱呼它,也是可以的。
寧武子「在國家動亂時就顯得很愚蠢」,是聰明人故意裝糊塗。顏子「從來不提與老師不同的見解,像是很愚笨」,也是明智的人而故意表現得很愚笨。他們都不是真正的愚笨。如今我在政治清明時卻做出與事理相悖的事情,所以再沒有像我這么愚蠢的人了。因此,天下人誰也不能和我爭這條溪水,我有給它命名的專利。
溪水雖然對世人沒有什麼好處,可它卻能夠映照萬物,清秀明澈,能發出金石般的響聲,能使愚蠢的人喜笑顏開,對它眷戀愛慕不忍離去。我雖然不合世俗,也還能稍用文章來安慰自己,用文筆自由驅使萬物,創造出一個稱心滿意的審美境界,世間萬象沒有什麼能逃得出我的筆墨形容。我用愚笨的言辭歌唱愚溪,覺得茫茫然沒什麼悖於事理的,昏昏然似乎都是一樣的歸宿,超越天地塵世,融入玄虛靜寂之中,而寂寞清靜之中沒有誰能了解我。於是作《八愚詩》,記在溪石上。

② 《陳晉之讀書法》文言文答案

讀書最重要的就是記牢,每天都可以看到進步。 陳晉之一天只讀120個字, 後來就沒有不讀的版書權了。 就算讀的再少, 1年積累下來也會有很多。 現在的人誰不讀書? 每天都誦讀1000多字,開始很高興, 但是很快的讀完,又很快的忘記。 1年連120個字都記不住,何況1天呢? 我年輕時也有貪多的毛病, 現在看著自己肚子里沒什麼文墨, 才知道陳晉之的方法是對的。 道理:讀書勿貪多,貪多嚼不爛,精讀記牢,積少成多。不要求快求多,要扎扎實實記牢。不能囫圇吞棗

③ <<陳晉之讀書法>>翻譯

《陳晉之讀書法》:

讀書惟在記牢,則日見進益(長進)。陳晉之一內日只讀一百二十字,遂無容書不讀,所謂日計不足,歲(年)計有餘者。今人誰不讀書,日將誦數千言(字),初若可喜,然旋(隨即)讀旋忘,是雖一歲未嘗得百二十字也,況一日乎?予少時實有貪多之癖(毛病),至今每念腹中空虛,方知陳晉之為得法雲。

網上沒有翻譯:

讀書最重要的就是記牢,就可以進步。
陳晉之一天只讀120個字,
就不再背書了。
就是說的讀的太少,
1年下來就很多。(120×365天)

現在的人誰不讀書?
每天都背1000多字,
開始很高興,後來就慢慢忘了。
1年連120個字都記不住,何況1天呢?

我年輕時也有貪多的毛病,
現在看著自己肚子里沒什麼貨,
才知道陳晉之的方法是對的。

④ 閱讀下面文言文,完成小題。陳晉之讀書法(清)陳善讀書惟在記牢,則日見進益。陳晉之①一日只讀一百二十


小題1:一年但是,然而
小題2:即使一年都不曾記得一百二十字,更何況一天呢?
小題3:用「我」年輕時也有貪多的毛病,現在看著自己肚子里沒什麼貨的事例來說明。
小題4:示例:讀書只有熟讀牢記,日積月累,才能有所收益。

⑤ 《陳晉之讀書法》文言文答案

讀書最重要的就是記牢,每天都可以看到進步。
陳晉之一天只讀120個字,
後來就沒有不讀的書了。
就算讀的再少,
1年積累下來也會有很多。
現在的人誰不讀書?
每天都誦讀1000多字,開始很高興,
但是很快的讀完,又很快的忘記。
1年連120個字都記不住,何況1天呢?
我年輕時也有貪多的毛病,
現在看著自己肚子里沒什麼文墨,
才知道陳晉之的方法是對的。

道理:讀書勿貪多,貪多嚼不爛,精讀記牢,積少成多。不要求快求多,要扎扎實實記牢。不能囫圇吞棗

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