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猜一猜學科

發布時間: 2020-12-05 00:41:45

① 孜孜不倦猜一動物急須謝謝幫忙解答

蜜蜂

② 大家猜一下學科評估結果何時公布

第四輪學科評估結果2017年年底就公布了

③ 猜燈謎,有錢能使鬼推磨,打一學科名

猜燈謎,有錢能使鬼推磨,打一學科名
一、謎語:有錢能使鬼推磨 【打一教育詞語】
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④ 書山有路勤為徑 是謎面.「猜一物理學科的名稱 是謎

書山有路勤為徑
猜一物理學科的名稱
謎底 :應用力學

教學學科中著名的「哥德巴赫猜想」是一種什麼思維

猜想

史上和質數有關的數學猜想中,最著名的當然就是「哥德巴赫猜想」了。
1742年6月7日,德國數學家哥德巴赫在寫給著名數學家歐拉的一封信中,提出了兩個大膽的猜想:
一、任何不小於4的偶數,都可以是兩個質數之和(如:4=2+2);
二、任何不小於7的奇數,都可以是三個質數之和(如:7=2+2+3)。
這就是數學史上著名的「哥德巴赫猜想」。顯然,第二個猜想是第一個猜想的推論。因此,只需在兩個猜想中證明一個就足夠了。
簡述

同年6月30日,歐拉在給哥德巴赫的回信中, 明確表示他深信哥德巴赫的這兩個猜想都是正確的定理,但是歐拉當時還無法給出證明。由於歐拉是當時歐洲最偉大的數學家,他對哥德巴赫猜想的信心,影響到了整個歐洲乃至世界數學界。從那以後,許多數學家都躍躍欲試,甚至一生都致力於證明哥德巴赫猜想。可是直到19世紀末,哥德巴赫猜想的證明也沒有任何進展。證明哥德巴赫猜想的難度,遠遠超出了人們的想像。有的數學家把哥德巴赫猜想比喻為「數學王冠上的明珠」。
我們從6=3+3、8=3+5、10=5+5、……、100=3+97=11+89=17+83、……這些具體的例子中,可以看出哥德巴赫猜想都是成立的。有人甚至逐一驗證了3300萬以內的所有偶數,竟然沒有一個不符合哥德巴赫猜想的。20世紀,隨著計算機技術的發展,數學家們發現哥德巴赫猜想對於更大的數依然成立。可是自然數是無限的,誰知道會不會在某一個足夠大的偶數上,突然出現哥德巴赫猜想的反例呢?於是人們逐步改變了探究問題的方式。
1900年,20世紀最偉大的數學家希爾伯特,在國際數學會議上把「哥德巴赫猜想」列為23個數學難題之一。此後,20世紀的數學家們在世界范圍內「聯手」進攻「哥德巴赫猜想」堡壘,終於取得了輝煌的成果。
證明進程

20世紀的數學家們研究哥德巴赫猜想所採用的主要方法,是篩法、圓法、密率法和三角和法等等高深的數學方法。解決這個猜想的思路,就像「縮小包圍圈」一樣,逐步逼近最後的結果。
1920年,挪威數學家布朗證明了定理「9+9」,由此劃定了進攻「哥德巴赫猜想」的「大包圍圈」。這個「9+9」是怎麼回事呢?所謂「9+9」,翻譯成數學語言就是:「任何一個足夠大的偶數,都可以表示成其它兩個數之和,而這兩個數中的每個數,都是9個奇質數之積。」 從這個「9+9」開始,全世界的數學家集中力量「縮小包圍圈」,當然最後的目標就是「1+1」了。
1924年,德國數學家雷德馬赫證明了定理「7+7」。很快,「6+6」、「5+5」、「4+4」和「3+3」逐一被攻陷。1957年,中國數學家王元證明了「2+3」。1962年,中國數學家潘承洞證明了「1+5」,同年又和王元合作證明了「1+4」。1965年,蘇聯數學家證明了「1+3」。
1966年,中國著名數學家陳景潤攻克了「1+2」,也就是:「任何一個足夠大的偶數,都可以表示成兩個數之和,而這兩個數中的一個就是奇質數,另一個則是兩個奇質數的積。」這個定理被世界數學界稱為「陳氏定理」。
由於陳景潤的貢獻,人類距離哥德巴赫猜想的最後結果「1+1」僅有一步之遙了。但為了實現這最後的一步,也許還要歷經一個漫長的探索過程。有許多數學家認為,要想證明「1+1」,必須通過創造新的數學方法,以往的路很可能都是走不通的。

⑥ 對聯猜字謎 出一幅對聯, 猜一位教師的名字, 或一門學科。 請各位仁兄幫幫滿啦!

紅日光現,松柏各半,無風無雨無雲,喜說數理。
慧相才進,文武兩朝,不松不懈不棄, 笑談文禮。

⑦ 猜燈謎 1.豐收(打一字) 2.書山有路勤為徑(猜學科的名稱) 3.曙光...

千里戈壁,長沙不是
海中綠洲(打一中國地名)青島
水滸名是,柴進,湯隆。

⑧ 幫幫手.猜學科名要快 耕田(打一學科名

地理

⑨ 猜謎語 出口成章 打一學科名

很明顯,語文

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