書法美術作品

① 有關於花的美術作品及書法作品的名稱！

1、《向日葵》

《向日葵》（法語：Les Tournesols；荷蘭語：Zonnebloemen；英語：Sunflowers），是1888年8月—1889年1月期間荷蘭畫家文森特·梵高所繪制的以插在瓶中的向日葵為主要內容的一系列油畫作品，作品分別繪制了插在花瓶中的3朵，5朵，12朵，以及15朵向日葵。

並分別收藏於德國慕尼黑新美術館、英國倫敦國家畫廊、日本東京興亜美術館、荷蘭阿姆斯特丹梵高博物館、美國費城美術館。

如果用梵高所創作的「以插在花瓶中的向日葵為主題的油彩畫」來定義的話，那麼廣泛認為一共有7幅作品。其中有6幅被保存下來。保存下來的6幅向日葵作品中，其中有三幅繪有15朵向日葵，兩幅繪有12朵向日葵，一幅繪有3朵向日葵。

除此之外，如果算上在巴黎創作的作品，一共是11幅（或12幅），這其中包括沒有插在花盆中的向日葵作品。

梵高通過該系列作品向世人表達了他對生命的理解，並且展示出了他個人獨特的精神世界。

該系列作品也傳遞著這么一個信息：懷著感激之心對待家人，懷著善良之心對待他人，懷著坦誠之心對待朋友，懷著赤誠之心對待工作，懷著感恩之心對待生活，懷著一顆欣賞之心享受藝術，宛若眼前那燦若花開的向日葵。

② 欣賞書法繪畫作品應從哪幾方面入手

1、 熟悉掌握中國書畫藝術的發展歷史。熟悉中國書畫的發展歷史，是為了在鑒賞書畫作品中，能夠把握其藝術的時代特徵和個人風格特徵，進而比較准確地對其創作年代、創作風格、藝術特色和藝術價值作出大致的合理判斷。要做到這一點，就必須要經常閱讀一些有關書畫的發展歷史，全面了解掌握不同時期的不同作者、不同風格的代表性作品和不同的傳承關系。
2、正確掌握各種表現技法的基本特徵。熟悉了解書畫藝術的發展歷史，一是為了理清書畫藝術的演變脈絡，二是為了掌握書畫藝術的各種表現技法的基本特徵打下扎實基礎。鑒賞書畫，最終是要識別其藝術特色和藝術價值為主要目的的。書畫藝術有哪些表現技法，這些技法的基本特徵又是什麼？如作者的筆墨主要特點、技巧，用筆的質量，筆墨的力度、速度，設色習慣、特色等等。在書畫鑒賞時必須要非常清楚的。
3、練習書畫技藝，提高對各種風格和技法的感性認識。為了牢固掌握歷代書畫家們的不同藝術風格，須通過練習書畫技藝，臨習不同的代表性作品，來熟記不同時代的代表性書畫家們的創作特點，對這些創作特點，要進行仔細的分析研究，做到爛熟於心。要多看多記不同書畫家的真跡作品，凡是真跡，都有書畫家的本來真實面目，這個本來真實面目，就是他們在布局、用筆、設色、款識等方面的習慣。只有這樣，當遇到自已熟悉的書畫家作品時，其真偽優劣，就很快能鑒別出來了。凡善於造假作偽的人，都有一套以假為真的方法，有些手段高明的作偽者，簡直可以達到亂真的程度，如果我們不深入練習書畫技藝，不牢固掌握歷代書畫家們的不同藝術風格，當遇到以假亂真的偽作時就很難作出正確的判斷。
4、擴大知識面，在鑒賞中做到觸類旁通，舉一反三。擴大知識面，書畫方面知識，除以上所講外，還要了解書畫裝裱知識，書畫用的工具、紙絹、顏料、印泥等的不同材料習性和季節氣候所形成的變化。如了解裝裱知識，可以掌握假書畫套裱的方法，了解紙絹，可以分清不同時期的紙絹特點。了解顏料，可分清不同書畫家的用色習慣。越了解清楚，對鑒賞越有幫助。不僅要學習掌握書畫方面的知識，而是還要學習其他方面的知識。如古代文學、歷史、社會風俗、生活習慣、甚至道德思想、精神面貌等等，都有必要了解。鑒賞書畫，從人們的精神生活需要來講，是一種有益於身心健康的精神享受，若要把它作為一門學問來看，卻是十分艱難而復雜的。只有靠「勤奮」學習各方面知識，用心「敢悟」藝術實質，來提高自己的鑒賞能力，是非常重要的。

③ 書法作品的數量的五分之三等於繪畫作品數量的四分之三書法作品和繪畫作品哪種

依據題意列式計算如下：
書法×3/5=繪畫×3/4
書法:繪畫=3/4÷3/5
=5/4
=1.25>1
所以，書法作品比繪畫作品多。

④ 書法是美術作品嗎

不算，在中國現代藝術里書法和美術是兩個門類。根本上說中國畫和書法是\「書畫同源」，原始狀態是一樣的，但是美術或者說國畫更趨向於直覺感官，而書法是抽象的藝術。至於書法和西畫差別就更大了，不是一個系統的。

⑤ 學校展出美術,書法作品共135幅,美術作品是書法作品的2倍,兩種作品各展多少幅

解：設書法作品有x幅，則美術作品有2x幅，根據題意得：
2x+x=135
3x=135
x=135÷3
x=45．

2x=2×45=90．
答：書法作品有45幅，美術作品有90幅。

⑥ 什麼是書畫書法和繪畫有什麼區別

書畫是：抄繪畫和書法的統稱，襲也稱字畫。也可以理解為具有文化內涵的繪畫。

書法和繪畫的區別：

1、概念不同

書法是指毛筆字書寫；而繪畫是一個以表面作為支撐面，再在其之上加上顏色的做法，用具象來表現美。

2、寓意不同

書法只有抽象的線條；而繪畫既有線條，又有形像和色彩，書法線條的氣、韻表現比繪畫更為強烈。

3、藝術層面不同

書法即以最直觀、簡單的線畫構描自然物體的輪廓而形成的結字，是一種線畫的抽象結構字空間；而繪畫的意義亦包含利用此藝術行為再加上圖形、構圖及其他美學方法去達到畫家希望表達的概念及意思。

4、書寫規定方面不同

書法的時間性表現為用筆不可重復的規定上，毛筆書法是不可以描畫的，一筆下去就是一筆，不能隨便擦掉；而繪畫則不同，不好了可以擦掉，重新上色，一次、兩次、許多次，直至滿意。

⑦ 有關花的美術或書法作品

你好，你的問題比較籠統。范圍比較大，我選擇些常見的書法和美術作品，簡說如下：
張大千《荷花圖》，
王冕畫的《墨梅圖》和他寫的詩《墨梅》，
梵高《鳶尾花》和《向日葵》，
邊鸞的《梅花山茶雪雀圖》，
揚補之的《四梅花圖》卷，
齊白石的《雁來紅》；
書法作品歷代書寫花題材的作品也很多，你可以網上查下或到書店查閱下，選擇你需要的。
望採納。

⑧ 書法作品和美術作品共248幅其中書法作品數量的五分之四等於美術作品的四分之三。書法和美術各有多少幅

書法:美術=3/4:4/5=15:16
書法:248×15/31=120幅
美術:248×16/31=128幅

⑨ 學校舉行了美術作品展，繪畫作品有240幅，剪紙作品繪畫作品多8分之3，繪畫作品比書法作品少7分之2。

（1）剪紙作品有330幅

（2）書法作品有336幅

已知，繪畫作品有240幅，剪紙作回品繪畫作品多答8分之3，那麼剪紙作品等於：

240*（1+3/8）=330幅；

繪畫作品比書法作品少7分之2，那麼書法作品等於：

240*7/5=336幅。

(9)書法美術作品擴展閱讀：

該題還可以用二元一次方程組的思想來進行計算。二元一次方程是指含有兩個未知數（例如x和y），並且所含未知數的項的次數都是1的方程。

兩個結合在一起的共含有兩個未知數的一次方程叫二元一次方程組。每個方程可化簡為ax+by=c的形式二元一次方程組常用加減消元法或代入消元法轉換為一元一次方程進行求解。

題干中給出了兩問，那麼我們可以假設兩個未知數：

假設：剪紙作品有X幅，書法作品有Y幅

那麼根據已知信息，可以列出方程組：

X-240=240*3/8

240+2/7Y=Y

計算可得：

X=330，

Y=336

即：剪紙作品有330幅，書法作品有336幅

⑩ 有關梅花的美術和書法作品

邊鸞的《梅花山茶雪雀圖》
揚補之的《四梅花圖》卷，《雪梅圖》卷
王冕畫的《墨梅圖》和他寫的詩《墨梅》