二級學科碼
⑴ 藝術學一級學科和二級學科的區別
根據教育部《學位授予和人才培養學科目錄》。在高等學校研究生教育體系設置中，一級學科是學科大類，二級學科是其下的學科小類。
《中華人民共和國學科分類與代碼國家標准》共設5個門類、58個一級學科、573個二級學科、近6000個三級學科。
門類排列順序是：A自然科學，代碼為110－180；B農業科學，代碼為210－240；C醫葯科學，代碼為310－360；D工程與技術科學，代碼為410－630；E人文與社會科學，代碼為710－910。相應五個門類為科技統計使用，不在標准中出現。
(1)二級學科碼擴展閱讀：
重點學科一般是指高校或學術性科研機構，將有限的資源用於某些學科，以實現人才和技術上的突破，在激烈的競爭中佔領專科建設與發展的一席之地，這些專科被稱為「重點學科」。
一般所指的重點學科是對高校而言。重點學科，有校級、省級、國家級等不同層次。獲得國家重點學科立項的都是該校該專業在全國同類專業中領先的學科，國家通過給予資金以及政策的傾斜保證該學科的發展，使其保持在國內的領先地位，並向世界一流學科沖擊。
⑵ 博士學位證上寫的是一級學科代碼還是二級學科代碼
本科分位學術學士 和 專業學士。目前大部分是學術類的
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學術類的學位授予的是學科門類
畢業證是根據研究方向和專業來的，有1級學科 也有2級學科。
例如 管理學門類--工商管理一級學科--會計專業--電算化研究方向
學位就是 管理學學位。同理其他專業可以授予工學學位、文學學位等。
畢業證是 寫XXX專業 這個可以是1級學科 也可以是專業[2級學科] 也可以是研究方向
這個要看學校在教育部的具體學科備案。
一級學科：考古學，世界史，中國史
二級學科：
060101 史學理論及史學史
060102 考古學及博物館學
060103 歷史地理學
060104 歷史文獻學(含∶敦煌學、古文字學)
060105 專門史
060106 中國古代史
060107 中國近現代史
060108 世界史
但貌似不同的學校分類不一樣？
這個是教育部的
⑷ 二級學科專業代碼是什麼每個學校一樣嗎那會計學專業代碼是多少
每個學校的都不一樣，這個到他們學校網頁，上面有招生，可以下載看得
⑸ 計算機科學與技術一級學科下有哪幾個二級學科
計算機科學與技術專業下設有三個二級科目，分別是【081201】計算機系統結構 ，【081202 】計算機軟體與理論 ，【081203 】計算機應用技術。
計算機科學與技術是研究計算機的設計與製造和利用計算機進行信息獲取、表示、存儲、處理、控制等的理論、原則、方法和技術的學科。
(5)二級學科碼擴展閱讀（學習該專業應具備的知識）：
1、具備扎實的數據基礎理論和基礎知識；
2、具有較強的思維能力、演算法設計與分析能力；
3、系統掌握計算機科學與技術專業基本理論、基本知識和操作技能；
4、了解學科的知識結構、典型技術、核心概念和基本工作流程；
5、有較強的計算機系統的認知、分析、設計、編程和應用能力；
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、能夠獨立獲取相關的知識和信息，具有較強的創新意識；
7、熟練掌握一門外語，能夠熟讀該專業外文書刊。
⑹ 二級學科目錄里六位碼010100是一級學科還是二級學科
第三輪——模擬考試模擬考試是復習到最後階段進行的一環，通過模擬考試可檢驗學生的總體復習後果，同時也是提高學生應考能力的重要手段，另外教師也可從模擬考試中反饋得到學生的總體學習信息，然後再通過講評、個別輔導等形式，對學生作最後的查漏補缺、深化提高。模擬考試一般適宜安排三到四次，利用這三到四份模擬試卷，可把所有的知識考點及各種題型滲透到其中，讓學生在臨考前對所學的知識再作一次回放與整理，這樣學生就可基本上胸有成竹、滿懷信心地走上考場，考出最佳水平。
⑺ 社會工作專業所屬的一級學科和二級學科分別是什麼
社會工作專業所屬的一級學科是法學，二級學科是社會學。
社會工作專業旨在為案主提供專業服務，幫助案主解決在與環境互動過程中所產生的各種問題，幫助案主重塑自信，協助解決困境，重新融入社會。
它幫助社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他弱勢人群；預防和解決部分因不良互動方式而產生的各種社會問題；開展社區服務，完善社會功能，提高社會福利水平和社會生活素質，實現個人和社會的良好互動，促進社會的穩定與發展。
全國有300多所高校開設社會工作專業，每年培養的社工畢業生約為10000人。北京大學、中國青年政治學院、中華女子學院、中山大學、中國人民大學、南開大學、四川大學、雲南大學、廈門大學、北京師范大學、中國勞動關系學院、北京建築大學、北京城市學院等學校開設社會工作專業。
社會工作專業的相近專業有老年學、臨床心理學、人類學、女性學等。
⑻ 生物學下的二級學科專業代碼為071001的學科是生物科學還是植物學
071001的學科是植物學。
071001植物學、071002動物學、071003生理學、071004水生生物學、071005微生物學。
071006神經生物學、071007遺傳學、071008發育生物學、071009細胞生物學、071010生物化學與分子生物學、071011生物物理學。
(8)二級學科碼擴展閱讀：
植物學有下面4個主要領域：
（1）形態學研究植體（由細胞到器官各個層次）的結構及形狀。分支學科有細胞學、解剖學、組織學、生殖形態學、實驗形態學等。
（2）生理學研究植物功能，與生物化學及生物物理學密切相關。
（3）生態學研究生物與環境間的交互作用，在某些方面與生理學相近。
（4）系統學研究植物的鑒定和分類。
20世紀植物學研究一方面走向微觀，試求把植物的各種活動，物質、能量、信息的轉化還原到細胞水平、分子水平、甚至電子水平，並創造了「細胞工程」、「基因工程」等方法以求迅速繁殖和創建植物新品種。
另一方面特別是70年代以來，又趨向宏觀，研究「環境保護」、「生態工程」等課題，甚至擴大到地球生物圈的組成及其調控的研究等。所以植物學已發展為包括眾多分支的知識體系。70年代以來又常稱之為植物生物學。