兒童美術油畫

1. 有沒有學美術 畫油畫的

有，學油畫的基本基礎是對形體的把握和對色彩的感覺，素描的功底加上色彩的感覺。
如果你有點基礎的話，你可以嘗試一下，如果覺得有困難可以再退回來，繼續再研究研究造型與色彩基礎，找個比較好的老師指點一下，畢竟可以傳授點經驗，在熏陶中進步也會很快的。
畫畫沒有無師自通的,找個老師教你,或者上個美術培訓班是非常有必要的。關於畫油畫的材料:油畫布、大白粉、松節油、油畫顏料、油畫筆、刮刀等在各美術用品店都有賣。但你得知道,畫好油畫的前提是先畫好素描,而且要不斷欣賞學習提高審美,不是一朝一夕的事情。
首先畫油畫最基礎和根本的是需要美術功底,也就是素描和色彩,這也是各類繪畫的基礎,油畫就是在這基礎上加上油畫技法而完成的。所以要畫好油畫最重要的就是提高素描和色彩能力。
自學是一件艱難的事情,尤其對於自學藝術,因為藝術的東西比較微妙,需要慢慢的提高認識和技藝,沒有人引導的話很容易走彎路。所以我覺得最好能找一個好的老師引導你入門。
我估計樓主的美術基礎並不高,要不然也不會問這個問題。所以最好要從基礎的素描和色彩學起,因為是正統的西方繪畫,所以的最好是系統的學習一下素描和色彩。

一些經驗和建議:
美術看似是比較感性的東西,其實支撐它的基礎是理性和科學認識,要多思考理性的去分析問題,不要陷入感覺中無法自拔。也就是從感性認識上升到理性認識。
多思考多問問題,有機會就請教高人,多看一些好書。
多畫,多練習,多畫速寫,這個其實也是最重要的,沒有量的積累就根本談不上質的飛躍。對於提高繪畫技巧而言,臨摹好的作品所是一條捷徑,當然是高標準的臨摹。
最好等到有了一定的基礎以後再畫油畫,開始可以多用水粉和水彩練習,因為油畫材料比較貴。

2. 油畫對兒童有什麼作用及好處。身心的

1、學油畫鍛煉孩子的感知能力。繪畫課每天都有新的內容，繪畫應該是孩子距離客觀世界最近、最直接的一種活動。畫畫的孩子每天都會在老師的帶領下，專門研究不同的觀察方法，並切實對不同的事物進行有目的的觀察與描述。如此日積月累，孩子就越來越完整越來越細致地觀察身邊的事物，孩子的感覺就會越來越敏感。換句話說，就是孩子的感知能力越來越強，也就是越來越聰明。
2、學油畫增長孩子各方面的知識。每畫一張畫，每涉及到一個新的繪畫內容，孩子不僅僅要准確觀察對象的形狀與顏色，更要認真了解每一事物的構造與特徵，分析其外在特徵的形成原因，
3、並大膽設想其可能出現的變化，只有這樣才能畫出成功的作品來。美術課堂的講解范圍廣泛涉及藝術、文學、自然科學、哲學、倫理學以及生活中的各種常 識。所以，美術課堂真的可以當作一本趣味性極強的網路全書 。油畫不僅有繪畫本身的好處，油畫顏料覆蓋力強。先讓孩子們塗鴉，至少可以讓孩子們先熟悉顏料的調和與色彩的搭配，油畫的另一個好處是新手容易上手，因為油畫色彩濃重，可以層層覆蓋，畫錯了，再調制另一種顏料遮蓋就好。所以孩子有沒有繪畫經驗都無所謂，畫起來沒有壓力，錯了再重來，犯錯的成本很低，不像別的畫，畫錯了要重頭開始，油畫卻可以一層一層的色彩疊加，繁復美麗，反而很逼真，立體感強；三來油畫易於保存，孩子畫好一幅，就可以保存下來，讓孩子很有成就感。
4、學油畫來翰華，通過比較系統的，循序漸進的學習，讓學員從調色到配色都能很好的掌握，還要掌握油畫技法和筆法，正確的引導學員學習油畫，讓學員感受油綵帶來的美麗的視覺感受。為以後進一步的學習打下堅實的基礎。

3. 學油畫系哪美術學校最好

最好?那當然是中央美術學院了,這沒什麼含糊的!
國外的:英國皇家美術學院!

你要報考還是進修?央美的網址是:http://www.cafa.com.cn ,你可以去看看,適不適合你.

中央美術學院油畫系是中國油畫教學的最早基地之一，從20世紀早期赴西歐和日本深造、諳熟歐洲油畫傳統的前輩師長，到有解放後派往前蘇聯留學的業務骨幹，還有幾十年來油畫系歷屆畢業的本科生、研究生中的留校任教的優秀分子，形成了幾代極具實力的教師隊伍和創作隊伍。培養出眾多德才兼備的本科生、研究生、研修生，遍及全國，許多人都已成為知名畫家、教授，成為各地油畫及美術事業的骨幹力量。油畫系師生創作了大量作品，其中許多在社會上產生過重大影響，成為中國油畫發展各個時期的代表作。中央美術學院油畫系不論帥資力量、教學質量還是學生素質始終在全國同行中名列前茅。
目前油畫系設有四個畫室和研究生部以及技法材料工作室，進行畫室制教學。油畫系現有教師18名，其中教授7人，副教授6人，講師5人。現任系主任為戴士和教授、副主任為馬路教授、朝戈副教授。
第一畫室成為於1959年，先後由吳作人先生、艾中信先生主持，積累了豐富的教學經驗和創作成就。80年代以來，一畫室主持人靳尚誼先生，以更加冷靜明確的教學思想主持工作，主張認真研究西方文藝復興到後期印象主義之間的歐洲繪畫傳統，並認真學習中國的優秀繪畫傳統，在堅定的寫實繪畫的傳統上走出新的藝術道路。在創作上主張積極深入生活，真誠、質朴、深刻地體現生活的審美價值。現任畫室主任為孫為民教授。
第二畫室成立於1959年，由羅工柳先生主持。80年代以來，由趙友萍先生、李天祥先生、杜鍵先生先後主持。在教學中注重把歐洲寫實繪畫的遺產與中國藝術傳統相結合，特別是在色彩方面注重研究條件色寫生方法以及這種方法在現、當代的新發展，強調嚴格的基礎訓練與學生的主動探索相結合。在創作上主張深入生活，在生動的生活感覺的基礎上推敲錘煉，實現豐厚的藝術再現力。現任畫室主任為戴士和教授。
第三畫室成立於1959年，由董希文先生主持。80年代以來，由詹建俊先生主持。教學上主張開放式的靈活教學與嚴格的課業要求相結合，強調以藝術創作精神帶動課堂習作，以主觀藝術表現帶動客觀規律的運用。要求學生要在面向古今中外的發展歷史，進行廣收博採。同時強調培養學生建立個人的藝術視角。在教學中主張和實施「因材施教，順水推舟」的教學原則，對學生的藝術個性進行培養。並強調對學生心靈中真、善、美精神的培養是藝術個性的基礎。現任畫室主任為謝東明副教授。
1985年，經當時油畫系主任聞立鵬先生倡議創建第四畫室，林崗先生為主作，葛鵬仁先生為副主任。1997年開始，袁運生先生接任畫室主任。教學宗旨為以中國的現代化為理想，以現代藝術教育思想為核心，以新的傳授機制為保障，以中國繪畫傳統為根基。立足中國、面向世界，培養中國新文化藝術的建設人才，發展現代的、中國的、有創造性的油畫藝術。在教學中不僅要求學生掌握油畫的技術與技巧，同時進行創新思維的教育，培養富有創造性與探索新知識能力的人才。
技法材料工作室成立於1994年。材料技法課程的進行方式是研究性的實踐課，通過教學訓練使學生在掌握一、兩種表現方式的同時增長對油畫傳統文化，基礎知識和對油畫材料「質」的表現力的理解、判斷、選擇和運用等能力。

4. 美術學(油畫)都學什麼啊

我就是學油畫的~我們上的專業課從大一開始給你細數一遍。。。
大一：素描靜物，素描人頭像，素描半身像，油畫靜物，油畫頭像，兩次外出寫生
大二：古典油畫技法（頭像），素描半身像，素描全身像（其中加一次解剖課。。去的醫學院上的屍體解剖課。。用的真屍體，福爾馬林水泡過的。。還能摸。。爽死了。。咳~！），油畫全身像，兩次外出寫生
大三：素描全身像，油畫全身像，古典油畫臨摹課，素描人體，油畫人體，兩次外出寫生
大四：（還沒上呢。。。。不過大概知道點。。）首先是油畫人體，然後進行油畫創作課（為畢業創作做准備），一直上到畢業。。結束。
除了專業課，，我們文化課學的一點都不少。。。。。英語，中國文學，外國文學，政治（思想與法律，馬哲，毛概。。），中國美術史，西方美術史，還有一堆小類別的文化課~~~~~~！
不寫不知道。。。給你寫出來後，我發現我們的課真的豐富多彩，也確實學了很多東西呢~~！
呵呵。。。希望能幫到你。。

5. 美術學油畫和繪畫油畫的區別是什麼

美術學的專業，都是師范類的。繪畫的專業，都是非師范類的。區別：師范類和非師范類。
兩者基本上是相同的。繪畫油畫就更加專業畫一些，美術學油畫畢業方向是教師，講究技法的指導與運用，前者就是重視油畫畫面的創造力與個人繪畫能力，後者全方面發展，注重師范方向的技法講解多一些
美術學油畫是有特殊講究的，線條，光影，顏料，筆，運用。色調，感覺。
而繪畫油畫則是隨心所欲的一種藝術表現，很多表達方式范圍很廣泛。可以隨時隨地，用各種工具，塗抹繪畫，將畫面形成一種藝術。
油畫(an oil painting;a painting in oils)是以用快乾性的植物油(亞麻仁油、罌粟油、核桃油等)調和顏料，在畫布亞麻布，紙板或木板上進行製作的一個畫種。作畫時使用的稀釋劑為揮發性的松節油和乾性的亞麻仁油等。畫面所附著的顏料有較強的硬度，當畫面乾燥後，能長期保持光澤。憑借顏料的遮蓋力和透明性能較充分地表現描繪對象，色彩豐富，立體質感強。油畫是西洋畫的主要畫種之一。

6. 零基礎兒童想要學習美術應該首先學習什麼國畫素描油畫······

先學創抄作畫吧 我就是先學的襲創作畫 這樣不僅能勾起小孩子們的興趣與好奇心 還能提高對色彩的認識先別學那些復雜的東西 那些小孩子們覺得很枯燥 弄不好的話 還可能會給小孩子們的心理造成很大的傷害 等到了 4、5年級 在學素描和油畫 國畫最好再大一些 因為這個需要一定的陰暗認識 而素描就是連這個的在建議一下 多畫速寫對孩子更有好處 呵呵 這都是本人的經驗 主要還是看您的想法

7. 學美術是油畫好還是國畫好,准備退休後開畫室培訓班

如何開美術培訓班:

到各區的審批大廳一站式辦理
先到工商局核名
公安局辦理特業許可證
工商發照
稅務登記
印章中心

如果是個體戶的話帶些證明如：下崗證，應屆畢業證，殘疾證，失業證或者低保證會有很多優惠！
美術班如果打算針對小學生開展就是屬於少兒興趣開發階段，那麼就不能實行美術考前強化班之類那種單一反復的悶在畫室的教學方法，這樣孩子就會沒有興趣，那就等於宣告他在美術這方面將走不通。

要將培養孩子興趣愛好放在重要部位，樣讓學生家長首先在心裡上解除一種「又是騙錢的地方」或「到底有用沒用？」這中戒備感。可以採取興趣多樣性，讓孩子們了解美術其實不是只能畫畫--美術=畫畫。寫生，泥塑，造型，設計……如果條件不允許可以採取節省有效的方式間接的表現美術的博大，這樣不僅提高了孩子的興趣，也為孩子將來的發展趨向打下了良好的基礎。

要切實的教孩子一些有用的，有趣的東西。讓孩子有成就感，家長也自然滿意，會讓孩子繼續學下去，也避免了孩子家長以為在騙錢，不教真本領。（處理好兩者的關系）
前期的宣傳是必不可少的，可以展示一下好的作品新穎的美術類東西，讓孩子在未接觸前產生一種崇拜感，覺的美術是很棒的。這樣才會達到目的哦。

學費不要太貴，調查一下周邊地區其他班的信息（收費，時間，授課，孩子）在做相關調整，辦的好自然有人來，高價絕對不是好的出路，不要被眼前的利益困難所蒙蔽。
對待小孩子要有耐心，他們不是面臨高考的美術生，所以這一點很重要。鼓勵是最重要的。
屋內設計要講究，符合孩子們的心裡，不要讓人覺得很枯燥。
要有一些自己特色吸引孩子的項目。
要有評比制度（小紅花之類的）調度積極性。要有小獎品哦。
定期與家長及孩子接觸，及時改進自己的不足。
工作態度要嚴謹。
如果人很多，也要根據情況分大，小班。
要理論實際結合，不斷了解不斷學習美術這門藝術。
將自己班孩子的作品展覽在學校門口他們會很有成就感哦！
按著這個思路，相信會想到許多更好的方案！
那要看家長的目的是什麼了，教學的內容和教學的方法十分重要。
1.如果是培養孩子美術繪畫的學習興趣，最好選擇由幼師或者小學美術教師資質開設的少兒美術培訓班，教學內容豐富多樣，比如線描，兒童畫創作，紙工、泥塑、紙版畫，剪紙等各類其他手工藝美術品種都有所體現，可以極大的豐富孩子們的想像力和美術動手能力，最重要的是培養了孩子的美術及繪畫的興趣。
2.孩子已經很有興趣，想在美術繪畫上打下一定的基礎，那就選擇專業的美術繪畫培訓班所開設的小學班。這樣的班很多，選擇時還是要注意教學內容及方法。不要選擇那些小學一年級就開素描，學前班就用水粉工具繪畫的培訓班，這類培訓班的教學水平絕對是無法讓人認可的。雖然可能是用水粉等專業工具畫平塗那種卡通類繪畫，但仍然不可取。少兒美術繪畫專業的教學應該是從兒童畫認識物體的形及結構開始，色彩畫工具主要採用蠟筆工具，以方便培養孩子的色彩駕馭能力，學習的內容應該是屬於專業色彩的內容，但形式卻根據孩子的能力採取多樣簡便的方法，同樣是畫卡通形象，採取的手段與教學方法本質是不同的。具體的明辨這就要靠家長自己掌握了

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8. 按順序排列油畫，美術，圖畫，藝術

藝術 美術 國畫 圖畫

9. 我教初中孩子美術課，現在學校要求畫油畫，感覺沒什麼可以講了，我現在在講油畫技法，怎麼講呢

要求畫油畫還是早了點 關鍵是學生們沒有一定的素描基礎和對色彩的感性認識 現在教油回畫 基本上答就是空對空 不太現實 建議你可以結合油畫的歷史和每個世代比較有代表性的畫 講講油畫的歷史 同時也可以結合不同畫法的油畫講講它們的技法 讓學生對油畫有個了解 起到一個認知推廣的作用就可以
要是學校真的要你讓學生畫油畫 那完全是在亂指揮 吃飽了沒有事干

10. 少兒美術班油畫棒畫應該先學什麼內容

孩子一般抄都會喜歡卡通人物，蔬菜，水果，動物，昆蟲，花草樹木 主要分難易 ，要根據孩子的年齡購買圖書教材，不建議讓孩子比著書本畫，我暑假帶的孩子一般都是4--8歲的孩子，可以將畫的形畫在黑板上，大一點的孩子可以適量給他添加難度，對於小一點的孩子顏色千萬不要規定太死，不然會打擊小孩子的繪畫積極性，即使他講蘋果畫成藍色也應當給予鼓勵，讓他自己發現和其他孩子不同的區別，總之，先教孩子構圖，然後才是色彩搭配