致謝文言文
謝謝文言文說法是：謝
謝拼音：xiè
釋義：
1、對別人的幫助或贈與表示感激：謝謝。謝儀。謝忱（謝意）。謝恩。謝意。面謝。致謝。感謝。
2、認錯，道歉：謝過。謝罪。
3、推辭：謝絕。閉門謝客。
4、凋落，衰退：謝頂。謝世（去世）。凋謝。新陳代謝。
5、告訴，詢問：「使人稱謝：『皇帝敬勞將軍。』」
6、遜，不如：「錦江何謝曲江池？」
7、古同「榭」，建在台上的房屋。
8、姓。
(1)致謝文言文擴展閱讀
漢字筆畫：
相關組詞：
1、答謝[dá xiè]
受了別人的好處或招待，表示謝意。
2、謝謝[xiè xie]
對別人的好意表示感謝。
3、謝意[xiè yì]
感謝的心意。
4、鳴謝[míng xiè]
表示謝意（多指公開表示）。
5、道謝[dào xiè]
用言語表示感謝。
B. 感謝借錢的文言文
兄長台鑒：前日蒙兄長慷慨解囊，解小弟之燃眉之急。來日定當到府叨擾，如數奉還，並致謝意。順祝吾兄秋安。小弟***（你的名字）謹啟。
C. 謝謝用文言文怎麼說
文言文表示謝謝：
1、謝、拜謝。如《柳毅傳》：「使前涇陽女當席拜毅以致專謝。」屬由於「謝」的本義是向人認錯道歉，又引申為推辭，閱讀文言文或用文言文表述時，一定要注意語境。
2、謝承。表示感謝或答謝。
3、謝荷。如宋無名氏《張協狀元》戲文第四齣：「謝荷先生！」
4、感激。
(3)致謝文言文擴展閱讀
「謝」在文言文中的用法
①<動>認錯；道歉。《廉頗藺相如列傳》：「因賓客至藺相如門～罪。」
②<動>推辭；拒絕。《孔雀東南飛》：「阿母～媒人：『女子先有誓，老姥豈敢言。』」
③<動>告別；告辭。《信陵君竊符救趙》：「侯生視公子色終不變，乃～客就車。」
④<動>告訴；勸戒。《孔雀東南飛》：「多～後世人，戒之慎勿忘。」
⑤<動>感謝；道謝。《鴻門宴》：「乃令張良留～。」
⑥<動>凋謝；死。《芙蕖》：「及花之既～，亦可告無罪於主人矣。」
D. 如何評價「南京大學60後博士論文致謝」中使用的文言文
高校招生是按分數錄取的，我們必須科學評判自己的高考實力，合理而充分地用好分數。高考志願是考生對未來職業生涯的第一步規劃，這就需要我們去研究和選擇適合自己的高校和專業。因此，填報高考志願既要考慮「分數」因素，也要考慮「非分數」因素。我認為以下五個問題至關重要。
第一個問題：如何選擇大學
1．分類了解全國大學概況
北京大學孫東東教授將全國大學分為以下五種類別，對於幫助學生和家長在填報志願時從總體上把握和認識高校是很有實際意義的。
綜合性大學：以北京大學、復旦大學、南京大學、浙江大學、武漢大學、中山大學、吉林大學、南開大學、山東大學、四川大學、蘭州大學、廈門大學等為代表。這些大學歷史悠久、理工文醫學科門類齊全、文理滲透，文化底蘊較為深厚。
工科為主的綜合性大學 ：以清華大學、上海交通大學、西安交通大學、同濟大學等為代表。這些大學工科專業實力很強，但理科基礎和人文社會科學相對稍弱。
准綜合大學：如北京科技大學、北京郵電大學、中國農業大學、北京林業大學、中國地質大學、中央財經大學、中國政法大學、北京外國語大學等。這類大學以為各類工業、農林牧水產業、地礦、財經、政法、語言等行業培養專業人才為目的，主體專業實力很強，行業特點明顯，與行業有天然聯系，又都在逐漸向綜合性大學發展。
師范類院校：以北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、華南師范大學和陝西師范大學為代表。屬綜合類大學，其教學水平、科研實力往往超過同批次的准綜合大學。這類院校都陸續開設了非師范專業。
專業院校：如醫學、藝術、體育、軍事、警察等。這類院校專業性很強，培養目標明確。報考此類大學應充分考慮考生的天賦、特長和興趣。
上述五類大學，各自的發展歷程不同，辦學實力和特點各異，培養目標和課程設置也有差別。這都是填報志願時需要認真分析和考慮的，希望大家不要忽視。
2.百所大學列舉
每年在北京招生院校800多所。北京高校按錄取分數大體可以分為三個梯隊。
第一梯隊（「航母」）：北京大學、清華大學，這是在國際上有一定競爭力的國內頂尖大學。
第二梯隊（一本校）：北京航空航天大學、北京理工大學、北京郵電大學、對外經濟貿易大學、中國政法大學、北京科技大學、北京化工大學、北京交通大學、北大醫學部、中國人民大學、中國傳媒大學、北京外國語大學、北京語言大學、中央財經大學。這些大學屬於同一量級，原來都是部委辦的院校。
第三梯隊（二本校）：首都經濟貿易大學、北京工商大學、北京信息科技大學、北京物資學院、北方工業大學（以上學校錄取分相對要高一些）；北京石油化工學院、北京服裝學院、北京印刷學院（這些學校錄取分不太高，但主體專業辦學條件不錯，教學很有特點和優勢）。還有北京聯合大學、北京城市學院，也屬這一類。
外地一本院校中70%-80%，特別是省會城市的院校，辦學水平都較高，有明確的主體專業，是行業領軍者。列舉如下：
天津大學、南開大學、天津醫科大學；大連海事大學、大連理工大學、東北大學、中國醫科大學、東北財經大學、東北師范大學、吉林大學、哈爾濱工業大學、哈爾濱工程大學、哈爾濱醫科大學；復旦大學、上海交通大學、同濟大學、華東理工大學、東華大學、上海外國語大學、上海財經大學；南京大學、東南大學、河海大學、中國葯科大學；合肥工業大學、中國科技大學、廈門大學、山東大學、中國海洋大學；武漢大學、華中科技大學、華中師范大學、中南財經政法大學、中國地質大學（武漢）；湖南大學、中山大學、華南理工大學、華南農業大學；重慶大學、四川大學、西南政法大學、電子科技大學、西南財經大學、西安交通大學、西安電子科技大學、西北工業大學、西安建築科技大學、蘭州大學。
外地二本院校辦學水平都不錯，只不過在北京招生列入二本，值得相應分數段的學生選擇。
華北地區：中國民航大學、天津財經大學、石家莊經濟學院、北華航天工業學院、中北大學、山西財經大學、山西醫科大學。
東北地區：沈陽理工大學、沈陽航空工業學院、大連交通大學、沈陽葯科大學、東北財經大學、哈爾濱醫科大學、哈爾濱商業大學。
華東地區：上海海關學院、上海理工大學、上海海事大學、上海電力學院、華東政法大學、南京郵電大學、南京財經大學、南京審計學院、寧波大學、中國計量學院。
其他地區：安徽財經大學、山東財政學院、江西財經大學、桂林電子科技大學、重慶郵電大學、重慶交通大學、西北政法大學、西安財經學院、西安郵電學院。
由於北京考生對外地大學了解較少，填報志願時覺得無所適從，所以我在這里列舉上述數十所，不是全部，僅供大家選擇時參考
3.從「大排名」了解大學實力
《挑大學選專業》一書對全國高校做了大排名，這是根據各高校的教授、院士、博士點、科研成果、科技論文等評分排定的，大體能反映高校的辦學實力。盡管這個排名不盡科學和完善，社會各界對此議論也較多，但它仍不失為填報志願時了解全國大學基本情況的重要參考。
在解讀「高校排名」時要注意以下三個問題。第一，我們要從總體上看待高校的大體排名位置，相差一二十名的位次也許不好說在辦學實力上有質的差別。第二，同類院校是大體可比的，如同是師范院校或政法大學，從排名大體可以了解其辦學規模、教學科研水平等。不同類的院校是不能簡單相比的，如排名相當的綜合大學與專門院校，談不上屬於同等量級的辦學水平。第三，還要了解下列情況在排名中的特殊性：高校合並規模越大排名越靠前；有醫學院的大學排名靠前；理工類院校排名靠前，文史類院校排名靠後。
4.上「專門院校」和讀「主體專業」
一是要去專門院校上學。語言類、法律類、師范類、財經類、土建市政類、計算機類、農學類、電子信息類、醫學類等都有專門院校。在專門院校得到的訓練跟在其他院校是有很大差別的。同是法學類專業，華東政法、西北政法的法律專業跟北航的法律專業是不同的。同是土建類專業，北京建工學院不單講授基本知識、書本知識，還要講大量工程實際知識，這跟北方工大的土建專業有很大差別。
二是要讀學校的主體專業。工科為主的綜合大學、准綜合大學多數都有主體專業，辦學歷史長，辦學實力相當強。如學生物工程報中國農業大學，而不要報北京航空航天大學。學國際經貿、金融學專業報中南財經政法大學，而不要報中國農業大學。學語言類專業報北京外國語大學、北京語言大學，而不應報北京航空航天大學。同樣道理，學中文專業報首都師范大學，而不應報北京理工大學。
5.報考外地院校也是不錯的選擇
北京市現在高考錄取率為80%左右，如果只在北京上大學，錄取率只有60 %左右，選擇餘地就大大減少。
同是二本，即便是一些歷史不長、教學科研水平一般的北京院校也是門庭若市。而在京招生的外地院校多數為部委院校，師資力量很強。一本院校情況也與此相類似。北京考生往外地邁出一步，就會有很多的選擇，不但分數低，還有降分錄取的可能，可以提高就讀學校的量級，專業選擇餘地也較大。對於高考成績在批次線附近的，可以保證不落到下一批次。
大體可以分為三種情況：第一，不夠北大清華分的學生，在北京只能上人大、北航、師大、北外等，而到外地可上復旦、上海交大、西安交大、南京大學、浙江大學。第二，不夠北航、人大、師大、北外分的學生，到外地可上哈工大、川大、重大、廈大。第三類，二本分的學生如上外地二本院校，這些院校如前文所述，辦學水平都很不錯，是行業領軍者，甚至在全國小有名氣，一般講北京的二本院校好，或者好得多。
追問：
您的回答和我的問題有關系嗎？~~~~~
E. 想用古文寫碩士論文致謝，大家幫忙
= =你什麼專業？要寫什麼內容？要是能用古文寫能有出奇效果，我建議你先用現代文先寫一遍，然後再翻譯成古文，我想你寫出來了，我應該就能翻譯。
F. 兒童生日致謝辭文言文
鄙人有小兒某某，乃公元某某年生人者也。適逢丙申初夏之誕辰，余將賀之，思之良久，突發奇想，不如趁此佳期良辰，設筵款待眾親朋好友，以共賀之，豈不美事！然紅塵喧嘩，人間忙碌，唯恐誤眾位之工商之要事，憂心無預期之果。不曾想，親友風塵僕僕，不遠十里，悉來力挺，席位皆滿，真乃鄙人舉家之幸，小兒一人之多福！感激涕零，無有回報，遂撰文恭謝厚愛！
起筆辭窮，落筆有情。余知眾皆才子佳人，及諸行業有成就者，文不可亂敲，而字為大家所笑，更何敢做文言之作！余才學書淺，斗膽來書，皆大家所逼也，望莫笑焉?於是乎憑窗對桌，浮想遐思。
余觀夫親友皆至，高朋滿座，憶起弱冠之時，豈有今日之盛況！大家意氣，近而早來，遠而不怠，豈能不多感乎?爾來春秋疾速，於今余無大業，況且人已趨而立，怎敢望平日親友所助，在此一一敬謝矣！自古朝廷有人好做官，民間有人少艱難！余是凡人，生在鄉村，不懂禮節，行為常為市俗所不嗤。然，余有親友捧場，似背有巍峨泰山所依，心自平和！此城大，人皆冷，戶牅之外，有枯有榮，景緻輪回，而你我情誼始終如一！真乃幸甚至哉！比如某同學，今未改行，用心專一，建廠，始作坊，後生意漸大，竟走向西域，今拜為董事長，能力大也！此乃余不及，雖金身，猶來道小兒之喜，誠能得謀之相助，而閑暇每來約余，真乃不知如何回報！余小兒命佳，余雖蒼顏白發，霜鬢如雪，功名無就，有大家非常人生，余心雖愧也滿足矣。如今上有老，下有小，也是三生之幸事哉！自然，余當年半生之事，未之有過此也。長江滾滾東流水，余不在多言，是以銘記在心之大事，復謝大家光臨！謝謝！
G. 請問這段感謝老師的古文出自那篇文章，做著是誰
貌似是自己寫的....
衡陽ishow 228中 唐芬
甲午年冬，余幸拜入劉君門下，以期登高博見。嘆光陰似箭，日月如梭，而今，即要拜別師門，重回舊職。憶求學伊始，吾初之先生，心中忐忑萬千，恐先生責備余胸無墨，非可塑之材。雖吾師嚴以治學，然數日待吾等頗厚。先生對余期望甚高，吾心有愧。怠因學生愚鈍，夷語難學，茅塞難開，幾欲知難而退。唯師嘔心瀝血，授業解惑，遂奮發而進，余雖不敢以勤奮自居，尚不至稱之懶散懈怠。求學之路漫漫而崎嶇，倘無恩師之引導，以吾之能耐，不足以有今日，師德之深如滄海，如泰山，言語未足以盡表也！
憶再東，重德惜才，精英輩出，諸師風華正茂，鴻鵠之志如磁石，或遠離故里，漂洋過海，崢嶸歲月稠！實乃為吾等所敬仰！
校長肖氏，為人親和，待人寬厚仁慈。余及同門弟子與之相談時，校長待吾等同之兒女，形體言語間，無不表露對生之關心，與吾等暢談，謙和坦誠，或良言開導，亦或寬言相慰，使吾受益匪淺，慈母恩情，銘記於心。
過往數月，亦深蒙諸位尊師、同窗及親友傾情相助，或悉心指引，或相與分憂，或謀策解難，或咬文嚼字，凡此種種，不勝枚舉，古道熱腸，概莫能外，此一並謝之。倘僅憑吾一己之力，斷難完成學業。似那般，恐將奈何年華已逝空悲切，更枉論前程，實乃萬劫不復。大恩不言謝，此深情厚誼令吾銘感五內，感激涕零.
撰文至此，感慨萬千，不知所雲，辭有盡處，謝無窮時。故以吾之虔誠之心，對吾之恩師及各位親朋好友再致謝忱，恭祝身體安康，夢想成真！
H. 怎樣用文言文表示感謝
1、滴水之恩，湧泉相報。
出自《增廣賢文·朱子家訓》清代 朱用純
譯文：在困難的時候即使受人一點小小的恩惠以後也應當加倍。
2、生當隕首，死當結草。（用於表達非常強烈的感激。）
出自《陳情表》三國兩晉時期 李密
譯文：我活著應當不惜性命報效您，死了也要結草銜環來報答恩情。
3、投我以木桃，報之以瓊瑤。
出自《木瓜》先秦 佚名
譯文：你將木桃投贈我，我拿瓊瑤作回報。
4、患難之於朋友大矣哉。
出自《浣花溪記》明代 鍾惺
釋義：患難時是太需要朋友了。
5、不勝受恩感激。
出自《出師表》三國時期 諸葛亮
譯文：蒙受大恩，感激不盡。
I. 古代人說謝謝怎麼說
以下各句均是「謝謝」抄的意思：
1、大示誦悉，深感勤勤懇懇誨人不倦之意。
2、厚情盛意，應接不遑，切謝切謝。
3、奉報先生殷殷之誼，當俟異日耳。
4、感荷高情，非只語片言所能鳴謝。
5、承蒙諄諄忠告，銘感五衷。
6、承蒙見教，獲益甚多，特上寸箋，以申謝忱。
7、承蒙惠贈各物，衷心感謝，不勝榮幸。
(9)致謝文言文擴展閱讀
表示謝謝的方法：
具體說來，主要有以下兩點：
（一）與人為善。與人相處，為善當先。而這個「善」，應是出自內心的誠意，是誠於中而形於外，而不是巧言令色和徒具形式的繁文縟節。
《禮記》說：「夫禮者，自卑而尊人」（註：《禮記·曲禮上》）。如果表面上恭敬熱情，而內心虛偽，或是僅僅內心尊敬，而毫無表情，都是不夠的。應該表裡一致，才能從根本上消除人與人之間的隔閡、摩擦，進而互敬互愛，友好相處。
尊重他人，就要平等待人，不分貴賤等級，一視同仁。如果只對上層人士獻其禮敬，以財勢取人，以利益交人，其實是小人所為。
（二）禮尚往來。禮尚往來，是禮貌待人的一條重要准則。就是說，接受別人的好意，必須報以同樣的禮敬。這樣，人際交往才能平等友好地在一種良性循環中持續下去。