學科線上教學
A. 學習機什麼牌子好求推薦
學習機個人推薦的品牌有：優學派、讀書郎、步步高、好記星、科大訊飛。
1、優學派
優學派的全解功能也是比較豐富的，不僅有課前導讀，而且有課堂學習，課後復習，同步詞彙、同步口語評測也有，只是在細節設計上有點小遺憾，比如「課堂學習、課後復習」等應用是隱藏的，在學習中需要打開，不能與課本學習同時進行。
5、科大訊飛
科大訊飛企業開發知識圖譜，將數理化三科知識網路架構直觀體現，利用AI智能技術診斷學生學習實況並推薦知識點習得順序，培養學生整體學習思維邏輯。學生在中高考標准下練習聽力與作文改進優化，練習即實戰。
購買學習機的注意事項
1、從實際需求出發，不要購買一些功能花俏的學習機，這樣不僅會影響學習機的真正效果，而且花費往往會更高。
2、不要輕信廣告，廣告或多或少都會有誇大宣傳的嫌疑，所以大家要真正的去了解品牌的學習機的性能後，再決定買不買。
3、要避免買到已經被淘汰的產品，像一些滯銷品賣不出去，而新產品已出，那麼這些滯銷品的功能肯定就會比較落後，這些落後的產品往往都會被低價出售，所以大家在買的時候，不要貪便宜的以為自己花了很少的錢就能買到一台很好的學習機。
B. 網上一對一輔導哪個平台好一點
網上一對一輔導因其方便性和專業性備受歡迎，而且很多都是純正外教教學，好的平台一般師資團隊龐大，能保持高頻教學和確保學員的教學效果。
當然我們在選擇的時候，也注意要挑選有證的外教。在國內工作的外教，必須是本科以上學歷，並且持有TEFL或者TESOL證件。
建議各位學員認准大平台，多去試課，其實英語學習並不難，任何方法的前提都是自己堅持學習，才能學有所成！
C. 少兒有必要從小學習英語嗎
英語已經漸漸的成為對小學生普及的一門功課,甚至有很多幼兒園都會有英語班的開設.可見英語對於現在的社會來說,已經成為基礎知識學科.為了使孩子的分數提高,家長們可謂是費盡心思.那麼如果沒有參加輔導班的條件下我們該怎樣學習英語呢?現在網上有很多的在線學習課程,包括小學英語在線課程,而且很受廣大家長的喜愛,那麼小學英語在線學習的優勢具體表現在哪幾點?
(在線學習)
1.隨時隨地
小學在線英語培訓擺脫了對線下教育地點的限制.
通常的線下教育要求家長將孩子送到固定的學習點進行學習,為了接孩子,普通家長會選擇等孩子去咨詢點上課,然後一起回家.這樣做的結果不僅是讓孩子們在路上來回走動,而且還要把父母的時間縮短成碎片.小學的在線英語培訓完美地解決了這個問題.孩子們只需要聯網電腦或iPad就可以上課.不僅可以節省父母的時間來接孩子,還可以減少在路上的來回,並確保孩子的安全.
2.強大的教師
教育機構僱用的大多數教師都是本地教師.如果他們是上海和北京等大城市,他們基本上可以保證教師的教學能力和教育水平.但如果它是一個稍微差一點的二線城市,就沒有很多優秀的教師,而且大多數優秀教師都在上學.因此,很難找到具有足夠上網能力的教師.在小學教授網路英語的外籍教師不限於某個地方,他們可以招募來自世界各地的教師,讓孩子接受最好的教育.
3.家長可以隨時監督
教育機構採用的教學方法一般是父母送孩子然後關閉老師上課,很少有父母可以一直跟隨課堂.一旦教育機構不允許這樣做,父母就會讓孩子更緊張,效果更糟.小學的在線英語培訓使用"透明教室",當孩子上網時,父母也可以進入教室看孩子的學習,而不會影響孩子.孩子學完一堂課,父母如果沒有時間閱讀,也可以觀看課堂的播放.
(網路題庫真的海量)
以上是對小學英語在線教育優勢的相關介紹,總而言之,在線英語學習打破時間和地域限制,主要是基於學生可以隨時隨地學習;改變時間的靈活性確實是小學英語培訓的最佳模式.
D. 高途課堂怎麼樣，和學而思哪個好啊
高途課堂比較好。
高途課堂上課模式：
在高途課堂報課後，學員可以在電腦、手機上隨時隨地觀看高途課堂的直播並與老師積極互動，同時課程提供3年回放，直播結束後可反復觀看。課後作業可在線提交，輔導老師會1對1批改。高途課堂學習全程大數據精細分析，學習效率翻倍。
學而思的上課模式：
學而思以「讓口語學習更有效」為使命，精選優質的外教資源全程固定專屬外教；通過1對1在線實時互動學習模式，讓孩子足不出戶體驗純正地道高效快樂的英語交流；中外教豐富的教學經驗與最前沿的互聯網技術相結合，共同打造優質教學效果。
(4)學科線上教學擴展閱讀：
高途課堂和學而思兩家都是針對每個科目都有補習的，高途課堂是跟誰學旗下中小學課程在線輔導App。採用「名師授課+雙師輔導」在線學習模式，高途課堂的課程包括小學的語文、數學、外語，初中和高中的語文、數學、外語、物理、化學等學科。
學而思線上線下的課程都有，看了一下學而思的線上課程，與線下學而思培優英語課程深度匹配。線下課程重讀寫，大量輸入，線上課程著重口語操練，強化輸出，學而思線上課程固定外教1對1教學。
E. 目前在教育教學研究教師專業成長方面有什麼好的做法
教研員是教學研究的先行者，是教學實踐的參與者，更是教師成長的促進者。教研員的主要職能就是教學研究、指導和服務。
我們要成為學科教師身邊看得見的研究員，引領學科教師走科研之路，為他們專業的發展提供服務，做教師專業成長的見證者。
教研員的聽課評課，要能夠促進教師的專業成長。一定要根據課標的要求，在藉助個人的教育智慧，通過與教師一同對課堂教學問題的探討，讓授課教師得到既知道如何改進自己的教學行為，又學會如何反思自己教學行為的雙重收獲。
對教師而言，他們最想要的不是壓力，是動力，是我們教研員對他們的激勵和切實的指導。所以，我們平時一定要多多走進學校、走進科學課堂、走近學科教師，是去服務，而非去檢查。讓每位科學教師都感覺到教研員離他們很近，能了解他們所需，能及時幫助他們解決教學中遇到的困惑。作為科學教研員我很自豪，同時也感到一份沉甸甸的責任。因為在老師們的眼中，我們是經驗豐富的專家，我們不僅要能指導如何說課、上課和評課，我們還應該懂得如何命題、如何評價，我們也應該懂得實驗創新等等。實際上，新課程把我們和教師拋在同一起跑線上。為了不辜負學科教師對我們的期待，我們能做的唯有認真學習，多看、多思、多想。
對於讀書，我的體會是博覽群書，應做到「文者理之，理者文之」，不僅要看一些教學論、教材教法等方面的書籍，還應該閱讀一些教育經典名著，提高自身的底蘊。讀書可以明智，讀書是提高自身素質的有效途徑。「書猶葯也，善讀之，可以醫愚。」 回看經行處，點點淡墨痕。我們將與新課程一起，伴隨著我們的老師，彼此熱愛，彼此扶持，共同成長。
我們要成為學科教師身邊看得見的研究員，引領學科教師走科研之路，為他們專業的發展提供服務，做教師專業成長的見證者。
教研員的聽課評課，要能夠促進教師的專業成長。一定要根據課標的要求，在藉助個人的教育智慧，通過與教師一同對課堂教學問題的探討，讓授課教師得到既知道如何改進自己的教學行為，又學會如何反思自己教學行為的雙重收獲。 對教師而言，他們最想要的不是壓力，是動力，是我們教研員對他們的激勵和切實的指導。所以，我們平時一定要多多走進學校、走進科學課堂、走近學科教師，是去服務，而非去檢查。讓每位科學教師都感覺到教研員離他們很近，能了解他們所需，能及時幫助他們解決教學中遇到的困惑。作為科學教研員我很自豪，同時也感到一份沉甸甸的責任。因為在老師們的眼中，我們是經驗豐富的專家，我們不僅要能指導如何說課、上課和評課，我們還應該懂得如何命題、如何評價，我們也應該懂得實驗創新等等。實際上，新課程把我們和教師拋在同一起跑線上。為了不辜負學科教師對我們的期待，我們能做的唯有認真學習，多看、多思、多想。
對於讀書，我的體會是博覽群書，應做到「文者理之，理者文之」，不僅要看一些教學論、教材教法等方面的書籍，還應該閱讀一些教育經典名著，提高自身的底蘊。讀書可以明智，讀書是提高自身素質的有效途徑。「書猶葯也，善讀之，可以醫愚。」 回看經行處，點點淡墨痕。我們將與新課程一起，伴隨著我們的老師，彼此熱愛，彼此扶持，共同成長。
F. 你覺得在線教育是帶來了公平，還是使學生間差距拉大
在整體、從趨勢上看，在線教育，是給我們國家的教育、給我們國家的學生帶去了公平。
因為，過去由於師資上的不不足，我們國家地區間的教育存在嚴重的不平衡現象，很多貧窮、落後的地方的孩子，是很難享受到一線城市的高品質的名師課堂的。
而在線教育，就很好地解決了這個問題。
現在，一個老師可能是在北京上課，但是他上課的實況視頻，可以同步到全國任何一個地方，讓那裡的學生也能收看、收聽到，享受到這些優質的教育資源。
一定程度上來講，這給偏遠落後地區的教育，帶去了更多的選擇和更多的可能。
總結一下我的觀點：
隨著科技的發展，在線教育肯定是未來的趨勢，和現在比，它一定是能帶來更大的教育上的公平的。
但是，就目前來看，在線教育還是存在很多的問題。比如我剛剛提到的，很多農村、偏遠地區在硬體設備上跟不上而導致的學生間的差距拉大的問題。
像這個問題，如果不解決，在線教育反倒在這一階段成了讓教育產生不公平的一個因素了。
另外，我是認為，教育公平，不能僅僅靠什麼在線教育。
否則，以後每個班都配個好電腦，然後全國每個學科就留一個老師上上視頻課就夠了。
真正的教育公平，還是需要我們：
- 1、從硬體上，讓全國的每一所中小學校都能夠享受到相同的硬體設施；
- 2、從軟體上，要招聘更多的優秀教師充實到農村、邊遠地區。讓這些地方招得來人，也留得住人。
以上，是我的一點兒觀點。
G. 女生最吃香的十大專業
高考是很多人人生的一個轉折點，但是高考後選擇志願和專業對於每個人來說也是非常重要的，而選擇什麼樣的專業也成為了很多人在報志願時比較糾結的事情，畢竟每個人都想報一個自己喜歡又有前途的專業，畢竟專業選擇也是關乎一個人未來的重要因素之一。
女生在填報志願的時候，就業前景比較好的專業首先是師范類專業。師范類專業的就業方向一般是教師，而教師這個職業不僅是非常受人尊敬的職業，還是需求非常大的職業，就業前景非常好；其次，醫學專業。對於女孩子而言做醫生和護士也是比較好的一份職業，救死扶傷的醫護人員已經越來越受大眾的尊重和敬佩，所以選擇學醫也是非常有前景的一個職業；最後，翻譯專業。隨著全球化的發展，世界各個國家之間的交流和合作也越來也緊密，女孩子天生語言能力就不錯，所以選擇做翻譯也是很不錯的。
女孩子天生就有很強的語言天賦，再加上現在全球化速度越來越快，國家間的交流和合作越來越緊密，翻譯人才是最緊缺的人才之一，所以選擇一些小語種專業成為一名翻譯也是很好的職業。
你心中最中意的職業是什麼？
H. 全國中小學聯網率達成多少
12月1日上午，在教育部新聞發布會上，教育部科學技術司一級巡視員高潤生介紹，目前，全國中小學（含教學點）聯網率已從2015年的69.3%上升到99.7%，出口帶寬達到100M的學校比例從12.8%躍升到98.7%。其中，52個貧困縣已實現了學校網路全覆蓋，99.7%的學校實現了百兆帶寬。
高潤生表示，我國優質資源供給和教學應用水平大幅提升。通過實施農村教學點數字教育資源全覆蓋項目，整合開發了英語、音樂、美術等學科數字資源6948學時，與基礎教育階段所有學科教材配套的資源達5000萬條。
我國已經建成了203個國家級職業教育資源庫，認定了1291門國家精品在線開放課程和401個國家虛擬模擬實驗教學項目。慕課學習人數達3.1億人次，獲得在線課程學分的高校學生突破8200萬人次。
(8)學科線上教學擴展閱讀：
信息化支撐教育治理現代化成效顯著
教育部現已建成學校、教師、學生三大教育基礎資料庫，實現全國所有學校「一校一碼」、師生「一人一號」。
教育政務信息系統整合共享工作有序推進，共享教育基礎數據達2.1億次，支撐600多項地方業務開展。
教育部「互聯網+政務服務」平台實現與國家政務服務平台「一網通辦」。
對「互聯網+教育」新業態包容審慎的監管體系初步建立，加強校外線上培訓、教育移動互聯網應用、網課平台等規范管理，營造持續、健康、有序的發展環境。
I. 在現在這個時代，哪個專業就業率最高
隨著社會的進步與發達，許多新興產業發展起來的同時，也有一些專業，深受大眾的喜歡與青睞。首先，在這個互聯網飛速發展的時代越來越多的人比較傾向於選擇計算機的專業，同時這個專業就業率相對來說也比較高，尤其是在軟體這個行業。
有的時候不代表你一定要選個就業率比較高的專業，就一定會收獲一個好的工作，不管做哪行哪業都要付出一定的努力，只有自己真的把工作做到位的話，才可以受到更多人的賞識，如果真的想要找一個就業率相對來說比較高的專業的話，可以選擇考慮護理，臨床，財務，市場營銷，計算機等這些比較熱門的專業。
J. 想考教師資格證，不知道該選擇哪家培訓機構
教師資格證培訓機構有很多，要選擇正規的培訓機構。在報學科的時候，各個機構肯定要回先放上資深的老答師，那麼要考察的就是，講課的老師和宣傳的老師是不是一個人，會不會中途更換教師，如果中途更換其他老師或者助教那麼就要慎重考慮了，因為在老師帶你一段時間後，對於個人情況已經有所了解，能夠更有針對性的訓練。如果更換新教師，新教師根本不了解考生情況，就沒有辦法做針對性培訓。南師教師證官網隸屬於南京師冕教育科技有限公司旗下南師教師證，坐落在六朝古都南京師范大學隨園校區內，本中心是經教育主管部門批准成立，開辦非學歷成人文化補習培訓項目，辦學許可證號：3201067ZX004211，本教育培訓中心自2002年成立以來，秉承百年老校「正德厚生 篤學敏行」的優良傳統，整合各方優質資源，堅持誠信辦學，幫助無數學員實現了素質的提升和成績的突破，也贏得了廣大學員和家長的認可和信賴。