高等教育學科
來自全國教育團隊：
大學正規專業學習分類
（一）我國的高校現行的12個學科門類是
（1）哲學
（2）經濟學
（3）法學
（4）教育學
（5）文學
（6）歷史學
（7）理學
（8）工學
（9）農學
（10）醫學
（11）軍事學
（12）管理學
（二）學科門下設一級學科，共有80個一級學科（不含軍事學）
（三）一級學科下設二級學科，共有358個二級學科
（四）中國大學學科專業（每個專業都有十幾門專業課程
01哲學
0101 哲學
010108 科學技術哲學
010107 宗教學
010106 美學
010105 倫理學
010104 邏輯學
010103 外國哲學
010102 中國哲學
010101 馬克思主義哲學
02 經濟學
0202 應用經濟學
020201 國民經濟學
020202 區域經濟學
020203 財政學（含：稅收學）
020204 金融學（含：保險學）
020205 產業經濟學
020206 國際貿易學
020207 勞動經濟學
020208 統計學
020209 數量經濟學
020210 國防經濟
0201 理論經濟學
020101 政治經濟學
020102 經濟思想史
020103 經濟史
020104 西方經濟學
020105 世界經濟
020106 人口、資源與環境經濟學
03 法學
0305 馬克思主義理論
030501馬克思主義基本原理
030502 馬克思主義發展史
030503馬克思主義中國化研究
030504 國外馬克思主義研究
030505 思想政治教育
0304 民族學
030401 民族學
030402 馬克思主義民族理論與政策
030403 中國少數民族經濟
030404 中國少數民族史
030405 中國少數民族藝術
0303 社會學
030301 社會學
030302 人口學
030303 人類學
030304 民俗學（含：中國民間文學）
0302 政治學
030201 政治學理論
030202 中外政治制度
030203 科學社會主義與國際共產主義運動
030204 中共黨史(含：黨的學說與黨的建設)
030205 馬克思主義理論與思想政治教育
030206 國際政治
030207 國際關系
030208 外交學
0301 法學
030101 法學理論
030102 法律史
030103 憲法學與行政法學
030104 刑法學
030105 民商法學(含：勞動法學、社會保障法學)
030106 訴訟法學
030107 經濟法學
030108 環境與資源保護法學
030109 國際法學(含：國際公法、國際私法、國際經濟法)
030110 軍事法學
04 教育學
0403 體育學
040301 體育人文社會學
040302 運動人體科學(可授教育學、 理學、醫學學位)
040303 體育教育訓練學
040304 民族傳統體育學
0402 心理學（可授教育學、理學學位）
040202 發展與教育心理學
040203 應用心理學
0401 教育學
040101 教育學原理
040102 課程與教學論
040103 教育史
040104 比較教育學
040105 學前教育學
040106 高等教育學
040107 成人教育學
040108 職業技術教育學
040109 特殊教育學
040110 教育技術學（可授教育學、理學學位）
05 文學
0504 藝術學
050401 藝術學
050402 音樂學
050403 美術學
050404 設計藝術學
050405 戲劇戲曲學
050406 電影學
050407 廣播電視藝術學
050408 舞蹈學
0503 新聞傳播學
050301 新聞學
050302 傳播學
0502 外國語言文學
050201 英語語言文學
050202 俄語語言文學
050203 法語語言文學
050204 德語語言文學
050205 日語語言文學
050206 印度語言文學
050207 西班牙語語言文學
050208 阿拉伯語語言文學
050209 歐洲語言文學
050210 亞非語言文學
050211 外國語言學及應用語言學
0501 中國語言文學
050101 文藝學
050102 語言學及應用語言學
050103 漢語言文字學
050104 中國古典文獻學
050105 中國古代文學
050106 中國現當代文學
050107 中國少數民族語言文學（分語族）
050108 比較文學與世界文學
06 歷史學
0601 歷史學
060101 史學理論及史學史
060103 歷史地理學
060104 歷史文獻學(含：敦煌學、古文字學)
060105 專門史
060106 中國古代史
060107 中國近現代史
060108 世界史
07 理學
0701 數學
070101 基礎數學
070102 計算數學
070103 概率論與數理統計
070104 應用數學
070105 運籌學與控制論
0702 物理學
070201 理論物理
070202 粒子物理與原子核物理
070203 原子與分子物理
070204 等離子體物理
070205 凝聚態物理
070206 聲學
070207 光學
070208 無線電物理
0703 化學
070301 無機化學
070302 分析化學
070303 有機化學
070304 物理化學(含：化學物理)
070305 高分子化學與物理
0704 天文學
070401 天體物理
070402 天體測量與天體力學 :
0705 地理學
070501 自然地理學
070502 人文地理學
070503 地圖學與地理信息系統
0706 大氣科學
070601 氣象學
070602 大氣物理學與大氣環境
0707 海洋科學
070701 物理海洋學
070702 海洋化學
070703 海洋生物學
070704 海洋地質
0708 地球物理學
070801 固體地球物理學
070802 空間物理學
0709 地質學
070901 礦物學、岩石學、礦床學
070902 地球化學
070903 古生物學與地層學(含：古人類學)
070904 構造地質學
070905 第四紀地質學
0710 生物學
071001 植物學
071002 動物學
071003 生理學
071004 水生生物學
071005 微生物學
071006 神經生物學
071007 遺傳學
071008 發育生物學
071009 細胞生物學
071010 生物化學與分子生物學
071011 生物物理學
071012 生態學
0711 系統科學
071101 系統理論
071102 系統分析與集成
0712 科學技術史(分學科，可授理學、工學、農學、醫學學位
08 工學
0801 力學（可授工學、理學學位）
080101 一般力學與力學基礎
080102 固體力學
080103 流體力學
080104 工程力學
0802 機械工程
080201 機械製造及其自動化
080202 機械電子工程
080203 機械設計及理論
080204 車輛工程
0803 光學工程
注: 本一級學科不分設二級學科(學科、專業)
0804 儀器科學與技術
080401 精密儀器及機械
080402 測試計量技術及儀器
0805 材料科學與工程
080501 材料物理與化學
080502 材料學
080503 材料加工工程
0806 冶金工程
080601 冶金物理化學
080602 鋼鐵冶金
080603 有色金屬冶金
0807 動力工程及工程熱物理
080701 工程熱物理
080702 熱能工程
080703 動力機械及工程
080704 流體機械及工程
080705 製冷及低溫工程
080706 化工過程機械
0808 電氣工程
080801 電機與電器
080802 電力系統及其自動化
080803 高電壓與絕緣技術
080804 電力電子與電力傳動
080805 電工理論與新技術
0809 電子科學與技術（可授工學、理學學位）
080901 物理電子學
080902 電路與系統
080903 微電子學與固體電子學
080904 電磁場與微波技術
0810 信息與通信工程
081001 通信與信息系統
081002 信號與信息處理
0811 控制科學與工程
081101 控制理論與控制工程
081102 檢測技術與自動化裝置
081103 系統工程
081104 模式識別與智能系統
081105 導航、制導與控制
0812 計算機科學與技術（可授工學、理學學位）
081201 計算機系統結構
081202 計算機軟體與理論
081203 計算機應用技術
0813 建築學
081301 建築歷史與理論
081302 建築設計及其理論
081303 城市規劃與設計(含：風景園林規劃與設計）
081304 建築技術科學
0814 土木工程
081401 岩土工程
081402 結構工程
081403 市政工程
081404 供熱、供燃氣、通風及空調工程
081405 防災減災工程及防護工程
081406 橋梁與隧道工程
0815 水利工程
081501 水文學及水資源
081502 水力學及河流動力學
081503 水工結構工程
081504 水利水電工程
081505 港口、海岸及近海工程
0816 測繪科學與技術
081601 大地測量學與測量工程
081602 攝影測量與遙感
081603 地圖制圖學與地理信息工程
0817 化學工程與技術
081701 化學工程
081702 化學工藝
081703 生物化工
081704 應用化學
081705 工業催化
0818 地質資源與地質工程
081801 礦產普查與勘探
081802 地球探測與信息技術
081803 地質工程
0819 礦業工程
081901 采礦工程
081902 礦物加工工程
081903 安全技術及工程
0820 石油與天然氣工程
082001 油氣井工程
082002 油氣田開發工程
082003 油氣儲運工程
0821 紡織科學與工程
082101 紡織工程
082102 紡織材料與紡織品設計
082103 紡織化學與染整工程
082104 服裝設計與工程
0822 輕工技術與工程
082201 制漿造紙工程
082202 製糖工程
082203 發酵工程
082204 皮革化學與工程
0823 交通運輸工程
082301 道路與鐵道工程
082302 交通信息工程及控制
082303 交通運輸規劃與管理
082304 載運工具運用工程
0824 船舶與海洋工程
082401 船舶與海洋結構物設計製造
082402 輪機工程
082403 水聲工程
0825 航空宇航科學與技術
082501 飛行器設計
082502 航空宇航推進理論與工程
082503 航空宇航製造工程
082504 人機與環境工程
0826 兵器科學與技術
082601 武器系統與運用工程
082602 兵器發射理論與技術
082603 火炮、自動武器與彈葯工程
082604 軍事化學與煙火技術
0827 核科學與技術
082701 核能科學與工程
082702 核燃料循環與材料
082703 核技術及應用
082704 輻射防護及環境保護
0828 農業工程
082802 農業水土工程
082803 農業生物環境與能源工程
082804 農業電氣化與自動化
0829 林業工程
082901 森林工程
082902 木材科學與技術
082903 林產化學加工工程
0830 環境科學與工程（可授工學、理學、農學學位）
083001 環境科學
083002 環境工程
0831 生物醫學工程（可授工學、理學、醫學學位）
註：本一級學科不分設二級學科(學科、專業)
0832 食品科學與工程（可授工學、農學學位）
083201 食品科學
083202 糧食、油脂及植物蛋白工程
083203 農產品加工及貯藏工程
083204 水產品加工及貯藏工程
09 農學
0901 作物學
090101 作物栽培學與耕作學
090102 作物遺傳育種
0902 園藝學
090201 果樹學
090202 蔬菜學
090203 茶學
0903 農業資源利用
090301 土壤學
090302 植物營養學
0904 植物保護
090401 植物病理學
090402 農業昆蟲與害蟲防治
090403 農葯學（可授農學、理學學位）
0905 畜牧學
090501 動物遺傳育種與繁殖
090502 動物營養與飼料科學
090503 草業科學
090504 特種經濟動物飼養（含：蠶、蜂等）
0906 獸醫學
090601 基礎獸醫學
090602 預防獸醫學
090603 臨床獸醫學
0907 林學
090701 林木遺傳育種
090702 森林培育
090703 森林保護學
090704 森林經理學
090705 野生動植物保護與利用
090706 園林植物與觀賞園藝
090707 水土保持與荒漠化防治
0908 水產
090801 水產養殖
090802 捕撈學
090803 漁業資源
10 醫學
1001 基礎醫學(可授醫學、理學學位)
100101 人體解剖與組織胚胎學
100102 免疫學
100103 病原生物學
100104 病理學與病理生理學
100105 法醫學
100106 放射醫學
100107 航空、航天與航海醫學
1002 臨床醫學
100210 外科學(含：普外、骨外、泌尿外、胸心外、神外、整形、燒傷、野戰外)
100211 婦產科學
100212 眼科學
100213 耳鼻咽喉科學
100214 腫瘤學
100215 康復醫學與理療學
100216 運動醫學
100217 麻醉學
100218 急診醫學
100209 護理學
100208 臨床檢驗診斷學
100207 影像醫學與核醫學
100206 皮膚病與性病學
100205 精神病與精神衛生學
100204 神經病學
100203 老年醫學
100202 兒科學
100201 內科學(含：心血管病、血液病、呼吸系病、消化系病、內分泌與代謝病、腎病、風濕病、傳染病)
1003 口腔醫學
100301 口腔基礎醫學
100302 口腔臨床醫學
1004 公共衛生與預防醫學(可授醫學、理學學位)
100401 流行病與衛生統計學
100402 勞動衛生與環境衛生學
100403 營養與食品衛生學
100404 兒少衛生與婦幼保健學
100405 衛生毒理學
100406 軍事預防醫學
1005 中醫學
100501 中醫基礎理論
100502 中醫臨床基礎
100503 中醫醫史文獻
100504 方劑學
100505 中醫診斷學
100506 中醫內科學
100507 中醫外科學
100508 中醫骨傷科學
100509 中醫婦科學
100510 中醫兒科學
100511 中醫五官科學
100512 針灸推拿學
100513 民族醫學(含：藏醫學、蒙醫學等) 註：本二級學科1998年增設
1006 中西醫結合
100601 中西醫結合基礎
100602 中西醫結合臨床
1007 葯學(可授醫學、理學學位)
100701 葯物化學
100702 葯劑學
100703 生葯學
100704 葯物分析學
100705 微生物與生化葯學
100706 葯理學
1008 中葯學
註：本一級學科不分設二級學科(學科、專業)
11 軍事學
1101 軍事思想及軍事歷史
110102 軍事歷史
1102 戰略學
110201 軍事戰略學
110202 戰爭動員學
1103 戰役學
110301 聯合戰役學
110302 軍種戰役學(含：第二炮兵戰役學)
1104 戰術學
110401 合同戰術學
110402 兵種戰術學
1105 軍隊指揮學
110501 作戰指揮學
110502 軍事運籌學
110503 軍事通信學
110504 軍事情報學
110505 密碼學
110506 軍事教育訓練學(含：軍事體育學)
1106 軍制學
110601 軍事組織編制學
110602 軍隊管理學
1107 軍隊政治工作學
註：本一級學科不分設二級學科(學科、專業)
1108 軍事後勤學與軍事裝備學
110801 軍事後勤學
110802 後方專業勤務
110803 軍事裝備學
12 管理學
1201 管理科學與工程(可授管理學、工學學位)
註：本一級學科不分設二級學科(學科、專業)
1202 工商管理
120201 會計學
120202 企業管理（含：財務管理、市場營銷、人力資源管理）
120203 旅遊管理
120204 技術經濟及管理
1203 農林經濟管理
120301 農業經濟管理
1204 公共管理
120401 行政管理
120402 社會醫學與衛生事業管理(可授管理學、醫學學位)
120403 教育經濟與管理（可授管理學、教育學學位）
120404 社會保障
120405 土地資源管理
1205 圖書館、情報與檔案管理
120502 情報學
120503 檔案學
B. 加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育（）發展。
選項C 內涵式
C. 高等教育學是屬於什麼學科領域的應用學科
高等復教育學屬於什麼領域的應制用學科？你應該問的是相關就業的情況吧。哈哈哈
高等教育學就業的話其實在高校的就業情況還是比較樂觀的。輔導員，研究生處，然後往上考博的話就是可以做講師，副教授，正教授什麼的。我認識的一個老師，本來是在一所高校的研究生處工作的，平時也代課，也是比較厲害，現在調到中央工作了，具體呃是什麼樣的工作，因為沒聯系了，所以也就不太清楚呢。所以還是看你個人的發展的。
D. 高等教育學是屬於什麼學科領域的應用學科
學科有若干種含義。第一種含義是：學術分類。指一定科學領域或一門科學的分支。如自然科學中的化學、生物學、物理學；社會科學中的法學、社會學等。
學科是與知識相聯系的一個學術概念，是自然科學、社會科學兩大知識系統（也有自然、社會、人文之三分說）內知識子系統的集合概念，學科是分化的科學領域，是自然科學、社會科學概念的下位概念。
第二種含義：
指高校教學、科研等的功能單位，是對高校人才培養、教師教學、科研業務隸屬范圍的相對界定。學科建設中「學科」的含義側重後者，但與第一個含義也有關聯。
E. 高等院校招生考試中的大門類，學科，專業概念是怎麼區分的
一級學科是學科大類，二級學科是其下的學科小類，也就是專業。
我國學科目錄分為學科門類、一級學科（本科教育中稱為「專業類」，下同）和二級學科（本科專業目錄中為「專業」，下同）三級。
2.一級學科，包括以下2種提法：①《學位授予和人才培養學科目錄》。在高等學校研究生教育體系設置中，一級學科是學科大類，二級學科是其下的學科小類。根據2011修訂版，共設13個學科門類（哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、軍事學、藝術學）、110個一級學科。例如，理學下有數學、物理學、地理學等十餘個一級學科。②國家標准《中華人民共和國學科分類與代碼國家標准》（GB/T 13745）。它是經國家技術監督局批准，由國家科委與技術監督局共同提出，國家技術監督局於1992年11月1日正式在北京發布該標准。1993年7月1日正式實施此標准。根據2009修訂版，共設5個門類（自然科學類、農業科學類、醫科學類、工程與技術科學類、人文與社會科學類）、58個一級學科。例如，自然科學類下有數學、物理學、地球科學等八個一級學科。
3.二級學科是指，一級學科再下設若干二級學科，如數學下設基礎數學、計算數學等5個二級學科。博士、碩士學位就授至二級學科，一般意義上的博碩士點數指的就是可以授予博士和碩士學位的二級學科的數目。
F. 高等教育學是一門怎樣的學科
該專業是研究生層次學科
高等教育學
040106
（一級學科：教育學）
高等教育學1998年獲得碩士學位授予權，基本任務是從教育的歷史發展、教育與經濟、社會相互作用的關系，認識高等教育的基本理論，探索現代高等教育發展的內在規律。高等教育研究在宏觀層面主要研究國家、政府、社會與高等學校的關系，高等教育的宏觀結構和運行機制、教育投資和教育財政、教育立法、教育政策和決策等。中觀層面主要研究高等學校的管理機制、發展模式、人才培養、學科建設、教育評估等。微觀層面主要研究大學教育中的教學過程、課程改革、學生的心理發展、人格養成等。現設如下研究方向：1．大學課程與教學：研究高等學校課程設置、教學管理的基本原則和規律，國內外課程與教學改革的基本經驗和最新成果，高等學校課程設置和教學管理的基本技術，高校課程設置和教學改革的趨勢和問題。2．成人高等教育：以促進終身教育、營造學習化社會為目標，成人教育、繼續教育已經成為當代教育發展最活躍的領域。本方向重點研究成人高等教育管理、繼續教育、終身學習的理論與方法、現代遠程教育技術等。3．高等教育政策研究：以社會學、經濟學、法學的思想方法，研究教育政策制定、執行、評價的方法；分析影響教育政策制定的因素、權衡教育政策實行的社會經濟效果。
一、培養目標培養德智體全面發展、具有堅實的高等教育學的理論基礎，掌握相應的研究方法和系統的專門知識，對高等教育、教育政策有深入的理解，熟練掌握一門外語，具有較強的計算機應用能力和從事教育科研能力的高級專門人才。能夠在企事業機關、科研機構從事人力資源管理、教育管理，以及在高等院校從事教學、科研和管理工作。
課程名稱
科學技術哲學
科學社會主義理論與實踐
外語Ⅰ
高等教育原理
比較教育學
教育組織與教育管理
教育科學研究方法
教育統計
教育社會學
教育政策研究
現代教育技術基礎
成人教育管理
課程與教學論等
G. 高等教育管理是一個研究領域還是學科
高等教育管理學到底是一個研究領域,還是一門學科,是學術界一直 爭論不休的問題回.如果按照學術界已有的學科答標准——獨特的研究對象、獨特的研究方法而論,高等教育管理學的學科性還不能成立,因為,它只有獨特的研究對象 ——高等教育范圍內的教育管理的現象和規律,還沒有其獨特的研究方法.但是,在科學日益復雜化的時代,在知識聯系更加緊密的今天,如果還固守這種學科觀, 顯然有礙學科的發展.庫恩的「形而下範式」正好給我們提供了解決這個問題的新視角:即獨特的研究對象是一門學科得以成立的充分必要條件,而是否有獨特的研 究方法並不影響其學科性.根據這個標准,高等教育管理學的學科性可以成立。
H. 高等教育學是屬於什麼領域的應用學科
教育學院碩士研究生的培養專業覆蓋了教育學考研專業全部二級學科，其具體研究方向如下：
1. 教育學原理
該專業包括以下研究方向：教育基本理論、德育原理、教育哲學、教育社會學（含青少年研究、性別教育研究、家庭教育、社會教育）、教育法律與政策分析、教育文化人類學。
教育學原理是北師大各教育專業中師資較強的一個，該專業的著名研究生導師有：教育法學界泰斗勞凱聲、教育學原理學科領軍人物石中英（教育哲學）、檀傳寶（德育原理）等。
2. 課程與教學論
該專業包括以下研究方向：教學論、學校咨詢、小學教育、課程論、藝術教育、數學課程與教學、體育課程與教學、教學心理與評價。
課程與教育學論也是北師大教育學院中較為重要的一個專業，教育科學研究所的裴娣娜教授、叢立新教授和郭華教授等都是課程與教學論方面的權威研究者。
3.教育史
該專業包括以下研究方向：中國教育史、外國教育史。
教育史專業是北師大教育學院歷史較長的一個專業，因而也成就了一大批中國教育史學界的學術帶頭人，成為師大教育學院師資最強的一個專業，其中知名學者不勝枚舉，然有許多有卓越成就的老先生已退休，目前還擔任研究生導師的主要有：中國教育史方面，年過古稀卻仍堅守教學一線的學術泰斗王炳照教授，學科帶頭人於述勝教授、俞啟定教授，以及許勇教授、施克燦、孫邦華等副教授；外國教育史方面，學科帶頭人張斌賢教授、著名教授郭法奇先生等。
4.比較教育學
該專業包括以下研究方向：國際教育的理論與實踐、教育制度的比較研究教育理論的比較研究、世界幼兒教育改革與發展。
比較教育學是師大教育學院的一個重點學科，該專業的師資也是非常雄厚的：其中一些比較教育領域的大師已退出教學一線，如顧明遠老先生和王英傑教授，目前比較教育研究所的重要帶頭人有馬健生教授、項賢明教授、朱旭東教授等，此外閻光才老師、李家永老師、蕭甦老師、高益民老師等也是比較所里卓有建樹的人物，而霍力岩教授綜合了學前教育與比較教育的研究，是我國多元智能研究領域的第一把手。
5.學前教育學
該專業包括以下研究方向：學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲（含音樂、體育、健康等）。
北師大的學前教育在中國學前兒童研究中的地位是首屈一指的，在越來越關注兒童早期教育的今天，報考學前教育專業研究生的人數越來越多。致力於兒童心理研究的龐麗娟教授、馮小霞教授、以兒童游戲研究著稱的劉焱教授、關注學前教育行政的張燕教授，以及王懿穎、劉馨等老師等都在幼兒教育領域做出突出的成績。
6.高等教育學
該專業包括以下研究方向：高等教育管理、高等教育基本理論。
師大的高等教育專業是成立較晚的一個專業，目前主要的碩士生導師有：谷賢林副教授、李子江副教授和劉慧珍副教授。
7.成人教育學、職業技術教育學
成人教育專業包括以下研究方向：成人教育管理、終生學習管理、繼續教育研究。
職業技術教育學專業包括以下研究方向：職業教育理論與實踐。
成人教育專業、職業技術教育專業是師大新近成立的專業，在這方面的師資尚不是很強，主要由比較教育研究所的老師分擔這一專業的研究生培養工作。
8.特殊教育學
該專業包括以下研究方向：發展性障礙兒童心理與教育、感官障礙兒童心理與教育、天才兒童心理與教育。
特殊教育是師大教育學院的一個重要的院系，也是越來越受到關注的一個院系，北師大特殊教育的師資是全國特殊教育專業中最為雄厚的：如關注特殊兒童評價的韋小滿教授、致力於智障兒童研究的肖非教授、關注健康教育的王雁教授以及致力於聾啞兒童研究的顧定倩教授等，都是我國特殊教育領域的領軍人物。
I. 我國高等教育,按學科可分為哪些學科
我國1952年按照蘇聯的模式對全國高校進行院系調整後，建立了以專門學院為主體的高等教育體制。在這個體制下，全國大學實行按學科分類，除少數大學保留若干個學科外，大部分大學都只有一個學科，全國大學分為文理（也稱綜合）、工科、農科、林科、醫葯、師范、語言、財經、政法、藝術、體育、民族12種類型。同時，在國家創新體制方面，實行教學科研分離。高等學校只從事教學；中國科學院、中國社會科學院等科研院所則專事科學研究
1978年改革開放後，大學逐漸向科學研究、綜合性方向發展。今天，許多大學已經成為教學科研兩個中心的綜合型、多科型大學。
按教育部對學科門的劃分和大學各學科門的比例，現有大學分為綜合類、文理類、理科類、文科類、理學類、工學類、農學類、醫學類、法學類、文學類、管理類、體育類、藝術類13類。按科研規模的大小，現有大學分為研究型、研究教學型、教學研究型、教學型4型。每個大學的類型由上述類和型兩部分組成，類在前型在後。
例如：按各學科比例情況，北京大學屬於綜合類，按科研規模，北大屬於研究型，故北京大學的類型是綜合類研究型，簡稱綜合研究型。再如：按各學科比例情況，清華大學屬於工學類，按科研規模，清華屬於研究型，故清華大學的類型是工學類研究型，簡稱工學研究型。
新的分類方法改變了過去單一模式的大學分類標准，從科研規模和學科比例兩方面比較真實地反映了當前中國大學的實際情況。
見：《中國高等教育評估》雜志（季刊）2002年第4期發表的《再探大學分類》
2000年，我國政府對全國高校進行了一次大規模的合並重組。這次重組從根本上改變了1952年以來形成的以專業學院為主體的高等教育體制，建立了以多科和綜合大學為主體的高等教育體制。多數合並大學都有至少兩個比較強的學科門，過去單一學科門結構的大學已經不存在；但是以單一學科門為基礎的大學分類標准卻沒有隨之改變。
在教育部頒布的學科分類中，學科門是最高父系統。學科門共有12個：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學。
理科是自然科學、工程與技術、農林科學、醫葯科學的統稱，包括理學、工學、農學、醫學4個學科門；
文科是哲學、人文科學、社會科學的統稱，包括哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學7個學科門。
理科和文科是教育部在高考中的習慣稱呼，報考理科的考生，可以錄取到理學、工學、農學、醫學等學科門的專業，報考文科的考生，則錄取到哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學等學科門的專業。
學科門下設學科類、學科類下設專業。
中國大學各學科門中，以工學最強，其次是理學、醫學、農學，文科各學科都較理科弱。
《中國大學評價》課題組
按學科門的劃分，專業類大學可分為理學類、工學類、農學類、醫學類、哲學類、法學類、教育類、文學類、歷史類、經濟類、管理類等11類；我國通常又將教育類中的體育類，文學類中的語言類、藝術類單獨劃出，因此專業類大學可劃分為14類。在實際分類時，沒有出現哲學類、經濟類、歷史類大學，教育類大學全部是體育類大學，文學類大學全部是語言類、藝術類大學。
J. 你認為大學(學科、專業)排名對高等教育發展有什麼作用
這可以出叫學名校的脫穎而出，名校會得到更多學生的追捧，也會得到政府的大力的支持，更加有利於農校向更高層次的發展，所以對營銷的發展是非常有利的。