五大學科會議
① 新中國參加的第一次國際會議是什麼
應該說是中國代表團於1954年4月26日參加的日內瓦會議是新中國參加的首次國際會議，內如果說不是；那容就只能推到中國代表團參加的1955年4月18----24日於印尼召開的萬隆會議，但印尼萬隆會議又稱第一次亞非會議，嚴格來說不能算作大型的國際會議，不過畢竟有29個國家參加了此次會議，所以在通常意義上也可以算作是一次國際會議，但不該是新中國參加的首次國際會議呀，我建議你把題目在認真分析一下，有沒有其他的條件或者背景……謝謝！
② 會議邀請函怎樣回復
上網路文庫里去搜
職業學院學生社團聯合會原名社團部，是在我院領導的批准下，專在團委老師的鼓勵支屬持下，於2008年10月30日正式成立，學生社團聯合會是學生社團的直接管理部門並服務於各學生社團。
社團聯合會以主席團為核心，下設秘書處、宣傳部、人力資源部、活動策劃部和外聯部五大職能部門；三大類社團：學科類、社會綜合類和體育類，每類社團各包含7個協會，共21個協會.
學生社團聯合會開展形式多樣的課外活動，豐富廣大同學課餘生活，同時提高同學們文化情操。
真誠希望您對我們的工作給予更多的指導和支持！
學院學生社團聯合會
邀
請
函
邀
尊敬的：
學院社團聯合會 將於 年 月 日 時 分在
舉行 ，誠邀您擔任本次的 ，衷心期望您能如期光臨指導！
此致
敬禮！
學院社團聯合會
年 月 日
可以加些圖片，標識等
③ 20世紀50年代中國的外交成就
50年代初期與來蘇聯等17個國家建立了外源交關系，打破了美國對新中國的外交孤立
1953年，周恩來接見印度代表團時提出和平共處五項原則
1954年，日內瓦會議，是中國首次以世界五大國之一身份參加的會議
1955年，萬隆會議，周恩來提出求同存異的方針，使得會議圓滿成功
註：復制來的，也許不對你的味。但有一點要注意：網上有很多提問把「中美關系正常化」和「中日邦交正常化」歸入正確答案，那是錯的。因為這兩項都是70年代中國的外交成就。
④ 初中團支部會議記錄！越多越好。急——
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。
中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮斗。
中國共產主義青年團在中國共產黨領導下發展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊作用，為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨幹。黨的十一屆三中全會以來，共青團根據黨的工作重心的轉移，緊密圍繞改革開放和經濟建設開展工作，為推進社會主義現代化建設事業作出了重要貢獻，促進了青年一代的健康成長。
中國共產主義青年團在現階段的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養青年建設人才，團結帶領廣大青年，自力更生，艱苦創業，積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化貢獻智慧和力量。
中國共產主義青年團加強思想政治工作，堅持對青年的教育和引導，組織青年學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，社會主義道德教育，近代史、現代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強青年的民族自尊、自信和自強精神，樹立正確的理想、信念和世界觀、人生觀、價值觀。對團員還必須進行中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想教育。努力幫助青年學習現代科學文化知識，吸收和借鑒人類社會創造的一切文明成果，抵禦資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕，不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質。
中國共產主義青年團帶領青年在經濟建設中發揮生力軍和突擊隊作用，充分調動和發揮青年的積極性和創造性，組織青年參加改革開放和完善社會主義市場經濟體制的實踐，促進科教興國戰略和可持續發展戰略的實施，樹立科學技術是第一生產力的觀念，掌握和運用先進的科學技術，學習和適應現代管理方式，誠實勞動，勇於創新，為發展社會生產力，增強綜合國力，提高人民生活水平，實現我國經濟發展的戰略目標建功立業。
中國共產主義青年團充分發揮黨聯系青年的橋梁和紐帶作用，積極協助政府管理青年事務，在維護國家和人民利益的同時代表和維護青年的具體利益，圍繞黨的中心任務，開展適合青年特點的獨立活動，關心青年的工作、學習和生活，切實為青年服務，向黨和政府反映青年的意見和要求，開展社會監督，同各種危害青少年的現象作斗爭，保護和促進青少年的健康成長。
中國共產主義青年團高舉愛國主義旗幟，堅決維護和發展全國各族青年之間的團結友愛，加強同香港特別行政區青年同胞、澳門特別行政區青年同胞、台灣青年同胞和海外青年僑胞的團結，按照「和平統一、一國兩制」的基本方針，共同促進祖國統一大業的完成。
中國共產主義青年團在維護我國的獨立和主權，堅持和平友好、獨立自主、相互學習、平等合作、共同發展的基礎上，積極發展同世界各國青年組織的交往和友好關系，反對霸權主義和強權政治，維護世界和平，促進人類進步。
⑤ 如何練好會議速記
這里介紹的「口訣法」(你還可以稱其為「打油詩」。)應該就屬於這種竅門。
一、最基本的口訣——讀書口訣
所有學科的考試學習，包括會計學習，都必須仔細閱讀考試指定教材和考試大綱。如果你是參加社會助學的會計應考者，那麼從你聽輔導教師授課到最後准備考試，應該至少讀五遍指定教材。我將其總結為「自考五讀口訣」，具體內容如下：
一讀課前預習先，從師二讀課堂間。
溫故知新讀三遍，四讀再把習題練。
五讀復習迎考試，勝利通過笑開顏。
這主要強調課前預習、課堂聽講、課後復習、做題鞏固以及總復習迎考都要把讀書放在基礎性地位。我每門課開課第一次，我都將這個口訣寫在黑板上，要求同學作為參加會計考試的座右銘，這其實對所有科目的考試中都是有用的。如果你是純粹的自學，那麼讀書的意義就更是不言自明了。古人說「書讀百遍，其義自現」或者「熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟」都是這個道理。
二、利用口訣理解記憶賬戶記賬規則
借貸記賬法下的記賬規則是基礎會計學習的入門規律，是需要同學們深刻記憶和理解的最基本知識點之一。我們一般把賬戶區分為資產、負債、所有者權益、成本、損益五大類。資產、成本類賬戶一般都是借方登記增加，貸方登記減少；負債、所有者權益賬戶(二者合並稱為權益)一般都是借方登記減少，貸方登記增加；損益類賬戶則需要區分是費用類還是收入類去分別登記，收入與費用之間的登記也是相反的。為便於初學者理解，提高其學習興趣，我編寫了以下口訣，並命名其為「記賬規則之歌」。
記賬規則之歌
借增貸減是資產，權益和它正相反。
成本資產總相同，細細記牢莫弄亂。
損益賬戶要分辨，費用收入不一般。
收入增加貸方看，減少借方來結轉。
曾經有一個女學員用「四季歌」的曲調在課堂上演唱，大大加深了初學者的記憶痕跡。我們在基礎會計考試中記賬規則直接考查一般都採取簡答題的形式，如果你能記住這首「打油詩」當有好處。
大家也許還記得，會計核算有七種基本核算方法，即：設置會計科目(設置賬戶)、復式記賬、填制和審核憑證、登記賬簿、成本核算、財產清查、編制會計報表。我們也可以把七種方法總結成為以下的口訣：
會計核算方法七，設置科目屬第一。
復式記賬最神秘，填審憑證不容易。
登記賬簿要仔細，成本核算講效益。
財產清查對賬實，編制報表工作齊。
如果問你某項內容是否屬於會計核算方法，只要對照上面的口訣便一目瞭然。
三、利用口訣理解記憶跨期攤提賬戶的賬務處理
跨期攤提賬戶主要包括待攤費用和預提費用賬戶。待攤費用實際是先付費後分攤的費用，主要屬於資產性質。預提費用實際是先預計後付費的費用，主要屬於負債性質。他們的共同點是收益期是若干個會計期間(月)。他們的核算規律可以結合以下的口訣進行理解記憶。
待攤預提之歌
待攤預提都跨期，權責發生來攤提。
先花貨幣是待攤，後掏腰包走預提。
支付待攤借方記，貸方資金來放棄。
攤銷需從貸方轉，借走費用進損益。
預提費用貸方提，四費借方來對應。
付費借方減預提，現金存款別忘記。
這個口訣可以這樣解釋：
第一句指出按照賬戶的用途和結構進行分類，待攤費用和預提費用都屬於跨期攤提費用，二者核算的基礎都是「權責發生制」。第二句指出了二者在資金耗費時間先後的區別。第三句對應的待攤費用在付費時候的會計分錄，即「借：待攤費用貸：銀行存款」。第四句對應的待攤費用在分攤時候的會計分錄，即「借：管理費用貸：待攤費用」。其實這個分錄的借方可能是製造費用，也可能是管理費用等，主要是期間費用，所以言其「進損益」。第五句對應的預提費用在提取時候的會計分錄，即「借：管理費用貸：預提費用」。其借方主要是製造費用、管理費用、財務費用、營業費用，所以是「四費」。第六句對應的預提費用在付費時候的會計分錄，即「借：預提費用貸：銀行存款」。當然，以上會計分錄中的銀行存款也可以是現金，二者都屬於貨幣資金。
四、利用口訣理解記憶長期股權投資核算的成本法
股利核算口訣
當年分以前，成本來沖減。
當年分當年，利益算一算。
以後年度分，兩者比較看。
股利減凈利，差額細判斷。
「當年分以前，直接沖成本」：比如96年1月1日進行長期股權投資，採用成本法進行核算，96年5月2日被投資企業宣告分派95年度股利，於是投資企業就要全部沖減投資成本。
「當年分當年，利益算一算」：如果假設例題中96年5月2日分派的股利，還包括本年度的，那麼就計算一下屬於投資前的部分和屬於投資後的部分，前者沖減投資成本，後者計入投資收益。當然了，這種情況下，出題者一般都會假定各月的利潤平均分配。
「以後年度分，兩者比較看」：97年以後不是還要宣告分派股利嗎，這時我們就可以比較兩個值：其一，就是投資企業按比例從被投資企業分得的累積股利(截止本年末)；其二，就是投資企業按照比例享有的被投資企業的累積凈利。然後判斷：
1、前者累積股利＝後者累積凈利，將以前已沖減的投資成本轉回。
2、前者>後者，將(前者累積股利-後者累積凈利-以前已沖減投資成本)的差額沖減投資成本。將投資企業當年應收取股利計入應收股利，將應收股利和沖減成本的差額計入投資收益。
3、前者<後者，則不用沖減成本，若以前已沖減成本，就將其全部轉回，注意並不是將(前者累積股利-後者累積凈利-以前已沖減投資成本)的差額恢復，不管這個差額是否大於、小於以前已沖減成本數額。
整個過程都是藉助於在累積股利和累積凈利之間求差，以判斷是否存在「過頭分配」，從而確定是需要沖減投資成本，還是恢復投資成本。如果不能確定投資成本的變化，也就無法確定投資收益的大小。
舉例如下：假設以前已經沖減的投資成本是10，000，以前已經收取的累積股利是10，000.
①分派值30，000
累積股利10，000＋30，000＝40，000
累積凈利潤數40，000
借：應收股利 30，000
長期股權投資 10，000
貸：投資收益 40，000
②分派值50，000累積股利10，000＋50，000＝60，000累積凈利潤數40，000差額20，000
借：應收股利 50，000
貸：長期股權投資 10，000(20，000-10，000)
投資收益 40，000
③分派值250，000，已分累積股利10，000+25，000＝35，000，累積凈利潤數40，000差額-5，000即使-5000-10000＝-15000也不是按照差額恢復成本，還是恢復原來已經沖減成本的全部數額(不超過這個數額)
借：應收股利 25，000
長期股權投資 10，000
貸：投資收益 35，000
如果分派值150，000，已分累積股利10，000+15，000，累積凈利潤數40，000差額-15，000，同樣即使-15000-10000 ＝-25000也不是按照差額恢復成本，還是恢復原來已經沖減成本的全部數額10000(不超過這個數額)。若被投資單位當期未分派股利，即使「應沖減初始投資成本」為負數，也不確認當期投資權益和恢復初始投資成本。
五、利用口訣理解記憶現金流量表的編制方法
現金流量表是會計考試中十分令人頭疼的內容，丟三落四是現金流量表編制中最容易出現的錯誤。下面的口訣基本上概括了現金流量表的全部編制過程。口訣的具體內容如何理解，我們在口訣後邊詳細闡述。
看到收入找應收，未收稅金分開走。
看到成本找應付，存貨變動莫疏忽。
有關費用先全調，差異留在後面找。
財務費用有例外，注意分出類別來。
所得稅你直接轉，營業外找固資產。
壞賬工資折舊攤銷，哪來哪去反向抵銷。
為職工支付有多少，單獨處理分類思考。
解釋：第①句話針對銷售商品，提供勞務收到的現金，因為直接法是以利潤表中營業收入為起算點，所以，我們看到營業收入，就要找應收項目(應收賬款，應收票據等)。未收的稅金再單獨作賬(收到錢的增值稅才作為現金流量)也就是說應收賬款中包括的應收取的稅金部分，若實際未收取現金則貸記應交稅金，另外，有關貼現的處理，將應收票據因貼現產生的貼現息(已計入財務費用)作反調。例如：應收票據發生額10萬元(假如3月發生)後5月份貼現，貼現息為1萬元。但是從期初，期末的報表看，應收票據未發生變動，但你不能不作現金流量的調整，因為實際現金現流量為9萬元。
第②句「看到成本找應付，存貨變動莫疏忽」告訴你在進行「購買商品支付的現金」的處理時，找應付科目，同時考慮存貨的期初，期末變動值，看是否與此項目有關，有關的調整。
第③句「有關費用先全調，差異留在後面找」是指先把「管理費用」「營業費用」的數額全部調整「支付的其他與經營活動有關的現金」。而後面把6項內容僅調回來。這6項內容是：壞賬准備，待攤費用，累計折舊，無形資產攤銷，應付管理人員工資，應付管理人員的福利費(營業費用無任何調整)
第④句「財務費用有例外，注意分出類別來」指的就是上面說的貼現息。
第⑤句「所得稅直接結轉，營業外找固資產」所得稅直接結轉，營業外收入，營業外支出，都是從固定資產盤盈，盤虧那來的，自然就要找固定資產了。
第⑥句是指這幾個項目不影響現金流量，那麼就反向抵回來就可以了。
第⑦句支付給職工，和為職工支付的現金項目較特殊，需單獨核算。
總的來說，有三項需要注意的：①在進行「銷售商品收到的現金」核算時，需調整2項內容。財務費用中貼現息和應交稅金中收到的現金。②在進行「購買商品支付的現金」核算時，需調整5項內容。累計折舊，應付工資，應付福利費，待攤費用，應交稅金(進項稅額)。③在進行「支付的其他與經營活動有關的現金」的核算時，需要調整6項內容。壞賬准備，待攤費用，累計折舊，應付管理人員工資，應付管理人員福利費，無形資產攤銷。
大家可以參考一下我為大家總結的間接法核算規律。①與損益有關的項目(9項)調整凈利潤。固定資產(4項)：減值准備，折舊，處置損失，報廢損失。無形資產(1項)：無形資產攤銷。財務費用：反映本期應屬投資籌資的財務費用，不包括貼現息(我們上面已經談過，貼現息是一項特殊的財務費用，實際做題時一定要留意。)投資損失、預提費用、待攤費用。②與損益無關的項目(四項)：存貨，遞延稅款，經營性應收及應付，這幾項的調整可以應用平衡式「資產＝負債+所有者權益」當使所有者權益增加時，調減凈利潤；當使所有者權益減少時，調增凈利潤，從而實現了將權責發生制下的凈利潤調節為經營活動現金流量，去除不影響現金流量變化的項目。例如：若固定資產折舊增加，則說明「資產」方減少、負債不變情況下「所有者權益」減少，因為折舊不影響現金流量，所以要把這部分往凈利潤中增加，其他各項都仿照進行處理。
六、利用口訣來理解記憶資產負債表有關項目的填列
在編制資產負債表，填寫「應收賬款」、「預付賬款」、「應付賬款」、「預收賬款」這四個項目時，要區分對應明細賬戶的借方或者貸方余額來計算填列。我曾經總結了四個計算公式給學員，如下：
1、資產方應收賬款項目金額＝「應收賬款」明細賬戶借方余額＋「預收賬款」明細賬戶借方余額(假定不考慮壞賬准備)
2、負債方預收賬款項目金額＝「應收賬款」明細賬戶貸方余額＋「預收賬款」明細賬戶貸方余額
3、資產方預付賬款項目金額＝「預付賬款」明細賬戶借方余額＋「應付賬款」明細賬戶借方余額
4、負債方應付賬款項目金額＝「應付賬款」明細賬戶貸方余額＋「預付賬款」明細賬戶貸方余額
後來發現學員對這四個公式的理解不是十分全面，計算時還是容易出錯，我就在這四個公式的基礎上總結了以下的「五言」口訣，幫助同學們加深記憶：
兩收合一收，借貸分開走。
兩付合一付，各走各的路。
應該說第一句用來配合公式1、3，第二句可以配合公式2、4.這樣學員填制有關項目的准確性就大大提高。比如某個企業只設置了「應收賬款」、「應付賬款」賬戶，而沒有設置「預付賬款」、「預收賬款」賬戶。其「應收賬款」賬戶有兩個明細賬戶，余額分別是借方400和貸方700，「應付賬款」賬戶也有兩個明細賬戶，余額分別是借方500和貸方600，則根據口訣可以迅速計算出「應收賬款」、「預付賬款」、「應付賬款」、「預收賬款」這四個項目的金額依次分別為400、500、600、700.
⑥ 大連財經學院專科能升本嗎
你好，
大連財經學院專科是可以參加升本的，需要在專科大三時候報考，祝你順利，望採納。
選擇復旦。
復旦大學校名取自《尚書大傳》之「日月光華，旦復旦兮」，始創於1905年，原名復旦公學，1917年定名為復旦大學，是中國人自主創辦的第一所高等院校。上海醫科大學前身是1927年創辦的國立第四中山大學醫學院。2000年，復旦大學與上海醫科大學合並。目前，學校擁有哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫學、管理學、藝術學等11個學科門類；2017年，學校入選「雙一流」建設高校名單，確立了27個「雙一流」建設學科，是一所世界知名、國內頂尖的綜合性研究型大學。
目前，復旦大學有直屬院（系）35個，附屬醫院17家（其中4家籌建）。學校設有本科專業76個，擁有一級學科博士學位授權點37個，一級學科碩士學位授權點43個（含一級學科博士學位授權點），博士專業學位授權點4個，碩士專業學位授權點32個，博士後科研流動站35個。在校普通本、專科生13623人，研究生22610人（含全日制和非全日制的大陸港澳台生），留學生3672人。在校教學科研人員3110人。中國科學院、中國工程院院士（含雙聘）47人，文科傑出教授1人，文科資深教授13人，國家傑出青年科學基金119人，國家各類重要青年人才計劃入選者301人次。
在QS世界大學排名中列全球第44位，復旦大學位列國內高校第3位。在學術影響力方面，復旦進入ESI世界前1%的學科領域數19個，位列中國大陸高校第2名（並列），其中，化學、材料科學、臨床醫學、葯理學與毒理學進入全球1‰。在QS世界學科排名中，復旦有10個學科位列世界前100，總量在國內排名第三；五大學科門類均位居全球前100位，在中國大陸地區僅二所高校躋身此列。U.S.News世界學科排名中，有4個學科躋身世界前50，THE泰晤士高等教育世界學科排名中，1個學科大類躋身世界前50。在全國第四輪一級學科評估中，5個學科獲評A+，參評的學科中60%以上獲評A類學科。此外有14個學科入選上海市高峰學科建設。
學校有國家重點實驗室5個，國家數學中心1個，國家教材建設重點研究基地1個，國家臨床醫學研究中心2個，國家製造業創新中心1個，教育部工程研究中心7個，教育部重點實驗室14個，衛健委重點實驗室9個，總後勤保障部衛生部重點實驗室1個，上海市重點實驗室15個，上海市工程研究中心11個；有教育部人文社會科學重點研究基地10個，中國研究院入選首批國家高端智庫建設試點單位，馬克思主義學院入選首批全國重點馬克思主義學院，「中國大學智庫論壇」秘書處落戶復旦。
近年來，復旦大學同全球40多個國家和地區的270多所大學和機構簽訂有合作協議，師生每年出國約8000人次，每年接受海外來訪人員約5000人次，每年舉辦國際會議約100場。
學校共有邯鄲、楓林、張江、江灣四個校區，佔地總面積約243.91萬平方米，校舍建築面積198.22萬平方米。（數據截止日期2019年5月1日）
⑧ 如何在會議中速記
一般說來，有四條：一快、二要、三省、四代。
⑨ 大連財經學院是國有民辦嗎
大連財經學院是普通民辦院校，屬財經類。國辦的都是公辦院校，民辦是個人出資回建立的。
大連財經學院答位於遼寧省大連市金州區，學校是2013年4月經國家教育部批准，由原東北財經大學津橋商學院轉設組建的一所以經濟學、管理學為主，兼有法學、文學、藝術學等五大學科門類的民辦高校。 2013年5月14日，教育部批准將東北財經大學津橋商學院轉設為大連財經學院。
學院擁有全新的現代化教學設備，裝備有20個多媒體投影教室、10個微機室、10個多媒體語音教室、2個學術報告廳和4個會議室，圖書館藏書27.05萬冊。校園佔地面積8.0232萬平方米，新校區佔地面積532618平方米。
⑩ 關於上西安五大名校初中的問題
高新一中相對稍遜，西鐵一中特別嚴，交大附中也不錯。讓孩子好好學，那裡費用很高，學得好有獎學金。電話:(029)82668353 傳真:(029)82669016 但例外也有規律，考試還是基礎知識占絕大多數的，有可能會有幾道高水平的題，那就是為了能區別出優等生吧！要不分數都一樣了！拉不出距離了！
你如果奧數學的比較好的話，最好還是復習一下基礎課程！這樣最有保障！
你如果一般，還是以基礎知識為主，基礎知識扎實了老師也是能看出來的，那樣進好班的可能性也比較大！當然了，能做出幾道有水平的題也是會讓人刮目相看的！
我在西安交大附中的同學說以後每學期班級都有浮動的，是根據期末成績浮動，加油
西鐵一中奧數班 去不了好班，孩子就費了，西鐵一中奧數班 西安鐵一中是陝西省重點中學，有七十餘年的辦學歷史，學校以高質量、嚴管理、強素質、重能力、教師認真負責、學生全面發展而享譽社會。
學校教學成績優異。近年來，學校在各級領導的支持協助下，在校領導的努力下，連續五年榮獲碑林區教育教學質量評估重點高中組質量優異獎；連續五年應屆考生高考上線率100%，本科錄取率穩定在97%以上，重點大學錄取率始終保持在85%以上；2005年考入清華、北大17人。
學校特別注重對優秀生的培養。近年來，在國家教育部組織的數學、計算機、生物、物理、化學五大學科競賽中，連續四年榮獲省團體優勝獎15個，個人單項獎614人次；省級以上個人獎491人次。高2002屆學生王彬於2002年7月獲第四十三屆國際數學奧林匹克競賽世界金牌，填補了陝西省十一年的空白。
由於注重素質教育，我校的畢業生整體素質較高，思維活躍且多才多藝，以較強的學習、工作、生活能力得到高等學校與社會的廣泛好評。三年來，學校收到各類表揚信百餘封，每年收到許多高校的「喜報」。
學校注重學生素質的全面提高，努力培養「優秀+特長」的跨世紀人才。在加強文化課的同時，成立有舞蹈、合唱、健美、女籃、男足、田徑、乒乓球、美術、書法、劇社、文學社等十餘個學生專業團隊，擁有西北地區一流的中學生交響樂團。良好的育人氛圍，為學生的全面發展、弘揚個性開辟了廣闊的天地。
學校擁有現代化的辦學條件。校園佔地66451平方米，建築面積24450平方米，教學設施全部達國家I類標准。校園區域網通過ADSL寬頻接入方式與internet聯網，覆蓋全校，實現了教育教學管理、教師備課、上課、辦公全部自動化。
學校師資力量雄厚。現任教師中，特級、高級、中級教師88%以上；省級以上名師、教學能手，先進教師30餘人；教師平均年齡45歲，50餘人正在進行碩士學位學習；近三年，連續引進骨幹教師23人，充實教師隊伍；還有一支由大學教授和省內知名教師組成的客座教師隊伍。
近年來，學校先後在省高中工作會、全國素質教育經驗交流會等重要會議上發言，進行經驗交流，接待歷屆省中學校長培訓班參
觀等。學校先後被命名為全國現代教育技術實驗學校，全國青少年科技教育先進學校、全國計算機普及先進學校、全國貫徹體、衛工作條例優秀學校、陝西省藝術特色學校、陝西省基礎教育科研項目學校、陝西省培養體育後備人才試點學校，陝西省藝術、體育、國防、衛生教育先進學校、陝西省心理健康教育實驗學校等。僅近三年，《中國青年報》、《中國教育報》、《陝西日報》、中央電視台、省市電視台等新聞媒體先後發表通訊、消息、圖片等百餘篇（幅），發布電視新聞、專題片等50餘條（次），報道宣傳我校辦學情況。
在日趨激烈的競爭中，西安鐵一中積極探索適合自己的可持續發展之路，從人文關懷的角度出發，較早地提出了「以人為本，為一生奠基」的辦學理念；以學生、家長滿意為辦學最高標准，倡導建立起了融洽、和諧、平等的師生關系；以培養文化課高質量、綜合能力全面發展的復合型人才為目標，對學生進行個性化教育，因材施教；立足於人本化的育人觀，為每個學生尋找閃光點，使每一位在西安鐵一中就讀的同學都能在這里「學會做人、學會求知、學會辦事、學會協作、學會健身、學會審美」；我們還堅持著穩健發展的精品戰略，以質量、師資、設備、財力為基礎，循序漸進，把握發展的機遇，在努力提高學生素質的同時，積極促進教師水平的提高，使教師、學生雙發展。
「風景這邊獨好」，經過這么多年執著的探索和大膽的改革，西安鐵一中逐漸形成了鮮明的辦學特色：現代化的辦學條件，高素質的教師隊伍，高質量的教學水平。在「高質量、現代化、有特色」的辦學目標指引下，西安鐵一中的明天將更加燦爛輝煌
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西工大附中第一.鐵一中第二.高新一中第三.西安中學第四.交大附中第五.