文言文110篇

⑴ BBS系列初中文言文閱讀105-110篇翻譯及答案

晚游六橋①待月記

【原文】:
西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開發，尤為奇觀。石簣數為余言：傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之。余時為桃花所戀，竟不忍去湖上。由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十餘里。歌吹為風，粉汗為雨，羅紈之盛，多於堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午未申三時；其實湖光染翠之工，山嵐設色之妙，皆在朝日始出，夕舂②未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧遊客受用，安可為俗士道哉！

【注釋】①六橋：西湖蘇堤上的六座橋，由南向北依次名為映波、鎖瀾、望山、壓堤、東浦、跨虹。②夕春（chōng）：夕陽

【翻譯】:
《晚游六橋待月記》翻譯／袁宏道
西湖最美的時候，是春天時的幾個月。白天最美時候，是煙霧彌漫的早晨，是山嵐繚繞的傍晚。
今年春雪很盛，梅花被寒雪抑制住，後來才和桃花、杏花次第開放，尤其是難得一見的奇觀。吾友陶望齡多次告訴我：「傅金吾園中的梅花，是宋代張功甫玉照堂中的舊東西，應該要趕緊去欣賞欣賞啊！」我當時被桃花迷戀住了，竟然捨不得離開湖上。
從斷橋到蘇堤這一帶，綠草如煙、紅花似霧，彌漫有二十多里呢！歌吹的聲音恍若微風陣陣吹來，仕女的粉汗有似紛紛的細雨飄落，穿羅衫、著紈褲，遊客之多，還多過堤畔的小草。真是艷麗極了！
然而杭州人游覽西湖，卻僅僅在午、未、申三個時辰（上午十一時至下午五時）；其實翠綠染著湖光的美，嵐色添加山嶺的妙，都在朝日初升、夕陽未下的時候才最濃麗！
有月的夜景，其美更是難以形容。那花的姿態、柳的柔情，山的容顏、水的心意，更是別有一番情趣韻味。這種樂趣，只能留給山中的僧人和識趣的遊客享用，那能夠和凡夫俗子去說呢！
初至西湖記
從武林門而西，望保叔塔突兀層崖中，則已心飛湖上也。午刻入昭慶，茶畢，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如頰，溫風如酒，波紋如綾；才一舉頭，已不覺目酣神醉，此時欲下一語描寫不得，大約如東阿王夢中初遇洛神時也。余游西湖始此，時萬曆丁酉二月十四日也。晚同子公渡凈寺，覓阿賓舊住僧房。取道由六橋、岳墳、石徑塘而歸。草草領略，未及偏賞。次早得陶石簣帖子，至十九日，石簣兄弟同學佛人王靜虛至，湖山好友，一時湊集矣。

先看句子的
我那個時候忙於對著夏天（溫暖）的風歌唱了。
兩個人爭論了好長時間，回頭一看驢已經被曬死了．

1、驢在野地行走，聽到草中昆蟲鳴叫，十分喜歡，就想模仿它們的鳴叫聲。問蟲子說：「你們平常的食品是娜一類啊，鳴叫起來如此（好聽）？」蟲子回答說：「也就是（草葉上面的）露水而已。」驢子認為飲用露水是有益的，於是就不再吃草而使用露水。連續十日，驢就餓死了
2、冬天的時候，螞蟻拿出夏天收獲的粟米，別的蟲子飢餓，走到它的身旁，向螞蟻企討粟米。螞蟻回答說：「那麼你為什麼不在夏天儲藏糧食啊？」那個蟲子說：「我那個時候忙於對著夏天（溫暖）的風歌唱了。」螞蟻笑著說：「（尊貴的歌唱家）您在夏天歌唱，就應該在冷天時節冬眠啊，怎麼能說飢餓啊？」
3、兩個人一同走路。一個人在道上拾到一把斧子，對同伴說：「我拾到一把斧子。」他的同伴（糾正）說：「不要說『我』，應該說『我們』。」後來，在路上遇到尋找斧子的人。拾到斧子的說：「我們危險了。」同伴（糾正著）回答說：「不要說『我們』，但是可以說『我』。」所以說啊，世間上只有能夠共同面對危險，才可以與之共同享用收獲的啊。
4、
有個人要出遠門,就賃了一頭驢.當時天氣很熱,太陽曬得人精疲力盡，那個人想找塊樹蔭涼快一下可是沒找到，就趴在驢肚子下邊遮陽。但是驢肚子下只能趴一個人，行人和驢夫都搶著要趴。驢夫說：」我把驢租給了你，但並沒把驢的影子租給你．」行人就說：」我賃了你的驢，那驢的影子就也應該是我的．」兩個人爭論了好長時間，回頭一看驢已經被曬死了．

⑵ 初一語文下冊文言文110篇第四十篇答案

刻舟求劍
kè抄zhōuqiújiàn
[釋義] 舟：船；求：尋找；尋求。在船上刻記號；尋找失落水中的劍。比喻辦事方法不對頭；死守教條；拘泥固執；不知道隨著情勢的變化而變化。
[語出] 《呂氏春秋·察今》：「楚人有涉江者；其劍自舟中墜於水；遽契其舟曰：『是吾劍之所從墜。』舟止；從其所契者入水求之。舟已行矣；而劍不行；求劍若此；不亦惑乎？」
[正音] 刻；不能讀作「kē」；劍；不能讀作「jiǎn」。
[辨形] 劍；不能寫作「箭」。
[近義] 守株待兔 墨守成規

⑶ 文言文110篇第36篇求題目

36、學習
子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」 子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」
子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」
子曰：「由！誨汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。」

⑷ 文言文110篇鼓琴吊喪

原文
顧彥先平生好琴,及喪,家人常以琴置靈床上.張季鷹往哭之,不勝其慟,遂徑內上床,鼓琴作數曲,竟容,撫琴曰：" 顧彥先頗復賞此不?" 因又大慟,遂不執孝子手而出.
翻譯
顧彥先（顧榮）生前喜歡彈琴,去世後,家人就把琴放在靈床上.張季鷹來弔唁,抑制不住內心的悲痛,就徑直走向靈床,彈起琴來.彈罷幾首曲子,他撫摩著琴說道：" 顧彥先還能欣賞這些曲子嗎?" 隨即又大哭起來,哭完連孝子的手都不拉就走了

⑸ 文言文110篇范仲淹還金授方答案

范仲淹還金授方
故事主要講述范仲淹受「術士」之託，10多年後把白銀與配方原封不動地還給術士的兒子，如此對人對事，人間少有，他的高尚品質是後人的楷模。
品質：誠信，忠厚做人，不貪戀錢財。
原文編輯
範文正公仲淹貧悴，依睢陽朱氏家，常與一術者游。會術者病篤，使人呼文正而告曰：「吾善煉水銀為白金，吾兒幼，不足以付，今以付子。」即以其方與所成白金一斤封志，內文正懷中，文正方辭避，而術者氣已絕。後十餘年，文正為諫官，術者之子長，呼而告之曰：「而父有神術，昔之死也，以汝尚幼，故俾我收之。今汝成立，當以還汝。」出其方並白金授之，封志宛然。

譯文編輯
文正公范仲淹年輕時貧窮潦倒，寄居在睢陽一戶姓朱的人家裡，經常和一個術士來往。一天那個術士病危了，便請人叫來範文正，告訴他：「我擅長把水銀煉成白金，我的兒子年紀小，不值得把這個秘方託付給他，現在我把它交給你。」於是把這秘方和煉成的一斤白金封好，放在范仲淹懷中，范仲淹剛想推辭，那個術士已經氣絕而死。後來過了十幾年，范仲淹當上了諫官，而當年那個術士的兒子長大了，范仲淹派人把他叫來說：「你的父親有神奇的術法，當年他過世的時候，因為你年紀還小，所以就托我先保管秘方，如今你已經長大了，應當把這個東西還給你。」於是就拿出那個秘方還有白金一起交給術士之子，標識就和當初一樣。

注釋編輯
範文正：即范仲淹。謚號為文正。
諫官：給皇帝提建議的官員。
封識：即標識。
游：交往。
會：適逢。
篤：重。
白金：銀子。
付：託付。
方：配方。
封志：封存並加標識。
內：同「納」，放入。
方：正。
辭退：推辭。
而：你。
昔：早年。
以：因。
汝：你。
俾：使。
收：保存。
成立：成家立業。
並：連同。
宛然：依然如故。

⑹ 初中文言文精華110篇(華海出版社)

桃花園記，醉嗡亭記，出師表

⑺ 文言文110篇鼓琴吊喪

《鼓琴吊喪》

南朝宋：劉義慶

顧彥先平生好琴，及喪，家人常以琴置靈床上。張季鷹往哭之，不勝其慟，遂徑上床鼓琴，作數曲竟，撫琴曰：「顧彥先頗復賞此不？」因又大慟，遂不執孝子手而出。

⑻ 文言文110篇第25頁題目是什麼

第五單元 21 桃花源記抄 22 短文兩篇 陋室銘 愛蓮說 23 核舟記 24 大道之行也 25 杜甫詩三首 望岳 春望 石壕吏 綜合性學習·寫作·口語交際 蓮文化的魅力第六單元 26 三峽 27 短文兩篇 答謝中書書 記承天寺夜遊 28 觀潮 29 湖心亭看雪 30 詩四首 歸園田居（其三） 使至塞上渡荊門送別 游山西村 寫作·口語交際·綜合性學習 怎樣搜集資料

⑼ 初中文言文讀練精華110篇第五篇答案

cailiaone材料呢？