2010福州中考語文

Ⅰ 福州2010年中考語文作文估分

避免兩大問題：一個是論據不充分，一個是論證不嚴密，缺乏力量。提出問題，即文章的開頭部分，主要任務是提出問題，明確論點，使讀者對文章所要論述的內容，首先有一個概括的了解，並引起注意。

分析問題，是論證論點的重點部分，主要任務是分析問題，組織論據來證明論點的正確或反駁論題的錯誤。這一部分，要根據事理的內在規律，考慮論述的先後順序和說服效果。

解決問題，即文章的結論，一般作為文章的結尾。這一部分是全文的綜合和概括，也應認真加以對待。好的結尾，或者總結全文，突出論點；或者照應前文，嚴密周到，或者戛然而止，干凈利落；或者餘味無窮，發人深思。

每一部分的內部，也應該根據表現論點以及部分的中心的需要，按著事理的邏輯聯系來安排材料。只有這樣，整篇文章才能像一棵主幹挺拔，枝葉茂盛的大樹。

Ⅱ 2010年福州中考語文估分120多,數學135左右,英語140左右,可以報平潭一中嗎

有希望吧..

Ⅲ 2010年福州市語文中考考綱

福建省福州2010年中考考試大綱，今年中考命題原則與考試范圍與去年相比變化不大，更加提倡開放性題型。但在試卷難度值部分，首次提出中考各科合格率要達80%，而不再像往年那樣細分容易題、中等題、難度題的分值比例各占多少。
語文：作文字跡潦草扣1～4分
命題原則：
總體方向不變，不僅要考查學生的語文知識、能力水平，還要關注學生掌握語文學習方法的情況，鼓勵設計一些開放性的試題，這類試題不規定統一的標准答案，鼓勵學生發表獨立見解，做出自己富有個性的解答。
考試內容：
背誦方面和課外必讀書目的要求不變，仍要求背誦《語文課程標准》推薦的優秀詩文50篇（7～9年級）；文言文的考查，重在理解文章的大意，不考查詞法、語法等方面的知識。今年要求掌握的課外閱讀書目仍是《伊索寓言》《繁星春水》《西遊記》《水滸》《魯濱遜漂流記》《格列佛游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
考試形式：
閉卷筆試，滿分150分，筆試時間120分鍾。有條件的設區市可進行聽力測試、口語交際測試。
試卷難度：
考試合格率達80%。
試卷結構：
填空題、簡答題佔50%～55%，作文佔45%～50%。
內容佔分比例不變：積累與運用佔15%左右；閱讀佔40%左右，語言表達（口語交際、寫作）佔45%左右。寫作文時最好卷面整潔、書寫工整，這樣可以加1～4分，如果字跡潦草、難以辨認要扣1～4分；漏寫題目扣3分；每3個錯別字扣1分，重現不計；字數不足的，每少50個字扣1分。每篇作文須有3人獨立評閱，得分取其平均分。

Ⅳ 2010年福州市中考語文答案

選擇BADDC
= =我想想啊
古詩沒按順序的
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。

黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙.
舉杯邀明月，對影成三人。
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

激勵人的詩句：會當凌絕頂，一覽眾山小。

Ⅳ 2010福州語文中考作文幫忙看看是否離題了啊！！

你好，這次的中考作文難度大致屬於中等，看分一般在45左右徘徊，想像文當中如果有包含對自身的想像，就不算離題。應該來說會在45以上。當然要有一定前提就是：要有一定的積極意義，文采稍微好一定的話，得50以上應該沒多大難度。一般來說本年度的中考語文作文，很難離題，除非你寫的太散，又沒有頭緒，那應該只得36分以上(字數達到650字，書寫工整)

Ⅵ 2010福州語文中考為什麼考了答謝中書書和記承天寺夜遊

課改吧應該是，這兩年有些地方就是在搞課改，搞得老師學生都有點摸不到方向，最好的方法還是做好兩手准備。

Ⅶ 福州市2010中考語文答案

二〇一〇 年福州市初中畢業會考、高級中等學校招生考試
語文試卷參考答案
第I 卷選擇題（每題3 分，共15分）
1. B 2. A 3. D 4.D 5.C
第Ⅱ 卷非選擇題（共135 分）
一、積累與運用《 26 分）
6 ( l ）思而不學則殆（2 ）五十弦翻塞外聲( 3 ）無絲竹之亂耳（4 ）病樹前頭萬木春( 5 ）黃梅時節家家雨 青草池塘處處蛙( 6 ）舉杯邀明月，對影成三人 ( 7 ）春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干( 8 ）示例：① 長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海 ② 人生自古誰無死留，取丹心照汗青③ 先天下之優而憂，後天下之樂而樂 ④會當凌絕頂,一覽眾山小⑤ 少壯不努力,老大徒傷悲
7 ( l ）示例：① 應該說刺中有花。② 雖然有刺，但花很美。（意思對即可）( 2 ）本題為開放性試題，言之有理即可。
示例：① 生活總會出一些難題，要人選擇，要人解決。甘於平庸、陷於麻木的人，總是聽任命運的擺布；悲觀的人，總是患得患失，缺少斗爭的勇氣；只有樂觀的人，能挑戰不該害怕的，害怕應該害怕的，成為真正的勇者和鉀者。、② 悲觀的人生態度是不健康的。悲觀的人，看不到嬌艷的花朵，只看到扎人的花刺；無視美麗，卻放大了醜陋；不憧憬美好的未來，企步於服前的挫折。悲觀的人，只哀嘆生命中的風霜雨雪，想不到撥開雲霧，終見萬丈陽光！
8 ( l ）示例：① 奮提轄拳打鎮關西② 吳用智取生辰綱③ 宋公明私放晁天王④ 武松醉打蔣門神
( 2 ）答題要求：要有人物和地點、事件，語言表達順暢。不能脫離原著，另編故事。
示例：① 武松路過景陽岡，遭遇一隻大老虎。那虎又飢又揭，撲向又醉又困的武松，武松一驚，酒也嚇醒了。他一閃，先躲過了大老虎，接著拳腳相加，幾番打鬥，最後赤手空拳打死了大老虎。
② 李逵背著老娘上樑山，行至沂嶺。為給老娘解渴，李速出去找水，回來時發現老娘不見了。李遙趕緊四處找尋，終於在老虎洞旁發現老娘的殘軀。李逵大怒，一連殺了大小四隻老虎。第二天掩埋了老娘的屍骨，大哭一場，獨自走下山去。
(3)本題為開放性試題，言之成理即可。
示例：①我同意「唐僧可憎」的觀點。作為取經集體中的核心人物，唐僧有著常人難以容忍的缺點。他膽小懦弱。走到窮山惡水時，常常「大驚失色」，「流下淚來」。他人妖顛倒，是非不明，多次上了妖精的當仍是執迷不悟，對忠心耿耿的孫恬空動不動就念緊箍咒。可見，唐僧還真足可憎可惡。
②我不同意「唐僧可憎」的觀點。唐僧為了從西天取回真經，不畏千難萬險，不為財色迷惑，寓有獻身精神。他對徒弟要求嚴格，對自己從不懈怠。處處以「慈悲為懷」，一路播撒著善良的種子。他那普度眾生的崇高信念、堅韌不拔的意志、執著追求的精神，無不令人肅然起敬。
③我同意「悟能可氣」的觀點。豬八戒自私自利、好吃懶做，每當遇到困難。總愛嚷嚷著散夥。他還特別好進讒言，搬弄是非。在「三打白骨精」這一節中，他挑唆不明真相的唐僧念緊箍咒，趕走了孫悟空。這種損人不利已的行為，真是可氣可恨。
④我不同意「悟能可氣」的觀點。在西天取經的曲折道路上，豬八戒雖然投有悟空神通廣大的超常本領，卻也立下不少戰功。在智取芭蕉扇、大戰盤絲洞等戰斗中，他總是揮舞釘耙勇猛作戰，足悟空斗魔降妖的好幫手。他憨厚老實、肯賣力氣、富有人情味，讓我們覺得可親又可愛。
二、閱讀l49分)
(一)(18分)
9．解衣欲睡／月色入戶／欣然起行／念無與為樂者／遂至承天寺尋張懷民。
10．(1)消散 (2)參與，這里指欣賞 (3)睡覺 (4)只是
11．(1)潛游在水中的魚爭相跳出水面。
(2)我們一起在庭院中做步。
12．(1)猿鳥亂鳴 沉鱗競躍
庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
(2)山川 月色(月夜)
熱愛自然，沉醉山水(意思對即可)
但少閑人如吾兩人者耳
(二)(14分)
13．倡導人們做「低碳生活」的踐行者。
14．低碳生活是一種生活方式，也是一種社會責任。
15．作比較。突出說明低碳生活方式可大大降低二氧化碳的排放量。
舉例子。用生活中常見的例子來,具體說明低碳生活方式可大大降低二氧化碳的排放量。
列數字。通過列舉數字准確有力的說明低碳生活方式可大大降低二氧化碳的排放量。 (寫出其中兩種即可)
16．(1)減少溫室氣體(以二氧化碳為主)的排放。(意思對即可)
(2)示例：
①清爽地球靠大家，低碳走進你我他。
②少坐汽車多行走，低碳健康我擁有。
③低碳走進千萬家，節能環保我參加。
(三)(17分)
17．用95秒鍾的時間，將一截木樁製作成一個可以承受他自身重量的小椅子。
18．「創造」這東西永遠是最迷人的，穎慧的心，靈巧的手，常能對凡府的事物做出非凡的解讀。
19．胸有成竹 用大家熟知的故事，讓讀者更容易明白卡爾布獲得成功的原因。
20．這些詞語把木樁、椅子和電鋸都擬人化了，形象生動地寫出了創造力可以把庸常的 「木樁」變成精美的「椅子」。(意思對即可)
21．本題是開放性試題，回答能扣住文本，清晰地闡釋自已的觀點，言之成理即可。
示例：①生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。生活因我們的熟視無睹而變得平庸。我們若能時時以新鮮的目光和靈動的心去看待平凡的生活，勤於實踐，勇於創造，生活就會充滿詩情與畫意。
②如果我們在做每一件事之前，能做好充分的准備工作，先用心觀察、研究，考慮成熟之後再實施，成功的幾率就更大，也就會把事情做得更完美。
三．作文(60分)
22．作文評分參見中考作文評分標准。