我的語文老師200

『壹』 初一小作文《我的老師》不少於200字

我的老師，如同辛勤的園丁，就像一位慈母。她擁有著一雙纖細溫暖的手，明亮的眼睛，黃色的短發，中等身材。她的臉上布滿了歲月的痕跡，但依然讓人感覺和藹可親。

她給予我們如同母親般的關懷，始終為我們著想。她對我們每個人的未來都充滿信心，從不因學生的成績而有所偏見，也從不會特別偏愛成績優秀的學生。在她眼中，我們都是平等的，沒有高低之分，我們都將擁有美好的未來。這種態度讓我對她充滿了敬意。

有時，她即使生病也會堅持為我們上課。我們有時會不聽話，惹她生氣，但她從不發火，而是用平靜的態度耐心地給我們講道理，對我們一忍再忍。我的語文老師在我心中始終是一位高大的形象，永遠是一位辛勤的園丁，我們註定會成為國家的有用之才。

這就是我的老師，一個和藹可親的老師，她教給我許多做人的道理，教會我如何面對生活中的困難，讓我明白了責任與擔當的意義。

在她的教導下，我學會了珍惜時間，勤奮學習，更加明白了老師的辛苦與不易。她不僅傳授給我知識，更教會我做人的道理，讓我在成長的路上更加堅定。

感謝她，感謝她對我的關心與愛護，感謝她在我成長路上給予的每一份幫助。她是我人生中最寶貴的財富之一，永遠銘記於心。

『貳』 我的語文老師，要寫一篇周記200字

我的語文老師
提起語文老師，我想大家一定不陌生吧！在小學六年級的學習中，我接觸了很多老師，但是讓我覺得最有趣的，最好玩的還是我的語文老師-----高燕老師了。
高老師長著一雙水汪汪的大眼睛，稍稍發胖的臉頰上長著一個平平的鼻子，鼻子的下面則是一張能說會道的嘴巴。就是這樣一個平平凡凡的人，在這平平凡凡的崗位上做著高尚的事情。
高老師的教學方法很多獨特。
我以前接觸到的老師，在教學方面對學生不是打就是罵。而高老師的教學方法則是讓我們在快樂中學習，在感動中成長。
我們班有一個叫羅蒙的同學，由於家裡沒有人管制他，所以他從來不完成作業，上課聽講也不認真。高老師知道後，就想盡辦法鼓勵他。只要他有一點點的進步，老師就會給他一個洋溢著濃濃的師生情的擁抱。漸漸的他這塊千年不化的寒冰被高老師這個炙熱無比的大火球融化了，他進步了：按時完成作業了，上課聽講認真了！
我相信，從這個小小的事例中，大家也一定被高老師的獨特的教學方法折服了吧。