2016考研英語二答案
考試作弊損害教育公平公正，考試違法犯罪行為嚴重破壞考試秩序，國家予以嚴厲打擊懲治。
導語：12月27日，2016年全國碩士研究生招生考試結束。當晚，教育部新聞辦公室官方微博發布聲明，稱日前接到舉報，反映有考生收到個別科目部分試題的作答與考題內容相關。教育部...
相關培訓機構「老師」發送給學生的買題信息。網路截圖
有網友指出，「英語二剛考完出考場的時候就聽見旁邊的男生說，全抄上了！我還覺得納悶兒，現在才知道是泄題了。那我們辛辛苦苦准備這一年還有什麼意義呢？」
教育部：已報公安調查將嚴懲
全國政協常委、復旦大學教授葛劍雄，曾在兩會公開質疑研究生考試泄題事件。昨日，葛劍雄郵件回復南都記者稱，「以往發生此類事時，我曾與教育部領導交換過意見。他們認為最難的是取證和適用法律，因為現在舉報的人多數是匿名的，一旦正式調查，很少有人願意實名作證。」
葛劍雄向南都記者透露，2012年研考泄題事件，還是經中央領導指示，由公安部負責偵查，最終查清是湖南省考試院下一名科長在清點試卷時偷取一份，到旁邊辦公室復印後將原件送回，以後將復印件賣與犯罪團伙。「即便如此，要處理傳播標准答案的培訓機構還很難。
2. 哪裡2016考研英語二閱讀理解答案解析
2016考研英語二閱讀答案如下：
21、[B]remodel the way of thinking
根據題干Cortina定位在第二段。典型的欲揚先抑，首段說coding classs不重要arent essential， 第二段引出中心Cortina認為較早的接觸電腦是有益的beneficial，緊接著具體說明好處在於，他們就學習了電腦知識就懂得如何去開發手機應用程序，創作藝術，或者驗證假設。答案關鍵句在於第三句的比較：It』s not as hard for them to transform their thought processes as it is for older students.對於他們來說與大孩子相比，改變思維並不難。綜上所述，[B]remodel the way of thinking是對原文「transform their thought」的同義改寫。對比處為命題點。
22、[D] interest
根據題干「in delivering lessons for high-schoolers」、「Flatiron 」，定位到第四段。其中deliver是gear的同義改寫。Lesson是curriculum的同義改寫。The high-schoolers get the same curriculum， but 「we try to gear lessons toward things they』re interested in」(高中生們上同樣的課程，但是「我們力圖以他們的興趣來調整課程」)，說明該校開設課程是主要考慮到「學生的興趣」，故選[B] interest。
23、[A] help students learn other computer languages
根據Deborah Seehorn 定位到文章第五段最後一句But the skills they learn —..... — apply to any coding language,。他們所學的技能......可以應用到任何編碼語言中去。選項[A]help首先體現了文章主體感情色彩beneficial，computer languages對應 coding language。
24、[C] become better prepared for the digitalized world
根據題干關鍵詞「the last paragraph」迴文定位在最後一段。最後一段第一句指出Flatiron的學生不會全都進入IT界。因此馬上可以排除A. compete with a future army of programmers和B. stay longer in the information technology instry(都在談IT行業)第三句進一步指出這些學生將會一生「被電腦包圍」(對應the digitalized world)，第四句繼續表明態度，越早學習電腦思維方式越好(且又一次進行比較the earlier the better)，[C] become better prepared for the digitalized world是對上述內容的概況總結。
25、[B] persuade
根據題干關鍵信息「coax」(Line 4， Para.6)，定位到最後一段第四行how to coax the machine into procing what they want本文通篇態度明確，對電腦級相關知識都是強烈的正面態度，只有A選項(「勸說，勸誘」)帶入後符合中心思想：其他選項;[B] frighten「嚇唬，使驚嚇」[C] misguide「誤導」，都是明顯負面感情色彩，故排除;[D] challenge「挑戰」，即「挑戰電腦去生產他們想要的」，與A比較後順利排除。
3. 2016年考研英語二答案
2016考研英語的答案 官方 2 3月才能出來
但是各大機構已經出來了 可以估分了、
考研英語二的答案http://kaoyan.wen.com/285255.html 裡面有各個題的 答案和詳細解析，有用採納哦
4. 2016年考研英語二答案
不知道同學想要考研英語二中什麼題型的答案呢？下面是考研英語二完型填空的參考答案：
C 1. [A] why [B] where [C] how [D] when
B 2. [A] In return [B] In particular [C] In contrast [D] In conclusion
D 3. [A] sufficient [B] famous [C] perfect [D] necessary
C 4. [A] indivialism [B] modernism [C] optimism [D] realism
D 5. [A] echo [B] miss [C] spoil [D] change
B 6. [A] imagined [B] measured [C] invented [D] assumed
A 7. [A] Sure [B] Odd [C] Unfortunate [D] Often
D 8. [A] advertised [B] divided [C] overtaxed [D] headquartered
A 9. [A] explain [B] overstate [C] summarize [D] emphasize
B 10. [A] stages [B] factors [C] levels [D] methods
A 11. [A] desirable [B] sociable [C] reputable [D] reliable
C 12. [A] resumed [B] held [C]emerged [D] broke
A 13. [A] attribute [B] assign [C] transfer [D]compare
D 14. [A] serious [B] civilized [C] ambitious [D]experienced
A 15. [A] thus [B] instead [C] also [D] never
D 16. [A] rapidly [B] regularly [C] directly [D] equally
C 17. [A] After [B] Until [C] While [D] Since
C 18. [A] arrives [B] jumps [C] hints [D] strikes
A 19. [A] shape [B] rediscover [C] simplify [D] share
B 20. [A] pray for [B] lean towards [C] give away [D] send out
5. 考研英語二 各題型時間分配
考研英語二題型分配時間因人而異。
按照每個題型的分數占總分的比例，分配時間比例：
（一）英語知識運用（完型填空）
做這部分題，可以把時間控制在15分鍾之內。完形填空共有20題，題量很大，但是分值很少，共有十分，每題0.5分
（二）閱讀理解
這部分是考研英語中最重要的部分，考慮到這部分的重要性，要花大概70分鍾的時間。
（三）新題型
這部分的題一般都比較簡單，要把時間控制在20分鍾之內。
（四）英譯漢
這部分比較難，每年的能分普遍不高。因此，建議在做這部分的時候，也要把時間控制在20分鍾以內。
（五）大小作文
小作文一般要求的字數比較少，所以可以先把小作文解決了，時間控制在15分鍾左右。
考研英語（二）與歷年考研試卷有所不同，它針對的是一些報考專業學位碩士不考英語（一）的學生的一套考研英語試卷。由教育部考試中心組織專家研究命題，在考研統考中使用。也就是說，英語一和英語二在研究生考試中同時使用。
試題分四部分，共48題，包括英語知識運用、閱讀理解、英譯漢和寫作。
考試形式為筆試。考試時間為180分鍾。滿分為100分。
試卷分試題冊和答題卡。答題卡分為答題卡1和答題卡2.考生應將英語知識運用和閱讀理解部分的答案按要求填塗在答題卡1上，將英譯漢和寫作部分的答案寫在答題卡2上。
拓展資料：
考研英語二題型總體與英語一非常相近，考試時間180分鍾，滿分100分。試卷第一部分是英語知識運用，即我們常說的完型填空，總共10分，20題，每題0.5分。第二部分是閱讀理解，這部分英語二和英語一考試方式略有不同。英語二閱讀理解分兩個部分，第一部分是常見的4選1選擇題，共4篇文章，每篇5道題，共40分。英語二閱讀理解第二部分是新題型，對應的是英語一的新題型部分，5道題共10分。這部分可能出現3種題型，由易到難分別是:判斷正誤題、7選5簡化版題型及搭配題。
整體而言，從單詞量上我們可以看出，雖然英語二大綱要求的閱讀理解單詞量與英語一相同，但在大綱中英語二閱讀理解沒有說明有超綱單詞，而英語一明確說將有百分之三的超綱單詞。我們可以判斷，英語二閱讀理解的單詞量起碼不會超過英語一。這在大綱樣題中也有反映，考研英語二樣題比過去歷年考研英語真題難度要低。
第三部分是翻譯，主要是英譯漢。考查方式是翻譯一個包含150個單詞的英文段落。我個人認為難度比考研英語一小。首先，雖然翻譯總量同英語一相同，但在一個英語段落中，句子有易有難，有過渡句、解釋成份，這些比較好翻譯。而考研英語一是從400單詞段落中抽出5個長難句。英語二在難度降低的同時，翻譯題所佔分值卻提高了。所以提醒各位考生，抓好15分翻譯題，這是拿分關鍵點，抓住這一點，總體分數可以提高2-5分。
最後就是寫作。分別是小作文和大作文，小作文要求一樣，一種是書信，如感謝信、求職信等。同時提醒考生注意，在英語一和英語二大綱都出現的一種形式是英文摘要，這在以後研究生學習中非常重要。它主要考查大家詞彙量及拼寫的問題，而對於語法問題要求不高。小作文也是大家准備考研英語二的重點，它要求100字左右，但分數達到10分，大家可以多做練習。大作文的樣題是圖表作文，字數要求低，為150字以上。而英語一要求是160-200單詞，要求比英語二高，分值也低，為15分。根據這一判斷，我個人認為英語二的大作文考提綱式作文或圖表式作文概率大些，比英語一的圖畫式作文可能要簡單。
整體而言，從主客觀兩方面來說，我個人判斷考研英語二比考研英語一要簡單些。首先從客觀來說，英語二是大家考專業學位碩士所需要考的英語，畢竟不是研究型研究生，它對英語的要求和理解稍微低些，要求看懂專業型文章和科研論文即可。從主觀上來說，考研英語二大綱附的樣題難度比英語一小。
類型解析
1、態度題
這類題目平時考察還是比較多的，這類態度性問題主要考查我們是否了解作者或者文中某人對某事所持的觀點或態度。做這一類型題的題目，最好在讀文章和題干時，便把其中描述態度的詞標記出來，然後在文中找到有典型褒貶含義的詞彙，最後再將兩部分詞進行對比得出答案。
2、細節題
閱讀考題中，有一種細節性題目，重點集中在細節上。細節題也有難有易，較容易的可以根據題干或選項的線索回原文定位，然後由相關句得到正確答案；較難的也可以在正確定位的基礎上經過一定的推斷得出正確的答案。這類題的技巧性不大，最主要的是耐心和細心。
3、詞彙題
這種問題主要是根據上下文判斷大綱詞彙表以外某些詞彙和短語的意義，主要考查兩種情況：一種是熟詞僻義或特定語言環境下的具體詞義，在這種情況下，常規含義一般都不是正確答案；另一種是超出詞彙表的生詞含義的推斷。無論是哪一種，都只能根據上下文來判斷該詞的真正含義。
4、推斷題
這類題主要考查我們根據已知內容推斷引申含義的能力。它要求我們根據文章中的關鍵詞、短語、結構等進行推斷，或要求我們通過閱讀某段或幾段內容，推斷出一個結論，類似於主題性問題。做這類題時，要求考生一定要避免不依據關鍵詞而憑空進行推斷。
5、主題題
主題性題型主要考查我們對文章或者段落中心思想的掌握，要做好這一類題的一個重點就是要抓住中心句。中心句通常以判斷句的形式出現，全文的中心句常出現在文章第一段句首、第一段句末和全文末等地方，段落的中心句則通常是該段的首句和末句。所以，做這類題目的時候要重點分析這些句子。