語文練習與測試六年級上冊

① 練習與測試答案，越多越好。誰寫的多，誰就被採納。語文六年級上測。練習一。

一、長江之歌

一、給加點字選擇正確的讀音
磅礴選第二個，其餘選第一個。

二、將下列能夠搭配的詞語用線連起來。
健美的臂膀
純潔的清流
甘甜的乳汁

磅礴的力量
母親的情懷
無窮的源泉

三、選擇合適的詞語填空。
生生不息 匯集 跌宕 橫貫 孕育
從青藏高原各拉丹冬雪山開始，長江經過6380千米的里程、5400多米的_______，一路__________，幾十條大河，從西到東_______中國，成為________偉大民族的生命之河。讓母親河________地流淌下來，是我們每個人的神聖責任。

答案：
從青藏高原各拉丹冬雪山開始，長江經過6380千米的里程、5400多米的跌宕，一路匯集幾十條大河，從西到東橫貫中國，成為孕育偉大民族的生命之河。讓母親河生生不息地流淌下來，是我們每個人的神聖責任。

四、根據課文內容填空。
你從雪山走來，
春潮是你的風采；
你向東海奔去，
驚濤是你的氣概，
你用甘甜的乳汁，
哺育各族兒女；
你用健美的臂膀，
挽起高山大海，

你從遠古走來，
巨浪盪滌著塵埃；
你向未來奔去，
濤聲回盪在天外，
你用純潔的清流，
灌溉花的國土；
你用磅礴的力量，
推動新的時代，

發展練習
一、把下列名句補充完整。
1.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。
2.無邊落葉蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
3.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
4.君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。
5.黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。

二、閱讀短文，完成練習。
1.時間
早晨的（明麗） 中午的（熱烈）
黃昏的（明亮） 夜晚的（朦朧）

2.摘抄文中你認為最美的句子。
夜，終於來了。岸邊的漁火，江心的燈標，接連地亮起，連同它們在水面映出的紅色光暈，使長江像是眨著眼睛，沉沉欲睡。只有偶爾駛過的駁船，響著汽笛，在江面劃開一條發光的路；於是漁火和燈標，都像驚醒了一般，在水面上輕輕的搖曳。

3.長江三峽西起重慶奉節的白帝城，東到湖北宜昌的南津關，是瞿塘峽、巫峽和西陵峽三段峽谷的總稱，全長192千米是，長江上最為奇秀壯麗的山水畫廊.

三、閱讀思考。
作者按照時間順序記敘了游覽長江的所見所想，幾個表示時間的詞語在文章中有什麼樣的表達效果？
層次分明，結構清晰，通俗易懂。

二、三亞落日

一、看拼音，寫詞語。
遜色 收斂 洋溢
玫瑰 活躍 美妙絕倫

二、寫出下列詞語的近義詞。
緣故（緣由） 依舊（仍舊） 頑皮（調皮）
驚訝（驚奇） 搖曳（搖晃） 欣賞（贊賞）

三、給嚇了句子中加點字選擇正確的解釋。
1. ⑤
2. ④

四、用打比方的方法改寫下列句子。
1.夕陽懸在海與天的邊緣。
紅通通的夕陽像喜慶而柔和的燈籠似的懸掛在海和天的邊緣。
2.椰子樹在海風中搖曳著樹冠。
椰子樹像把大蒲扇在海風中搖曳著樹冠。

五、根據課文內容填空，再完成練習。
1.照樣子寫詞語。
赤朱丹彤（四字並列）：樓堂館所、筆墨紙硯、梅蘭菊竹、琴棋書畫、亭台樓閣
2.你喜歡這些描寫落日的句子嗎？說說為什麼？
答：喜歡，因為這句話用了擬人的修辭手法，把太陽比喻成一個快樂的孩童。顯得充滿活力，把太陽的形狀、動態、顏色描寫得很形象。
3.你還喜歡文中哪些描寫落日的句子，請摘抄下來。
我喜歡「夕陽也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來，像一隻光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣」。
因為落日象大紅燈籠的時候，能夠呈現出一種節日的喜慶氣氛，讓人感到安寧與快樂。

發展練習
一、讀一讀，連一連。
大漠孤煙直,長河落日圓。
長江一帆遠，落日五湖春。
浩浩風波起，冥冥日沉夕。
浮雲遊子意，落日故人情。
這些對仗的詩句零五網小編建議同學們能把它們背誦上來。

二、閱讀片段，完成練習。
杭州西湖之美，乃世人皆知。中秋月明之夜，泛舟湖上，盡可領略「煙籠球水月籠紗」的詩般意境。三潭印月是西湖三島之一，也是自古以來的賞月盛地。三個石塔，亭亭玉立在波光瀲灧的湖面上。每逢月夜，特別是中秋家節，在塔里點上燈燭，洞口蒙上薄紙，燈光從中透出，宛如一個個小月亮，倒影湖中。待到皓月中天，月光、燈光、湖光交相輝映，月影、塔影、雲影融成一片，真實「一湖金水欲溶秋」。

1.從文中圈出3個錯別字，依次寫在橫線上。
逢（縫） 佳（家） 影（映）
賞月盛地——賞月勝地
每縫月夜——每逢月夜
中秋家節——中秋佳節

2.聯繫上下文，理解「一湖金水欲溶秋」的意思。
這里指秋天的黃昏(文中指各種光線),夕陽的光輝映照湖水,一湖金黃絢爛的色彩,就像一整個金黃色的秋天都融化在湖水中,,這滿湖的金,是秋天融化了。

3.給這段話加上一個恰當的標題。
中秋西湖夜

三、閱讀思考。
以小伐木人的筆記為文章的題目總攬下面六個小標題你認為合適嗎？
合適，因為那些都是小伐木人的生活經歷，它像一幅幅圖畫展現在我們眼前，讓我們感受到了自然的美好和生活的快樂!

三、煙台的海

基礎練習
一、看拼音，寫詞語。
嬉戲 如痴如醉
輕盈 崇山峻嶺
前赴後繼 蔚為壯觀

二、給加點字選擇正確的讀音。
凝重 愜意選第二個，其餘選第一個。

三、根據課文內容填空。
1.時間
2.冬日凝重,春日輕盈,夏日浪漫,秋日高遠。
3.煙台的海是一幅畫。是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞台。世世代代的煙台人在這上演著威武雄壯的活劇。
4.你喜歡哪個季節煙台的海？把你喜歡的句子默寫下來。
春天，海水變得綠盈盈的。微波泛起，一道道白色的浪花，從北面遙遠的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又害羞似的退了回去，然後又撲了上來，像個頑皮的孩子。春天是播種的季節，大海也不例外。脫去冬裝的漁民們駕船駛過平靜的海面，到養殖區去播下希望的種苗，期待著收獲的季節。

四、比較閱讀片段，完成練習。
1.這兩個片段都是用比擬的寫法來描寫煙台的海的，
2.兩個片段中的撲字的表達效果不一樣：第一句的「撲」寫出了煙台海的壯觀景象，第二個「撲」字寫出了「微波泛起」的可愛與輕盈，賦予了浪花孩子般的天真與爛漫。（有答案）

發展練習
一、你知道嗎？
1、夏季天山 夏日的天山
2、湛藍 清澈 鮮艷 矯健
3、閃耀 格外
4、得意洋洋、 大名鼎鼎、 大腹便便
嘮嘮叨叨 、大大咧咧 、迷迷糊糊
5、（1）湛藍的天空襯著矗立著的巨大的雪峰，幾朵白雲在雪峰間投下雲彩，就像在雪白的綢緞上綉上了幾朵銀白色的暗花。
（2）雖然這是並不是春天，但是哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗呢？
（3）夕陽西下，陽光透過重重疊疊的枝丫在蒼綠的苔蘚上留下斑斑點點細碎的日影。

四、記金華的雙龍洞

基礎練習
一、看拼音，寫詞語。
明艷 氣勢 擁擠 觀賞

二、選擇正確的讀音。
全部第一個

三、根據課文內容填空。
1.洞口——外洞——孔隙——內洞
2.隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪流聲也時時變換調子。
寬和窄 緩和急
3.這些石鍾乳形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什麼，也很值得觀賞。
這座山上奇石甚多,姿態各異,有的像頑皮的猴子,有的像駝背的老人,有的像婀娜的少女,有的像美麗的蓮花,千姿百態,令人驚嘆。

四、讀讀例句，謝謝片段。
1.仿寫：怎樣窄的小路呢？兩個人並排走著，剛好，再沒法同時走第三個人，是這樣窄的小路。

2.仿寫：內洞一片漆黑，伸手不見五指，令人油然而生一種恐懼感。生怕一不小心撞到了牆。每當眼前有人影飄過，我都會不禁毛骨悚然，希望趕快出洞。

發展練習
一、讀片段，寫成語。
豁然開朗

二、閱讀短文，完成練習。
1.這個亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空兒的；彷彿一隻蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。
上有許多稜角；瀑流經過時，作急劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺著了。

2.因為那濺著的水花晶瑩而多芒，遠望去像一朵朵小小的白眉，微雨似的紛紛落著，所以這個瀑布叫「梅雨潭」。
3.雄偉險要 輕盈 沖 瀑布下流的速度極快

三、游記提綱。
零五網編輯建議您自己寫。例如寫記黃山
一、時間人物，總寫黃山的大概印象。
二、可以詳細寫黃山的一個景點。
三、總結，可以寫寫感受。
您也可以採用游覽的時間順序寫提綱。

四、課文對雙龍洞的描述和作者對蘆笛岩溶洞的描寫有什麼不同之處？
作者對蘆笛岩溶洞的描寫展開了作者豐富的想像，運用了很多的修辭手法，形象生動地表現了大自然的神奇瑰麗。雙龍洞的描寫，語言平實，符合葉聖陶的語言風格。作為課文更有利於學生展開想像，培養思維能力和語言表達。

單元測試

一、看拼音，寫詞語。
漆黑 收斂 凝重 杜鵑
湛藍 驚訝 恬靜 石筍
灌溉 挺拔俊秀 氣勢洶洶

二、選詞填空。
1.拜訪 訪問
2.寧靜 平靜 安靜

三、根據詞義寫句子。
1.我已經明白了這件事的道理。
我看這件事已經很明白了，你不用解釋了。

2.小明在今天的數學考試得了滿分，所以他分外高興。
小明經常助人為樂，因為他從來不把幫助別人看作分外的事。

四、在括弧里填上合適的關聯詞語。
1.不僅而且
2.即使也
3.因為所以

五、把下面的句子填寫完整，使他們讀起來充滿詩情畫意。
例 小溪匆匆走下山崖．
1．雛菊（ ）籬笆．
2．黃昏（ ）村莊．
3．陽光（ ）大海．
1．雛菊（輕輕漫步在 ）籬笆．
2．黃昏（悠悠籠罩著 ）村莊．
3．陽光（溫柔擁抱著 ）大海．

六、排序。
351426

七、根據課文內容填空。
1.本單元我領略了（源遠流長）的長江，欣賞了（美妙絕倫）的三亞落日，感受了(本答案來自零五網.)（蔚為壯觀）的煙台的海和（神奇壯觀）的金華雙龍洞。課外我還領略和欣賞了（雲霧飄渺）的（廬山）。
2.小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴後繼、鍥而不舍地撲向堤岸，濺起數丈高的浪花，發出雷鳴般的轟響，有時竟把岸邊數百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。
3.你從雪山走來，春潮是你的風采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概，你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海，我們贊美長江，你是無窮的源泉；我們依戀長江，你有母親的情懷。

八、閱讀短文，完成練習。
1.這篇短文描寫的是俄羅斯六月的鄉村風光.
2.天空是(藍色)的;空氣是(新鮮)的;
花兒是(芳香)的;鳥兒是(歡快)的;
小溪是(碧請)的;農舍是(簡陋)的;
"我"的感受是(舒服)的.
3.(1)空氣呢--像剛剛擠出的牛奶那樣新鮮!(√）
4.(1)表達了作者對鄉村風光的喜愛之情。
(2)表達了作者對故鄉的熱愛,贊美,留戀之情.

先打這么多，還要的話，郵箱發給你。
選我為滿意答案吧

② 6年級語文練習與測試上冊單元練習3的作文

小時候，我喜歡天上的星星，吵著讓媽媽摘一顆給我。而媽媽總是叫我長大後自己摘。在我心裡，長大似乎是一件遙不可及的事情，卻沒想到會在一瞬間實現。
以前的我一直追求完美，而且相信只要努力一定會使自己完美。「第一」是一切的標准，我甚至在沒得第一時失魂落魄，然後在父母的安慰後流淚到天亮。後來我升入初中，父母的炫耀，同學的贊許，讓我覺得爭第一是我的天職。可我不管怎麼努力卻總是輸給同一個同學，她科科都拔尖，在我眼中她近乎完美，她一直是我超越的目標。
上次月考，我的成績滑到十二名，在聽完所有成績以後我的心好像被冰凍一般，她還是第一，且高出我好多。突然覺得她好遙遠，我的努力只是無用功罷了。那一夜關上卧室的燈，枕巾卻漸漸濕了，我不知道哭了多久，當我無意識走到客廳的時候，媽媽醒了，頭一次被她看見我哭，但是她好像都明白。她撫著我的背說「什麼都別想，人哪會沒煩惱，沒對手？我的女兒會在別人超過自己時，真心地敬佩，而又永遠自信地嘗試超越的 」那一夜我想了好多，好像在媽媽的話語中一下子看清了一切。
第二天早上老師公布排名，我從心底里為它鼓掌，用贊許的目光看著她。因為我知道了相信自己是一種信念，而欣賞對手是一種美德，在人生跑道上二者兼備的人才有資格實現理想。
那一夜，媽媽撫我的瞬間我長大了，就像蝴蝶破繭，雄鷹展翅，付出的艱辛足以使我在一瞬間長大。

③ 六年級上冊語文練習與測試單元練習二的作文怎麼寫

踏青」,有資料說是「春遊、探春、尋春」,在這么多別稱里,最明顯的一個字就是「春」,看來這「踏青」與「春」是息息相關咯!
芬芳的四月,我與外婆阿姨弟弟媽媽等一行人去田地踏青。
走過一片白楊林,首先映入眼簾的是油菜花。這里的油菜花可真多啊!風一吹過,成千上萬的花兒隨風擺動,成了金色的海洋。這時,芬芳的清香撲鼻而來,阿姨高興地跳進「花海」里,大聲喊:「給我拍照吧……」就這樣,我們一邊拍照一邊前進,我的眼睛一時半會兒都不知道往哪兒擱了。一路上,田埂邊的小野花競相開放,爭奇斗艷;田野里的麥苗在風兒的召喚下掀起了層層麥浪;棉花床上的小幼苗在陽光的照耀下正拱土而出,探出了小腦袋和我們打招呼呢;我們的照片是一張接著一張拍,贊嘆聲不由自主地從我們嘴巴里蹦出來:「好美啊!好美啊……」
突然,我的視線被河裡的一群嬉戲的小野鴨們吸引過去了,撿起一塊小泥團扔向它們,隨著「啪」的一聲水響,小野鴨們「嗖」地都鑽到了水底,不見了蹤跡。正當我睜大眼睛尋覓之時,它們已經在離我們很遠的水面露出腦袋,繼續嬉戲,還不時的回頭看看,好像在向我挑戰——這下你的泥塊打不到我了吧?看著這群可愛的小野鴨,我再也不忍去打擾它們自由地嬉戲了!
來到河邊的一個水泥石洞上(婆婆說,這是以前&渠。),婆婆拿出兩個系著長繩的鐵絲籃,拋給弟弟一個,然後嫻熟地抓住繩子的一頭,把鐵絲籃用力的拋向河裡。拉螺螄比賽開始咯!對決的雙方分別是經驗豐富的婆婆和「初生牛犢不怕虎」的我們兄弟倆。「弟弟,快扔啊!」看著婆婆已經開始往回拉籃子,我著急地叫起來。隨著一聲「啪」,弟弟的籃子也下水了。咦!籃子怎麼不往水下沉呀?我和弟弟在岸上急得直跳腳。「哈哈哈……你們的籃子在水草上擱淺啦!」媽媽和阿姨在一旁已笑得直不起腰了……比賽結果:婆婆大獲全勝!我和弟弟雖然只撈了幾根水草,卻收獲了許多勞動的樂趣!
媽媽拔出了嫩蘆葦管兒,吹響了她們兒時的「哨子"。我們哼著小曲兒,悠閑地走在田間的羊腸小道上。