英語作文圖表類
『壹』 高分尋求英語作文模板:兩個圖表對比的,最好是兩個餅圖對比的作文模板或作文。字數120以上。
The chart gives us an overall picture of the ____________(圖表主題). The first thing we notice is that_______________(圖表最大特點). This means that as __________, _________________(進一步說明).
We can see from the statistics given that _______________(圖表細節一). After ving_________(細節一中的第一個變化), the _____Ved+幅度+時間(緊跟著的變化). The figures also tells us that_________________________(圖表細節二). (數據位置,如In the second column), we can see that ____________accounts for _______(進一步描述).
Judging from these figures, we can draw the conclusion that___________(結論). The reason for this, as far as I am concerned is that_____________(給出原因). / It is high time that we Ved(發出倡議)
『貳』 求完成這篇圖表英語作文~謝謝!
The graph on the left represents the number of sleeping hours a middle school's students get. The graph on the right shows the correlation between the number of sleeping hours and the grades students receive in school. It's clearly shown that the more one sleeps the better grade one will receive. However, most middle school students from the left graph sleep around 7-8 hours, which is not the most ideal sleeping pattern for good grades. Student should sleep more to do well in school.
『叄』 英語作文
高考英語作文有可以參考的模板,內容如下:
中國高考寫作模板:圖表類型文章援引
中國如圖/顯示/由圖所示/百分比該表(圖/圖片/餅/圖)___話題作文題目_____一直在上升/下降(goesup /上升/下降/下降),顯著/極大/穩步上升/在_______至______在_____減少from______。從銳/明顯下降/上升在圖表中,不用說,________。
中國至少有兩個很好的理由占______。一方面, ________。另一方面,_______是由於這樣的事實:________。此外,________負責_______。也許還有一些其他的原因,顯示________。但一般認為,在上述提到的原因通常是有說服力的。
中國就我而言,我持的觀點是_______我相信我的觀點是聲音和良好的接地
中國高考寫作模板:對比問題的意見
中國(1)需要討論了兩種對立的觀點並給出了自己的看法。
中國1。有些人認為......
中國2.有人認為......
中國3。我的意見......
中國①的主題 - (主題)正變得越來越流行近來也有一些人說,這件事的意見,雙方一個是他們的最愛,他們持有其視圖的原因......②的 - (理由支持),更重要的是,③--理由二)。此外,④ - (三原因)。
中國也有人認為B是在以下三個方面的原因是更好的選擇首先, - 。 (支持的一個原因B)。其次(除了),⑥ - (理由二)。第三(最後),⑦ - (三原因)。
中國從我的角度來看,我覺得⑧ - (在我看來)。其原因是,⑨ - (原因)。作為事實上,還有一些其他的理由來解釋自己的選擇。對我來說,前者無疑是一個明智的選擇。
中國(2)給出一個觀點,要求考生反對這一觀點
中國有些人認為,① - (視點)。舉例來說,我認為② - (圖)。而這將給他們帶來③ - (他們的利益)。
中國在我看來,我從來不認為這個理由可以是點一件事,④ - 。 (我不同意的原因之一視圖)。對於另一件事,⑤ - (反對II的理由)。
中國表單中的所有我所說的,我同意本以為⑥ - (我對議題的意見的文章中討論)。
中國高考寫作模板:議論升降式
中國★★★議論框架
中國(1)有一個不同的視圖類型(選擇性)
中國有一個普遍關注的問題是__作文題目。但是,眾所周知,關於這個熱門話題的觀點從因人而異大多數人認為_視圖________在他們的觀點有兩個因素促成了它的態度如下:..首先,__ _其中一個原因_______。此外,排在第二位,___原因二_____。因此,不用說,___觀點一_____。
中國人,但是,不同的他們對此事的意見。一些人認為這個想法that_視圖中的兩個_____。在他們的觀點,一方面是,___原因_______。另一方面,____原因二_____。因此,第二點毫無疑問,___ ______。
中國就我本人而言,我堅決支持這種觀點__點一,二_。 ITIS不僅是因為________,而且還因為_________。越_______,越________。
中國(2)利弊型議論文
中國的今天,人們普遍關注(問題是)___作文題目______。事實上,有兩個優點和缺點__話題話題_____。一般說來,人們普遍認為有幾個積極的方面如下。首先,___優勢______的。其次___兩大優勢_____。
中國正如常言道,「每個硬幣都有兩面」,討論問題也不例外,而在另一個字,它仍然有消極的方面。首先,一個缺點。
中國另外,兩個缺點。
中國綜上所述,我們應該盡量把討論主題優勢得到充分發揮,並減少缺點最小的同時。在這種情況下,我們一定會做出更好地利用____來討論問題___。
中國追根究底
(3)答案
目前,人們普遍關注(問題是)作文題目_______。它確實是一個重要的問題給每一位我們。因此,我們必須不遺餘力地採取一些措施來解決這個問題。
中國我們都知道,有哪些可採取這一問題許多步驟。首先,__方式______。此外,另一種方法有助於解決問題的成功途徑二___ _____。
中國首先還是要解決___作文題目______的問題,我們應該找到一些不同的方式。但就我而言,我更願意解決這個問題以這種方式,也就是說,____方法_____。議論
中國的
中國(4)箴言警句大家都知道我們,有句諺語:「___諺語不僅在我們的工作,但深刻的意義和價值而且在我們的諺語的含義研究這意味著______ ____的說法可以通過一系列的實例說明如下......(理論上也)
中國一個典型的例子是___例子一個______。因此,不用說,這是非常重要的實踐諺語____ ____諺語。
隨著科學技術在中國,越來越多的人的快速發展認識到它的實際使用也堅持這樣一句話:____諺語_____越多,我們意識到這個著名的說法,更多的好處,我們將在我們的日常學習和工作得到顯著..... 。
中國高考寫作模板:精心設計的主題問題
中國從一句話或一個主題,根據大綱的要求,討論了要求。
中國1,精心設計的說法或主題寓意。
中國2,分析和示例,使之更加充實。
中國好老諺語 - (說或諺語)提醒我們 - (解釋)。事實上,我們可以學到很多東西,形成這
中國首先, - 。 (原因之一)。例如, - (例如)。其次, - (有兩個原因)。另一種情況是 - (圖)。此外, - (三個原因)。
中國在我看來, - (在我看來)。總之,不管你做什麼,請記住這樣的發言權 - 答:如果你了解它,並把它應用到你的學習或工作,你一定獲益非淺它
(上述基準)。
『肆』 我需要寫一篇描述圖表和數據的英語作文,求一些常用的單詞短語和句型
一、 圖表類作文常用的單詞、短語和句型
1. 表示數據變化的單詞或短語
in the case of (在……的情況下)
in terms of (在……方面)
increase / raise / rise / go up(增加)
decrease / grow down / drop / fall (減少)
increased by (增長了)
increased to (增長到)
the number sharply goes up to(數字急劇上升至)
significant(重大的),steady(平穩的),graal(逐漸的),slow(慢慢的),stable(穩定的),rapid(快速的)……
2. 表示從圖表得知的信息的句型
The table / chart / graph shows that...(這個圖表告訴我們……)
According to the table / chart /graph, we can see that...(根據圖表,我們可以看出……)
It can be concluded from the graph that...(從圖表中可以得出……)
The table shows the changes in the number of...over the period from...to...(該表格描述了在……期間……數量的變化)
二、 圖表類作文的模式
圖表類作文中的圖表主要有以下形式:柱形圖類(chart)、圓餅圖類 (pie chart)、曲線圖類(line chart)、表格類(table)。寫文章時,首先要對圖表加以描述,而後引出主題加以討論,最後得出結論,也就是按照描述圖表—解釋原因—下結論的步驟來寫。切忌對圖表不作交代就直接談論主題。
1. 表格類作文的模式
表格類作文一般可以分為三段:第一段對表格中的數據進行描述,只要抓住變化規律即可,切忌一一列舉數據;第二段說明變化的原因;第三段得出結論。即:
(1) Studying the table carefully, we can see...(仔細研讀表格,我們可以看出……)
(2) In my opinion, the reasons why...are as follows. Firstly...Secondly...Thirdly...(在我看來,為什麼……的原因在於以下幾點:第一……第二……第三……)
(3) To sum up...(總而言之……)
『伍』 關於圖表英語作文
This bar chart below compares the number ofstudents studying abroad and returning to home country in 1993 and 2003.
Firstit shows that in 1993 there were approximately 9000 students studying abroad.However only one in five students returned back to their home country after thecompletion of their study. Notably, in 2003 the number of students studyingabroad has jumped to almost 60,000 and two thirds of them (close to 40,000)returned back to their homeland.
Thischart clearly shows the significant increase in the number of students goingabroad as well as the boomed returning rate. There are many reasons for this trendand we could possibly expect the continuous growth the future.
Oneof the major reasons would e to greatly enlarged size of middle classfamilies. Statistics have shown the percentage of this class has increased from8% to 32% in the whole population in the last 10 years. These families focusemore on the ecation for their children and they can afford other ways ofecation, for example sending their children to overseas.
Thereare other reasons for this trend as well. For instance the globalization hasmade studying abroad much easier, especially for the communication andtransportation. Also the improved ecation on foreign langue contributed tothis as well. Many students have learnt English well and they can start theiracademic study immediately without lengthy language courses.
Thiscountry has also paid a significant attention to attract overseas scholar tocome back. More and more modern research centers are built and advancedequipment is provided to facilitate their study. There have been wellstructured incentive plans for them as well. Most of people returned felt they have a better statue in homeland than overseas.
In consideration of all these factors, we canexpect more and more students will go abroad to study and return.