2017高考語文試題卷

Ⅰ 2017年成人高考語文試題與答案(2)

我們精心為廣大考生准備了“2017年成人高考語文模擬試題與答案(2)”，各位同學趕快學起來吧，做好萬全准備，祝各位同學考試順利通過。更多相關資訊請持續關注

一、語言知識與語言應用(共24分，每小題4分)

第1題單選 依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當的一項是()

①他把__________家裡受苦的情況都講了出來。

②魯迅主編的刊物__________反動當局查封了。

③__________是否應聘，我還沒有做出最後決定。

A.從 讓 至於

B.在 讓 關於

C.從 被 關於

D.在 被 至於

參考答案：D

第2題單選 下列各句中，加點的成語使用正確的一項是()

A.多次推遲銷毀日期後，運行了15年之久的俄羅斯“和平”號空間站終於在2001年3月壽終正寢。

B.中國女子柔道選手袁華在人聲鼎沸的賽場上能做到充耳不聞、心靜如水，而一旦發力，就令對手不寒而慄。

C.田先生生氣了，漲紅了臉說道：“你們說的都是杯弓蛇影，純屬無中生有，完全不符合事實。”

D.漢字構詞能力強，掌握了常用字有利於理解詞語，其中很多詞可以望文生義，望文知義，易學易記。

參考答案：A

第3題單選 下列各組詞語中，字形、詞義解釋全都正確的一項是()

A.榮膺眾望所歸(眾人所敬仰的) 瞻顧韋編三絕(讀書刻苦勤奮)

B.端倪(事情的眉目) 高山流水(路途艱險難行) 附庸 各行其事

C.表帥 曾經滄海(曾經有過輝煌的過去) 涵養席不暇暖(奔走忙碌，沒有坐定的時間)

D.緘口(閉口不說話) 大家風范(人們學習的榜樣) 報歉 不可企及

參考答案：A

第4題單選 下列各句中加下劃線的成語的使用，恰當的一句是()

A.現在的電視連續劇，十幾集、幾十集的習以為常。

B.這次在浦東的參觀盡管浮光掠影，但是仍然留下了深刻的印象。

C.他倆同窗八載，一直是相敬如賓，從來沒有為瑣事吵過架。

D.“新的文化觀念”日趨多元化，常常讓我們莫衷一是。

參考答案：D

第5題單選 下列句子中，沒有錯別字的一句是()

A.在中國現代文學史上，冰心作為倡導母愛的著名女作家而受到人們祟敬。

B.濃郁的情韻和深刻的哲理水乳交溶，增強了文章魅力，感染著億萬讀者。

C.廣州因承諾將這次全國采購會辦成非贏利的會議而獲得了最多的選票。

D.這部傳記，以朴實淳厚的語言為世人展示了將軍們鮮為人知的人生境遇。

參考答案：D

第6題單選 下列各句中，加點的成語使用正確的一句是()

A.許多看到過極光的人在描寫極光時往往語焉不詳，只說些“美得語言無法形容”之類的話。

B.寬頻上網是電信業的熱門，但推廣太慢，這是因為它的價格過高讓市民嘆為觀止。

C.盡管使用純凈水是否有益健康依然是人言嘖嘖，但純凈水進入千家萬戶已是不爭的事實。

D.以巴沖突愈演愈烈，美伊戰爭迫在眉睫，中東局勢戰雲密布，這使許多投資者退避三舍。

參考答案：A

二、閱讀下面文字，完成7—10題。(共16分。每小題4分)

閱讀下面的文字，完成下面試題

樹木都是比較長壽的，自然界中常有許多百年以上的大樹，甚至也有上千年的古樹。一般比較准確地確定古樹的年齡，多用“數年輪”的辦法。

什麼是年輪呢?就是木本植物莖干橫斷面上的同心輪紋，在樹木莖乾的韌皮部內側有一圈細胞生長特別活躍，分裂也極快，能夠形成新的木材和韌皮組織，被稱為形成層。可以說樹乾的增粗全靠它的力量，這些細胞的生長情況在不同的生長季節中有明顯的差異。春天到夏天的天氣是最適於樹木生長的，因此形成層的細胞分裂較快，生長迅速。所產生的細胞體積大，細胞壁薄，纖維較少，輸送水分的導管數目多，稱為春材或早材;到了秋天，由於形成層的細胞的活動逐漸減弱，產生的細胞當然也不會很大，而且細胞壁厚，纖維較多，導管數目較少，叫做秋材或晚材;當年的早材與晚材逐漸過渡，組成一輪，而晚材與次年的早材之間，界限分明，出現輪紋，根據樹干基部的年輪，可以推測樹木的年輪。

但是也有一些植物，如柑橘，年輪就不符合這種規律，我們叫它“假年輪”，因為它們每一年能夠有節奏地生長三次，形成三輪。此外，在熱帶地區的樹木，由於氣候季節性的變化不明顯，形成層所產生的細胞也就沒有什麼差異了，年輪往往不明顯。

古樹年輪的研究，對近年開展的古氣候討論以及空氣污染情況的研究都大有助益，首先樹木的生長與氣象的關系最為密切，從年輪寬，生長量大，推出那一時期風調雨順，氣溫適宜;反之，年輪窄，則雨水稀少或乾旱無雨，或氣溫過高或過低。美國科學工作者通過研究450株“世界爺”的年輪，發現它所記錄的近百年氣候變化，競與現有文字記錄相吻合;我國蘭州大學在祁連山區採集900歲以上的圓柏樹，發現其年輪寬窄變化與我國近1000年的氣候變化相一致。此外，採用科學手段，可以從年輪里觀察出空氣污染的程度，美國有人對二氧化碳及氧化物散落較多的軍工廠附近的43株美國五針松及50棵鵝掌楸進行年輪分析，發現這些樹木的歷年生長量與該廠排放的污染物質的多少有密切關系，污染物多，樹木生長量就少。

第7題單選 下列對樹木年輪的解釋，最准確的一項是()

A.樹木年輪就是木本植物莖干橫斷面上的同心輪紋。

B.樹木年輪是木本植物的主幹由於季節變化生長快慢不同，在木質部的斷面顯出的環形紋理。

C.在樹木莖乾的韌皮部內側有一圈細胞生長特別活躍，分裂也極快，能夠形成新的木材和韌皮組織，它們就是樹木年輪。

D.當年的早材與晚材逐漸過渡，組成一輪，而晚材與次年的早材之間，界限分明，出現輪紋。

參考答案：B

第8題單選 下列對“根據樹干基部的年輪，可以推測樹木的年輪”這句話的理解錯誤的一項是()

A.樹木都是比較長壽的，自然界中常有許多百年以上甚至上千年的古樹。

B.樹木莖乾的韌皮部內側的細胞在不同的季節生長情況有明顯的差異。

C.當年的早材與晚材逐漸過渡，組成一輪，而晚材與次年的早材之間，界限分明，出現輪紋。

D.除個別植物外，大多數植物符合這種一年增長一輪的規律。

參考答案：A

第9題單選 下列對古樹年輪研究的益處，表述不正確的是()

A.樹木的生長與氣象的關系最為密切，研究古樹年輪可以幫助我們了解古時的氣候變化。

B.樹木的生長與它附近污染物質的多少有密切關系，研究古樹年輪可以幫助我們了解古時的污染程度。

C.研究古樹年輪可以幫助今人印證對過去氣候變化的記錄。

D.研究古樹年輪可以幫助我們預測將來的氣候變化和污染情況。

參考答案：D

第10題單選 根據原文提供的信息，以下推斷正確的一項是()

A.要想准確計算古樹的年齡，一定要用“數年輪”的辦法。

B.有些植物中的“假年輪”現象，會對准確判斷樹木的年齡產生一些干擾。

C.美國的“世界爺”和我國的圓柏樹，它們的年輪足以證明古氣候變化和空氣污染 情況。

D.從對古樹年輪的研究中，可以推出美國過去有許多軍工廠。

參考答案：B

Ⅱ 你認為2017年高考語文哪套試卷最難

全國語文考試共七套試卷，分為全國甲卷、全國乙卷、全國新高考一卷、全國新高考二卷、北京卷、天津卷、浙江卷七份考卷。
個人認為難度系數從高到低排名為：全國甲卷、全國新高考一卷、全國新高考二卷、全國乙卷、天津卷、北京卷、浙江卷。

首先，全國甲卷《人·技術·時間》這道題目相對比較抽象，需要考生有較高的思維能力和思考深度，需要考生具備較為廣泛的知識面和思考能力。

其次，全國乙卷《一花獨放不是春》這道題目相對比較難，需要考生有較高的文學鑒賞能力和審美能力，需要考生對於文學作品的理解和解讀能力較強。

再次，新課標I卷《故事的力量》這道題目相對比較容易，需要考生具備較為基礎的寫作能力和故事創作能力，需要考生能夠通過自己的生活和經歷來創作出有意義的故事。

最後，新課標II卷《青少年自己的空間》這道題目相對比較實際，需要考生有較高的實踐能力和社會責任感，需要考生對於社會問題和青少年問題有一定的了解和認識。

綜上所述，全國甲卷最難，需要考生根據自己的實際情況選擇適合自己的題目進行創作，最終達到高水平的寫作表現。

Ⅲ 2017年廣東高考語文試卷結構 各題型分值是多少分

第I卷 閱讀題
甲 必考題
一、現代文閱讀(9分，每小題3分)
1～3 單選題
二、古代詩文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀(19分)
4～6單選題，每小題3分
7題，文言文翻譯，10分
(二)古代詩歌閱讀(11分)
8題，6分
9題，5分
(三)名篇名句默寫(6分)
10題，6分
乙 選考題(三、四大題選一個做)
三、文學類文本閱讀(25分)
11題，(1)雙選題，5分;(2)(3)分析題，6分;(4)分析題，8分
四、實用類文本閱讀(25分)
12題，(1)雙選題，5分;(2)(3)分析題，6分;(4)分析題，8分
第II卷 表達題
五、語言文字運用(20分)
13～15單選題，每小題3分
16題，5分
17題，6分
六、寫作(60分)
18題，60分

Ⅳ 今天上午，2017年全國高考語文開考，語文作文題目有哪些

全國卷Ⅰ
試題內容：
22.閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)
據近期一項對來華留學生的調查，他們較為關注的「中國關鍵詞」有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。
請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞，使之形成有機的關聯；選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少於800字。
全國卷Ⅱ
試題內容：
22.閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)
①天行健，君子以自強不息。 (《周易》)
②露從今夜白，月是故鄉明。 (杜 甫)
③何須淺碧深紅色，自是花中第一流。 (李清照)
④受光於庭戶見一堂，受光於天下照四方。 (魏 源)
⑤必須敢於正視，這才可望敢想，敢說，敢作，敢當。 (魯 迅)
⑥數風流人物，還看今朝。 (毛澤東)
中國文化博大精深，無數名句化育後世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎確定立意，並合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少於800字。
全國卷III
試題內容：
22.閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)
今年是我國恢復高考40周年。40年來，高考為國選材，推動了教育改革與社會進步，取得了舉世矚目的成就。40年來，高考激揚夢想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感，飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲。想當年，1977的高考標志著一個時代的拐點；看今天，你正與全國千萬考生一起，奮戰在2017的高考考場上……
請以「我看高考」或「我的高考」為副標題，寫一篇文章。要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少於800字。
北京卷
試題內容：
26.作文(50分)
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少於700字。將題目抄在答題卡上。
①紐帶是能夠起聯系作用的人或事物。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當今時代，經濟全球化的發展、文化的交流、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧等都需要紐帶。
請以「說紐帶」為題，寫一篇議論文。
要求：觀點明確，論據充分，論證合理。
②2049年，我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來展現中華民族偉大復興的輝煌成就，你將選擇怎樣的畫面？
請展開想像，以「共和國，我為你拍照」為題，寫一篇記敘文。
要求：想像合理，有敘述，有描寫。可以寫宏大的畫面，也可以寫小的場景，以小見大。
天津卷
試題內容：
22.請根據下面的材料，寫一篇文章。(60分)
我們在長輩的環繞下成長，自以為了解他們，其實每一位長輩都是一部厚書，一旦重新打開，就會讀到人生的事理，讀到傳統的積淀，讀到時代的印記，還可以讀出我們自己，讀出我們成長時他們的成長與成熟，讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧……
十八歲的我們已經長大，今天的重讀，是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸，是通往理性認知的幽徑。請結合自己的生活閱歷深入思考，圍繞「重讀長輩這部書」寫一篇作文。
要求：①自選角度，自擬標題； ②文體不限(詩歌除外)，文體特徵鮮明；
③不少於800字； ④不得抄襲，不得套作。
上海卷
試題內容：
26.寫作(70分)
預測，是指預先推測。生活充滿變數，有的人樂於接受對生活的預測，有的人則不以為然。請寫一篇文章，談談你的思考。
要求：(1)自擬題目；(2)不少於800字。
江蘇卷
試題內容：
20.根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章；文體不限，詩歌除外。
生活中離不開車。車，種類繁多，形態各異。車來車往，見證著時代的發展，承載了世間的真情；車來車往，折射出觀念的變遷，蘊含著人生的哲理。
浙江卷
試題內容：
24.閱讀下面文字，根據要求作文。(60分)
有位作家說，人要讀三本大書：一本是「有字之書」，一本是「無字之書」，一本是「心靈之書」。
對此你有什麼思考？寫一篇文章，對作家的看法加以評說。
山東卷
試題內容：
23.閱讀下面的材料，根據自己的感悟和聯想，寫一篇不少於800字的文章。(60分)
某書店開啟24小時經營模式。兩年來，每到深夜，當大部分顧客離去，有一些人卻走進書店。他們中有喜歡夜讀的市民，有自習的大學生，有外來務工人員，也有流浪者和拾荒者。書店從來不驅趕任何人，工作人員說：「有些人經常看著看著就睡著了，但他們只要來看書，哪怕只看一頁、只看一行，都是我們的讀者；甚至有的人只是進來休息，我們也覺得自己的工作是有意義的。」
要求：①選准角度，自定立意；②自擬題目；
③除詩歌外，文體不限；④文體特徵鮮明。

Ⅳ 妄議高考試題之2017全國3卷文學類文本閱讀《我們的裁縫店》

2017年全國高考語文卷3的文學類文本閱讀《我們的裁縫店》引發了關注，因其選文壓縮了原文的豐富內容，對考試答題和主題表達產生了影響。原作李娟的散文詳盡描繪了喀吾圖小鎮的裁縫生活，從窮困的開張、深厚的民俗、親情互動，到手藝人的堅守與哲思，構成了一幅生動而深刻的生活畫卷。然而，高考試卷選用了大幅刪減的版本，僅保留了部分關鍵情節，如店面的溫暖與顧客的小故事，主題的深入和人物情感的細膩描繪大打折扣。

選文首段以城市裁縫店的減少與喀吾圖裁縫店的必要性對比，隨後部分原文中的民風民俗、徒弟的描繪以及裁縫生活的體驗和感悟都被刪減，這些內容的缺失使得原本豐富的生活背景和人物性格刻畫變得單薄。比如，原文中對當地風俗的描繪、裁縫店環境的生動描繪，以及作者對人性和勞作意義的深刻思考，在選文中難以體現，使得讀者難以全面理解人物和故事的深度。

因此，作為高考閱讀材料，原文的壓縮方式可能影響了學生對文本的全面理解和答題的准確性，未能充分發揮散文的文學價值和教育功能。這提示我們在選擇文本時，應盡可能保留原作的完整性，以保證學生能夠更深入地理解和體驗作者的意圖和情感世界。

Ⅵ 妄議高考試題系列之2017全國3卷文學類文本閱讀《我們的裁縫店》

《我們的裁縫店》是2017年全國高考語文卷3文學類文本閱讀材料，選文《我們的裁縫店》從李娟的散文中提取，大量刪減原文內容，影響了文本的豐富性與主題的深度，也對學生解題產生一定影響。原文以《我們的裁縫店》為背景，描繪了當地淳樸的民風、艱辛而簡朴的生活、單純人格與善良人性，以及超越買賣的人際關系，將勞作的意義融入哲思。

原文共有六個部分：一是描述「我們」因為窮困在偏遠的喀吾圖小鎮開店做生意的情景；二是描繪喀吾圖小鎮的風俗人情，布料在人們生活中的重要性，以及裁縫作為單門獨戶行當的傳承；三是講述「我們」店剛開張三個月時的生意情況及收徒經歷；四是描寫店面雖小環境差，但裁縫生活快樂而溫暖的場景；五是重點描繪「我們的顧客」，展示他們淳樸可愛的生活態度；六是通過裁縫生活中的體驗與感悟，進行人生勞作的哲理思考。

選文在對原文內容的壓縮與重組後，刪減了大量文本材料，影響了原文的豐富性與主題的深刻性。如第一部分原文內容被刪減；第二部分原文描述當地民風民俗的段落被壓縮為91字作為開頭；第三部分關於徒弟的描述在選文中被省略；第四部分雖保留了店面環境的描寫，但生活畫面的生動性有所欠缺；第五部分關於顧客的故事在選文中的描繪也不夠充分；第六部分選文在最後用大量篇幅描述裁縫生活的體驗與感悟，但對艱難與快樂的描繪不夠生動，人生感悟表達勉強。

選文語言風格基本保留了原文的特色，但在人物語言的個性化、敘事故事的平淡自然方面表現不夠充分。這使得選文在表現生活氣息、描繪人物性格、句式變化以及場面描寫等方面存在不足。

高考語文卷的文學類文本閱讀部分，選擇完整的原文材料通常更有利於學生理解和解讀文本，壓縮文本往往難以完整體現文本內容和特點，尤其是對於小說閱讀而言，豐富的材料描繪和必要的情節過程對於塑造人物性格和表現主題至關重要。《我們的裁縫店》原文的豐富性和主題的深度在選文中有所損失，尤其是缺少充分的環境描寫和情節過程，這樣的壓縮在高考文本中可能不夠妥當。因此，針對文學類文本閱讀，選擇完整的原文材料進行閱讀與解析通常更為理想。