人教版小學五年級數學上冊
1. 人教版小學五年級上冊數學期中考試題目及答案!
原文地址:五年級上冊人教版語文期中試卷 附答案作者:文車干
本卷的答案由博主完成,僅供參考。如發現有錯誤,請幫助指正,謝謝。
第一部分基礎知識(30分)
一、我會拼也會寫。(8分)
yòuhuò àimù gǔlì wūyán
( 誘惑 ) ( 愛慕 ) (鼓勵) ( 屋檐 )
dàoqiè bàojǐng shuāilǎo cíxiáng
(盜竊) (報警) (衰老 ) ( 慈祥 )
二、我能把下列詞語補充完整。(6分)
( 驚 )天( 動 )地 風( 欺 )雪( 壓 ) ( 能 )書(善 )畫
(傾 )( 盆 )大雨 毫不( 猶 )( 豫 ) 不容( 爭 )(辯)
三、我會選詞填空。(3分)
囫圇吞棗 牽腸掛肚與眾不同悲歡離合別出心裁如飢似渴
不知從什麼時候開始,我喜歡上了閱讀,爸爸書架上的一些文藝書籍,差不多都被我翻過了。剛開始,我讀得很快,(囫圇吞棗),大有「不求甚解」的味道。慢慢的,故事中人物的命運遭遇吸引了我,他們( 悲歡離合)常常使我(牽腸掛肚)。我開始(如飢似渴)地閱讀,不知不覺中,得到了豐厚的報償。從小學三年級開始,我的作文構思就(別出心裁),落筆也(與眾不同)。
四、我會選擇關聯詞填空。(5分)
不是……而是……盡管……還是……如果……就……
即使……仍然……只有……才……只要……就……
1.(盡管)噪音這位「隱身人」難以對付,人們(還是)想出了許多制服它的辦法。
2.(只要)裝上「吃音玻璃」,街上的聲音為40分貝時,傳到房間里(就)只剩下12分貝了。
3.它們在樹上做窩、生活,(只有)樹被風颳得太厲害,(才)到地上來。
4.「夾絲玻璃」( 即使 )被打碎了,碎片( 仍然 )藕斷絲連地粘在一起。
5.鯨生活在海洋里,雖然體形像魚,可它( 不是 )魚類,( 而是 )哺乳動物。
五、我能讀句子,按要求填寫。(8分)
1.你喜愛的書就像是一個朋友,就像你的家。書,被人們稱為人類文明的「長生果」。
以上的句子中,作者分別把書比作( 朋友 )、( 家 )和( 長生果 )。
關於書,你肯定也有一些自創的比喻,請大膽地把它們寫出來吧!
書就像夜幕中的北極星,指引我們找到正確的方向。
2.松鼠不像山鼠那樣,一到冬天就蟄伏不動,它們是十分警覺的。
這句話為了突出松鼠的警覺,將松鼠和山鼠( 進行比較 )。這種說明方法比較常見,我會照樣子補寫。
(1)松鼠的叫聲很響亮,比( 黃鼠狼 )還要尖些。
(2)鯨的嘴巴真大,( 一頭大肥牛還要寬些 )。
第二部分閱讀積累與運用(40分)
六、我會根據課文內容填空。(16分)
1.急忙打開書,一頁,兩頁,我像( 一匹餓狼 ),貪婪地讀著。我很( 快樂 ),也很( 懼怕 )——這種( 竊讀 )的滋味。
2.讀了《新型玻璃》,我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建築物可以採用(夾絲網防盜玻璃 );高層建築為了安全起見,外部門窗可以採用( 夾絲玻璃 );為了使室內有一個舒適、安靜的環境,我們可以給窗子裝上(吃音玻璃 )和( 吸熱玻璃 )。
3.《梅花魂》這篇課文引用了許多古詩名句,如「(獨在異鄉為異客 ),(每逢佳節倍思親 )。」「( 春草明年綠 ),(王孫歸不歸 )。」等,表現一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。
4.一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話,就會獲得(道德實踐)的(勇氣)和(力量)。
5.瞧,我會默寫《泊船瓜洲》這首古詩。(4分)
泊船瓜洲
宋王安石
京口瓜洲一水間,
鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸,
明月何時照我還。
七、我會讀課文片斷,完成練習。(8分)
父親說:「花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。」
我們都說是,母親也點點頭。
父親接下去說:「所以,你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。」
我說:「那麼,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。」
父親說:「對,這是我對你們的希望。」
1.給「體面」換一個意思相近的詞語:( 顏面 )。(1分)
2.給畫線的第3自然段加上標點符號。(2分)
3.畫線的句子中,花生的「不好看」是指(花生無論是形狀還是顏色都不太好看,土裡土氣的)。
「很有用」又是指(花生雖然樣子不好看,但是它的營養價值很高 )。
它最可貴的地方是指(不講體面,但是十分有用 )。
4.對「人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人」,你是怎麼理解的?(3分)
答:這是作者在聽了父親對花生品格的評價之後得到的感悟。作者年齡雖小,但已經體會到了父親對他們提出的要求:人要做有用的人,不要做只講體面,卻沒有實際用處的人。沒有實際用處,主要是指對他人、對社會沒有好處或貢獻。八、我來讀短文,然後回答問題。(16分)
故鄉
只因為我在故鄉度過了人生最初的十幾個年頭,因而從離開它的那一刻起,思鄉便成為一種病:無從治癒,無法自已。
每當深夜,皎潔的月光灑上床頭,抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板,我總要想起故鄉的一切。在如瀉如瀑的月光下,小夥伴們應該都已經甜甜入睡,屋子裡只有輕輕的鼻息,襯托起夜晚的寧靜;而我的老屋裡卻空無一人,月光銀練般流過窗格,悄然落向閑置的床帷;田野上的小路寂無行人,只有莊稼在微拂著長大的闊葉;遠處的河堤依稀可辨,樺樹林傳來遙遠的葉動聲;更遙遠處,不眠人似有似無的歌聲飄忽不定……
我是那樣地思念故鄉,它與我少年的彷徨,青春的無奈共存著。多少個無眠的夜晚,我為它寫過無數首思念的詩歌,因為它是我永遠的戀人。
故鄉,抽象成一種情緒在心頭,就像它的天空里輕紗薄翼般的白雲,久久地漂浮著,襯著天空那種憂郁的蔚藍。久久地,直到我長大。
1.從文中找出以下詞語的近義詞。(2分)
搖動( 搖曳 )空閑( 閑置 )憂愁(憂郁 )悄悄(悄然 )
2.聯繫上下文理解詞語的意思。(2分)
(1)無法自己:自己不能控制自己。
(2)輕紗薄翼:輕紗薄翼:古代指女子衣服穿的少,像紗一樣薄,像翼一樣輕。這里指白雲輕薄。
3.畫線的句子中的「它」指的是(故鄉)。(1分)
4.找出文中的一句比喻句寫在橫線上。(2分)
故鄉,抽象成一種情緒在心頭,就像它的天空里輕紗薄翼般的白雲,久久地漂浮著,襯著天空那種憂郁的蔚藍。
5.「明月千里寄鄉思」,這段中作者除了寫明月外還通過描述家鄉的、田野、老屋、河堤、樺樹林 等表達自己對家鄉的思念。(5分)
6.作者寫過無數思念故鄉的詩歌,你也背過許多思鄉的詩句吧!看到明月想起「( 舉頭望明月),(低頭思故鄉 )。」當秋風起時想起「(洛陽城裡見秋風),(欲作家書意萬重)。」
第三部分快樂習作(30分)
九、快樂習作(任選一題)。
1.根據所給的詞語,串編故事:草地大灰狼指南針小白兔考場暈倒
要求:想像合理,中心明確,語句通順,並給故事取一個好聽的題目。
2.生活中每個人都有對手,每個人也都需要對手。請以「對手」為話題,寫一篇記敘文,敘述你和對手之間發生的事。
2. 小學五年級數學上冊各單元測試題人教版
五年級數學第九冊第一單元測試卷
班級: 姓名: 座號: 成績:
一、 口算(6分,試卷另附)。
二、填空題(17分)。
1、4個0.25是( )。 2.7的一半是( )。
1.25的8倍是( )。 9.8的十分之三是( )。
32個1.5的和是( )。 3.72是2.4的( )倍。
2、0.108×2.5的積有( )位小數。
3、4.48裡面有( )個0.07。 117是36的( )倍。
4、 8.296取近似值,保留一位小數是( ),保留兩位小數是( )。
5、一個( )小數的小數部分,如果從某一位起,一個數字或幾個
數字( )出現,這樣的小數叫做循環小數。
6、 80.03千克=( )千克( )克 950厘米=( )米
96.25元=( )元( )角( )分 0.6小時=( )分
3千克50克=( )千克 52平方分米=( )平方米
7、循環小數82.542542……的簡便記法是( ),循環節是( ),
如果保留三位小數是( );精確到十分位是( )。
8、在4.3636、 6.04242……、 5.226226……、 3.14156……、
2.767543、8.3695695……、 5.33……中,
( )是有限小數,( )是純循環小數,
( )是混循環小數。
9、在下面的○里填上「>」、「<」或「=」。
4.5×0.6○4.5 2.76×1.52○1.52
4.32÷0.2○4.32 1.96×1○1.96
8.95÷1.5○8.95 3.12×0○3.12
5.2×0.8○5.2÷0.8 6.3÷2.1○ 6.3×2.1
三、選擇題(把正確答案的序號填在括弧里,5分)。
1、60.15×0.26的積有( )位小數。
①二 ②三 ③四 ④五
2、把63.38的小數點去掉,這個小數就( )。
①擴大100倍 ② 縮小100倍 ③沒有改變大小
3、8.5小時就是8時( )分。
①5 ② 50 ③30
4、9.999保留兩位小數,約等於( )。
①10 ② 10.0 ③10.00
5、如果一個兩位小數的近似值是3.6,那麼這個數的最大值是( )。
①3.64 ② 3.66 ③3.59
四、判斷題(對的在括弧里打「√」,錯的打「×」,4分)。
1、整數都大於小數。( )
2、80.6擴大100倍後,再縮小10倍是8060。( )
3、16.992保留兩位小數是16.90。( )
4、正方形的邊長是4.5米,它的面積是18平方米。( )
五、計算(38分)
1、 用豎式計算:(10分)
1) 0.86×40.5 2) 270.6÷1.5
驗算: 驗算:
3)(得數保留一位小數) 4)(商精確到百分位) 5)(商用循環小數表示)
2.67×1.5 0.2223÷0.65 4.2÷0.18
2、 求未知數X :(6分)
X÷0.7=1.625 9.53-X=6.28 3.2×X=3.84
3、 用簡便方法計算:(18分)
1.2×0.25+2.8×0.25 0.65×104 3.2×1.25×2.5
1.25×8.08 5.6÷0.35 16.8÷40÷0.25
5、 只列式,不計算:(4分)
⑴2.34除以0.8與7.5的積,商是多少?
⑵ 一個數的16倍是27.2,這個數的2.5倍是多少?
六、實踐操作:(10分)
畫一個寬是2.5厘米,長是寬的1.2倍的長方形,並算出它的周長和面積。
七、應用題(20分)。
1、 一顆人造地球衛星每分鍾大約飛行499.2千米,1.5小時能飛行多少千米?
2、兩列火車同時從甲、乙兩地相向而行,4.2小時在途中相遇。已知慢車每小
時行駛80千米,快車的速度是慢車的1.5倍。甲、乙兩地相距多少千米?
關系式: 算式:
3、用91.2千克花生可以榨出30千克花生油。現在要榨500千克花生油,需
要多少千克花生?
4、1元港幣能兌換人民幣1.062元。1000元港幣能兌換人民幣多少元?
1000元人民幣能兌換港幣多少元?
五年級數學第一單元口算測驗卷
班級 姓名 學號
30×0.5= 0.78×0.2= 340-127=
10÷0.05= 3.92+3.79= 629-138=
29.2-6.5= 2.8-1.91= 3.4×2=
3.9×20= 3.2+0.27= 0.5×0.28=
3.6÷0.02= 24×9= 2.5+5.6=
0.8×0.9= 1.5×8= 2.8÷0.4=
3.9-2.18= 0.35×7= 5.1÷1.7=
720÷20= 1.5×5= 3.2÷4=
2.6×4= 8-0.125= 72.6÷6=
0.38+4.92= 3.4×5= 70.7÷7=
3.8÷0.2= 1.23+3.46= 23.5-(3.5+6)=
3.6×0.2= 2.5×8= 2.6×3÷2.6×3=
3.18+0.43= 1.2×25= 25×2.4=
4×0.25= 6.5-0.8= 33.9-2.5-7.5=
1.4×0.7= 5-2.1= 7.25×4=
3.18+2.78= 3.75÷0.5= 6.8÷0.25=
6.24-0.38= 3.14+5.7= 170-25=
3.4×0.7= 3.28-1.8= 162÷10=
0.78-0.39= 3.6×5= 12.7-5+7.3=
0.125×80= 16.8÷21= 1.9×40=
3. (人教版)五年級上冊數學復習資料
小數乘法和除法 1、 小數乘法的意義 小數乘整數的意義與整數乘法的意義相同,就是求幾個相同加數的和的簡便運算。 一個數乘小數的意義是求這個數的十分之幾、百分之幾、千分之幾…… 2、 小數乘法的計演算法則 計算小數乘法,先按照整數乘法的法則算出積,再看因數中一共有幾位小數,就從積的末位起數出幾位,點上小數點。 3、 小數除法的意義 小數除法的意義與整數除法的意義相同,是已知兩個因數的積與其中的一個因數,求另一個因數的運算。 4、 除數是整數的小數除法計演算法則 除數是整數的小數除法,按照整數除法的法則去除,商的小數點要和被除數的小數點對齊;如果除到被除數的末尾仍有餘數,就在被除數的末尾添0再繼續除。 5、 除數是小數的除法計演算法則 除數是小數的除法,先移動除數的小數點,使它變成整數;除數的小數點向右移動幾位,被除數的小數點也向右移動幾位(位數不夠的,在被除數的末尾用0補足);然後按照除數是整數的小數除法進行計算。6、 循環小數的意義一個小數,從小數部分的某一位起,一個數字或者幾個數字依次不斷地重復出現,這樣的小數叫做循環小數。 小數部分的位數是有限的小數,叫做有限小數;小數部分的位數是無限的小數,叫做無限小數。循環小數是無限小數。7、 循環節的意義 一個循環小數的小數部分中。依次不斷地重復出現的數字,叫做這個循環小數的循環節。 循環節從小數部分第一位開始的,叫做純循環小數。循環節不是從小數部分第一位開始的,叫做混循環小數二、整數、小數四則混合運算和應用題1、 四則混合運算順序整數、小數四則混合運算的順序與整數四則混合運算的順序完全相同,整數四則混合運算的運算定律對小數同樣適用。 一個算式里,如果只含有同一級運算,要從左往右依次計算;如果含有兩級運算,要先做第二級運算,後做第一級運算;如果有括弧,要先算小括弧裡面的,再算中括弧裡面的,最後算括弧外面的。 2、 解答應用題的步驟(1) 弄清題意,並找出已知條件和所求問題;(2) 分析題里數量間的關系,確定先算什麼,再算什麼,最後算什麼;(3) 確定每一步該怎樣算,列出算式,算出得數;(4) 進行檢驗,寫出答案三、多邊形面積的計算平行四邊形 面積=底×高三角形 面積=底×高÷2 梯形 面積=(上底+下底)×高÷2四、簡易方程1、 方程的意義 含有未知數的等式,叫做方程。2、 方程和等式的關系 3、 方程的解和解方程的區別 使方程左右兩邊相等的未知數的值,叫做方程的解。 求方程的解的過程叫做解方程。4、 列方程解應用題的一般步驟(1) 弄清題意,找出未知數,並用x表示。(2) 找出應用題中數量之間的相等關系,列方程。(3) 解方程。(4) 檢驗,寫出答案。5、 數量關系式加數=和 - 另一個加數 減數=被減數 – 差 被減數= 差 + 減數因數=積 ÷ 另一個因數 除數=被除數 ÷ 商 被除數=商 × 除數五、統計與可能性1、 在我們生活中有很多事件是不確定的,如何求事件發生可能性的大小是本節知識的重點。2、 感受等可能事件發生的可能性,會用分數進行表示;會用數學語言描述獲勝的可能性。3、 投擲硬幣,每次正面、反面朝上的可能性是12。4、 中位數和平均數的區別 中位數:把一組數據按照大小順序排列後,最中間的數據就是中位數; 平均數:是指在一組數據中所有數據之和再除以數據的個數。即平均數=總數÷總分數
小學五年級全科目課件教案習題匯總語文數學英語
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知識回顧 三、多邊形面積的計算 名稱 圖形 計算公式 平行四邊形
面積=底高
Sah
三角形 面積=底高2
1
2
Sah
梯形
面積=(上底下底)高2 Sa梯形
(+b)h2
例6 如圖,梯形的面積是63平方米,高是7米,已知上底比下底少4米,求下底的長度。
例7 如圖,長方形的面積是86平方米,寬為6米。
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BE長為6米,將弧AE平移到FC。求陰影部分的面積。
知識回顧 四、簡易方程 1、 方程的意義
含有未知數的等式,叫做方程。 2、 方程和等式的關系 3、 方程的解和解方程的區別
使方程左右兩邊相等的未知數的值,叫做方程的解。
求方程的解的過程叫做解方程。 4、 列方程解應用題的一般步驟
(1) 弄清題意,找出未知數,並用x表示。 (2) 找出應用題中數量之間的相等關系,列
方程。 (3) 解方程。 (4) 檢驗,寫出答案。
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5、 數量關系式
加數=和 - 另一個加數 減數=被減數 – 差 被減數= 差 + 減數
因數=積 另一個因數 除數=被除數 商 被除數=商 除數
例8 用含有字母的式子表示下面的數量關系 (1)x的7倍; (2)x的5倍加上6;
(3)5減x的差除以3;
(4)200減5個a; (5)比7個b多2的數。
例9 要修一段公路,平均每天修c米,修了6天,還剩下b米。
(1) 用含有字母的式子表示這段公路有多少
米;
(2) 根據這個式子,分別求c等於50,等於200
4. 人教版五年級數學上冊有哪幾章
小學五年級數學上冊復習教學知識點歸納總結
第一單元小數乘法
1、小數乘整數(P2、3):意義——求幾個相同加數的和的簡便運算。
如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3個1.5的和的簡便運算。
計算方法:先把小數擴大成整數;按整數乘法的法則算出積;再看因數中一共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位點上小數點。
2、小數乘小數(P4、5):意義——就是求這個數的幾分之幾是多少。
如:1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。
計算方法:先把小數擴大成整數;按整數乘法的法則算出積;再看因數中一共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位點上小數點。
注意:計算結果中,小數部分末尾的0要去掉,把小數化簡;小數部分位數不夠時,要用0佔位。
3、規律(1)(P9):一個數(0除外)乘大於1的數,積比原來的數大;
一個數(0除外)乘小於1的數,積比原來的數小。
4、求近似數的方法一般有三種:(P10)
⑴四捨五入法;⑵進一法;⑶去尾法
5、計算錢數,保留兩位小數,表示計算到分。保留一位小數,表示計算到角。
6、(P11)小數四則運算順序跟整數是一樣的。
7、運算定律和性質:
加法:加法交換律:a+b=b+a 加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c)
減法:減法性質:a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c
乘法:乘法交換律:a×b=b×a
乘法結合律:(a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】
除法:除法性質:a÷b÷c=a÷(b×c)
第二單元小數除法
8、小數除法的意義:已知兩個因數的積與其中的一個因數,求另一個因數的運算。
如:0.6÷0.3表示已知兩個因數的積0.6與其中的一個因數0.3,求另一個因數的運算。
9、小數除以整數的計算方法(P16):小數除以整數,按整數除法的方法去除。,商的小數點要和被除數的小數點對齊。整數部分不夠除,商0,點上小數點。如果有餘數,要添0再除。
10、(P21)除數是小數的除法的計算方法:先將除數和被除數擴大相同的倍數,使除數變成整數,再按「除數是整數的小數除法」的法則進行計算。
注意:如果被除數的位數不夠,在被除數的末尾用0補足。
11、(P23)在實際應用中,小數除法所得的商也可以根據需要用「四捨五入」法保留一定的小數位數,求出商的近似數。
12、(P24、25)除法中的變化規律:①商不變性質:被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數(0除外),商不變。②除數不變,被除數擴大,商隨著擴大。③被除數不變,除數縮小,商擴大。
13、(P28)循環小數:一個數的小數部分,從某一位起,一個數字或者幾個數字依次不斷重復出現,這樣的小數叫做循環小數。
循環節:一個循環小數的小數部分,依次不斷重復出現的數字。如6.3232……的循環節是32.
14、小數部分的位數是有限的小數,叫做有限小數。小數部分的位數是無限的小數,叫做無限小數。
第三單元觀察物體
15、從不同的角度觀察物體,看到的形狀可能是不同的;觀察長方體或正方體時,從固定位置最多能看到三個面。
第四單元簡易方程
16、(P45)在含有字母的式子里,字母中間的乘號可以記作「•」,也可以省略不寫。
加號、減號除號以及數與數之間的乘號不能省略。
17、a×a可以寫作a•a或a ,a 讀作a的平方。 2a表示a+a
18、方程:含有未知數的等式稱為方程。
使方程左右兩邊相等的未知數的值,叫做方程的解。
求方程的解的過程叫做解方程。
19、解方程原理:天平平衡。
等式左右兩邊同時加、減、乘、除相同的數(0除外),等式依然成立。
20、10個數量關系式:加法:和=加數+加數 一個加數=和-兩一個加數
減法:差=被減數-減數 被減數=差+減數 減數=被減數-差
乘法:積=因數×因數 一個因數=積÷另一個因數
除法:商=被除數÷除數 被除數=商×除數 除數=被除數÷商
21、所有的方程都是等式,但等式不一定都是等式。
22、方程的檢驗過程:方程左邊=……
23、方程的解是一個數;
解方程式一個計算過程。=方程右邊
所以,X=…是方程的解。
第五單元多邊形的面積
23、公式:長方形:周長=(長+寬)×2——【長=周長÷2-寬;寬=周長÷2-長】 字母公式:C=(a+b)×2
面積=長×寬 字母公式:S=ab
正方形:周長=邊長×4 字母公式:C=4a
面積=邊長×邊長 字母公式:S=a
平行四邊形的面積=底×高 字母公式: S=ah
三角形的面積=底×高÷2 ——【底=面積×2÷高;高=面積×2÷底】
字母公式: S=ah÷2
梯形的面積=(上底+下底)×高÷2 字母公式: S=(a+b)h÷2
【上底=面積×2÷高-下底,下底=面積×2÷高-上底;
高=面積×2÷(上底+下底)】
24、平行四邊形面積公式推導:剪拼、平移
25、三角形面積公式推導:旋轉
平行四邊形可以轉化成一個長方形;
兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形,
長方形的長相當於平行四邊形的底;
平行四邊形的底相當於三角形的底;
長方形的寬相當於平行四邊形的高;
平行四邊形的高相當於三角形的高;
長方形的面積等於平行四邊形的面積,
平行四邊形的面積等於三角形面積的2倍,
因為長方形面積=長×寬,所以平行四邊形面積=底×高。
因為平行四邊形面積=底×高,所以三角形面積=底×高÷2
26、梯形面積公式推導:旋轉
27、三角形、梯形的第二種推導方法老師已講,自己看書
兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形, 知道就行。
平行四邊形的底相當於梯形的上下底之和;
平行四邊形的高相當於梯形的高;
平行四邊形面積等於梯形面積的2倍,
因為平行四邊形面積=底×高,所以梯形面積=(上底+下底)×高÷2
28、等底等高的平行四邊形面積相等;等底等高的三角形面積相等;
等底等高的平行四邊形面積是三角形面積的2倍。
29、長方形框架拉成平行四邊形,周長不變,面積變小。
30、組合圖形:轉化成已學的簡單圖形,通過加、減進行計算。
第六單元統計與可能性
31、平均數=總數量÷總份數
32、中位數的優點是不受偏大或偏小數據的影響,用它代表全體數據的一般水平更合適。
第七單元數學廣角
33、數不僅可以用來表示數量和順序,還可以用來編碼。
34、郵政編碼:由6位組成,前2位表示省(直轄市、自治區)
0 5 4 0 0 1
前3位表示郵區
前4位表示縣(市)
最後2位表示投遞局
35、身份證碼: 18位
1 3 0 5 2 1 1 9 7 8 0 3 0 1 0 0 1 9
河北省 邢台市 邢台縣 出生日期 順序碼 校驗碼
倒數第二位的數字用來表示性別,單數表示男,雙數表示女。
5. 人教版五年級上冊數學期末試卷及答案
人教版小學五年級下冊數學期末試卷
(時間:90分鍾)
一、用心思考,我會填。(20分)
1、5.04×2.1的積是( )位小數;22.6÷0.33的商,保留一位小數約是( )。
2、將 保留兩位小數是( ),保留三位小數是( )。
3.在下面的圓圈裡填上「>」 「<」或「=」
3.25×0.98 3.25 A ÷0.97 A (A≠0)
0.75÷0.5 0.75×2
4.某同學身份證號碼為510402199703155221,該同學是( )年( )月( )日出生的,性別是( )。
5、小林買4支鋼筆,每支a元;又買了5本練習本,每本b元。一共付出的錢數可用式子( )來表示;當a=2.5,b=0.5時,一共應付出( )元。
6、把一個小數的小數點向右移動兩位,得到一個新數,與原數相差44.55,原數是( )。
7、王師傅加工一種零件,5分鍾加工了20個,那麼王師傅平均加工1個零件需要( )分鍾,1分鍾能加工這種零件( )個。
8、一個直角三角形的三條邊分別是3厘米、4厘米和5厘米,這個直角三角形的面積是( )平方厘米。
9、一個直角梯形的上底、下底和高分別是10dm、12dm和8dm,它的面積是( )平方分米;在梯形內畫一個最大的正方形,正方形的面積是( )平方分米。
10. 盒子內裝有6個標有數字1、2、3、4、5、6的小球。任意摸一個,有( )種可能,每種結果出現的可能性都是( ),是單數的可能性是( ),小於3的可能性是( )。
二、火眼金睛,我來判。(5分)
1、a2和2a表示的意義相同。 ( )
2、兩個數相乘,積一定大於其中的任何一個因數。 ( )
3、用四根木條釘成的長方形,拉成平行四邊形後,它的周長和面積都保持不變。 ( )
4、9.999999是循環小數。 ( )
5、所有的方程都是等式,但所有的等式不一定都是方程。 ( )
三、仔細推敲,我來選。(5分)
1、每個空瓶可以裝2.5千克的色拉油,王老師要把25.5千克的色拉油裝在這樣的瓶子里,至少需要( )個這樣的瓶子。
A、10 B、11 C、12
2、下面圖形中不可以密鋪的是( )
A、正五邊形 B、正六邊形 C、正三角形
3、一個盒子里放了15個球,其中有5個紅球,2個綠球,7個黑球,1個黃球,從盒
子里任意摸一個球,摸出紅球的可能性是( ),摸出黃球的可能性是( ),
A、 B、 C、 D、
4.老師家在幸福小區06號樓,3單元,08層3號,若用F表示幸福小區,那麼老師家
的編號是( )
A .F—06—3—08—3 B. F—3—06—3—08 C. F—6—3—8—3
5、右圖中,邊長相等的兩個正方形中,畫了甲、乙兩個三角形(用陰影表示),它們
的面積相比( )
A、甲的面積大 B、乙的面積大 C、相等
四、細心審題,我會算。(40分)
1、直接寫得數(5分)
3.5×0.1= 3.6÷0.09= 200×0.04= 12÷1.2= 1.3×0.5=
0.42÷0.6= 3.2×0.5= 0.21×0.3= 2.5×1.4= 5.5÷11=
2、列豎式計算(6分)
0.73×2.15 7.38÷1.6
3、計算下面各題,能簡算的要簡算。(12分)
8.4×0.26+0.74 5.5×17.3+2.7×5.5
31.7-0.5×0.7-1.65 0.8×(3.2-2.99÷2.3)
4、解方程 (12分)
7 -2×9=81 7+5 =42
13 -7.5 =19.25 (32- )×6=108
五、實踐操作,我會做。
(1)請你連一連。(3分)
(2)請你畫出從不同方向看到的畫形。(2分)
左面: 右面:
(3)求陰影部分的面積(單位:米)(5分)
六、解決問題,我能行。(25分)
1.學校藝術節,准備了花環和綵球各20個,共花去100元,綵球每個3.5元,花環每個多少元?
2、一塊平行四邊形的地,底長250米,高68米,共收油菜籽3400千克。平均每公頃產油菜籽多少千克?
3、春節快到了,某超市購進540隻小中國節,比購進的大中國結的4倍少60隻,超市購進多少只大中國結?(用方程解)
4、果園里有桃樹和梨樹共480棵,梨樹的棵數是桃樹的3倍,果園里有桃樹、梨樹各多少棵?(用方程解)
5、小明家去年上半年每月用電情況如下表(用電量單位:千瓦時)
月份 一 二 三 四 五 六
用電量/千瓦時 81 85 65 55 47 63
1、上半年每月平均用電量是多少千瓦時?
2、這些數據的中位數是多少?
回答者: 玉晨龍 - 三級 2009-6-18 11:53
一、填空。(每空1分,共計24分)
1、小明原又20元錢,用掉x元後,還剩下( )元。
2、12和18的最大公因數是( );6和9的最小公倍數是( )。
3. 把3米長的繩子平均分成8段,每段長米,每段長是全長的。
4、小紅在教室里的位置用數對表示是(5,4) ,她坐在第( )列第( )行。小麗在教室里的位置是第5列第3行,用數對表示是( , )。
5. 能同時被2、3和5整除最小的三位數( );能同時整除6和8的最大的數( )。
6、如果a÷b=8是(且a、b都不為0的自然數),他們的最大公因數是( ),最小公倍數是( )。
7、 (a是大於0的自然數),當a 時, 是真分數,當a 時, 是假分數,當a 時, 等於3。
8、 = =( )÷9=44÷( )
9、在括弧里填上適當的分數。
35立方分米=( )立方米 53秒=( )時 25公頃=( )平方千米
10、在20的所有約數中,最大的一個是( ),在15的所有倍數中,最小的一個是( )。
11、有一個六個面上的數字分別是1、2、3、4、5、6的正方體骰子。擲一次
骰子,得到合數的可能性是 ,得到偶數的可能性是 。
二、認真判斷。(5分)
1、方程一定是等式,等式卻不一定是方程。………………………………( )
2、假分數都比1小。……………………………………………………( )
3、數對(4,3)和(3,4)表示的位置是一樣的。…………………………( )
4、14和7的最大公因數是14。……………………… ………………( )
5、把一根電線分成4段,每段是米。……………………………………( )
三、慎重選擇。(5分)
1、一張長24厘米,寬18厘米的長方形紙,要分成大小相等的小正方形,且沒有剩餘。最小可以分成( )。
A. 12個 B.15個 C. 9個 D.6個
2、是真分數,x的值有( )種可能。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
3、五(3)班有28位男生,25位女生,男生佔全班人數的( )。
A. B. C. D.
4、把4干克平均分成5份,每份是( )。
A. 千克 B. 總重量的 C. 千克 D. 總重量的
5、兩個數的最大公因數是4,最小公倍數是24,這兩個數不可能是( )。
A. 4和24 B. 8和12 C. 8和24
四、細心計算(40%)
1、寫得數4%
6.3+7= 21.5+9.5= 2.5×0.4= 42.8-4.28=
1-0.01= 3.5÷0.5= 8.2÷0.01= 8.2×0.01=
2、解方程:12%
X-7.4=8 2X=3.6 X÷1.8=3.6 X+6.4=14.4
3、求下面各組數的最大公因數和最小公倍數。(9%)
10和9 14和42 26和39
4、遞等式計算:9%
(2.44-1.8)÷0.4 2.9×1.4+2×0.16 30.8÷[14-(9.85+1.07)]
5. 根據題意列方程並解答。(6分)
① 7個X相加的和是10.5。
五、應用題:(27% 第1-3題每題5分,其餘每題4分)
1、我國參加28屆奧運會的男運動員138人,女運動員比男運動員的2倍少7人。男、女運動員一共多少人?
2、北京在2008年奧運會主辦權中,共有105張有效票,北京獲得56張。北京的得票佔有效票的幾分之幾?
3、甲、乙、丙三人到圖書館去借書,甲每6天去一次,乙每8天去一次,丙每9天去一次,如果4月25日他們三人在圖書館相遇,那麼下一次都到圖書館是幾月幾日?
4、有一塊布長8米,正好可以做12條同樣大小的褲子。每條褲子用布幾分之幾米?每條褲子用這塊布的幾分之幾?
5、把一張長20厘米,寬16米的長方形紙裁成同樣大小,面積盡可能大的正方形,紙沒剩餘,最多可裁多少個?
6. 兩車同時從甲乙兩地相對開出,甲每小時行48千米,乙車每小時行54千米,相遇時兩車離中點36千米,甲乙兩地相距多少千米?
期末測試卷 姓名___________ 得分:
一、在括弧里填上你滿意的答案。(20分)
1、八百三十五萬九千零四寫作( ),四捨五入到萬位約是( )
2、1.75小時=( )小時( ) 7800平方米=( )平方千米
3、把4米長的鐵絲平均分成5段,每段的長度是全長的( )( ) ,每段長( )千米。
4、分數單位是110 的最大真分數是( )。它至少再添上( )個這樣的分數單位就成了最小的奇數。
5、甲乙兩數的比是8:5,乙數是25,甲數是( )
6、在25 :X中,當X=( )時比值是1,當X=( )時,比無意義,當X=( )時,可與23 :2組成比例。
7、甲是乙的2倍,丙是甲的2倍,那麼甲:乙:丙=( )
8、某工人生產200個零件,其中4個不合格,合格率是( )%
9、一件工作若完成它的512 用10小時,若完成它的23 用( )小時。
10、已知M、M兩數的比是2:3,它們的最大公約數是16,那M=( )。
二、火眼金睛識對錯。(6分)
1、含有未知數的式子叫做方程。( )
2、比3小的整數中有1和2。( )
3、915 不能化成有限小數。( )
4、因為45 <67 所以15 <17 。( )
5、最簡整數比的比值一定是最簡分數。( )
6、一幢7層樓每層的高度是相同的,小寧從底層走到三樓要用40秒,那麼走到頂層需要140秒。
三、快樂A、B、C(6分)
1、一個數(零除外)除以19 ,這個數就( )。A、擴大9倍 B、縮小9倍 C、增加9倍
2、一種脫粒機34 小時脫粒910 噸,1小時脫粒的噸數( )910 噸.
A、大於 B、小於 C、等於 D、大於或等於
3、等邊三角形是( )A、銳角三角形 B、直角三角形 C、鈍角三角形
4、把第一筐蘋果重量的15 給第二筐,這時兩筐蘋果重量相等,原來第一筐與第二筐重量的比是( ). A、4:5 B、5:4 C 5:3
5、把一個棱長4厘米的正方體,鋸成棱長是1厘米的小正方體,可鋸( )個。
A、4 B、8 C、16 D、32 E、64
6、一個圓柱和一個圓錐的體積相等,已知圓錐的底面積是圓柱底面積的2倍,那麼圓柱的高是圓錐高的( )。A、12 B、23 C、2倍 D、3倍
四、小神算(23分)
1、口算(5分)
93+55+7+45= 476-299= 0.1×0.1×0.1= 8+5.2= 77×11-77= 0.12÷0.15=
15.24-1.6-8.4= 56 -(813 +56 )= 2740 ÷9= 8×5×0.01=
2、求未知數X(4分)
7X-434 =2.25 X - 14 X=6
3、脫式計算 能簡則簡(8分)
815 ×13+815 ×2 89 ÷[56 +(47 - 47 )-16 ] (48×47 +48×37 )×1.25
(1118 ×922 +13 )÷712
4列式計算(6分)
一個數的3倍與25 的差是60%,這個數是多少?
6. 人教版小學數學五年級上冊內容
?」石頭聽了,感謝不盡。那僧便念咒書符,大展幻術,將一
塊大石登時變成一塊鮮明瑩潔的美玉,且又縮成扇墜大小的可
佩可拿。那僧托於掌上,笑道:「形體倒也是個寶物了!還只
沒有實在的好處,須得再鐫上數字,使人一見便知是奇物方妙
。然後攜你到那昌明隆盛之邦,詩禮簪纓之族,花柳繁華地,
溫柔富貴鄉去安身樂業。」石頭聽了,喜不能禁,乃問:「不
知賜了弟子那幾件奇處,又不知攜了弟子到何地方?望乞明示
,使弟子不惑。」那僧笑道:「你且莫問,日後自然明白的說
著,便袖了這石,同那道人飄然而去,竟不知投奔何方何舍。
後來,又不知過了幾世幾劫,因有個空空道人訪道求仙,忽從
這大荒山無稽崖青埂峰下經過,忽見一大塊石上字跡分明,編
述歷歷。空空道人乃從頭一看,原來就是無材補天,幻形入世
蒙茫茫大士渺渺真人攜入紅塵,歷盡離合悲歡炎涼世態的一段
此系身前身後事,倩誰記去作奇傳?詩後便是此石墜落之鄉投
胎之處,親自經歷的一段陳跡故事。其中家庭閨閣瑣事,以及
閑情詩詞倒還全備,或可適趣解悶,然朝代年紀、地輿邦國反
空空道人遂向石頭說道:「石兄,你這一段故事,據你自己說
有些趣味,故編寫在此,意欲問世傳奇。據我看來,第一件,
無朝代年紀可考;第二件,並無大賢大忠理朝廷治風俗的善政
,其中只不過幾個異樣女子,或情或痴,或小才微善,亦無班
姑蔡女之德能。我縱抄去,恐世人不愛看呢。」石頭笑答道:
「我師何太痴耶!若雲無朝代可考,今我師竟假借漢唐等年紀
添綴,又有何難?但我想,歷來野史,皆蹈一轍,莫如我這不
此套者,反倒新奇別致,不過只取其事體情理罷了,又何必拘
拘於朝代年紀哉!再者,市井俗人喜看理治之書者甚少,愛適
趣閑文者特多。歷來野史,或訕謗君相,或貶人妻女,姦淫凶
惡,不可勝數。更有一種風月筆墨,其淫穢污臭,屠毒筆墨,
壞人子弟,又不可勝數。至若佳人才子等書,則又千部共出一
套,且其中終不能不涉於淫濫,以致滿紙潘安、子建、西子
君、不過作者要寫出自己的那兩首情詩艷賦來,故假擬出男女
二人名姓,又必旁出一小人其間撥亂,亦如劇中之小丑然。且
鬟婢開口即者也之乎,非文即理。故逐一看去,悉皆自相矛盾
,大不近情理之話,竟不如我半世親睹親聞的這幾個女子,雖
不敢說強似前代書中所有之人,但事跡原委,亦可以消愁破悶
;也有幾首歪詩熟話,可以噴飯供酒。至若離合悲歡,興衰際
遇,則又追蹤躡跡,不敢稍加穿鑿,徒為供人之目而反失其真
傳者。今之人,貧者日為衣食所累,富者又懷不足之心,縱然
一時稍閑,又有貪淫戀色,好貨尋愁之事,那裡去有工夫看那
理治之書?所以我這一段故事,也不願世人稱奇道妙,也不定
要世人喜悅檢讀,只願他們當那醉淫飽卧之時,或避事去愁之
際,把此一玩,豈不省了些壽命筋力?就比那謀虛逐妄,卻也
省了口舌是非之害,腿腳奔忙之苦。再者,亦令世人換新眼目
不比那些胡牽亂扯,忽離忽遇,滿紙才人淑女、子建文君紅娘
空空道人聽如此說,思忖半晌,將《石頭記》再檢閱一遍,因
見上面雖有些指奸責佞貶惡誅邪之語,亦非傷時罵世之旨;及
至君仁臣良父慈子孝,凡倫常所關之處,皆是稱功頌德,眷眷
無窮,實非別書之可比。雖其中大旨談情,亦不過實錄其事,
又非假擬妄稱,一味淫邀艷約、私訂偷盟之可比。因毫不幹涉
時世,方從頭至尾抄錄回來,問世傳奇。從此空空道人因空見
色,由色生情,傳情入色,自色悟空,遂易名為情僧,改《石
頭記》為《情僧錄》。東魯孔梅溪則題曰《風月寶鑒》。後因
曹雪芹於悼紅軒中披閱十載,增刪五次,纂成目錄,分出章回
當日地陷東南,這東南一隅有處曰姑蘇,有城曰閶門者,最是
紅塵中一二等富貴風流之地。這閶門外有個十里街,街內有個
仁清巷,巷內有個古廟,因地方窄狹,人皆呼作葫蘆廟。廟旁
住著一家鄉宦,姓甄,名費,字士隱。嫡妻封氏,情性賢淑,
深明禮義。家中雖不甚富貴,然本地便也推他為望族了。因這