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六年級下冊語文第二單元試卷

發布時間: 2020-11-20 17:46:53

1. 六年級下冊語文第二單元測試卷及答案.

聽力訓練營
「千里不同風,百里不同俗」。同一項活動在不同的民族、地區也會各具特色。認真聽短文,你了解到什麼
1、苗族龍舟水手與漢族劃槳方式不同處在於 。水手的穿戴反映出苗族賽龍舟的古老意義: 。
2、賽龍舟是一項 的體育活動。
3、除了苗族,我國其他地區也有賽龍舟的習俗,如 (至少列舉三個)
基礎工作室
一、生字集合
1、讀讀寫寫
fěi cuì fēng zhēng biān pào sì miào jiǎo zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、找出並改正錯別字
洪堂大笑( ) 贊嘆不己 ( ) 素然起敬( ) 峰擁而至( )
3、填入不同的「huì」
( )議 彩( ) 智( ) ( )集
4、同字不同義
勝:A.超過,占優勢 B.優美的 C.盡 D.能承受
(1)日出江花紅勝火( ) (2)美不勝收( ) (3)名山勝景( )
二、遣詞煉句
1、巧填詞語
山 嶺 山 嶺 歌 舞 歌 舞
無 無 無 無 天 地 天 地
2、選詞填空
試圖 企圖
(1)許多( )過江的百姓,被咆哮的江水吞噬。
(2)敵人( )從劉胡蘭的口中得知黨的機密,真是白日做夢。
誇張 誇大
(1)後果沒那麼嚴重,你不要( )事實。
(2)藏戲面具運用象徵、( )的手法,使人物形象突出、性格鮮明。
3、填入恰當的關聯詞,並仿寫句子
(1)北京( )是城市,( )它也跟著農村一齊過年,( )過得分外熱鬧。

(2)豁達樂觀的和田維吾爾人,( )生活再苦,感覺( )是甜的。

三、篇章記憶
1、《北京的春節》作者是 ,課文按 順序介紹了北京春節民俗。其中,對除夕的介紹中有這樣一段精彩描寫:「除夕夜家家燈火 ,不許
,鞭炮聲 。在外邊做事的人,除非 , 趕回家來吃團圓飯。」從這幾句話,我體驗到
2、「傣族村寨多則二三百戶,少則一二十家,都由一幢幢別致的竹樓組成。」這句話使用了 的說明方法。我可以用這種方法介紹一下我們的教學樓:

3、通過閱讀《藏戲》一文,我了解到藏戲的主要特色:戴著面具演出、沒有 、
一部戲可以演出 。我還知道一些地方戲曲,比如河北梆子、 、 ……
閱讀小天地
一、精彩回放
《和田的維吾爾》節選
和田沙漠地處(chǔ chù)大漠邊緣,那惡劣(liè lüè)的自然環境並沒有扼殺維吾爾人愛美的天性。他們天生愛花,花兒( )盛開在南疆的沙土裡,( )盛開在維吾爾人的門框邊、房梁頂、牆壁的掛毯上。巴扎的鬧市裡,那一頂頂鮮亮的綉花「都帕」,那一團團飄然而過的「艾得來斯」,猶如天幕上朵朵鮮艷的彩雲,又似花園里一片隨風搖曳的花兒,真是美不勝收。
1、劃掉錯誤讀音;在括弧內填入恰當的關聯詞。
2、用「 」劃出文中的比喻句,並仿照著寫一寫。

3、讀這段話,我深深體會到維吾爾人這樣的性格特點:

(二)文海拾貝
《除夕夜的年夜飯守歲酒》節選
除夕的夜飯,既是一年辛苦忙碌、辭別舊歲的重要時刻,又是具有祈望將來,迎接新年的特殊意義,當全家老少合歡團聚,共進年夜飯的時候,其樂融融,洋洋得意,自不必細說。在上海的風俗中,年夜飯這頓豐宴,同樣很隆重。
年夜飯的萊餚,上海人很講究好名堂。一般人家年夜飯席上,發芽豆和黃豆芽總是有的,因為這象徵著升和發,十分吉祥如意。果類中的柑子,是除夕不可缺少的食物,俗語說:「除夕吃紅柑,一年四季保平安。」還要吃些芋頭即芋艿,上海人有諺語說是:「除夕吃芋頭;一年四季不犯愁。」另外,吃豌豆,因為豌豆又名安樂菜,和長生果之類,同樣都是很吉利的名稱。至於上海舊俗說是除夕吃飯時不宜淘湯,傳為淘了湯吃飯的話,第二年外出辦事或旅行,會要遭到雨淋的,這當然是無稽之談了。
除夕之夜的吃,在年夜飯之後,飯萊雖撤去,但守歲酒和果品之類卻是一直要吃到第二年的。關於守歲酒,唐人詩中有首《守歲》,表達了一年又將伊始的辭舊迎新之情:「歲陰窮暮紀,獻節啟新芳。冬盡今宵促,年開明日長。冰消出鏡水,梅散入風香。對此歡終宴,傾壺待曙光。」
舊俗在除夕子夜時分,上海人各家要「接灶君」。接灶就是把灶神從天上接回家來。屆時,家裡男主人換衣服,上供物,焚香燃燭於灶前。接灶完畢,家中主人親自關上大門,門上貼有「封門大吉」的紅紙。這時實際上已是年夜結束了。待到拂曉雞鳴時,換貼「開門大吉」紅紙,家家趕緊燃放起爆竹,「蓬啪!」「劈里啪刺,劈里啪刺……」響聲此起彼伏,連續不斷,宣告新的一年開始了!

1、選文按順序先後介紹了上海人家年夜習俗,包括 、 、 、
、 等。其中,對 的介紹最詳細,列舉了
、 、 、 等,還引用了兩句俗諺。民間俗諺生動形象,我也知道一些
(寫出兩條)
2、讀劃線部分,理解成語「無稽之談」:
3、關於「守歲酒」,文中引用了唐詩《守歲》。有關新年(或其它節日)的詩詞,我也積累了一些。這是其中一首:

思辨巧言堂
我國豐富多彩的地域特色不僅讓我們自己贊嘆,也吸引著眾多外國友人。如果一位外國朋友請你做導游,為他介紹我國的民族風情,你打算怎麼說?
我:在我們中國大地上,盛開著五十六朵民族之花,都有著獨具特色的民風民俗。
外國朋友(笑):哦?那一定是很美的!能為我介紹幾朵,讓我領略它們的風采嗎?
我:

作文起跑線
以下主題任選其一
一、通過本組課文的學習以及課外閱讀、調查,我們對一些地方的風俗習慣有了更多的了解。節日習俗、特色生活、民族藝術……其中一定有你很感興趣的吧?拿起筆,把你的了解和感受寫下來,與大家分享。(提示:運用我們學過的各種方法,會使作文表達更清楚、更生動)
二、我們每年都經歷好多節日,比如傳統的春節、端午……還有充滿現代氣息的母親節、父親節、兒童節……更有舉國同慶的國慶節;我們也總有自己的方式度過一個個歡樂、祥和的節日。選擇你印象最深刻的節日活動,完成一篇習作。一定要注意寫作順序哦!
參考答案:
聽力訓練營
選文:
我國江浙、福建、苗族、傣族、台灣、香港等地均有賽龍舟的習俗,但各地活動時間不一樣,活動意義也各不相同。其中,苗族的「龍舟節」在農歷五月二十四日至二十七日,共四天,一般在清水江上舉行。苗族劃龍船是站立著劃槳的,不同於漢族的坐著劃槳。三十八名水手身披蓑衣,頭戴斗笠,以示祈雨。比賽場面十分激烈,使人振奮,的確是一項賽體力、比技術、比智慧、練勇敢、保團結的體育活動。新 課 標第 一網
1、站立劃槳;祈雨
2、賽體力、比技術、比智慧、練勇敢、保團結
3、江浙、福建、傣族、台灣、香港等

基礎工作室
一、1、翡翠、風箏、鞭炮、寺廟、餃子
2、洪—哄 己—已 素—肅 峰—蜂
3、會議、彩繪、智慧、匯集
4、A C B
二、1、翻山越嶺、崇山峻嶺、載歌載舞、能歌善舞
無緣無故、無憂無慮、鋪天蓋地、翻天覆地
(答案不唯一)
2、試圖、企圖;誇大、誇張
3、(1)雖……可是……而且
(2)縱使……也
(此為課文中答案,不這樣填,句意通暢即可。)
三、按原文填空,其它合理即可。新課標第一網
1、老舍;時間順序
(按原文填空、體驗略)
2、列數字(運用略)
3、舞台、三五天還沒有結束
(列舉略)
閱讀小天地
一、1、劃去的音為chù、lüè;關聯詞「不僅……還」
2、巴扎的鬧市裡,那一頂頂鮮亮的綉花「都帕」,那一團團飄然而過的「艾得來斯」,猶如天幕上朵朵鮮艷的彩雲,又似花園里一片隨風搖曳的花兒,真是美不勝收。(仿寫略)新課標第一網
3、合理即可
二、1、年夜飯、守歲酒、接灶君、貼「封門大吉」、換貼「開門大吉」
年夜飯、發芽豆和黃豆芽、柑子、芋頭、豌豆
(列舉略)
2、沒有根據的說法。(合理即可)
3、略xkb1.com

2. 六年級下冊第二單元語文的測試卷

這個要看什麼卷,我們每次都會換

3. 六年級下冊語文第二單元試卷答案

額。。。。
暫時沒有2單元的有3單元的
六年級語文(下冊)第三單元檢測題

班別 姓名 成績

第一部分:基礎與積累(30 %)
一、讀拼音,寫詞語。 (5分)
chōu tì cán bào fěi tú hónɡ máo chuī shì yuán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給加點字選一個正確的讀音劃上「——」。 (4分)
被難日(nàn nán) 剝削(xiāo xuē) 夾衣(jiā jiá) 興旺(xīnɡ xìnɡ)
三、請在括弧里填上恰當的詞語。(4分)
( )的槍聲 ( )地跳動
( )的態度 ( )地審閱
四、把下面句子中帶「——」的部分換成合適的成語。(2分)
1、在極其危急的時刻,是消防叔叔把他從火海里救了出來。( )
2、他向領導提出的縮小機構,精簡人員的意見被採納了。 ( )
五、選詞填空。(5分)
簡陋 簡朴 簡單
1、周總理的辦公室陳設極其( ),但他的工作卻是那樣勞苦,生活是那樣的( )。
2、山村小學的孩子們在( )的教室里上課,條件極其艱苦。
如果……就…… 不是……就是……
不是……而是…… 即使……也……
3、他( )普通的瀏覽,( )一邊看一邊思索,有時停筆想一想,有時問我一兩句。
4、( )困難再大,我們( )決不退縮。
六、下列沒有語病的一句是( ) (2分)
1、使用了新的生產線以後,產品的數量和質量都大大提高了。
2、閱讀課外書可以增長知識和寫作水平。
3、通過老師教育,使他認識到了自己的錯誤。
4、這次考試之前,同學們都做了充分准備。
七、請按課本內容填空。 (6 分)
1、張思德同志是為( )而死的,他的死是比( )還要重的。
2、人的身軀怎能從( )里爬出!
3、記述1948—1949年解放戰爭時期,重慶地下黨組織與國民黨反動派展開的激烈斗爭革命小說是《 》,其中寫的革命者有: 、 。
八、語文實踐。(2分)
小明下課後異常活躍,常在課室內外追逐奔跑,你作為他的朋友,請用幾句簡短的話,委婉、得體地勸勸他。

第二部分:閱讀與積累(30 %)
一、閱讀《十六年前的回憶》選斷,回答問題。 (12分)
那年春天,父親每天夜裡回來得很晚。每天早晨,不知道什麼時候他又出去了。有時候他留在家裡,埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊,看他把書和有字的紙片投到火爐里去。
我奇怪地問他:「爹,為什麼燒掉呢?怪可惜的。」
待了一會兒,父親才回答:「不要了就燒掉。你小孩子家知道什麼!」
父親是很慈祥的,從來沒有罵過我們,更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什麼,父親竟這樣含糊地回答我。
後來聽母親說,軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天,果然出事了。工友閻振三一早上街買東西,直到夜裡還不見回來。第二天,父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心裡都很不安,為這位工友著急。
局勢越來越嚴重,父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說:「不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什麼時候,這里的工作多麼重要。我哪能離開呢?」母親只好不再說什麼了。
1、「籍」的音序是( ),音節是( )。(1分)
2、聯繫上下文,請寫出文中帶點詞語的意思。 (2分)
含糊: 輕易:
3、從文中找出一組前後照應的句子畫上「——」。(2分)
4、你從文中劃線的句子體會到了什麼? (2分)

5、父親對母親說的話有兩層意思,一是 ,
二是 。這表現了他
的精神。(3分)
6、如果你來到李大釗的塑像前,你想說什麼?(2分)

二、讀短文《雪中送炭》後,回答問題。(18分)
在長征路上,有一次我不小心跌下河去。醒來時,已經躺在鋪上了。同志們告訴我,毯子和被子被河水沖走了。這下可糟了!這么冷的天,夜裡沒蓋的,怎麼辦呢?
過了一會兒,毛主席的警衛員來了。警衛員說:「傅醫生,你跌壞了沒有?主席派我來看你。」
主席怎麼知道?還派人來看我,我心裡一陣熱,立刻坐了起來,急忙說:「沒什麼,你請主席放心吧!」
警衛員又指著手裡的被子說:「這是主席叫我送來的。」
被子 送給我 這哪兒行呢 長征途中每人帶的東西很少 毛主席也只有一條毯子 怎麼能抵嚴寒呢 不管我怎麼說,警衛員還是把被子蓋在我身上。
我雙手撫摸著柔軟的被子,一股暖氣從手上直流到全身。我越想心裡越溫暖,就好像太陽曬在我身上一樣暖和。

1、給沒有標點的地方加上標點。(3分)
2、「這下可糟了!」「糟」表現在 (2分)
3、將「毛主席也只有一條毯子,怎麼能抵嚴寒呢?」這個句子換一種表達方式而不改變其句意。(2分)

4、從文章內容可以看出,《雪中送炭》的「雪」在文中指
;「炭」指 。(2分)
5、仿照畫線句子的寫作方法也寫一句話。(2分)

6、請你用一兩句話贊美一下毛主席。(3分)

7、你有過毛主席這樣的行為嗎?請簡單寫出來。(4分)

第三部分:習作(40 %)
(一)「世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮斗」同學們,你們的理想是什麼?從什麼時候開始有這樣的理想?為什麼有這樣的理想?請你用60 -100字寫下來。(5分)

(二)從小到大,給予我們無私關愛和幫助的人實在太多了,你都用心體會並表示感謝了嗎?今天,請你選擇一個你最感激的人,讓我們細細回味並用筆來表達我們內心的「感激」。要求:內容具體,感情真實,不少於450字。(35分)

4. 語文六年級下冊(人教版)第二單元測試

人教版小學語文六年級下冊第二單元測試卷

註:本卷滿分130分

一、選擇正確的讀音,畫上橫線。 (3分)

摻和(chān hé chān huo) 奇葩(qíbā qípā) 風箏(fēng zheng fēng zhēng)

招徠(zhāo lái zhāo lài ) 貯藏(zhù cáng zù cāng)土饢(tǔ náng tù nǎng)

二、讀一讀,寫出正確的生字。(6分)

fěi jiǎo biān jié zhēn suàn

翠 子 炮 然 子 大

bào yì bàn mù shì yì

竹 壓 雜 和 言 演

三、比一比,再組詞。(6分)

錢( ) 熬( ) 栗( ) 韁( )

淺( ) 遨( ) 粟( ) 僵( )

醋( ) 僻( ) 貯( ) 截( )

酸( ) 辟( ) 佇( ) 載( )

四、把詞語補充完整。(6分)

( )燈( )彩 ( )天( )地 ( )歌( )舞 七( )八( )

行( )積( ) 橫( )直( ) ( )山( )嶺 千( )萬( )

天( )海( ) ( )不( )收 ( )( )起敬 ( )( )而至

五、按要求寫詞語。(8分)

意思相反的詞:誇大( ) 和睦( ) 熱鬧( ) 茂密( )

高潮( ) 豐富( ) 寬敞( ) 簡單( )

意思相近的詞:安靜( ) 蹤跡( ) 遮掩( ) 誠懇( )

繁盛( ) 單調( ) 敦厚( ) 柔順( )

六、在括弧里填上正確的詞語。(6分)

( )的容貌 ( )的舞姿 ( )的唱腔

( )的建築 ( )的花燈 ( )的沙漠

七、按要求寫句子。(6分)

1、姑娘在微笑。(擴句)

2、身無分文的唐東傑布在雅魯藏布江上留下了58座鐵鎖橋。(縮句)

3、和田維吾爾人熱愛土地的程度令人驚嘆。(用加點的詞造句)

令人驚嘆——

八、判斷正誤。正確的打「○」,錯誤的打「×」(10分)

1、照北京的老規矩,春節在臘月的下旬就開始。 ( )

2、在藏戲里,善者的面具是白色的,國王的面具是紅色的,王妃的面具是綠色的,活佛的面具是黃色的。 ( )

3、客家居民是圍尾成土樓,傣族的是吊腳樓,蒙古的是蒙古包。 ( )

4、維吾爾族的人喜歡把洗過的衣服直接攤鋪在沙漠上。 ( )

5、都帕是藏族人訂婚時帶的帽子。 ( )

九、填空。(21分)

1、孩子們准備過年,第一件大事就是 。這是用花生、膠棗、 、栗子等乾果和 摻和成的。孩子們喜歡吃這些 兒。第二件大事是 ,特別是男孩子們。 第三件才是買各種玩意兒—— 、

空竹、口琴等。

2、藏戲藝人的唱腔、動作 , 。觀眾在吃喝玩耍中看戲,一出戲演它個三五天 ,大家 、優哉游哉,毫無倦意。

3、客家人在許多房屋大門上刻著這樣的正楷對聯:「承前祖德 ,

讀與耕。」表現了先輩希望子孫 、勤儉持家的願望。

4、巴扎的鬧市裡,那一頂頂鮮亮的綉花「 」,那一團團 的「愛德來斯」,猶如天幕上朵朵鮮艷的彩雲,又似花園里一片片 的花兒,真是 。

5、「 一歲除, 入屠蘇。」選自宋朝 寫的《元日》,寫的是 時的情景。 你還知道我國哪些傳統節日?以及描寫這些節日的詩句?括弧里寫節日,後面寫詩句。

( ):

( ):

( ):

十、閱讀理解。(28分)

(一)

①立春過後,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。②冰雪融化,草木萌發,各種花次第開放。③再過兩個月,燕子翩然歸來。④於是轉入炎熱的夏季,這是植物孕育果實的時期。⑤到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風中簌簌地落下來。⑥北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。⑦到處呈現一片衰草連天的景象,准備迎接風雪載途的寒冬。⑧在地球上溫帶和亞熱帶區域里,年年如是,周而復始。
1、「不久,布穀鳥也來了。」這句話可以放在第 句和第 句之間。(1分)
2、結合上下文解釋下列詞語並造句。(3分)
銷聲匿跡: 。

3、第⑦句「風雪載途」中的「載」應念 音,其另一個讀音是 。(2分)
4、這段文字以 為順序,用優美生動的語言,介紹了一年四季豐富的
。(2分)
5、這段文字採用的主要表達方式是 ,其作用是:

。(2分)
6、第⑧句中的「年年如是」的「是」的意思是 (2分)

(二)天窗

鄉下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇打開,光線和空氣都有了,碰著大風大雨,或者北風呼呼叫的冬天,木板窗只好關起來,屋子裡就黑得像地洞似的。於是鄉下人在屋頂開一個小方洞,裝一塊玻璃,叫做天窗。

夏天,陣雨來了,孩子們非常喜歡在雨里跑呀跳呀,仰著臉看閃電。然而大人們偏不許,「到屋裡來呀!」隨著木板窗的關閉,孩子們就被關在地洞似的屋裡了。這時候,小小的天窗是孩子們的唯一慰藉。

從那小小的玻璃,你會看見雨點在那裡卜落卜落地跳,你會看見帶子似的閃電亮得刺眼;你可以想像到這雨,這風,這雷,這電,怎樣猛烈地掃盪了這世界,你想像的它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍。小小的天窗會使你的想像敏銳起來!

晚上,當你被逼著上床休息的時候,你也許還忘不了月光下的草灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來,仰起了臉。這時候,下小的天窗又是你唯一的慰藉。

你會從那小玻璃上的一顆星,一朵雲,想像到無數閃閃爍爍可愛的星,無數像山似的,馬似的,巨人似的,形形色色奇幻的雲;你會從那小玻璃上面掠過的一點黑影,想像到這也許是灰色的蝙蝠,也許是會唱歌的夜鶯,也許是晝伏夜出的貓頭鷹——總之夜晚的一切,立刻會在你的想像中變得無比美麗神奇。

啊!這小小的天窗是這樣的奇妙!它會使你看見若不是有了它你就想不起來的宇宙的秘密;它會使你想不到若不是有了它你就永遠不會聯想到的種種事物!

1、摘錄兩個文中的比喻句,並填空。(4分)

第一句:把( )比作( )

第二句:把( )比作( )

2、用「 」畫出短文第五自然段中作者看到的景色,用「 」畫出作者想像到的景色。(2分)

3、擴充句子,使句子表達的意思更准確。(2分)

(1)閃電刺眼。

(2)孩子們跑。

4、用「‖」把短文分成三段,並寫出各段的意思。(6分)

十一、習作。(30分)

當今社會日新月異,未來社會一定可以實現人類的許多夢想,請大膽想像未來人類的學習、生活等,題目自擬。

5. 六年級下學期語文第二單元測試試卷及答案

姓名 班級 學號 得分
一、常識填空(共9分)
1、回憶你學過的古詩,選出能表現下列季節特點的句子各一句。(4分)
春:
夏:
秋:
冬:
2、目前,中國正在為舉辦( )年的夏季奧運會而積極努力。中國體育健兒在奧運會上勇於拼搏,碩果累累。你能寫出四位中國奧運會冠軍和他(她)從事的項目嗎?(4分)
3、在日常生活中,難免遇到一些緊急情況。這時,我們通過撥打電話、向有關部門求助,所以我們應記住一些緊急求助的電話號碼。其中火警,治安報警,交通事故,醫療急救的電話號碼排序正確的是( )(1分)
A、119 122 110 120 B、122 110 120 119
C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122
二、基礎知識。(29份)
1、按照漢語拼音字母表順序,先將下列字母重新排列,再寫出相應的大寫字母。(3分)
e q I d r j l n
大寫字母:
小寫字母:
2、看拼音,在方格里寫字,要注意把字寫規范、勻稱。(6分)

3、在括弧里填上恰當的動詞,不能重復。(3分)
(1)( )一趟 (2)( )一遍 (3)( )一把
(4)( )一眼 (5)( )一句 (6)( )一遭
4、先補充成語,再按要求分類。(10分)
神機( )算 自私自( ) 鬥志( )揚
陰( )詭計 滔滔不( ) ( )頭喪氣
舍( )為人 口若( )河
(1)將上述成語按褒義和貶義分類。
①褒義詞:
②貶義詞:
(2)從上述成語中找出兩對近義詞寫在下面。
( )——( ) ( )——( )
(3)從上述成語中找出兩對反義詞寫在下面
( )——( ) ( )——( )
5、按要求寫句子。(7分)
(1)寫一個表現母愛的句子,用上「無微不至」。

(2)請以「日出」 為內容,寫一個比喻句和擬人句。
比喻句:
擬人句:
6、按要求寫句子(各一句)。
(1)表示學習方面的諺語:
(2)你最喜歡的一句歇後語:
(3)你最喜歡的一句名言警句:
(4)你最喜歡的一句古詩:
7、在括弧里填上合適的字,從左到右組成四個詞。(5分)

三、語言實踐。(共10分)
1、相傳蜀漢大將關羽寫過《戒子書》,書中有這樣一句話:「讀書好,好讀書,讀好書。」想一想這句話中的三個分句各表達了什麼意思。(3分)
(l)「讀書好」的意思:
(2)「好讀書」的意思:
(3)「讀好書」的意思:
2、有些句子由於離開了一定的語言環境,或停頓的地方不同,可以表示不同的意思,請你寫出下面這句話的三種不同意思。(3分)
A:
我扶你走吧。B:
C:
3、如果你或者朋友違約了,你會怎樣向朋友說?或者聽到朋友的解釋你會怎麼說?設計一段你和朋友針對「違約了」的對話,對話不少於五次。(4分)
四、閱讀。(16分)
閱讀短文完成下列各題。
探 望
我們班裡的男同學很封建,一向認為「男女奶別」,老不願意搭理我們女生,連那幾個男同學幹部見了我們也常常避得老遠。我常想找個機會讓我們的思想來個chè dǐ( )的轉變。||
機會終於來了,有位「封建」的小隊長生病了。這回我可要去破破他的規矩。
那天下午,我收拾起書包、拔腿就向醫院跑去。可到病房前線我yóu yù( )了,一個女同學去探望男同學,真有些不好意呀!但是「要下決心改變男同學的思想」這個念頭使我zēng tiān( )了力量,我邁上一大步,推開了房門。
他的神情真使我好笑:只見他抬起頭看見了我,嘴巴張得老大老大的,眼睛瞪得滾圓滾圓的。我笑著上前,說:「怎麼?為歡迎我來嗎?」他半晌才醒悟過來,低著腦袋,像蚊子叫似的低聲說:「啊,歡迎歡迎,請坐請坐。」
我笑著問了他的病情,告訴他學校里的一些情況,談得還挺投機呢。最後對他說:「你一定感到奇怪,我怎麼會來看你呢?我就是想破破你們不理女同學的規矩,今天我們的談話不是很好嗎?」
他摸了摸腦袋瓜,不好意思地笑了。||
第二天,老師用激動的語氣向大家講述了這件事,末了說:「沈敏這件事做得真有意義,你們說對不對?」
同學們的眼光向我射來,這眼光不再包含著嘲笑、驚異,而是包含著贊賞和欽佩。||
1、在文中拼音後面的括弧里寫上詞語。(3分)
2、寫出加點字(詞)的同義字:(2.5分)
搭理( ) 半晌( ) 挺( ) 末了( ) 包含( )
3、按分好的段落,寫出段落大意。(3分)
4、文中畫「 」的句子,在全文中的作用是 。(l分)
5、聯繫上下文體會表現「封建」小隊長神情語句的含義。(2分)
(l)只見他抬頭看見了我,嘴巴張得老大老大的,眼睛瞪得滾圓滾圓的。

(2)他半晌才醒悟過來,低著腦袋,像蚊子叫似的低聲說:「啊,歡迎歡迎,請坐請坐。」
6、改變句子:
(1)今天我們的談話不是很好嗎?(不帶問號的句子)。(2分)

(2)沈敏這件事做得真有意義。(有問句的句子)。(2分)

7、這篇文章主要寫了 事,反映了 。(2.5分)
五、寫作(共30分)
1、在原文中修改下面一段話中的錯誤。(5分)
一個冬天的傍晚,大雪剛停,孫康站在門口,覺得雪地亮堂堂的。他想,雪地里這樣亮,也許可能看清書上的字呢?他拿出一本書,映著雪一看,居然看得清。他故不得天冷,就蹲在雪地上看起書來。
2、以《如果我有錢了》為題,聯系生活實際或展開想像寫一篇文章,體裁不限。

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