六年級下冊語文第二單元試卷

1. 六年級下冊語文第二單元測試卷及答案.

聽力訓練營
「千里不同風，百里不同俗」。同一項活動在不同的民族、地區也會各具特色。認真聽短文，你了解到什麼？
1、苗族龍舟水手與漢族劃槳方式不同處在於 。水手的穿戴反映出苗族賽龍舟的古老意義： 。
2、賽龍舟是一項 的體育活動。
3、除了苗族，我國其他地區也有賽龍舟的習俗，如 （至少列舉三個）
基礎工作室
一、生字集合
1、讀讀寫寫
fěi cuì fēng zhēng biān pào sì miào jiǎo zi
( ) （ ） （ ） （ ） （ ）
2、找出並改正錯別字
洪堂大笑（ ） 贊嘆不己 （ ） 素然起敬（ ） 峰擁而至（ ）
3、填入不同的「huì」
( )議 彩（ ） 智（ ） （ ）集
4、同字不同義
勝：A.超過，占優勢 B.優美的 C.盡 D.能承受
（1）日出江花紅勝火（ ） （2）美不勝收（ ） （3）名山勝景（ ）
二、遣詞煉句
1、巧填詞語
山 嶺 山 嶺 歌 舞 歌 舞
無 無 無 無 天 地 天 地
2、選詞填空
試圖 企圖
（1）許多（ ）過江的百姓，被咆哮的江水吞噬。
（2）敵人（ ）從劉胡蘭的口中得知黨的機密，真是白日做夢。
誇張 誇大
（1）後果沒那麼嚴重，你不要（ ）事實。
（2）藏戲面具運用象徵、（ ）的手法，使人物形象突出、性格鮮明。
3、填入恰當的關聯詞，並仿寫句子
（1）北京（ ）是城市，（ ）它也跟著農村一齊過年，（ ）過得分外熱鬧。

（2）豁達樂觀的和田維吾爾人，（ ）生活再苦，感覺（ ）是甜的。

三、篇章記憶
1、《北京的春節》作者是 ，課文按 順序介紹了北京春節民俗。其中，對除夕的介紹中有這樣一段精彩描寫：「除夕夜家家燈火 ，不許
，鞭炮聲 。在外邊做事的人，除非 ， 趕回家來吃團圓飯。」從這幾句話，我體驗到
2、「傣族村寨多則二三百戶，少則一二十家，都由一幢幢別致的竹樓組成。」這句話使用了 的說明方法。我可以用這種方法介紹一下我們的教學樓：

3、通過閱讀《藏戲》一文，我了解到藏戲的主要特色：戴著面具演出、沒有 、
一部戲可以演出 。我還知道一些地方戲曲，比如河北梆子、 、 ……
閱讀小天地
一、精彩回放
《和田的維吾爾》節選
和田沙漠地處（chǔ chù）大漠邊緣，那惡劣（liè lüè）的自然環境並沒有扼殺維吾爾人愛美的天性。他們天生愛花，花兒（ ）盛開在南疆的沙土裡，（ ）盛開在維吾爾人的門框邊、房梁頂、牆壁的掛毯上。巴扎的鬧市裡，那一頂頂鮮亮的綉花「都帕」，那一團團飄然而過的「艾得來斯」，猶如天幕上朵朵鮮艷的彩雲，又似花園里一片隨風搖曳的花兒，真是美不勝收。
1、劃掉錯誤讀音；在括弧內填入恰當的關聯詞。
2、用「 」劃出文中的比喻句，並仿照著寫一寫。

3、讀這段話，我深深體會到維吾爾人這樣的性格特點：

（二）文海拾貝
《除夕夜的年夜飯守歲酒》節選
除夕的夜飯，既是一年辛苦忙碌、辭別舊歲的重要時刻，又是具有祈望將來，迎接新年的特殊意義，當全家老少合歡團聚，共進年夜飯的時候，其樂融融，洋洋得意，自不必細說。在上海的風俗中，年夜飯這頓豐宴，同樣很隆重。
年夜飯的萊餚，上海人很講究好名堂。一般人家年夜飯席上，發芽豆和黃豆芽總是有的，因為這象徵著升和發，十分吉祥如意。果類中的柑子，是除夕不可缺少的食物，俗語說：「除夕吃紅柑，一年四季保平安。」還要吃些芋頭即芋艿，上海人有諺語說是：「除夕吃芋頭；一年四季不犯愁。」另外，吃豌豆，因為豌豆又名安樂菜，和長生果之類，同樣都是很吉利的名稱。至於上海舊俗說是除夕吃飯時不宜淘湯，傳為淘了湯吃飯的話，第二年外出辦事或旅行，會要遭到雨淋的，這當然是無稽之談了。
除夕之夜的吃，在年夜飯之後，飯萊雖撤去，但守歲酒和果品之類卻是一直要吃到第二年的。關於守歲酒，唐人詩中有首《守歲》，表達了一年又將伊始的辭舊迎新之情：「歲陰窮暮紀，獻節啟新芳。冬盡今宵促，年開明日長。冰消出鏡水，梅散入風香。對此歡終宴，傾壺待曙光。」
舊俗在除夕子夜時分，上海人各家要「接灶君」。接灶就是把灶神從天上接回家來。屆時，家裡男主人換衣服，上供物，焚香燃燭於灶前。接灶完畢，家中主人親自關上大門，門上貼有「封門大吉」的紅紙。這時實際上已是年夜結束了。待到拂曉雞鳴時，換貼「開門大吉」紅紙，家家趕緊燃放起爆竹，「蓬啪！」「劈里啪刺，劈里啪刺……」響聲此起彼伏，連續不斷，宣告新的一年開始了！

1、選文按順序先後介紹了上海人家年夜習俗，包括 、 、 、
、 等。其中，對 的介紹最詳細，列舉了
、 、 、 等，還引用了兩句俗諺。民間俗諺生動形象，我也知道一些
（寫出兩條）
2、讀劃線部分，理解成語「無稽之談」：
3、關於「守歲酒」，文中引用了唐詩《守歲》。有關新年（或其它節日）的詩詞，我也積累了一些。這是其中一首：

思辨巧言堂
我國豐富多彩的地域特色不僅讓我們自己贊嘆，也吸引著眾多外國友人。如果一位外國朋友請你做導游，為他介紹我國的民族風情，你打算怎麼說？
我：在我們中國大地上，盛開著五十六朵民族之花，都有著獨具特色的民風民俗。
外國朋友（笑）：哦？那一定是很美的！能為我介紹幾朵，讓我領略它們的風采嗎？
我：

作文起跑線
以下主題任選其一
一、通過本組課文的學習以及課外閱讀、調查，我們對一些地方的風俗習慣有了更多的了解。節日習俗、特色生活、民族藝術……其中一定有你很感興趣的吧？拿起筆，把你的了解和感受寫下來，與大家分享。（提示：運用我們學過的各種方法，會使作文表達更清楚、更生動）
二、我們每年都經歷好多節日，比如傳統的春節、端午……還有充滿現代氣息的母親節、父親節、兒童節……更有舉國同慶的國慶節；我們也總有自己的方式度過一個個歡樂、祥和的節日。選擇你印象最深刻的節日活動，完成一篇習作。一定要注意寫作順序哦！
參考答案：
聽力訓練營
選文：
我國江浙、福建、苗族、傣族、台灣、香港等地均有賽龍舟的習俗，但各地活動時間不一樣，活動意義也各不相同。其中，苗族的「龍舟節」在農歷五月二十四日至二十七日，共四天，一般在清水江上舉行。苗族劃龍船是站立著劃槳的，不同於漢族的坐著劃槳。三十八名水手身披蓑衣，頭戴斗笠，以示祈雨。比賽場面十分激烈，使人振奮，的確是一項賽體力、比技術、比智慧、練勇敢、保團結的體育活動。新 課 標第 一網
1、站立劃槳；祈雨
2、賽體力、比技術、比智慧、練勇敢、保團結
3、江浙、福建、傣族、台灣、香港等

基礎工作室
一、1、翡翠、風箏、鞭炮、寺廟、餃子
2、洪—哄 己—已 素—肅 峰—蜂
3、會議、彩繪、智慧、匯集
4、A C B
二、1、翻山越嶺、崇山峻嶺、載歌載舞、能歌善舞
無緣無故、無憂無慮、鋪天蓋地、翻天覆地
（答案不唯一）
2、試圖、企圖；誇大、誇張
3、（1）雖……可是……而且
（2）縱使……也
（此為課文中答案，不這樣填，句意通暢即可。）
三、按原文填空，其它合理即可。新課標第一網
1、老舍；時間順序
（按原文填空、體驗略）
2、列數字（運用略）
3、舞台、三五天還沒有結束
（列舉略）
閱讀小天地
一、1、劃去的音為chù、lüè；關聯詞「不僅……還」
2、巴扎的鬧市裡，那一頂頂鮮亮的綉花「都帕」，那一團團飄然而過的「艾得來斯」，猶如天幕上朵朵鮮艷的彩雲，又似花園里一片隨風搖曳的花兒，真是美不勝收。（仿寫略）新課標第一網
3、合理即可
二、1、年夜飯、守歲酒、接灶君、貼「封門大吉」、換貼「開門大吉」
年夜飯、發芽豆和黃豆芽、柑子、芋頭、豌豆
（列舉略）
2、沒有根據的說法。（合理即可）
3、略xkb1.com

2. 六年級下冊第二單元語文的測試卷

這個要看什麼卷，我們每次都會換

3. 六年級下冊語文第二單元試卷答案

額。。。。
暫時沒有2單元的有3單元的
六年級語文（下冊）第三單元檢測題

班別 姓名 成績

第一部分：基礎與積累（30 %）
一、讀拼音，寫詞語。 （5分）
chōu tì cán bào fěi tú hónɡ máo chuī shì yuán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給加點字選一個正確的讀音劃上「——」。 （4分）
被難日(nàn nán) 剝削(xiāo xuē) 夾衣(jiā jiá) 興旺(xīnɡ xìnɡ)
三、請在括弧里填上恰當的詞語。（4分）
（ ）的槍聲 （ ）地跳動
（ ）的態度 （ ）地審閱
四、把下面句子中帶「——」的部分換成合適的成語。（2分）
1、在極其危急的時刻，是消防叔叔把他從火海里救了出來。（ ）
2、他向領導提出的縮小機構，精簡人員的意見被採納了。 （ ）
五、選詞填空。（5分）
簡陋 簡朴 簡單
1、周總理的辦公室陳設極其（ ），但他的工作卻是那樣勞苦，生活是那樣的（ ）。
2、山村小學的孩子們在（ ）的教室里上課，條件極其艱苦。
如果……就…… 不是……就是……
不是……而是…… 即使……也……
3、他（ ）普通的瀏覽，（ ）一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時問我一兩句。
4、（ ）困難再大，我們（ ）決不退縮。
六、下列沒有語病的一句是（ ） （2分）
1、使用了新的生產線以後，產品的數量和質量都大大提高了。
2、閱讀課外書可以增長知識和寫作水平。
3、通過老師的教育，使他認識到了自己的錯誤。
4、這次考試之前，同學們都做了充分准備。
七、請按課本內容填空。 （6 分）
1、張思德同志是為（ ）而死的，他的死是比（ ）還要重的。
2、人的身軀怎能從（ ）里爬出！
3、記述1948—1949年解放戰爭時期，重慶地下黨組織與國民黨反動派展開的激烈斗爭革命小說是《 》，其中寫的革命者有： 、 。
八、語文實踐。（2分）
小明下課後異常活躍，常在課室內外追逐奔跑，你作為他的朋友，請用幾句簡短的話，委婉、得體地勸勸他。

第二部分：閱讀與積累（30 %）
一、閱讀《十六年前的回憶》選斷，回答問題。 （12分）
那年春天，父親每天夜裡回來得很晚。每天早晨，不知道什麼時候他又出去了。有時候他留在家裡，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。
我奇怪地問他：「爹，為什麼燒掉呢？怪可惜的。」
待了一會兒，父親才回答：「不要了就燒掉。你小孩子家知道什麼！」
父親是很慈祥的，從來沒有罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什麼，父親竟這樣含糊地回答我。
後來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜裡還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心裡都很不安，為這位工友著急。
局勢越來越嚴重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說：「不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什麼時候，這里的工作多麼重要。我哪能離開呢？」母親只好不再說什麼了。
1、「籍」的音序是（ ），音節是（ ）。（1分）
2、聯繫上下文，請寫出文中帶點詞語的意思。 （2分）
含糊： 輕易：
3、從文中找出一組前後照應的句子畫上「——」。（2分）
4、你從文中劃線的句子體會到了什麼？ （2分）

5、父親對母親說的話有兩層意思，一是 ，
二是 。這表現了他
的精神。（3分）
6、如果你來到李大釗的塑像前，你想說什麼？（2分）

二、讀短文《雪中送炭》後，回答問題。（18分）
在長征路上，有一次我不小心跌下河去。醒來時，已經躺在鋪上了。同志們告訴我，毯子和被子被河水沖走了。這下可糟了！這么冷的天，夜裡沒蓋的，怎麼辦呢？
過了一會兒，毛主席的警衛員來了。警衛員說：「傅醫生，你跌壞了沒有？主席派我來看你。」
主席怎麼知道？還派人來看我，我心裡一陣熱，立刻坐了起來，急忙說：「沒什麼，你請主席放心吧！」
警衛員又指著手裡的被子說：「這是主席叫我送來的。」
被子 送給我 這哪兒行呢 長征途中每人帶的東西很少 毛主席也只有一條毯子 怎麼能抵嚴寒呢 不管我怎麼說，警衛員還是把被子蓋在我身上。
我雙手撫摸著柔軟的被子，一股暖氣從手上直流到全身。我越想心裡越溫暖，就好像太陽曬在我身上一樣暖和。

1、給沒有標點的地方加上標點。（3分）
2、「這下可糟了！」「糟」表現在 （2分）
3、將「毛主席也只有一條毯子，怎麼能抵嚴寒呢？」這個句子換一種表達方式而不改變其句意。（2分）

4、從文章內容可以看出，《雪中送炭》的「雪」在文中指
；「炭」指 。（2分）
5、仿照畫線句子的寫作方法也寫一句話。（2分）

6、請你用一兩句話贊美一下毛主席。（3分）

7、你有過毛主席這樣的行為嗎？請簡單寫出來。（4分）

第三部分：習作（40 %）
（一）「世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮斗」同學們，你們的理想是什麼？從什麼時候開始有這樣的理想？為什麼有這樣的理想？請你用60 -100字寫下來。(5分)

（二）從小到大，給予我們無私關愛和幫助的人實在太多了，你都用心體會並表示感謝了嗎？今天，請你選擇一個你最感激的人，讓我們細細回味並用筆來表達我們內心的「感激」。要求：內容具體，感情真實，不少於450字。（35分）

4. 語文六年級下冊（人教版）第二單元測試

人教版小學語文六年級下冊第二單元測試卷

註：本卷滿分130分

一、選擇正確的讀音，畫上橫線。 （3分）

摻和（chān hé chān huo） 奇葩（qíbā qípā） 風箏（fēng zheng fēng zhēng）

招徠（zhāo lái zhāo lài ） 貯藏（zhù cáng zù cāng）土饢（tǔ náng tù nǎng）

二、讀一讀，寫出正確的生字。（6分）

fěi jiǎo biān jié zhēn suàn

翠 子 炮 然 子 大

bào yì bàn mù shì yì

竹 壓 雜 和 言 演

三、比一比，再組詞。（6分）

錢（ ） 熬（ ） 栗（ ） 韁（ ）

淺（ ） 遨（ ） 粟（ ） 僵（ ）

醋（ ） 僻（ ） 貯（ ） 截（ ）

酸（ ） 辟（ ） 佇（ ） 載（ ）

四、把詞語補充完整。（6分）

（ ）燈（ ）彩 （ ）天（ ）地 （ ）歌（ ）舞 七（ ）八（ ）

行（ ）積（ ） 橫（ ）直（ ） （ ）山（ ）嶺 千（ ）萬（ ）

天（ ）海（ ） （ ）不（ ）收 （ ）（ ）起敬 （ ）（ ）而至

五、按要求寫詞語。（8分）

意思相反的詞：誇大（ ） 和睦（ ） 熱鬧（ ） 茂密（ ）

高潮（ ） 豐富（ ） 寬敞（ ） 簡單（ ）

意思相近的詞：安靜（ ） 蹤跡（ ） 遮掩（ ） 誠懇（ ）

繁盛（ ） 單調（ ） 敦厚（ ） 柔順（ ）

六、在括弧里填上正確的詞語。（6分）

（ ）的容貌 （ ）的舞姿 （ ）的唱腔

（ ）的建築 （ ）的花燈 （ ）的沙漠

七、按要求寫句子。（6分）

1、姑娘在微笑。（擴句）

2、身無分文的唐東傑布在雅魯藏布江上留下了58座鐵鎖橋。（縮句）

3、和田維吾爾人熱愛土地的程度令人驚嘆。（用加點的詞造句）

令人驚嘆——

八、判斷正誤。正確的打「○」，錯誤的打「×」（10分）

1、照北京的老規矩，春節在臘月的下旬就開始。 （ ）

2、在藏戲里，善者的面具是白色的，國王的面具是紅色的，王妃的面具是綠色的，活佛的面具是黃色的。 （ ）

3、客家居民是圍尾成土樓，傣族的是吊腳樓，蒙古的是蒙古包。 （ ）

4、維吾爾族的人喜歡把洗過的衣服直接攤鋪在沙漠上。 （ ）

5、都帕是藏族人訂婚時帶的帽子。 ( ）

九、填空。（21分）

1、孩子們准備過年，第一件大事就是 。這是用花生、膠棗、 、栗子等乾果和 摻和成的。孩子們喜歡吃這些 兒。第二件大事是 ，特別是男孩子們。 第三件才是買各種玩意兒—— 、

空竹、口琴等。

2、藏戲藝人的唱腔、動作 ， 。觀眾在吃喝玩耍中看戲，一出戲演它個三五天 ，大家 、優哉游哉，毫無倦意。

3、客家人在許多房屋大門上刻著這樣的正楷對聯：「承前祖德 ，

讀與耕。」表現了先輩希望子孫 、勤儉持家的願望。

4、巴扎的鬧市裡，那一頂頂鮮亮的綉花「 」，那一團團 的「愛德來斯」，猶如天幕上朵朵鮮艷的彩雲，又似花園里一片片 的花兒，真是 。

5、「 一歲除， 入屠蘇。」選自宋朝 寫的《元日》，寫的是 時的情景。 你還知道我國哪些傳統節日？以及描寫這些節日的詩句？括弧里寫節日，後面寫詩句。

（ ）：

（ ）：

（ ）：

十、閱讀理解。（28分）

（一）

①立春過後，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。②冰雪融化，草木萌發，各種花次第開放。③再過兩個月，燕子翩然歸來。④於是轉入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。⑤到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌地落下來。⑥北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。⑦到處呈現一片衰草連天的景象，准備迎接風雪載途的寒冬。⑧在地球上溫帶和亞熱帶區域里，年年如是，周而復始。
1、「不久，布穀鳥也來了。」這句話可以放在第 句和第 句之間。（1分）
2、結合上下文解釋下列詞語並造句。（3分）
銷聲匿跡： 。

3、第⑦句「風雪載途」中的「載」應念 音，其另一個讀音是 。（2分）
4、這段文字以 為順序，用優美生動的語言，介紹了一年四季豐富的
。（2分）
5、這段文字採用的主要表達方式是 ，其作用是：

。（2分）
6、第⑧句中的「年年如是」的「是」的意思是 （2分）

（二）天窗

鄉下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇打開，光線和空氣都有了，碰著大風大雨，或者北風呼呼叫的冬天，木板窗只好關起來，屋子裡就黑得像地洞似的。於是鄉下人在屋頂開一個小方洞，裝一塊玻璃，叫做天窗。

夏天，陣雨來了，孩子們非常喜歡在雨里跑呀跳呀，仰著臉看閃電。然而大人們偏不許，「到屋裡來呀！」隨著木板窗的關閉，孩子們就被關在地洞似的屋裡了。這時候，小小的天窗是孩子們的唯一慰藉。

從那小小的玻璃，你會看見雨點在那裡卜落卜落地跳，你會看見帶子似的閃電亮得刺眼；你可以想像到這雨，這風，這雷，這電，怎樣猛烈地掃盪了這世界，你想像的它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍。小小的天窗會使你的想像敏銳起來！

晚上，當你被逼著上床休息的時候，你也許還忘不了月光下的草灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來，仰起了臉。這時候，下小的天窗又是你唯一的慰藉。

你會從那小玻璃上的一顆星，一朵雲，想像到無數閃閃爍爍可愛的星，無數像山似的，馬似的，巨人似的，形形色色奇幻的雲；你會從那小玻璃上面掠過的一點黑影，想像到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是晝伏夜出的貓頭鷹——總之夜晚的一切，立刻會在你的想像中變得無比美麗神奇。

啊！這小小的天窗是這樣的奇妙！它會使你看見若不是有了它你就想不起來的宇宙的秘密；它會使你想不到若不是有了它你就永遠不會聯想到的種種事物！

1、摘錄兩個文中的比喻句，並填空。（4分）

第一句：把（ ）比作（ ）

第二句：把（ ）比作（ ）

2、用「 」畫出短文第五自然段中作者看到的景色，用「 」畫出作者想像到的景色。（2分）

3、擴充句子，使句子表達的意思更准確。（2分）

（1）閃電刺眼。

（2）孩子們跑。

4、用「‖」把短文分成三段，並寫出各段的意思。（6分）

十一、習作。（30分）

當今社會日新月異，未來社會一定可以實現人類的許多夢想，請大膽想像未來人類的學習、生活等，題目自擬。

5. 六年級下學期語文第二單元測試試卷及答案

姓名 班級 學號 得分
一、常識填空（共9分）
1、回憶你學過的古詩，選出能表現下列季節特點的句子各一句。（4分）
春：
夏：
秋：
冬：
2、目前，中國正在為舉辦（ ）年的夏季奧運會而積極努力。中國體育健兒在奧運會上勇於拼搏，碩果累累。你能寫出四位中國奧運會冠軍和他（她）從事的項目嗎？（4分）
3、在日常生活中，難免遇到一些緊急情況。這時，我們通過撥打電話、向有關部門求助，所以我們應記住一些緊急求助的電話號碼。其中火警，治安報警，交通事故，醫療急救的電話號碼排序正確的是（ ）（1分）
A、119 122 110 120 B、122 110 120 119
C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122
二、基礎知識。(29份）
1、按照漢語拼音字母表順序，先將下列字母重新排列，再寫出相應的大寫字母。（3分）
e q I d r j l n
大寫字母：
小寫字母：
2、看拼音，在方格里寫字，要注意把字寫規范、勻稱。（6分）

3、在括弧里填上恰當的動詞，不能重復。（3分）
（1）（ ）一趟 （2）（ ）一遍 （3）（ ）一把
（4）（ ）一眼 （5）（ ）一句 （6）（ ）一遭
4、先補充成語，再按要求分類。（10分）
神機（ ）算 自私自（ ） 鬥志（ ）揚
陰（ ）詭計 滔滔不（ ） （ ）頭喪氣
舍（ ）為人 口若（ ）河
（1）將上述成語按褒義和貶義分類。
①褒義詞：
②貶義詞：
（2）從上述成語中找出兩對近義詞寫在下面。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（3）從上述成語中找出兩對反義詞寫在下面
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
5、按要求寫句子。（7分）
（1）寫一個表現母愛的句子，用上「無微不至」。

（2）請以「日出」 為內容，寫一個比喻句和擬人句。
比喻句：
擬人句：
6、按要求寫句子（各一句）。
（1）表示學習方面的諺語：
（2）你最喜歡的一句歇後語：
（3）你最喜歡的一句名言警句：
（4）你最喜歡的一句古詩：
7、在括弧里填上合適的字，從左到右組成四個詞。（5分）

三、語言實踐。（共10分）
1、相傳蜀漢大將關羽寫過《戒子書》，書中有這樣一句話：「讀書好，好讀書，讀好書。」想一想這句話中的三個分句各表達了什麼意思。（3分）
（l）「讀書好」的意思：
（2）「好讀書」的意思：
（3）「讀好書」的意思：
2、有些句子由於離開了一定的語言環境，或停頓的地方不同，可以表示不同的意思，請你寫出下面這句話的三種不同意思。（3分）
A：
我扶你走吧。B：
C：
3、如果你或者朋友違約了，你會怎樣向朋友說？或者聽到朋友的解釋你會怎麼說？設計一段你和朋友針對「違約了」的對話，對話不少於五次。（4分）
四、閱讀。（16分）
閱讀短文完成下列各題。
探 望
我們班裡的男同學很封建，一向認為「男女奶別」，老不願意搭理我們女生，連那幾個男同學幹部見了我們也常常避得老遠。我常想找個機會讓我們的思想來個chè dǐ（ ）的轉變。||
機會終於來了，有位「封建」的小隊長生病了。這回我可要去破破他的規矩。
那天下午，我收拾起書包、拔腿就向醫院跑去。可到病房前線我yóu yù（ ）了，一個女同學去探望男同學，真有些不好意呀！但是「要下決心改變男同學的思想」這個念頭使我zēng tiān（ ）了力量，我邁上一大步，推開了房門。
他的神情真使我好笑：只見他抬起頭看見了我，嘴巴張得老大老大的，眼睛瞪得滾圓滾圓的。我笑著上前，說：「怎麼？為歡迎我來嗎？」他半晌才醒悟過來，低著腦袋，像蚊子叫似的低聲說：「啊，歡迎歡迎，請坐請坐。」
我笑著問了他的病情，告訴他學校里的一些情況，談得還挺投機呢。最後對他說：「你一定感到奇怪，我怎麼會來看你呢？我就是想破破你們不理女同學的規矩，今天我們的談話不是很好嗎？」
他摸了摸腦袋瓜，不好意思地笑了。||
第二天，老師用激動的語氣向大家講述了這件事，末了說：「沈敏這件事做得真有意義，你們說對不對？」
同學們的眼光向我射來，這眼光不再包含著嘲笑、驚異，而是包含著贊賞和欽佩。||
1、在文中拼音後面的括弧里寫上詞語。（3分）
2、寫出加點字（詞）的同義字：(2.5分）
搭理（ ） 半晌（ ） 挺（ ） 末了（ ） 包含（ ）
3、按分好的段落，寫出段落大意。（3分）
4、文中畫「 」的句子，在全文中的作用是 。（l分）
5、聯繫上下文體會表現「封建」小隊長神情語句的含義。（2分）
(l)只見他抬頭看見了我，嘴巴張得老大老大的，眼睛瞪得滾圓滾圓的。

(2)他半晌才醒悟過來，低著腦袋，像蚊子叫似的低聲說：「啊，歡迎歡迎，請坐請坐。」
6、改變句子：
（1）今天我們的談話不是很好嗎？（不帶問號的句子）。（2分）

（2）沈敏這件事做得真有意義。（有問句的句子）。（2分）

7、這篇文章主要寫了 事，反映了 。（2.5分）
五、寫作（共30分）
1、在原文中修改下面一段話中的錯誤。（5分）
一個冬天的傍晚，大雪剛停，孫康站在門口，覺得雪地亮堂堂的。他想，雪地里這樣亮，也許可能看清書上的字呢？他拿出一本書，映著雪一看，居然看得清。他故不得天冷，就蹲在雪地上看起書來。
2、以《如果我有錢了》為題，聯系生活實際或展開想像寫一篇文章，體裁不限。